在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

重陽節國旗下講話稿子篇一

大家上午好!

今天我的講話題目是“九九重陽節 濃濃敬老情”。

這個星期的星期六是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農歷九月九日，為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，農歷九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為數字“九”與“長久”的“九”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。

九九重陽節，也是老人節。在這百果飄香的金秋時節，這個周末我們又要喜逢重陽節。此時此刻，讓我們這些晚輩們向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀和最崇高的敬意吧，衷心祝福他們健康長壽，幸福安康!

記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……在過去的日子里，老人們為我們社會的進步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切……

夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，人生最美夕陽紅，世間最美老年花!

尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。同學們，雖然重陽節一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節一天的事，更應該表現在日常生活中的每一天。尊老愛老，我們不能只喊口號，也不能只停留在倡議書上，更不能止于國旗下的一次演講……尊敬老人，我們要付諸于日常生活的點點滴滴中：生活中，不和老人頂嘴，不沖老人發脾氣，不把老人當傭人使喚。吃飯時，給老人夾夾菜;洗了水果，先挑一個好的遞給老人;看電視節目時，把遙控器放在老人的手上;假日出游，邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學回家，甜甜地叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閑時間，陪老人說說話，聽老人講講他們年輕時候的“輝煌”……同學們，只要我們心中真正裝著老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容，就一定能讓他們真正感受到天倫之樂的甜蜜和晚年生活的幸福!

人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統的美德，是社會的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。

同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們為我們撐起的這片藍天，讓我們為爭做一個知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!

最后，讓我們再次祝福我們可愛的`前輩們如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

我的講話到此結束，謝謝大家!

重陽節國旗下講話稿子篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我今天講話的主題是——敬老孝親愛之花。德乃人之本，孝為德之先。孝敬長輩是我們做人的根本，也是中華民族的傳統美德。古人云：“百善孝為先。”黃香九歲溫席，花木蘭替父從軍，這一個個孝心故事感動著一代又一代人。

你們聽過這樣一首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯;教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕。

孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感受過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用行動去報答過對親人的愛呢?放學回家，你是否主動地洗過碗，掃過地，整理過房間;你是否經常和父母談心，理解他們的難處，減輕他們的重負;你是否幫父母出過主意，共同尋找解決問題的辦法;在學習上，你是否足夠努力，以優異的成績向父母、老師回報。

孝，是一份情深似海而平凡瑣碎的親情，它是從血脈中流淌的溫情與堅毅，是從心底升騰的感動與回報，它譜寫著人性最美的歌!孝，是一個永恒的話題，是中國人不變的情愫。鮮花可以枯萎，但我們感恩的心不能變，讓我們從現在做起，敬老孝親，爭做“小孝星”!

謝謝大家!

重陽節國旗下講話稿子篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《九月初九，你想到了什么?》。

大家知道本周四是什么日子嗎?其實，剛才我已提到，是農歷九月初九——重陽節。現在，我國已正式將農歷九月初九定為“中國老人節”。

這里我想到了兩個故事。第一個故事：有一個女生，因為跟家里處得不好，所以很少回家。后來有一次回家，發現年老的母親走路一跛一跛的，不經意的看了母親腳一眼，這才發現母親的腳趾甲太長而長到肉里面造成流血、流膿。這時，她認真的看著已經很久沒有正眼看過的母親，她才發現在她眼前的母親已經很老了，老到已經沒有辦法彎下身來自己剪指甲。她哭了!

第二個故事：兒時，小男孩家里很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給他吃，說孩子快吃吧，我不餓!——這是母親撒的第一個謊!

等男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去河里撈些魚。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子吃魚的時候，母親就在一旁啃著魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚!——這是母親撒的第二個謊!

高考那年，母親站在考點門口為參加高考的男孩助陣。適逢盛夏，烈日當頭，固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯濃茶，叮囑孩子喝。茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的濃茶反遞過去請母親喝。母親說，孩子，快喝吧!我不渴!——這是母親撒的第三個謊!

晚年，母親患了重病，住進了醫院。男孩乘飛機趕回來時，手術后的母親已是奄奄一息。母親老了，望著被病魔折磨的死去活來的母親，男孩悲痛欲絕。母親說，孩子，不哭，我不疼。——這是母親撒的最后一個謊!

天下最疼愛自己的人莫過于父母，同學們，請珍惜現在，好好孝敬自己的父母吧，莫等到“子欲養而親不待”時，才后悔!

父母親總是將最好，最寶貴的留給我們，像蠟燭一樣無悔地燃燒自己，照亮孩子!而我們呢?有沒有問候過：“爸媽，你們今天好嗎?”有沒有想過，你們此時此刻的學習，不僅僅是為了自己，更是為了讓父母以后能生活地更好!

