演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下演講稿篇一

大家下午好!

梁?jiǎn)⒊瑺敔斣f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。是啊，少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，所以少年充滿(mǎn)生機(jī)和活力，國(guó)家就有希望，就會(huì)強(qiáng)盛。聽(tīng)爸爸講過(guò)：__爺爺少年時(shí)代就立下宏愿，走出韶山?jīng)_，去探求救民之路;周恩來(lái)爺爺少年時(shí)就夢(mèng)想為“中華崛起而讀書(shū)”，他們雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績(jī)，為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我們既然是祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來(lái)，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣去做呢?我認(rèn)為：

1、聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)、聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)好文化知識(shí)。

2、自覺(jué)培養(yǎng)好習(xí)慣、好品質(zhì)。

3、想想自己的理想是什么，立下一個(gè)目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)是個(gè)大家庭，我們都有一個(gè)家，我們是中間的一員，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)這個(gè)家庭，是爸爸媽媽生育和養(yǎng)育了我們，是老師教我們文化知識(shí)，是祖國(guó)給我們提供了上學(xué)的好環(huán)境，我們從現(xiàn)在起，從自己做起，一定要好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人、有貢獻(xiàn)的人。

謝謝大家，我的話(huà)講完了。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下演講稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!

再過(guò)2天，就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國(guó)的什么節(jié)日嗎?對(duì)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。女老師們剛剛過(guò)了快樂(lè)的婦女節(jié)，我們又即將迎來(lái)全世界期盼的植樹(shù)節(jié)。我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。

很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)的能賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。那么，植樹(shù)節(jié)就成了我們所有地球兒女營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。1979年2月，我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。目前，全世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，全年12個(gè)月，每月都會(huì)有國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)。最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)。1872年4月10日，美國(guó)的加州把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)。我國(guó)1980年3月12日，發(fā)行了一套4枚題為植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)的郵票。

我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。如的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)董林杏仙。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。

愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，不亂扔垃圾。為此，希望大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓綠在身邊，花在眼前，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使，讓我們的生活環(huán)境更加美麗!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是___班的__，我給大家?guī)?lái)的演講題目是“高三，拼搏!”

轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校的生活已經(jīng)變化了太多，還算的上“安逸”的高中生活，對(duì)我們這些步入高三的學(xué)生們，也將結(jié)束!同學(xué)們，相信在你們之中，大部分的人已經(jīng)了解了我們現(xiàn)在的處境!沒(méi)錯(cuò)!盡管我們現(xiàn)在才站在高三學(xué)年的起點(diǎn)，但是高考的挑戰(zhàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)早已來(lái)臨!

近來(lái)的這些日子里，老師不斷的為我們加強(qiáng)教學(xué)，為我們爭(zhēng)下每一分、每一秒!而我們的生活，也漸漸的沒(méi)試卷和問(wèn)題填滿(mǎn)。雖然我們不可能要求所有的同學(xué)都露出從容或是開(kāi)心的表情，但是!我們也不應(yīng)該露出難過(guò)或是厭倦的情緒啊!

同學(xué)們，那些厭惡現(xiàn)在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的同學(xué)們!你們真的有認(rèn)真的想過(guò)，我們?yōu)槭裁丛谶@里經(jīng)受這樣的考驗(yàn)嗎?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力，還僅僅只是開(kāi)始。在今后，每一天都會(huì)有更多的事情撲向我們!而如果我們不做好準(zhǔn)備，甚至不知道自己為什么去努力，去拼搏!又怎么去抗住這樣強(qiáng)大的壓力，有怎樣去將這樣的壓力，化作我們前進(jìn)的動(dòng)力呢?

在這里，我希望大家能回想一下我們過(guò)去的學(xué)習(xí)。不僅僅是前兩年，是我們過(guò)去的`，曾經(jīng)努力過(guò)去的前十一年!我們走過(guò)了十一年!前進(jìn)了十一年!我們走了這么久，在風(fēng)雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒(méi)錯(cuò)!我們?cè)谶@里讀書(shū)，在___中學(xué)的教室中學(xué)習(xí)，就是為了立在我們面前的高考!他現(xiàn)在，就在我們的面前!就在我們不遠(yuǎn)的前方!但是我們有很多的同學(xué)，卻忘了自己是來(lái)找他，是來(lái)挑戰(zhàn)他的!

誠(chéng)然，未來(lái)的道路，其實(shí)并不只是高考一條路，條條大路通羅馬，我不可能呼吁所有的同學(xué)都我那個(gè)一條路上死磕。但是!我們前進(jìn)了如此之久，耗費(fèi)了人生十二載光陰所換來(lái)的一次機(jī)會(huì)，難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開(kāi)嗎?他說(shuō)帶走的，是我們的時(shí)間和精力，如果我們不從他這里拿回來(lái)點(diǎn)什么，難道大家就這么甘愿嗎?

在這里，我再次呼吁大家，作為一名學(xué)生，作為一名高三的學(xué)生，我們面臨的，不僅僅是一次考試。我們的面前，是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去，我們能證明自己，失敗了，我們也能看清自己。只有默默無(wú)為不敢去拼搏的人，才會(huì)被恥笑!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)國(guó)旗下演講稿篇四

人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，如楓葉被大風(fēng)吹落了

死亡，時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車(chē)禍死了的時(shí)候，我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谲?chē)禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米三的個(gè)子，長(zhǎng)得很神氣，瀟灑，很愛(ài)耍酷。

我覺(jué)得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，不珍惜生命。

如今現(xiàn)在的公共車(chē)上都有寫(xiě)上尊老愛(ài)幼，給婦女讓坐，給老人讓坐。不過(guò)光靠寫(xiě)有什么用，又有多少人會(huì)去遵守呢?

星期天的時(shí)候我和姐姐去買(mǎi)書(shū)，去的途中我在公交車(chē)上座位坐滿(mǎn)了，我們用站的但我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著東西，孤獨(dú)的站著，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓個(gè)座位，我和姐姐看那位老奶奶看得入神了，司機(jī)猛一下地把車(chē)停下了，讓人上車(chē)。這一下把我嚇了一跳，老奶奶摔倒在地，我和姐姐和剛上來(lái)的人吧老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶的手擦破了皮，流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車(chē)的女生拿了條紙巾給老奶奶擦

人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車(chē)上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼，尊敬老人，才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。

老吾老與以及人之老，我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會(huì)有人來(lái)尊敬我們，我們的安全就有了保障，這樣的生命才有意義。

這兩件事情告訴我們，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時(shí)，我們也要知道時(shí)光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，尊重每一個(gè)人，還要樹(shù)立積極人生觀，這樣人生才有意義，有價(jià)值。

同學(xué)們，尊重生命，珍惜生命，做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧，趁我們現(xiàn)在還年輕