在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

紀委書記對紀委班子成員民主生活會提意見篇一

（1）領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是經過局黨委會討論決定，嚴格執行了重大問題團體討論制度。充分體現了團體的力量，班子的團結統一。

（2）領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象。敬業心、職責心強，并且嚴格遵守黨的政治紀律和黨風廉政建設等有關要求，認真貫徹執行黨中央的“八項規定”及“六項禁令”以高標準要求自我，不斷加強自身作風建設，為全局上下作出好的表率，領導班子經常無休息日，盡心盡職為局機關發展作貢獻，不計個人得失。我們今日的不斷發展，跟領導班子的努力密不可分。

（3）局黨委認真貫徹落實黨的十八大精神，嚴格執行黨中央、國務院、省委、市委以及縣委的決策部署。切實踐行黨的群總路線教育實踐活動，深入基層切實了解群眾疾苦，經過黨委會研究、制定貼合科學發展觀和實際需要的切實可行的解決方案，并認真貫徹執行。局黨委的這一做法受到廣大群眾的一致好評。

（4）領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設職責制，以“突出查擺‘四風問題’、做為民務實清廉表率”為主題，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。有效的防止了腐敗行為的發生，在全縣廉潔作風方面樹立了極佳口碑。

（5）領導班子思路清晰，戰略發展明確，改革創新意識強，能正確應對住建行業大的環境形勢，大膽探索住建行業改革創新思路。制定合理的、貼合汶上縣城鄉建設實際的年度計劃目標并堅決認真貫徹落實，此舉極大的促進了縣住建行業的健康有序發展，提高了人民群眾的滿意度。

1、多關心和幫忙第一線員工的生活和工作。在不影響工作的前提下適當的組織一些文體活動，豐富廣大職工的業余生活，使之以更飽滿的熱情投入到工作之中。

2、多組織基層科室交心、談心活動。及時掌握一線職工的工作動態，加強與一線職工的溝通交流，增強一線職工的工作進取性。

3、改善員工用餐的質量監督工作。

民主生活會提意見2

1、學習主動性、自覺性不高。表現在一是缺乏全面系統地學習；二是被動地去學習。

2、工作作風不夠扎實。表現在一是深入基層調查研究少；二是對同志關心不夠。

3、服務意識有待進一步加強。一是群眾有關的來信來訪批辦的多，直接落實的少，解釋得多，辦理得少；二是沒有主動為排污單位提供排污技術上的指導。

4、不斷加強學習，努力提高自身的素質。提高學習的主動性、自覺性、系統性、計劃性、針對性，不斷提高和充實自己，提高工作水平和工作效率。

5、樹立群眾觀點，努力轉變工作作風。一是把調查研究作為第一工作；二是多為群眾著想、多關心干部的工作和生活，多為群眾辦實事、辦好事；三是對環保工作科學運籌、合理安排。

6、樹立爭先創優意識，認真抓好環保工作。實現三個方面重點工作新突破：一是服務經濟，實現參與綜合決策新突破；二是實現環保基礎設施建設的新突破。

民主生活會提意見3

1、政治思想方面。

擁護黨的`領導，堅持四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習十六大精神、以及有關保持共產黨員先進性教育活動學習輔導材料，認真貫徹執行黨的路線方針政策，做到講學習、講政治、講正氣，牢固黨的宗旨，堅持以黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、行動上與黨中央保持一致，發揮黨員干部表率作用。

2、工作方面。

忠于職守、兢兢業業、真抓實干，以開拓創新、與時俱進的精神，依法行政，切實做好環保工作。為我縣招商引項目做好服務工作，積極參與我縣綜合決策。關心群眾，深入基層，認真為群眾和基層排憂解難，努力解決環境問題。

民主生活會提意見4

一、總體評價好的方面：

1、本屆領導班子是一個想有所作為的、務實的領導團體，教師們都看到學院的變化和發展。

2、能堅持先進理念，踏踏實實，認認真真，做出了成績。

3、班子整體團結、民主，教師們此刻敢于發表不一樣意見和提議，不像以前有很多顧慮。

4、會風精簡，辦實事多了。

二、提議和期望：

班子建設：

1、要深入基層，院領導除正式會議外，和教職工近距離、應對面的交談很少，有時分管領導也不能做到經常下基層，提議領導除過支部生活、安排工作外，能否每學期至少有一次下基層。

