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雙減政策指什么內(nèi)容 雙減政策指什么意思
雙減政策指什么內(nèi)容 雙減政策指什么意思
時間:2021-11-12 11:01     小編:CZJ

近期教育部針對義務教育階段學生推出了減負的雙減政策,這一政策的發(fā)布也引起不少人的熱議,下面小編在這里為大家精心整理了雙減政策指什么內(nèi)容 雙減政策指什么意思,有需要的同學們,可以參考一下,希望對你有所幫助。

雙減政策指什么

雙減政策主要是針對的是義務教育階段的學生,一減是減少校內(nèi)作業(yè),二減是減少校外補課。

雙減政策要點梳理

1、全面壓減作業(yè)總量和時長。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。

2、課后服務結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣O掳鄷r間。

3、學科類培訓機構(gòu)一律不得上市融資,嚴禁資本化運作。

4、校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

5、線上培訓每課時不超過30分鐘,課程間隔不少于10分鐘,結(jié)束時間不晚于21點。

6、對現(xiàn)有學科類培訓機構(gòu)重新審核登記,逐步大大壓減,解決過多過濫問題。

7、不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓,嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學科類(含外語)培訓。

8、不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓機構(gòu)和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構(gòu)。

9、嚴禁超標超前培訓,嚴禁非學科類培訓機構(gòu)從事學科類培訓,嚴禁提供境外教育課程。

10、各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu),現(xiàn)有學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。

11、線上培訓機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規(guī)律的不良學習方法。

12、嚴格控制資本過度涌入培訓機構(gòu),培訓機構(gòu)融資及收費應主要用于培訓業(yè)務經(jīng)營。

13、將“雙減”工作成效納入縣域和學校義務教育質(zhì)量評價,把學生參加課后服務、校外培訓及培訓費用支出減少等情況作為重要評價內(nèi)容。

14、課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,可適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)參與課后服務,由教育部門負責組織遴選,供學校選擇使用,并建立評估退出機制。

15、堅持校外培訓公益屬性,充分考慮其涉及重大民生的特點,將義務教育階段學科類校外培訓收費納入政府指導價管理。

雙減政策具體要求

7月24日國家正式發(fā)布了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》),提出建立培訓內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,制定出臺校外培訓機構(gòu)培訓材料管理辦法;嚴禁超標超前培訓,嚴禁非學科類培訓機構(gòu)從事學科類培訓,嚴禁提供境外教育課程。

《意見》包括“總體要求”“全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔”“提升學校課后服務水平,滿足學生多樣化需求”“堅持從嚴治理,全面規(guī)范校外培訓行為”“大力提升教育教學質(zhì)量,確保學生在校內(nèi)學足學好”“強化配套治理,提升支撐保障能力”“扎實做好試點探索,確保治理工作穩(wěn)妥推進”“精心組織實施,務求取得實效”八個方面共30細項。

《意見》提出的工作目標為,學校教育教學質(zhì)量和服務水平進一步提升,作業(yè)布置更加科學合理,學校課后服務基本滿足學生需要,學生學習更好回歸校園,校外培訓機構(gòu)培訓行為全面規(guī)范。學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。

其中對于校外培訓方面,主要提出了以下幾點:

堅持從嚴審批機構(gòu)。各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu),現(xiàn)有學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。對原備案的線上學科類培訓機構(gòu),改為審批制。學科類培訓機構(gòu)一律不得上市融資,嚴禁資本化運作;上市公司不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構(gòu),不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學科類培訓機構(gòu)資產(chǎn);外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學科類培訓機構(gòu)。已違規(guī)的,要進行清理整治。

規(guī)范培訓服務行為。建立培訓內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,制定出臺校外培訓機構(gòu)培訓材料管理辦法。嚴禁超標超前培訓,嚴禁非學科類培訓機構(gòu)從事學科類培訓,嚴禁提供境外教育課程。校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

強化常態(tài)運營監(jiān)管。嚴格控制資本過度涌入培訓機構(gòu),培訓機構(gòu)融資及收費應主要用于培訓業(yè)務經(jīng)營,堅決禁止為推銷業(yè)務以虛構(gòu)原價、虛假折扣、虛假宣傳等方式進行不正當競爭,依法依規(guī)堅決查處行業(yè)壟斷行為。

堅決壓減學科類校外培訓。對現(xiàn)有學科類培訓機構(gòu)重新審核登記,逐步大大壓減,解決過多過濫問題;依法依規(guī)嚴肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機構(gòu)。

強化培訓收費監(jiān)管。堅持校外培訓公益屬性,充分考慮其涉及重大民生的特點,將義務教育階段學科類校外培訓收費納入政府指導價管理,科學合理確定計價辦法,明確收費標準,堅決遏制過高收費和過度逐利行為。通過第三方托管、風險儲備金等方式,對校外培訓機構(gòu)預收費進行風險管控,加強對培訓領域貸款的監(jiān)管,有效預防“退費難”、“卷錢跑路”等問題發(fā)生,等等。

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