西華大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環境優美，學校共開設22個學院，95個本科專業，那么西華大學王牌專業有哪些？學什么專業好?今天為考生家長們盤點了西華大學專業排名，這些都是西華大學最好的專業，也是優勢特色專業，志愿填報熱門選擇的專業，就業率高，薪資待遇前景都不錯！
一：西華大學王牌專業名單
2022年國家級特色專業5個：能源與動力工程、機械設計制造與自動化、車輛工程、食品科學與工程、電氣工程及其自動化
2022年四川省級特色專業15個：能源與動力工程、材料成型及控制工程、機械設計制造及其自動化、車輛工程、電氣工程及其自動化、會計學、計算機科學與技術、食品科學與技術、交通工程、材料科學與工程、制藥工程、工程管理、生物工程、工業設計、機械電子工程
二：西華大學專業排行榜（國家級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.能源與動力工程
本科 學制四年 就讀校區：校本部
專業方向：流體機械及工程、電廠動力系統及自動化
培養目標：本專業培養學生具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，具有堅實的工程技術基礎理論、能源動力工程專業知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識，成為具有較高的道德修養和國際視野，具有較強的工程實踐創新能力、解決工程問題能力和組織管理能力，并具有終身學習能力的高級工程技術人才。
核心課程：工程力學、機械設計、流體力學、流體機械原理、流體機械設計理論、數字化設計與仿真、電廠動力設備、水能利用與水電站、電廠動力設備調節與控制、電站自動化、流體機械測試技術、電站輔助設備、水電站與泵站、流體機械結構設計及強度計算、新能源技術、工程經濟與工程管理等。
就業方向：畢業生可到流體機械、水利水電、能源、電力、動力工程等科研院所、生產企業、設計院、電站、施工單位及相關行業領域，從事研發、管理、設計、技術、生產、市場以及教學和研究等工作，也可到國內外本專業所屬學科或其它相關學科繼續深造，攻讀碩士、博士學位。
2.機械設計制造與自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。本專業任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與制造。該專業已成為裝備制造業、汽車工業、材料工業、機電產品等工業技術的龍頭，在機電一體化技術各領域發揮著日益重要的作用。
培養目標
該專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
就業方向
學本專業學生畢業后可在工業生產第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，發動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產管理、銷售等。該專業適合升學考研。
3.車輛工程
本科 學制四年 就讀校區:校本部培養目標：依托國家級特色專業建設，遵循工程教育認證專業標準，構建汽車產業關鍵技術領域涉及的設計、制造、試驗、研發等的知識體系。以汽車設計與制造、汽車電子技術以及車輛動力技術三個特色鮮明的專業方向為主線，推動機械、電子、控制等領域的交叉復合，借助汽車工程國家級實驗教學示范中心等平臺，踐行產教融合，旨在培養具有深厚的專業知識，較強的創新精神、突出的實踐能力和寬廣的國際視野，并具有較強的自我發展能力的汽車行業復合型工程技術人才。 核心課程：汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車測試基礎、汽車電控系統原理與設計、汽車動力系統設計、汽車制造工藝學、汽車試驗技術、新能源及智能汽車技術、混合動力技術、車載網絡技術。 就業方向：畢業生可在大中型汽車整車或零部件企業從事汽車整車、底盤、電控系統、動力系統、車身等整車或關鍵系統的設計、試驗、研發和制造等技術和管理工作，也可在新能源及智能網聯汽車領域從事車輛先進技術的研發工作以及從事車輛相關知識的教學和推廣等工作。 備注：車輛工程專業設置有汽車設計與制造、汽車電子技術以及車輛動力技術三個方向。在第二學年末根據本人志愿、分流之前的綜合成績、各方向的辦學規模進行專業方向分流。
4.食品科學與工程
本科 學制四年 就讀校區：校本部培養目標：本專業培養具有良好的科學、文化素養和高度的社會責任感，具有創新意識、國際化視野和可持續發展理念，系統掌握食品科學與工程基礎知識，信息獲取和專業實踐能力較強，能夠適應國家和地方食品產業發展需要，在食品安全監管、生產經營等領域從事食品或相關產品的工程設計、產品開發、生產管理、產品銷售、教育教學等工作的應用型工程技術人才。核心課程：食品生物化學、食品微生物學、食品化學與營養學、食品安全學、食品工程原理、食品工藝原理、食品分析、食品機械與設備、食品工廠設計與環境保護。就業方向：畢業生可到食品生產企業、相關科研機構、食品質量檢驗機構、進出口食品檢驗檢疫機構、行業監管部門、職業技術學校等企事業單位和管理部門從事食品設計及研發、生產管理、質量檢驗、行業監管、人才培養等工作。
5.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學校本科專業目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業目錄調整后，以前電氣信息類中的部分專業合并為電氣工程及其自動化專業。這一專業所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側重點，傳統的電氣工程專業主要培養的是在電能的發、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養電氣工程師的專業。如發電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調試，這些都是電氣工程師的工作內容。