2、在制定政策和措施時，要有預見性和合理性，指導職能部門對各項重大事項的制度時要做到時間、說法、措辭一致和并軌。

3、會風雖然精簡了，但又是過于簡短，每次會議領導講完后，中層干部沒有交流溝通的機會，印象中兩年里沒在會上有機會發言。

4、個別領導說話過于隨意，不太注重場合，期望慎重。

5、部門配備副職期望能征求一下正職意見，二級管理逐步實施放權，讓部門領導能有褒獎懲處的條件。

6、機構設置、人員編制要科學合理，此刻還是存在有些部門人多事少、有些部門卻人少事多，忙閑不均。黨委要通盤、慎重研究。

7、院領導班子思路清晰，團結，工作協調性較好。提議進一步加強與其他高校的溝通交流，借鑒他們的經驗做法；關注青年干部和青年教師兩類人員的培養；進一步關注學生的切身利益，多聽取學生的意見和需求，加強與他們的溝通。

8、院領導班子在民主的基礎上，“集中”做得不夠。對關系教職工利益的事情，在團體討論后提出意見，向有關方面進取爭取。

9、機構職能的劃分與歸口，需要從院領導層面加強溝通，協調各相關部門。

10、目前，學院很多方面是有制度但卻沒有很好地按制度執行。院領導管理日益偏細，有時會從事過于具體的工作。

紀委書記對紀委班子成員民主生活會提意見篇二

1、加強職工學習，給職工多一些培訓機會，購買天然氣勘探開發類書籍，訂閱專業期刊物。

2、車輛緊張，影響工作效率。

3、提高職工食堂伙食質量。

4、豐富職工文化生活，多組織一些問題競賽活動

5、適當的提高職工野外差旅費。

6、加強政治理論學習。

對職工所提出的意見進行詳細認真的解答：

1、加強職工學習，給職工多一些培訓機會，購買天然氣勘探開發類書籍，訂閱專業期刊物。

解答：今后，我們也將開展一些技術培訓和授課活動，現場學習、積累工作經驗。

2、車輛緊張，影響工作效率。

解答：我們通過合理安排車輛運行機制，盡最大努力的不影響各項工作的正常運行，同時我們已向上級部門及時反映了車輛不足的情況。

3、提高職工食堂伙食質量。

解答：想法設法更換飯菜花樣，增加品種，最大限度的讓職工滿意。

4、豐富職工文化生活，多組織一些問題競賽活動解答：多辦一些職工喜歡參與的文體活動，讓我們這個大家庭更加朝氣蓬勃，充滿活力。

5、適當的提高職工野外差旅費。

解答：我們已向部里申請提高職工的野外差旅費用，盡最大努力解決職工差旅費用低的問題。

6、加強政治理論學習。

解答:加強支部工作，堅持支部學習制度，不斷提高自身修養，加強作風建設，嚴格管理、科學管理，使各項工作穩步增推進。

紀委書記對紀委班子成員民主生活會提意見篇三

有的同志深入基層、深入群眾聽取意見不夠，導致一些決策與實際不符

政績觀出現偏差，有過于追求gdp、追求排名的傾向，統計數據中搞重復計算甚至摻水分。

推進發展的部署多、方案多、活動多，抓落實不到位、效果不理想。

存在“官本位”思想，習慣于坐機關聽匯報、打電話下指示，與群眾的距離拉遠了。

抓工作不具體不扎實，有的久拖不決、推進不力。

對基層和干部職工關心不夠，交任務、壓擔子多，對承受能力、實際問題關心少。

堅持原則不夠，紀律執行不嚴，有的不自覺遵守“三重一大”集體決策制度，存在個人拍板的情況，重大事項報告制度執行不到位。

責任感不強，缺乏擔當，導致一些工作落實不了，一些問題解決不力。

關系群眾切身利益的問題，主要是“三農”工作抓得不實，政策落實不夠，對村一級的運轉經費和惠民資金補貼不夠，農村小水利、農田改造項目等投入不足。

工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。

指導工作聯系實際少，存在空想主義、理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策、建議少，對打基礎、利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行、知難而上的精神。

抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統籌推進慢。在抓項目工作上，跑工地的時間少，更多的時候以電話形式通過項目實施站所和村委會了解情況，掌握實情不多，發現不了問題，導致部分項目推進速度慢，影響工期和質量。

工作情緒化，責任心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。

與干部職工溝通、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務安排下去后就等著結果，不幫忙研究解決遇到的困難。

不敢創新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔當，怕得罪人，面對諸如林權糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險、重任務時，辦法不多，有時將矛盾上交。

工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考、不結合實際，遇到急、難、險、重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。

對司法行政工作調查研究、指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。

對工作安排部署的多，跟進調度督促的少些，致使有些難點工作進展較為緩慢，有些工作虎頭蛇尾，不了了之。

有些工作落實不夠下底，對于一些落后的學區、落后的辦公室或個人批評指責的多、跟進指導扶持的少。

爭創一流意識不強，工作標準不高，要求不嚴。對于分管的工作停留在不求先進，只求不落后的層面，工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。

工作創新意識不強，還往往局限于自己的思路，缺乏與老師、家長、干部的溝通交流。

愛擺老資格，對自我要求松懈，認為年齡大了，不要好了，爭先創優的意識差，緊迫感少了，安逸思想抬頭了，朝氣銳氣弱了，暮氣惰氣重了。

與同志們溝通少，交流少，綜合協調方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關系，平時還要多關心同志們的生活，關心他們工作中的困難和問題。

全局意識不強，作用發揮不好。作為班子成員，定位不高，平時局限于分管的工作，幼兒園的工作做得比較到位，非常上心。但是對分管以外的工作缺少主動參與。要站在全校的高度思考問題，綜合協調能力不強，沒有發揮好領導助手作用。

廣泛聯系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動，同時交流的方法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴、過急，容易挫傷同志的情感。

奮發進取精神不強，滿足于現狀，對重大問題不能攻堅克難。

會議次數多，解決問題不多，實效不足。

在抓具體工作中有事不能持之以恒，導致良好計劃落實不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。

會議影響教學現象。會議多，時間長，導致沒有充足的精力和充裕的時間潛心研究教育教學工作，制定有效的教育教學指導策略，導致底子不清，數據不明，指揮失靈。

有時高高在上，發號施令，服務意識不強，要求建議多，檢查指導少，眼高手低，聽不得不同意見。

有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工，給教職工帶來心理壓力和緊張感，還有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的傾向。

管理制度不健全，落實不力，在具體考核和落實時，失之于寬，失之于松，存在有令不行。

聯系群眾不緊密，基層調研不深入、不全面。

有懈怠心理，缺乏改革創新；在謀劃或落實工作時要求不高，主動性不強，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情況。

對教職工關心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數達不到三分之一，只是涉及安排工作或出現問題時才談話，存在工作關注多、生活學習關心少的現象，對廣大師生員工的實際情況和需求掌握得不多、不全，提要求多，幫助解決實際困難少。

抓師德師風建設力度不足，魄力不夠，主要是制度落實不到位。

黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作，為了節省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式，談不透談不深，內容不夠豐富，實效性不強。

抓工作有時滿足于一般號召，抓重點抓大事，有時存在踩不到底、抓不到位的現象。特別在×上，有時會存在把關不嚴，沒有充分認識到自己正在履行監督的權利。

工作擔當意識不強，有畏難情緒，總體上滿足于平穩過渡，工作的開拓性不夠，敢抓善管的勇氣不夠。

深入基層調查研究不夠，密切聯系群眾和扶貧幫困方面還不夠到位，在應急動員、維穩處突、軍民融合等方面，主動作為還不夠。

面對全市經濟發展落后的形勢，有時還存在習慣于憑老經驗、用老辦法去解決問題的現象。

有時工作要求過高，沒有充分考慮部門和基層的承受能力，給部門和基層造成較大壓力。

深入基層調研和指導還不夠，有時存在經驗主義現象，與分管部門領導班子成員思想交流溝通不夠。

對黨員干部身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，沒有紅起臉來批評、沒有達到“出汗”的效果，有時處理問題拉不開臉面、缺乏較真的韌勁。