同學們，人世間最無私、最難報的就是父母恩啊!

請允許我在這里祝愿所有的長輩們笑顏常駐，幸福安康!

我的演講到此結束，謝謝大家!

重陽節國旗下講話稿子篇四

農歷九月初九為傳統的重陽節，又稱“老人節”“登高節”，在這一天人們飲酒賞菊登高望遠，思念親人。唐代詩人王維在重陽佳節時，不禁吟道：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”那種遠客思鄉之情，深切感人。宋女詞人李清照在重陽節時思念親人，寫下“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的憂愁。

重陽節為尊老敬老，愛老助老的日子，我們每個人都有老去的一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。作為21世紀的我們，敬老愛老的道德意識就顯得更必要了。在九九重陽節到來之際，讓我們去感恩吧!

學會感恩，應當首先學會感恩父母，感恩長輩。

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他本性純真，孝敬父母。韓伯愈的母親對他的管教很嚴格，稍微有點過錯，就舉杖責打。有一天，伯愈犯了錯，母親用拐杖打他，他的眼淚竟然像雨點一樣掉下來。他母親覺得很奇怪，問道：“以前打你時，你都是歡歡喜喜地接受，今天為什么掉淚呢?”伯愈對母親說：“過去您打得疼，我知道母親健康有力，所以歡喜;今天杖落在我身上，我一點兒感覺不到疼了，我知道母親身體衰老，體力微弱了，所以禁不住傷心地流下了淚水，并不是不甘心忍受疼痛。”

嗚呼!體念母親情至忱,母棰輕重甚關心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。伯愈的至孝不得不使我們慚愧的低下頭了。

想想我們現在：當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎歲月時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度上課看小說時，當我們用瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢?我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺呢?他們總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口吻對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子他們高興。

都說隔輩親，當我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺有父母變成父母及祖父母的雙重身份時，他們把余生都放在了我們這里，沒有時間享受，只有整日操勞，他們每天都精心地為我們準備著可口的飯菜，默默地收拾著我們雜亂的書本，然后微笑著看著我們一跌一撞地走著，并時不時地用他們溫暖的大手扶起滴著淚水的我們。

你問：那怎樣才能做到孝呢?我想反問：你是否在爸爸勞累后遞上一杯暖茶?在奶奶的生日時打個電話?在姥姥煩惱時奉上一番問候與安慰?給他們親自做一頓也許算不上可口的飯菜?你可曾記得關掉吸引你的電腦，在燈下與他們說說自己的快樂與煩惱，聽聽他們的嘮叨?

其實我們能做的還有很多很多，你做到了嗎?如果沒有趕快行動吧，相比那爬滿歲月的額頭定會舒展開吧!

在感恩的歷史長河中，還流淌著許多古今中外名人感恩的故事。

古有小黃香在寒冷的冬天先用自己的體溫暖里席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典，朱總司令蹲下身子親自為媽媽洗腳，還有居里夫人寄去機票，讓她的小學老師歐陽班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。

偉人之所以偉大，名人之所以成名，使他們都擁有美好的素質——感恩。

感恩是有意義的，愛讓這個世界不停旋轉;感恩是一種積極的人生態度，它能使我們增長智慧，實現夢想;感恩是一種心靈良知，它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營養液，能滋潤我們的生命，升華我們的靈魂;感恩是我們的精神食糧，是我們感情寄托，是我們心中的玫瑰，讓我們細心去栽培，用心去呵護。讓我們時時心懷感恩，感恩生活的給與，感恩生命的多彩，感恩自然地恩賜，感恩一切的一切，讓幸福和快樂過來把我們擁抱!

我的演講完畢，謝謝大家!

重陽節國旗下講話稿子篇五

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是：做一個講文明語言的好寶寶。現在我來給小朋友們講一個故事，故事的名字叫《愛取笑別人的小猴》

猴山上有一只小猴，他機靈活潑，可大家都不喜歡他，因為他最愛取笑別人。

一天，小猴正在蕩秋千，瞎了一只眼的猴子走過來，想和他一塊兒玩。小猴大聲嚷道："走開，走開，我才不跟你玩呢!"

