思政不僅是對思政課程的簡單補充，更是讓顯性的思政內(nèi)容在其他課程中得到深入的感知與隱性的貫徹，是對思政課程的進(jìn)一步深化。以下是小編整理的思政課教案模板范文相關(guān)內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏。
思政課教案模板范文
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：知道人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)，知道什么是青春期閉鎖心理及其危害，能夠說出交友的原則。
能力目標(biāo)：能夠繪制自己的人際關(guān)系樹輪圖，并能夠據(jù)此分析、概括自己的人際關(guān)系狀況，能夠用自己的話概括什么是友誼，能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，能夠運用友誼的原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)慕鉀Q自己的交友的困惑與沖突，能夠作出負(fù)責(zé)任的選擇。
情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：愿意和同學(xué)交往，不封閉自我。在與同學(xué)交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼，但不失原則。接受自己的人際關(guān)系現(xiàn)狀，愿意改變自己，悅納他人，培養(yǎng)開朗活潑的性格。
二、教學(xué)重點和難點
1、教學(xué)重點：懂得在同學(xué)交往中“開放自我，積極交往”態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質(zhì)。
2、教學(xué)難點：理解什么是真正的友誼，怎樣才能更好地呵護(hù)同學(xué)間的深厚友誼。
三、課前準(zhǔn)備
搜集一些班級中同學(xué)交往的典型案例，調(diào)查班級同學(xué)對朋友、友誼的不同看法、傾向性的意見。
四、板書設(shè)計
1、我的人際圈 (1)了解自己的人際關(guān)系。(2)受歡迎的同學(xué)具有的品質(zhì)。
2、與友同行 (1)什么是友誼。(2)友誼的作用。(3)怎樣建立和發(fā)展真誠的友誼。
五、教學(xué)設(shè)計
活動一：創(chuàng)設(shè)情境課堂導(dǎo)入
播放和欣賞周華健的歌曲《朋友》Flash。你想知道你的朋友嗎?你了解自己的人際關(guān)系嗎。 活動二：填寫“人際關(guān)系樹輪圖”
請同學(xué)們一起填寫“人際關(guān)系樹輪圖”，了解有多少人進(jìn)入你的人際圈，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
自我分析：你對自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎? 活動三：采訪同學(xué)，傳授交友秘方
每小組評出一個“朋友最多的同學(xué)”，并讓其他同學(xué)采訪他(她)：“你是怎樣去跟同學(xué)打交道的?怎樣去交朋友的?”
(小結(jié))交朋友應(yīng)該保持積極開放的心態(tài)。真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任等品德會使我們在與同學(xué)交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù)。 活動四：案例討論理解朋友的涵義
什么是真正的朋友，請你用“朋友是......可以......”的句型編寫。(播放歌曲《朋友》的背景音樂)同學(xué)相互贈送自己編寫的“贈言”，傳遞朋友間真誠的友情。 活動五：講故事，談友情
講述自己與朋友相處的故事，談?wù)勛约旱挠亚椤Ｔ诠适聲螅寣W(xué)生歸納建立和呵護(hù)同學(xué)友誼的原則。 活動六：齊唱歌曲升華友情 齊唱歌曲《朋友》。結(jié)束上課。
思政課教案模板
教學(xué)課題(教學(xué)章節(jié)或主題)
教學(xué)課型、上課班級、時間、節(jié)次、課室、教師。
一、教材內(nèi)容分析(含教學(xué)重點與教學(xué)難點)
二、學(xué)習(xí)者特征分析
三、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 2.過程與方法
3.情感態(tài)度與價值觀
四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計
五、課前準(zhǔn)備
教學(xué)環(huán)境及教具準(zhǔn)備，如計算機、網(wǎng)絡(luò)、投影機，操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等的準(zhǔn)備。
六、課時安排：(如2課時)
七、教學(xué)過程
1.復(fù)習(xí)思考與組織教學(xué) 2.引入新課 3.講授新課 4.鞏固深化
5.課堂小結(jié)，布置作業(yè)。
(設(shè)計內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、時間分配、教學(xué)方法、教師活動、學(xué)生活動、媒體運用等。)
八、板書板畫設(shè)計
九、教學(xué)反思