對辦文辦會存有把關不嚴的問題，導致有時仍存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

到基層深入調查研究和指導不夠，結合×縣的實際推動綠色發展、開放發展還需下更大力氣，有時為市委工作出點子時，還是立足于縣一級，沒有很好地著眼于全市大局

政績觀有偏差、急于求成。在抓發展時片面追求發展速度，定的目標任務過高、過重，有的工作要求超出了完成的條件。

在工作安排時不分輕重緩急，樣樣都想干。

認為自己資格老，從政經驗豐富，看問題、作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執己見。

研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。

在安排和推進工作中，注重“一把手”權威，很多時候強調按自己的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。

你在工作中存在造聲勢、講排場、重規模、做表面文章的問題，特別是會議較多，區縣和部門干部都疲于應付。

在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。

文山會海沒有根本消除。還存在以會貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議特別是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層、深入實際、深入群眾解決問題，抓好工作落實。

在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟、查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。

存在長官意識、官僚主義的問題。有時候認為是從大處考慮，沒有從×和個人角度考慮，提出的一些批評和要求難以接受，也難以完成。特別是做過×，認為對×的業務是很熟悉的、很了解的，往往就有一種習慣思維，憑經驗考慮問題。

原則性不強，計較個人得失。我認為，你對分管的領域、部門和單位，有害怕得罪人的“好人主義”思想，對班子、隊伍管理不嚴，直到出了嚴重問題。

干部隊伍管理和作風建設失之于察、失之于軟。你在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點成績，不是及時跟進總結，而是急于匯報。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題。

抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。

感到在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標、×排位看得太重、太敏感，稍微有下降就著急、發火、批評人。

在工作當中感覺到對×等重大的、立竿見影的項目比較重視，但是對轉結構、調方式抓得不緊，對創新驅動發展戰略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細致的思考。

對群眾辦事難、辦事慢的問題解決很不及時、很不徹底，導致投資者和群眾對×的政務環境、辦事效率怨聲載道。你考慮群眾的感受沒有？你聽到過群眾的呼聲沒有？你心中真正裝著群眾沒有？這樣的事、這樣下去，對群眾的傷害還小嗎？政府離群眾的距離近嗎？

放不開手腳，工作缺乏魄力。都說“常務常務，家庭主婦”。這就表明，作為常務副市長什么都該管、什么都能抓，但是我發現你在工作中顧慮重重，只局限于自己分管的部門和工作，只局限于主要領導交辦的工作任務，沒有站在全局的高度主動考前、主動擔責，沒有為市長分憂解難，沒有為其他班子成員出主意、想辦法、抓協調。甚至遇到一些疑難問題有“事不關己、高高掛起“的表現。歸根到底，在你思想深處有私心，還在權衡計較個人得失，還缺乏大局觀，是明哲保身的官僚主義表現。

工作重形式、劃大字，缺乏督促落實、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主義。作為常務副市長，一天到晚忙忙碌碌、窮于應付，很少到項目第一線現場解決問題，基本沒到鄉鎮一級去了解情況。特別是在×這項工作上，沒有及時跟蹤督促，導致錯失了今年由×的良機。

工作督促畏手畏腳。你作為常務副市長，工作中缺乏一竿子插到底的精神，有時候還放不開手腳，不敢大膽抓、大膽管。希望你在今后工作中放下包袱，無私無畏，大膽工作。

搞平均照顧。作為常務副市長分管財政，在資金安排上統籌兼顧是對的，但是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。這說明你有官僚主義的傾向。

工作缺乏統籌安排，存在形式主義問題。平時忙于事務性工作，對整體工作缺乏統籌兼顧，比如：×。還有一些重大事項多次匯報后才著手研究。

犯顏直言的勇氣不夠。對自己分工負責又情況熟悉的工作，只要主要領導講了想法，明知和實際情況有出入，也不再發表意見，比如對×下達的任務。

在工作中存在官僚主義的作風。我感覺你在工作中，太依靠×。這個意見我很早就想跟你交流一下，有兩個事情。×我覺得×班子還是非常和諧的、非常強有力的，我覺得最基本的講黨性、懂規矩、講服從是起碼有的。所以有什么要求請你直接提、有什么批評也請你直接講，請你相信我們的承受能力，相信我們的執行能力。