他把秋千蕩得更高了。一邊蕩，一邊編起歌兒唱："獨眼龍，打燈籠。只見西來不見東。"

獨眼猴被氣跑了。"嘻嘻，"小猴得意地笑了。

這時，一只跛腳的猴子正朝這邊走來。小猴唱道：

"跛桿，跛腳桿，

一腳長來一腳短。"

跛腳猴瞪了他一眼，氣得轉身就走，"咯咯，"小猴笑得上氣不接下氣。

小猴在秋千上蕩呀，蕩呀，眨巴著眼睛，東瞧西看。咦，一只駝了背的老猴子，正坐在 樹上給他的孩子抓癢，小猴子又唱開了："駝背駝，像駱駝，背上背著一大坨。"

駝背老猴睬都不睬他，只是轉過身來，用背朝著他，"哈哈，"小猴笑得更開心了。

撲咚!樂得手舞足蹈的小猴從秋千上摔下來了。"哎喲，哎喲——"小猴痛得在地上直打滾。

聽到小猴的哭喊聲，駝背老猴跑來了，獨眼猴和跛腳猴也跑來了。他們扶起小猴一看：腿摔斷了。駝背老猴忙給他接骨，跛腳猴給他上夾板，獨眼猴給他扎繃帶。

過了些日子，小猴能下地走路了，他萬萬沒想到，自己也成了一只跛腳，多難看呀!他傷心地哭起來。"小猴，你怎么啦?"駝背老猴問道。"我的腿殘廢了，別人會笑我的。"

"怎么會呢?現在大伙兒不是比以前更愛護你了嗎?"

想到以前常取笑別人生理上的缺陷，小猴的心里又悔又愧……

你們喜歡故事中的小猴嗎?為什么?原來啊只有做個講文明、懂禮貌的孩子才能受到別人的歡迎。日常生活中，你都會說哪些禮貌用語呢?有“請”、“謝謝”、“您好”、“歡迎”、“對不起”、“沒關系”、“再見”、“謝謝”小朋友們說得可真多，說禮貌用語的人就像春天里花一樣美麗，聽你說禮貌用語的人的心里就像喝了蜜水一樣甜蜜，愿我們每個小朋友都能用禮貌用語滋潤別人的心田!謝謝大家!

重陽節國旗下講話稿子篇六

今天我演講的題目是《生命無小事，消防安全大于天》。

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。

提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……

現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。1994年克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。

傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!

重陽節國旗下講話稿子篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是來自1410班的，很榮幸今天在這里為大家帶來國旗下的演講：奮戰高考。 有一位高三的學姐曾經引用《戰國策》里面的一句話勉勵我們“行百里者，半九十”，和“奮戰高考”這四個字一樣，它不僅適用于高三，同樣適用我們在場所有的學生。 今天是5月25日，離6月6日高考只有12天了，這12天對于高三的學長們來說就如同那剩下的十里一樣，愈加的悠關前程。請記住，即使離成功只有一步之遙，即使只剩下最后的十二天，我們也只是成功了一半，一定要堅持到底。

想一想，寒窗苦讀十二載，起過早，貪過黑，那是多少個日日夜夜奮戰的十二天呀?咬咬牙，最后的這個十二天又算什么呢。 宮崎駿說過這樣的一句話“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，而我又無能為力”，正如我們不敢問你們是否幸苦一樣，我們只能說：“高三的學長們，奮斗的道路上困難重重，荊棘叢生，但你們并不是一個人在孤軍奮戰，你們有父母堅強的臂膀，有老師們的諄諄教誨，有朝夕相處的同學們并肩作戰。金鱗豈是池中物，一遇風云變成龍，我相信，平凡的生活定會在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖騰，有限的人生會在不懈的努力中走向永恒。因為有夢想誰都了不起，因為有勇氣所以就會有奇跡。

雖然高一與高二高三樓不在一處，但是這份緊張壓迫感四處彌漫，課間從山坡上飛奔下來的那一陣陣人流，那回蕩在天地間嘹亮的口號聲，那一日三餐都甚少在食堂停留匆忙的身影，那一場場大小模擬考，那一節節安靜的晚自習，都震撼著我們，讓我們情不自禁的想到了兩年后我們也得處于你們今天所處的位置。那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。

當我們遭遇挫折時，會用你們頑強的精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠。

當我們在迷惑中徘徊時，會用你們的信念堅定自己的方向，迎風破浪。

我們是急速的峰，因為唯有峰可以穿越荊棘，我們是搏擊長空的鷹，因為唯有鷹可以笑傲蒼穹。

清楚的記得高考百日誓師那天，看到了一位素有交集的學長正處于頹廢狀態，我內心焦急，于是傾盡全力把收集到的所有有關高考的勵志，加分技巧的資料發給他，試圖激勵他，他回我說：“謝謝，這些我看過了，我困惑的不是這個。”我問：“那你需要的是什么?”，他回復了我兩個字：時間。時間二字于任何時候任何人都是分外珍貴的，高中三年更是如此。