培養目標
該專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。該專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經濟其它部門、企業、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統技術開發和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業從事電氣工程及相關領域的技術開發、工程設計、系統運行、試驗分析、科學研究和經營管理等工作。該專業適合升學考研。
三：西華大學專業排行榜（四川省級特色專業）
注：篇幅有限，以下為部分專業介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.能源與動力工程
本科 學制四年 就讀校區：校本部
專業方向：流體機械及工程、電廠動力系統及自動化
培養目標：本專業培養學生具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，具有堅實的工程技術基礎理論、能源動力工程專業知識和實踐能力，掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識，成為具有較高的道德修養和國際視野，具有較強的工程實踐創新能力、解決工程問題能力和組織管理能力，并具有終身學習能力的高級工程技術人才。
核心課程：工程力學、機械設計、流體力學、流體機械原理、流體機械設計理論、數字化設計與仿真、電廠動力設備、水能利用與水電站、電廠動力設備調節與控制、電站自動化、流體機械測試技術、電站輔助設備、水電站與泵站、流體機械結構設計及強度計算、新能源技術、工程經濟與工程管理等。
就業方向：畢業生可到流體機械、水利水電、能源、電力、動力工程等科研院所、生產企業、設計院、電站、施工單位及相關行業領域，從事研發、管理、設計、技術、生產、市場以及教學和研究等工作，也可到國內外本專業所屬學科或其它相關學科繼續深造，攻讀碩士、博士學位。
2.材料成型及控制工程
材料成型及控制工程是機械工程類專業，是機械工程與材料科學與工程的交叉學科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結構、宏觀性能和表面形狀過程中的相關工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發、成型設備、工藝優化的理論和方法；研究模具設計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業是國民經濟發展的支柱產業，是制造業的核心專業，是先進制造業和智能制造技術（比如3D打印）的主要專業。也是我國較多工科院校開設的重要專業。
培養目標
該專業學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產組織管理的基本能力。
就業方向
該專業學生畢業后可在工業生產第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經營銷售等方面工作。從事職業有機械設計/制造、材料類、機械制圖、模具設計/制造與維修等。該專業適合升學考研。
3.機械設計制造及其自動化
專業方向：制造工程、產品數字化設計、模具CAD/CAM 培養目標：本專業培養具備扎實的數理基礎、工程基礎知識、機械設計制造基本理論和專業知識，具有較強的機械工程實踐能力和創新意識，能夠適應國家和地方經濟社會發展需要的、能在機械設計制造及其相關領域從事產品開發、設計與制造、應用研究和運行管理等方面工作的高級工程技術人才。 學生畢業5年左右，通過知識更新和技術水平提升，可達到以下要求：具有人文科學素養、社會責任感、工程職業道德、國際視野和創新意識；能夠根據工程需求提出系統解決方案，具備獨立解決機械工程復雜問題的能力；具備較強的溝通交流和團隊協作能力，能與國內外同行、客戶和公眾進行有效溝通和交流，能在工作團隊中能作為主要成員發揮骨干作用；具備機械產品的設計/制造、應用研究、科技開發和運行管理等方面的能力；具有終身學習、自主學習和適應發展的能力，具備成為所在專業領域的技術骨干、項目負責人或部門主管的潛質。 核心課程：機械CAD、機械制造技術基礎、機電傳動與控制技術、數控技術概論及加工編程、機械原理、機械設計、機械設計綜合課程設計。 就業方向：本專業為首批國家級一流專業建設點、國家級高等學校特色專業建設點，是我國成為《華盛頓協議》正式成員國的首批工程教育認證專業之一，其畢業生的學歷和工程師資格將得到國際互認，從而具有國際市場上的就業優勢。畢業生可在國內外機械、交通、能源、電子信息、食品、醫藥、環保等行業的企業、公司及機關、科研院所、部隊、院校就業。
4.車輛工程
本科 學制四年 就讀校區:校本部培養目標：依托國家級特色專業建設，遵循工程教育認證專業標準，構建汽車產業關鍵技術領域涉及的設計、制造、試驗、研發等的知識體系。以汽車設計與制造、汽車電子技術以及車輛動力技術三個特色鮮明的專業方向為主線，推動機械、電子、控制等領域的交叉復合，借助汽車工程國家級實驗教學示范中心等平臺，踐行產教融合，旨在培養具有深厚的專業知識，較強的創新精神、突出的實踐能力和寬廣的國際視野，并具有較強的自我發展能力的汽車行業復合型工程技術人才。 核心課程：汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車測試基礎、汽車電控系統原理與設計、汽車動力系統設計、汽車制造工藝學、汽車試驗技術、新能源及智能汽車技術、混合動力技術、車載網絡技術。 就業方向：畢業生可在大中型汽車整車或零部件企業從事汽車整車、底盤、電控系統、動力系統、車身等整車或關鍵系統的設計、試驗、研發和制造等技術和管理工作，也可在新能源及智能網聯汽車領域從事車輛先進技術的研發工作以及從事車輛相關知識的教學和推廣等工作。 備注：車輛工程專業設置有汽車設計與制造、汽車電子技術以及車輛動力技術三個方向。在第二學年末根據本人志愿、分流之前的綜合成績、各方向的辦學規模進行專業方向分流。
