演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
2分鐘演講稿篇一
你們好!
我是___,很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高_(_)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想。
1、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。盡管班內同學的教學環境大致相同,但由于基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。
2、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
3、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。
4、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學,這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。
高中學習,一是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。各位老師、同學,你們好,我的名字叫__,是__班的學生。平時我在班里,是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂。經過一年的學生會工作,我認為學生會是一個“神圣”的工作,能有機會為同學們做好服務,請投我一票。
2分鐘演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初等教育系高起班的劉鵬飛。我要競選的職位是學生會的紀檢部部長。
學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。
學生會紀檢部對于整個學校集體來說,有著非常重要的意義。
遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德情操。我相信我們學校的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴我有充足的自信,我有信心把工作做好。
如果我競選成功:我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質。以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。我將會和紀檢部其他同學們一道,對老師分配的各項工作積極認真負責,并以同學利益無小事為宗旨。妥善的去處理和解決每一個問題。雖然困難重重,但我會始終保持自己的優良作風,以不變應萬變。
敬愛的領導、老師,最后我只想說一句話:給我一次機會我將還您十分滿意。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的.話,一定會言必行,行必果。
不論竟選成敗如何,我都會以自己的人生格言激勵自己,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。
謝謝大家,我的演講完畢!
2分鐘演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
我叫黃琦,來自高一(14)班,今年16歲,性格活潑、開朗、積極樂觀。
我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創立的,是一個為女生服務的部門。當初我懷著滿腔熱情加入了女生部,至今還不到半年,而在這短短的時間里,我能夠當上負責人,并且能夠參加部長的競選,這足以說明我的工作能力和對工作的態度。
今天站在這里演講的目的很明確:是為了進入學生會主席團,鍛煉自己服務大家,大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向,最廣大人民根本利益的代表,那么學生會是先進學習主體代表,是先進思想文化代表,是最廣大學生根本利益的代表。它鍛煉了我們,使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一,我希望能夠在這種長期的活動中,不斷的提高自己的素質,鍛煉自己的能力。
我們學過一篇課文——《我若為王》,而現在,我所想的是“我若為學生會副主席團成員” 。我若為學生會副主席,我會注意自己的形象,我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養,我會多開展一些有益的活動,豐富我們的課外生活,培養同學們。面加以宣傳、發展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。
再次,針對各個部門存在的問題,對各部門加以整頓,女生部的管理進一步強化,將各個班分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實,班會走進班級管理的策略,并對班會稍加調整,使班會的內容更充實,形式更多彩多樣,范圍更加廣泛,同時也給各位同學提供一個了解社會,了解國家,了解世界的窗口。
第四,我將把各部門的量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平,即“扣分酌情化,打分人情化”。當然這并不是打分時循私情,而是在堅持標準、原則的基礎上,更注重實際情況,更注重靈活處理問題。
如果我能當選為副主席,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這條戰線上抗戰到底,直至取得戰斗的順利!我的演講完畢,謝謝大家!
2分鐘演講稿篇四
尊敬的各位校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自x級計算機班的單興。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我想加入學生會,競選學生會主席。”
我已經在校廣播站擔任站長的工作近一年的時間了。從工作中,我總結了不少的工作經驗。“認真完成老師所交代的每一項任務”是我的口號。同時,我也學會了:“做事要先學會做人,因為大家天天在一起,誰都能看出誰是什么樣的人。和同學們之間建立一種朋友式的工作關系,只有在這種情況下,他們才會跟著你走,才會更認真的完成上級所交代的每一項工作。”
假如我是學生會主席,我要切實的抓好學生會各部門的各項工作,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己的積極團體,真正做到為同學們服務。
就學生會各部門的各項工作而言,比如說:
宣傳部:“要切實的抓好學校的各項信息決定,以及全國運轉的動態,聯合校廣播站,努力的做到讓每一個職教學子有所耳聞,有所共見。”
文娛部:“在學校組織的各次文藝活動中,積極完成老師所安排的任務,將活動的各項節目打造的更精彩,配合宣傳部,讓活動更突出主題。”
勞動部:“除以往審核各班分擔區以及各班衛生的任務外,在陰雨等天氣更要加強工作力度,認真配合校領導檢查進入教學樓內同學們的鞋部衛生,也是份內之事。”
體育部:“嚴格抓好早操以及間操等各班無假的缺席情況,進一步鞏固我校嚴格規劃管理的方針。”
生活部:“以‘奉獻校園,服務同學’為宗旨,加強對男宿舍,女宿舍不良習慣的管理,同時做到廣納賢言,決不以公謀私。”
紀保部:“以學校,大多數同學的利益為重,代表同學們行使合法權益,嚴格打擊校園打仗,斗毆等暴力事件。”
學生會主席是一個體現責任心之重,工作力之強的職務。我想,如果我當選的話,我一定會做到“言必行,行必果”!我將在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成校領導和同學們所交給的任務,使學生會成為學校的得力助手和同學們所信賴的組織。”
請各位校領導、老師、親愛的同學們給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
我的演講完了。
2分鐘演講稿篇五
親愛的老師、同學們:
大家晚上好!