高一教學樓大門兩側有一副對聯，上面寫著“最無益莫過于一日曝十日寒，若有恒何必三更眠五更起”，作為高一的學生，看著面臨會考高二的學長們，面臨高考的高三學長們時刻緊繃的神情處于忙碌的身影，似乎慢慢的懂得了這句話的真諦了。雖然高考離我們還有一個說遠不遠說近不近的兩年，可這并不意味著我們不需要奮戰高考，為高考做準備。相反，我們應該在這激情的盛夏中，每天迎著晨風想一想今天該做什么頂著繁星問一問自己今天有何收獲。前輩們常告誡我們說高一的學習很重要，是為以后高三打下堅實基礎的。立足高一，志在高三。萬丈高樓平地起，一個堅實的地基是對樓的高度起決定新性作用的。

首先，我們要做一個規劃，擬一個大綱，確定自己的短期目標和長期目標，然后對他們一一實踐。沒有目標的人生是空虛的，不肯實干的吶喊也是無益的，我們應該聽好每一堂課，收獲每一個知識點。

其次，高考是一門能力與技巧并存的應試考，我們需要技巧這根短線，但在高一我們更需要慢慢培養，積累的是能力這根長線。要知道，能力是活的，越用越活。

最后，影響考試的一個直接因素是心態。我們從小開始一直到上高中，單就考試次數而言，經歷過那么多場考試的我們可以當之無愧的成為“考神”了，可是在高考時，狀態不佳，發揮失常而失分的大有人在，所以考試的心態要早練。我們不妨把每一次作業當作一場考試，把每一場考試當作一次作業，既練就了獨立完成作業的好習慣，又練就臨考的好心態。

高二高三的學長們，請以一份愉悅從容的心態來迎接挑戰，要記住，這個盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個校園因你們而瑰麗多彩。

高一的戰友們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請開啟我們共同的航帆，以夢想為導航，以求真務實為風帆，向著前方太陽升起的地方，向著更美的寬廣的未來全速前進。

謝謝大家，我的演講完畢。

重陽節國旗下講話稿子篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好! 今天我演講的題目是《愛綠、護綠》。

綠色是我們地球村美麗的一種顏色，綠色是我們地球村絢爛的一筆。她給我們帶來了清涼與生機，我們是那樣的愛綠色。綠色，也是那樣的愛我們。 然而，這種快樂并沒有持續多久，隨著時間的流逝，人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐，使可愛的森林漸漸消失了，花草也枯萎了。據統計，全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼，不再那么美麗。沙塵暴、泥石流、洪水等災難向我們炫耀著它們的武力，威脅著我們的生命，但是，怎樣才能讓我們的大自然回來呢?怎樣就能防止這些災難呢?

我想我們要做到以下幾點：

1、 不要亂砍濫伐樹木。

2、 不要踩踏草坪。

3、 多參加植樹造林活動。

4、 節約使用木材所做的制品，如紙張、一次性筷子等。

同學們，讓我們共同拉起手來，從小事做起，從點滴做起，愛綠護綠，人人爭做環保小衛士。

謝謝大家!

重陽節國旗下講話稿子篇九

各位老師、各位同學：

上午好!

本周x，也就是10月31日是由聯合國確定的“世界勤儉日”。世界人口已經將突破68億。就地球資源消耗來說，人類必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。

所以，在一周的開始，首先想和大家分享一關于勤儉的小故事。

從前有一個農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮。臨終的時候，他把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要按照這兩個字去做。

兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得了一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭謹謹高懸在家中，每天日出而作，日落而息，年年五谷豐登。然而他的妻子過日子卻大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉了。久而久之，家里就沒有一點余糧了。

老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食也不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，日子過得很是艱難。

有一年遇上大旱，老大、老二家中都已空空如也。兄弟倆恍然大悟，“勤”、“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行。此后的日子過得一天比一天好。

從這個故事我們可以清楚地知道，勤與儉是密不可分的。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節約是國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，都離不開“勤儉節約”這四個字。

那么，在我們平時日常的學習生活中，我們應該如何養成勤儉的好習慣呢?演講稿

我們不妨先從以下一些細節做起：

1、上體育課、活動課前自覺關閉電器，做到“人走燈滅，人離扇停”。

2、放學后自覺檢查并關閉教室內的所有電器開關。

3、在天氣晴朗、陽光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。

4、提倡節約用水，科學用水，用完水后，要及時擰緊水龍頭，杜絕長流水。

5、看到浪費水、電的現象及時糾正。

我相信同學們還能想出很多很多如何勤儉的小點子和小竅門。

勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭。如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。

重陽節國旗下講話稿子篇十

各位老師，同學：

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸福快樂。

這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

世界著名大科學家愛因斯坦上小學時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的，??剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。 其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務后，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”

如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現實的，也是不可能的。

那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個《青蛙故事》： 從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

比賽開始了。

老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論： 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了! 聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續喊著：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者：你哪來那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙一聲不吭，后來大家發現：這只青蛙是個聾子!

由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。

所以，現在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。

當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。 同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟??失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態戰勝挫折，贏得挑戰，超越自我!

讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!