總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

通信個人工作總結 通訊年度工作總結 個人篇一

（一）按照既定選題計劃，按時保質保量完成了12期稿件的責編工作，嚴格遵守出版流程，保證出版量。通過對往年欄目內容進行分析、結合年會上專家老師的建議，今年進行了較大的欄目調整，使刊物內容更豐富。月均實銷22780冊，增長5558冊，增幅32 %。

（二）本刊因創刊初期，作者和稿源較為缺乏，因此，我充分利用參加會議、舉辦活動等多種渠道尋找作者，不斷擴大作者隊伍，并與老作者保持聯絡，鞏固基礎。今年，作者人數不斷增加，多數欄目的稿件采用率可達到1:3。

（三）不斷擴充本刊戰略合作伙伴與支持機構。今年新增特邀校10所，被批準成為中國科普作家協會團體會員，與北京海洋館、海洋財富網以及7家公益組織建立合作關系。

（四）與特邀校保持聯系，創建了“特邀校qq交流群”，及時在上面發布征稿啟事、稿件錄用情況等信息。建立“小記者站”，組織學生創作“海校動態“稿件。因為很多學校對給刊物供稿并不十分有經驗，因此就選題和稿件內容我與老師們反復商討推敲，日益默契，確定一種最適宜的合作模式。

（五）充分運用網絡平臺加強與讀者的互動。如通過微博、微信平臺發布征稿消息，評選最佳封面、最喜愛的文章等，并及時回復讀者來信。

（六）參與圖書選題調研和策劃。

（七）積極進行市場調研，如與發行部業務員溝通；到市圖書館、圖書大廈進行調研；上各類期刊網研究同類期刊特色，對比本刊尋找差距，及時調整辦刊思路。

參與并舉辦相關活動，從而進行業務學習和交流，發掘作者及選題，宣傳推廣刊物，拓展征訂工作。

（一）根據各方意見匯總，對刊物欄目內容進行適當增補和調整，使其更符合讀者需求。

（二）增加編輯含量，和美編合力加強版面設計和圖片質量。

（三）繼續拓展作者隊伍，增加稿源。

（四）繼續加強拓展海洋館、特邀校、公益組織等合作單位機構，與原有合作機構加強聯系，增進稿件和活動等方面的切實合作。

（五）繼續加強網絡互動，在微博、微信平臺上組織更有特色的活動。

以上是我的工作總結和對明年工作一些不成熟的想法，請領導批評指正。

通信個人工作總結 通訊年度工作總結 個人篇二

從xx年春季學期開始，我擔任了學校教育新聞通訊員至今，很快五年的時間過去了。在xx年的教育宣傳工作中，由于各位領導和同事的幫助與鼓勵，我圓滿完成了自已的本職工作。回首自己近年的新聞寫作歷程，讓我嘗到了作為一名通訊員的酸甜苦辣，同時對自己的優勢和不足有了比較全面的認識。私下覺得，當一名通訊員，這是一個充滿學習、充滿挑戰，充滿機會，充滿挫折，同時又充滿滿足感的過程。為了在往后的日子里能更好地擔任此工作，我對近年的新聞通訊寫作作了如下的總結與反思：