我是xx班的,我競選的是學生會生活部部長。
今天我要為大家做一份美味的番茄蛋包飯。要做出美味的食物,我們要準備需要的食材和了解制作流程,準備工作是關鍵。部門工作同樣如此,假如我能成功當上生活部部長,首先我要為部門的日后工作做好準備,根據工作需要選擇合適的人才建立我的團隊,按照能力對他們進行分工;并且向前輩、同學請教,了解大家需要什么,為大家提供更好的生活服務。
接著我們就是該如何去烹飪這道美味佳肴了,先熱鍋再倒油倒入洋蔥。這個順序很重要,工作也一樣,除了合理分工,還要制定好工作計劃,按照計劃一步一步來,否則,像先放油再熱鍋,就容易造成高溫油四處飛濺傷人,而且做出來的菜肴也沒那么美味。工作如果不分輕重,沒有先后順序,往往會吃力不討好。所以我要是當上部長,我要充分運用好我的邏輯思維,盡量讓每一份工作都順利做好。
繼續我們的美食,按照食譜炒飯、打雞蛋、加牛奶、煎蛋餅,關火,放入米飯,用蛋餅包住,放入盤中,將配好的醬汁淋在蛋包飯上,這樣就算基本完成了。最后再把用到的廚具清洗干凈收拾好,才算是成功完成。工作也如此,好頭不如好尾,僅僅是完成既定工作是不夠的,做好后期收尾及公示工作才能令這份工作做得更完美。如果我成功當上部長,除了要盡力完成我的工作任務外,我還要努力處理好收尾工作,讓我的工作完成得更漂亮。
美味做好了,應該要試一試,可能會有同學不太喜歡,也許是炒飯的時候椒鹽放太多了,也許是蛋餅弄得焦掉了,但是第一次做不一定就能做到像廚師做的那樣好吃,廚師都是從不會到會多學多做積累經驗而來的。工作也是,剛開始可能不能做到人人滿意,但我會努力改進,對每一次的工作都認真總結,在工作的過程中積累更多的經驗,讓我的工作做得越來越好。
今天感謝大家給了我這寶貴的三分鐘,我今后將會給大家一年的驚喜與感動!
我是5號候選人,希望大家能支持我投我一票。
2分鐘演講稿篇六
老師、同學們信賴的眼光,自已信仰紀律對集團主要性的理念,使我有勇氣走上這個講臺:
加入學生會的工作,使自已的社會活動才能,能在努力中進步,使自已加強團體紀律性的理念,在學生會活動中能夠實踐,是我的—個愿望。如果同學們樂意相信,我的欲望是強烈的,我就感到滿意了。
學生會,作為學生最重要的社團組織,在其工作中,需要找到嚴格紀律要求與同學們無拘謹青春活氣之間的均衡點,而這樣一項富于挑釁性的工作,是我憧憬的。
我肯定不是組織紀律性最強的,但我可能是所有熱情學生會工作同學中,最好的組織者或服務者;或者,嚴厲請求自已的自律習慣,對這項工作意思的懂得,使我平添了多少分自負。
我努力,只是興許會在學生會的活動中比擬杰出,但我的盡力,卻確定會讓我們的學生會十分優良,名聲遠播。
成為優秀的人,可能永遠只是我的妄想,但我信任,讓全部同學和我們的組織,在我的努力下,更加優秀,這毫不是幻想!
我認為,我不是在競爭一個職位,而是在爭奪一個能夠讓自己努力的機遇,—個能為別人做點什么的平臺。
我否認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做出最大努力的人選。
假如大家給我這個平臺,我會還給大家—份滿足。
如果這獨一的—個不是我,你們可以相信:我這一份努力的愿望會仍然隨同著我,直到成功。
謝謝大家!我覺得,我已經從許多人的目光中讀到了兩個字,就是:信任!再次謝謝!有了這種信任,我覺得,成果,已經不重要了!