5.電氣工程及其自動化
在2012年《普通高等學校本科專業目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業目錄調整后，以前電氣信息類中的部分專業合并為電氣工程及其自動化專業。這一專業所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側重點，傳統的電氣工程專業主要培養的是在電能的發、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養電氣工程師的專業。如發電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調試，這些都是電氣工程師的工作內容。
培養目標
該專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。該專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
就業方向
本專業畢業生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經濟其它部門、企業、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統技術開發和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業從事電氣工程及相關領域的技術開發、工程設計、系統運行、試驗分析、科學研究和經營管理等工作。該專業適合升學考研。
6.會計學
會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
培養目標
該專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
就業方向
會計學專業畢業生可以在各類企業事業單位、會計師事務所、經濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業、外貿公司等經濟部門與單位從事會計及財務管理。該專業適合公務員崗位。
7.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。 主修大數據技術導論、數據采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發、統計與數據分析、機器學習、高級數據庫系統、數據可視化、云計算技術、人工智能、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網絡空間安全、計算機網絡、數據結構、軟件工程、操作系統等課程，以及大數據方向系列實驗，并完成程序設計、數據分析、機器學習、數據可視化、大數據綜合應用實踐、專業實訓和畢業設計等多種實踐環節。
培養目標
該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。該專業短期內社會需求仍然很大，就業市場前景廣闊，隨著計算機畢業生的增多，就業競爭將更為激烈，用人單位對畢業生選擇余地的增加，導致對畢業生的要求越來越高。該專業適合升學考研。
8.食品科學與技術
食品工程科學屬一級學科，與數學、物理、生物、天文、化工等基礎學科屬同等地位，具有多學科交叉滲透的特點，涉及化學、物理、生物、農學、醫學、機械、環境、管理等多個學科領域。食品科學與工程專業是生命科學與工程科學的重要組成部分，也是銜接生命科學與工程科學之間的重要橋梁。根據院校不同，該專業有食品加工儲藏與運輸、食品營養安全與檢測、食品工程設計與研發、食品品質管理與監督、食品企業經營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支持，就業前景良好。
培養目標
該專業學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，受到食品生產技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。
就業方向
食品科學與工程專業學生畢業后能從事各類食品生產企業的生產工藝設計、新產品開發、質量檢測、經營管理等工作；食品的科學研究和成果推廣工作；食品質量監督、海關、商檢、衛生防疫、進出口等部門的產品分析、檢測工作；相關的國家機關、大專院校、科研院所的工作等。該專業適合升學考研及公務員。
9.交通工程
交通工程學（Traffic engineering）是交通工程學科研究與發展的基本理論，是從道路工程學中派生出來的一門較年輕的學科，它把人、車、路、環境及能源等與交通有關的幾個方面綜合在道路交通這一統一體中進行研究，以尋求道路通行能力最大、交通事故最少、運行速度最快、運輸費用最省、環境影響最小、能源消耗最低的交通系統規劃、建設與管理方案，從而達到安全、迅速、經濟、方便、舒適、節能及低公害的目的。交通工程學科是一門正在發展中的綜合性學科，它從交通運輸的角度把人、車、路、環境及能源作為一個統一體進行研究，兼有社會科學與自然科學雙重特點。
培養目標
交通工程專業專業學生主要學習系統工程學、交通工程學方面的基本理論和基本知識，受到識圖制圖、上機操作、工程測量、工程概預算的基本訓練，掌握進行交通基礎設施規劃、設計與工程項目評價方面的基本能力。
就業方向
學生畢業后，可從事交通規劃、勘測、設計、施工、監理等方面的技術和管理工作，主要面向公路、地鐵、市政、城建、公安、鐵道等領域，適合在公路局、交通局、地鐵施工公司、建設局、設計院、高速公路建設公司、高速公路養護公司、交通管理部門等單位工作，亦可到科研、教學單位工作，或繼續深造。我國正處于交通工程設施建設的高速發展時期，學生就業前景十分良好。該專業適合升學考研。
10.材料科學與工程
材料科學與工程屬于工學里材料類之中的一個一級學科，材料科學與工程專業是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現代科學技術中，材料科學是國民經濟發展的三大支柱之一。主要專業方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。