一、作為一名通訊員必須加強業務能力學習，提高新聞道德素養，保證新聞稿件質量

寫稿在于發表，而怎樣提高投稿的采用率，關鍵在于稿件的質量。而怎樣提高稿件的質量，需要自己加強業務能力學習，提高新聞道德素養。所以我平時不斷向他人學習、向經驗豐富的語文教師和善于寫作同行請教，勤看報紙和在網上分析他人的新聞寫作方法和要領。然后自己再試著寫報道。xx年，我抱著試一試的態度向各級網站投稿，殊不知，剛寫上去，就被一些網站采用了。由此，我寫稿的興趣大增。看來當一名通訊員并不是一件很難的事情，于是，我便一有時間就伏在電腦桌前寫稿件，這個平臺為我寫好新聞報道奠定了基礎。由于寫稿較多，所以我寫的文章大都會在市、區網站上刊登，有時網友們都會給我一些合理的看法和建議，我與他們相互交流，共同探討，并在新聞寫作中不斷摸索，終于在今年的教育新聞寫作的質量上有了很大的提高。在新聞寫作過程中，我認真對待我的每一篇稿件。本著公正、客觀、實事求是的態度去寫稿，并在布局謀篇上反復推敲潤色，進行修改。認真對待自己的每一篇稿件。做到了及時寫稿，第一時間發布。寫完之后還積極邀請有經驗的同行請教進行修改，提出參考意見，保證稿件的及時性、準確性。我特別要提的是宣州專刊的記者周建，他不僅時時鼓勵我積極投稿，還親自幫我改稿，正因為他們的幫助，我的新聞采用率較有了很大程度的提高。近幾年被評為安徽省優秀通訊員、宣州區優秀通訊員榮譽稱號。

二、作為一名通訊員必須注重積累，博采眾長，培養自己的新聞敏感性，保證新聞稿件價值

我深刻地認識到，新聞通訊員最可貴、也是最重要的素質就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應速度。反應速度的基礎有三個：一是扎實的基礎，二是豐富的經驗，三是正確科學的方法。作為擔任新聞工作時間不長的新通訊員，xx年我著重從方法上下功夫：對我較熟悉的、在現場的每一個新聞素材，我都要求自己在最短的時間內選準切入點，對不了解，不熟悉的新聞素材，我多學多問，多向有經驗的教師請教，深思慎取。

每一篇稿件寫完，我都爭取能夠以一名專業人士的視角來審視新聞。通過一段時間的觀察，我認識到：好的教育通訊員必須具備舉一反三，觸類旁通的能力；必須具有充足的知識儲備。必須具有扎實的語言文字基本功。為了盡快達到這個目標，今年我做了大量的工作。第一，我堅持收看中央電視臺的新聞聯播。安徽新聞、宣州新聞、宣州區教育信息網、宣城日報上面的優秀文章。一方面開闊自己的視野，積累新聞寫作素材，另一方面學習專業新聞記者稿件的特點，第二，我努力做一個有心人，注意身邊人們談論各類話題中有價值的東西，并做好摘要筆記，以備不時之需。正因為我堅持做到了以上的一些方面，所以本年度的新聞報道在一些網站被作為重點推薦。

三、作為一名通訊員必須注重興趣的培養，變被動寫作為主動寫作，保證稿件的數量

xx年剛從事通訊員工作的時候，我很被動。總是學校給我新聞素材叫我寫，我就去寫，把它當成一份工作，我要去完成任務才去寫。所以當年下來自己寫的稿件數量寥寥無幾。xx年我經過認真的反思，發現了這一問題。所以在日常生活中，我做有心人，積極去觀察周圍的人和事，不斷地去搜索素材，并且及時寫稿投稿。去年稿件數量比前年有了增加。每當看到自己的新聞被發表，我就很有成就感。也更增添了新聞的寫作激情，逐漸形成了對新聞寫作的熱愛。

