小孩子到了一定年齡之后大家就要注意小孩子上小學的事情，因此從幼兒園到小學這個階段大家就會想要了解2021年小學入學戶口最新規定，2021年小學入學政策，現在城里的小學上學需要什么條件呢，下面小編在這里為大家精心整理了小學入學年齡最新規定2021年 2021年小學入學年齡，有需要的同學們，可以參考一下，下面就來具體了解一下吧。
小學入學年齡最新規定2021年
一、依法保障適齡兒童少年入學。各地要嚴格落實《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規定，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。
二、全面落實義務教育免試就近入學規定。按照“學校劃片招生、生源就近入學”的總體目標，根據縣域內適齡學生人數、學校分布、學校規模、交通狀況等因素，為每所義務教育學校科學劃定服務片區范圍，確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。
三、嚴格規范普通高中招生行為。各地要統籌考慮普及高中階段教育和普職招生規模大體相當的要求，根據學校布局和辦學條件，合理確定普通高中招生計劃并嚴格執行。
四、扎實做好中考組織管理工作。各地要按照教育部關于推進高中階段學校考試招生制度改革的統一部署，深入推進中考改革，突出素質教育導向，努力提高命題質量，積極探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式，扭轉唯分數的考試招生評價導向。
五、規范特殊類型招生。繼續壓縮義務教育學校特長生招生規模，至2020年取消各類特長生招生。義務教育學校要嚴格落實均衡編班規定，按課程標準嚴格執行零起點教學要求，小學一年級設置過渡性活動課程，注重做好幼小銜接。
六、保障特殊群體接受義務教育。健全以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育入學政策，落實隨遷子女接受義務教育后在流入地參加中考政策。實行隨遷子女積分制入學的地方，要合理設置積分條件，確保符合國家《居住證暫行條例》基本要求的隨遷子女能夠應入盡入。
七、建立招生入學工作預警制度。縣級教育行政部門要加強對學齡人口變化趨勢的預測分析，出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況，及時向社會發布預警提示，合理引導家長預期，同時加快學校規劃建設，有效增加學位供給。
八、落實“十項嚴禁”紀律要求。嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。
九、嚴格執紀問責。各地要完善招生管理辦法，建立招生范圍、招生計劃和招生結果公示制度，健全違規招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監督。
十、營造良好氛圍。各地教育部門要與新聞宣傳部門和有關單位通力合作，充分、深入、細致解讀當地入學政策，著力宣傳促進教育公平的具體舉措，回應人民群眾關切。
2021年小學入學政策
以往，教育部門規定，8月31日前滿6周歲的兒童可以上小學，出生日期晚一天都不能辦理入學，只能等到第二年才能入學。
因此，每年8月有些孕婦就會選擇剖腹產，怕寶寶晚一年才能上學。
按照最新規定，就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。
小學入學年齡截止日將不再限于8月31日，而是如果該家庭在學校有學位，可以適當放寬入學年齡，但是必須截至入學當年12月31日之前年滿6周歲。
對于上述放寬年齡入學的兒童，需要做好公開透明的工作，另外也要防止不足齡兒童入學情況。
放寬義務教育入學年齡的依據
第一，符合兒童成長發育的自然規律。由于營養水平不斷提高等原因，兒童青春發育年齡有提前的趨勢。
第二，有利于回應家長訴求。限于《義務教育法》“年滿6周歲”的規定，許多家長在8月下旬這個時間點上各顯神通，想辦法修改孩子出生日期，或者剖宮產。實施“彈性入學”，有利于緩解這一焦慮。
第三，有利于倒逼各地政府增加義務教育資源供給，緩解學位短缺問題。
第四，符合現行法律規定。我國《義務教育法》要求年滿6周歲必須接受義務教育，卻沒有規定6歲以下不可以入學。
實際上，2019年10月，教育部就十三屆全國人大二次會議第2388號建議《關于按年限而不是按月份允許小學生入學的建議》進行的官方答復中也提到。
教育部允許地方在執行現行做法的基礎上開展相關的探索。
第五，已有先例可循。安徽等地的教育部門，都相繼制定了入學年齡彈性化制度，學校可根據剩余學位適當接收未滿6周歲孩子入學。
孩子入學主要是看戶口嗎
學齡戶籍兒童按“住、戶一致”優先原則錄取，就近原則劃分學區。
通常，當報名人數超過學校招生計劃時，學校應該根據學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”優先原則，按下面四種先后順序錄取。
第一類情況是，學齡兒童戶口與父母戶口、家庭住房（父母有房產的，以父母房產證為依據認定）三者一致，都在小學教育服務區，這就是通常所說的“一表生”。
第二類情況是，學齡兒童自出生日起在本市的祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在本小學教育服務區，這就是通常所說的“二表生”。
第三類情況是，學齡兒童有本市主城區戶籍，但不屬于上述兩類；這就是通常所說的“三表生”。
第四類情況是，學齡兒童無本市主城區戶籍，但符合就讀條件，這就是通常所說的“四表生”。
這只是一個大致的劃分，每個地區根據報名情況有更加細致的劃分。
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