培養目標
學生主要學習材料科學與工程的基礎理論，學習與掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關系的基本規律。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產品的質量、開發研究新材料和新工藝方面的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業、石油化工、制造企業、航天航空等企業從事設計、新產品開發、生產管理、市場經營及貿易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到政府部門從事行政管理、質量監督等工作。該專業適合升學考研。
11.制藥工程
制藥工程是一門工程技術科學，主要解決藥品生產過程中的工程技術問題及藥品生產質量管理規范問題，該專業在原精細化工專業基礎上，側重于化學制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實現工業生產的工程技術，包括新工藝、新設備、GMP改造等方面研究、開發、放大、設計、質量控制及優化等。制藥工程是一個化學、藥學（中藥學）和工程學交叉的工科類專業，以培養從事藥品制造，新工藝、新設備、新品種的開發、放大和設計人才為目標。
培養目標
該專業學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、藥物合成化學、制藥工藝學、藥物化學、藥理學、藥劑學、生物化學等方面的基本知識和基本理論，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有從事醫藥產品的開發與生產的基本能力。
就業方向
制藥工程專業畢業后可到制藥工程(或醫藥生物技術)領域相關的生產企業、營銷企業、科研院所、藥品監督管理部門等企、事業單位從事藥品生產、管理、營銷、檢驗監督和研發等工作。也適于報考生物技術、藥學及相關專業的研究生。該專業適合升學考研。
12.工程管理
工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經營管理。
培養目標
該專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。
就業方向
工程管理業的就業領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。
13.生物工程
生物工程，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基于系統論的生物工程，即系統生物工程的概念。一般認為是以生物學的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超 遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。
培養目標
通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。
就業方向
生物科學本科畢業生的專業對口率非常少，原因在于研究類職位對本專業的專業素質的要求非常高（碩士或博士）。因此，除了考研繼續深造以外，本科畢業生最好的出路則只有轉往銷售、管理或教育等方向。該專業適合升學考研及公務員。
14.工業設計
工業設計旨在引導創新、促發商業成功及提供更好質量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應用于產品、系統、服務及體驗的設計活動。它是一種跨學科的專業，將創新、技術、商業、研究及消費者緊密聯系在一起，共同進行創造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化，重新解構問題，并將其作為建立更好的產品、系統、服務、體驗或商業網絡的機會，提供新的價值以及競爭優勢。(工業)設計是通過其輸出物對社會、經濟、環境及倫理方面問題的回應，旨在創造一個更好的世界。
培養目標
本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。
就業方向
本專業學生畢業后可在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。也可以在制造業、IT產業、科研單位從事工業產品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計、環境設計等方面工作，也可自主創業。該專業適合升學考研。
15.機械電子工程
機械電子工程專業俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計制造方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產品和系統的設計、制造、試驗和開發工作。
培養目標
該專業主要學習力學、機械學、微電子技術、電力電子技術、信號處理技術、計算機應用技術、信息處理技術和現代設計方法的基本知識，受到現代工程師的基本訓練，具有機電產品的設計、開發、制造、運行、試驗與生產組織管理的基本能力。
就業方向
機械電子工程專業畢業生可在公司企業或科研院所等從事機電一體化產品和系統的設計、制造、使用維護和開發工作或能從事技術經濟分析、質量管理和生產組織管理工作。該專業適合升學考研。
四：西華大學簡介
西華大學是一所學科門類齊全、多學科協調發展的省屬綜合性大學,是國家中西部高校基礎能力建設工程重點支持高校,教育部本科教學工作水平評估優秀高校,四川省首批深化創新創業教育改革示范高校,四川省首批文明校園,四川省綠化先進單位。學校始建于1960年,時名四川農業機械學院,是當時全國7個大區布點建立的農業機械本科院校之一。1978年被四川省政府列為省屬重點大學。1983年更名為四川工業學院。2003年四川工業學院與成都師范高等專科學校合并組建西華大學,2008年四川經濟管理學院整體并入。