通信個人工作總結 通訊年度工作總結 個人篇三

(一)自學調研知識。

十一期間，理論部布置了一份讀研書籍的觀后感的作業。通過該次自主學習，我對社會調研有了大致的了解，為以后的調研工作打下基礎。

(二)參加周志榮老師“我們如何做調研”培訓活動。

我對社會調查的形式和流程等有了系統的了解。

(三)參加社會調查協會的培訓活動“我們如何選題和如何寫調研報告”。

王宇豐老師慷慨分享其選題和寫調研報告的經驗，使我對社會調研的目的、意義有了更深一層的認識，并掌握了選題和寫調研報告的基本技巧。

(一)校通訊社的值班工作。

本學期能良好地完成值班工作，認真完成老師下發的任務。同時習悉了辦公室禮儀。

(二)參與“百年校慶”的校友部分的采訪工作。

在校慶當天采訪了各年齡段的校友，所屬院系有林學、公管、經管、工程、理學院等。采訪之后進行了采訪問答整理，并交由靳如茹師姐匯總。

(三)參與關于德育在線的改版調研(思想政治進網絡)。

本次調研工作采用問卷形式進行，流程大致為：找資料、設計問卷、問卷調查、輸入數據、分析問卷數據、得出論文報告。我主要參與了分析各大高校思政在線的特點，從中對比分析了我校德育在線的狀況，為問卷的設計提供部分資料;協助完成問卷排版;對spss統計出的數據進行分析并寫出調研報告。

(四)額外完成了一期關于我班學習情況及學期期望的問卷調查。

該調查只進行了問卷設計、問卷調查、數據統計與分析的工作，但使我對問卷調查有了初步的實踐認識，為我之后參加關于德育在線的改版調研工作奠定了基礎。

通信個人工作總結 通訊年度工作總結 個人篇四

收到師姐的短信，才突然發現在通訊社已經度過了第一個月。回想這一個月，感覺自己真的有許多的收獲和成長，有許多的東西值得我去學習、反思和總結。在此選擇了其中一些部分進行一個簡單的回顧和總結。

回想一個多月前，各個社團、組織的招新工作接二連三地展開，而自己對大學生活知之甚少，面對堆積如山的宣傳資料和咨詢攤位前人山人海的長龍，自己感到了陣陣的迷茫。我究竟應該加入哪個團體呢？

今天回想起來，我為我的選擇感到慶幸和驕傲。我從中收獲良多。

開頭的面試就給了我一個重要的收獲。因為是第一次參加這種較為正式的面試，心里總是忐忑不安的。雖然有點緊張，但由于我事前做了相對充足的準備，對通訊社和理論部進行了相對細致地了解，我對自己的面試表現還是比較滿意的。這讓我真正體會到，只有事前做了充分的準備，胸有成竹，才能處變不驚，泰然自若，應對自如。

正如面試的師兄師姐所言，在社會調查這方面，我的專業并不是太切合，知識背景也較為缺乏。為了完成布置的任務，更為了能學習相關知識，在理論部更好地工作，全面提升自己的綜合素質，我在國慶期間閱讀了社會調查的相關書籍，也上網對調查問卷的設計進行了一些了解，并參加了通訊社組織的培訓，對社會調查也算是有了一些初步的認識和了解，也能做一些簡單的工作。盡管如此，在問卷設計中，我還是發現了自己在這方面還是有許多可以改進的地方，尤其是實踐方面還是相對薄弱，需要繼續學習，以及向師兄師姐及其它社員同學多多請教。

雖然由于與上課時間的沖突等原因，我在思教科值班的總時間并不長，但還是學到了不少待人接物等這些方面的禮儀和處事方法。林寬師兄大方、穩重、穩妥的處事讓我受益匪淺。

還有一件事給我的印象很深。我和凱莉師姐、德麟師兄是一個小組的。我們首先分頭找資料，再給凱莉師姐匯總。我們的范圍是思政在線網頁內容和形式等的優缺點。當師姐將我們小組最后的.成果發給我時，我真的感到自己還有太多的地方需要學習。師兄師姐他們做的，同我相比，實在是好得多。他們不僅在內容上更細致，更有新意，在形式上，也豐富多彩，利用了較多的鏈接和圖表。這讓我又一次感到，我們通訊社的每一個社員，都是非常有水平，非常有功底的。工作時，我不僅要盡心盡力，同時，還要懂得向其他社員學習、溝通和請教。

短短的一個月，我感覺真的受益良多，以上只是其中的一小部分。

雖然我可能沒做到最好，但我一直努力做到自己的最好。我知道自己還有許多地方尚待改進，但我會一直努力提升自己，使自己不斷進步。我非常希望自己能留在這一個集體里，為之付出自己的一份綿薄之力。希望師兄師姐能批準我成為正式的社員。