我覺得你在工作作風上要注重提高政府的行政效能，克服形式主義。感覺有時候你工作布置了，沒有一直抓到底，抓出成效。還希望要一抓到底、敢于動真碰硬，抓幾個現行、辦幾個反面典型，這樣才有可能真正把×打造成為×。同時，在×上，我覺得剛才談的有些觀點，要好好采納。

官氣太重了。對工作、對同志，作為×嚴格要求毫無疑問是對的，但是嚴格要求不等于可以動輒就要訓人，不等于可以不分場合、不講方式、不講方法的批評同事，我覺得在這個方面要注意一下。確實工作要求嚴，心里面比較著急這個心態可以理解，但是對同志嚴格要求是要建立在關心、理解這個基礎上，有很多時候讓人感覺你對下屬太苛刻，特別是你身邊一些同志包括×一些同志。

工作方法有待改進。在工作中，有時面對基層干部在工作上的失誤，偶爾會采取直接批評的方式，沒有充分考慮到基層干部的工作實際和承受能力。

工作實效性有待于提高。有時在一些具體工作上，存在等靠心理，應該在及時有效解決問題上多下些功夫。

與班子成員交流溝通少，相互監督批評幫助不夠。

溝通協調意識還不夠強。能夠做到經常向市委、人大、政協等幾個班子匯報、溝通政府工作，但是與人大代表、政協委員面對面交流的機會較少。

你總覺得基層的中心工作是發展經濟，自己管的是紀檢這一攤，去了幫不上什么忙，還給基層添亂，到基層單位實地座談溝通較少，沒有真正接到地氣，全面掌握基層實際和群眾所思所盼，特別是對群眾反映的信訪問題，親自出面解決少，沒有真正做到“急群眾所急、幫群眾所需”。

有的單位搞形式、走過場，像打造旅游線路一樣打造“經典調研線路”，無論什么調研主題，去的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領導看”的走秀式調研。

有的單位表面上推進服務型政府建設，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，將過去的“管卡壓”變成了現在的“推繞拖”；有的政務服務熱線電話長期無人接聽；有的政府網站更新的內容主要是領導活動，政務公開、便民服務等欄目幾乎成為僵尸欄目。

對工作不重實效重包裝，把精力都放在“材料美化”上，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型，搞“材料出政績”。

有的黨員干部對身邊不良風氣和違規問題態度漠然，事不關己、高高掛起，知情不報、聽之任之，甚至在組織向其了解情況時仍不說真話。

“一崗雙責”仍有差距。雖然年初對領導班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解，但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管單位、部門和聯系單位黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執行各項紀律還不夠嚴格，對有些干部監督教育失之于寬、失之于軟。

執紀監督有待進一步加強。抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單籠統，相關制度的可操作性和實效性有待加強。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、關鍵崗位的干部缺乏有效的監管手段。雖然今年通過下大力氣開展嚴肅的執紀問責，進一步推動了干部隊伍作風好轉，但有些二級單位和個別干部紀律松散、辦事拖拉等現象仍然存在。

黨風廉政建設仍需加強。有的基層黨組織管黨治黨不力、黨的領導弱化、黨的建設缺失的問題依然存在，圈子文化、好人主義滋生蔓延的土壤尚未根除，凈化政治生態的任務依然艱巨繁重。一些領域廉潔風險較高，不正之風和消極腐敗現象時有發生，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。一些黨員、干部理想信念不堅定，紀律規矩意識淡薄，違紀違法問題、腐敗問題依然存在，貫徹中央八項規定精神尚需不懈努力。

守紀律、講規矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀律、政治規矩的自覺性還不夠，有的同志對新黨章和《準則》《條例》的學習不夠深透，特別是對嚴肅黨內政治生活抓得還是不夠緊實，自我批評有辣味，對別人開展批評時只是“隔靴撓癢”，以工作建議代替批評意見，對一些同志出現苗頭性問題還抱有“護犢子”心態，運用“四種形態”抓廉政的意識不夠強。

不注重勤儉節約、艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報告說批就批了，把關也不嚴，不該撥的資金也撥了。

勤儉節約不夠，后勤管理不到位。公務接待上有浪費現象，后勤管理不科學、不規范。

對政法隊伍管理松散、要求不嚴。公檢法司部門處理問題不公、執法不嚴等問題偶有存在，老百姓意見很大。個別干警違紀現象時有發生，一定程度上損害了群眾的利益。