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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字(十一篇)

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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字(十一篇)
時(shí)間:2022-12-30 18:01:23     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇一

一、晚會(huì)的準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程

時(shí)間:20xx年12月28日

地點(diǎn):12高2班

參加人員:全體xx班同學(xué)

1、首先,我切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出,作為一位元旦晚會(huì)的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤,會(huì)場(chǎng)的布置,節(jié)目順序的安排,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有人員的辛勤勞動(dòng)。

2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置,分工明確,體現(xiàn)了xx班同學(xué)的信心與構(gòu)想,團(tuán)結(jié)與協(xié)作。吹氣球與擺放桌椅等等,培養(yǎng)了大家的合作意識(shí)。

3、節(jié)目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺,其中主要有xx寢室?guī)?lái)的《揮著翅膀的女孩》、xx和xx寢室共同帶來(lái)的《洗澡歌》、xx寢室的舞蹈串燒、文藝委員武xx帶來(lái)的性感爵士舞蹈《goodboy》、xx寢室?guī)?lái)的歌曲串燒《愛囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛》、最精彩的是,劉xx、胡xx帶來(lái)的拉丁舞,服裝華麗,視覺效果很棒。

二、存在不足

本次晚會(huì)無(wú)論是節(jié)目安排、晚會(huì)內(nèi)容還是場(chǎng)地的布置都比較成功,整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍、節(jié)目精彩、內(nèi)容新穎而獨(dú)特,但也存在許多不足之處。

1、多媒體出現(xiàn)問(wèn)題,沒有備用方案,臨機(jī)方案往往不如人意。

2、計(jì)劃不周全,在購(gòu)買材料用品時(shí)預(yù)算數(shù)量不足。

3、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)。

4、事先沒有彩排,時(shí)間安排不當(dāng)。

三、體會(huì)與感受

雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足,但總體來(lái)說(shuō),晚會(huì)還是成功的,達(dá)到了增強(qiáng)集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。

通過(guò)此次活動(dòng),我感覺到在今后的工作中,我們要善于總結(jié)自己,在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中完善自己,要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極投入到自己的角色中,做好和其他人的協(xié)調(diào)工作。積極配合學(xué)校的安排,使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性,以保證各項(xiàng)工作順利完成。

新的一年向我們走來(lái),新年的陽(yáng)光將灑在我們身上,新年的春風(fēng)將吹在我們臉上,相信在新的一年里,我們會(huì)在學(xué)習(xí)、工作以及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲,再創(chuàng)輝煌!造一個(gè)更精彩的x班!

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了,這一學(xué)期對(duì)于我們剛走上講臺(tái)的新老師來(lái)講,及其重要。這一學(xué)期我們是我們教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)觀念,教學(xué)態(tài)度逐漸成型的關(guān)鍵時(shí)期。與大三時(shí)候的實(shí)習(xí)又相差甚遠(yuǎn),是實(shí)實(shí)在在的實(shí)戰(zhàn)。沒有老師會(huì)給你講這節(jié)課哪些地方做得不好,哪些地方需要改進(jìn)。只有通過(guò)自己在課堂中的感受,看學(xué)生們的反應(yīng),看學(xué)生們的作業(yè)情況等來(lái)判斷自己哪些地方做得不好,哪些地方還有待改進(jìn),哪些地方講得不夠的,哪些地方學(xué)生還沒有理解,哪些地方?jīng)]有必要卻講了很長(zhǎng)時(shí)間......

這個(gè)時(shí)候,傳幫帶活動(dòng)就尤其重要。學(xué)校安排了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師作為我們的指導(dǎo)老師。剛開始的一段時(shí)間由于還沒有適應(yīng)好壞境,一開始的我心思并不能完全的放到教學(xué)中來(lái),很多事情都需要你去分心,很多事情甚至都讓你對(duì)教學(xué)失去信心。

到后半期,慢慢的人適應(yīng)下來(lái)了,自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該多去聽一聽老教師的課,多像老師請(qǐng)教一下。于是就找沒課的時(shí)間就取聽老師的課。比如說(shuō)冉老師是有多年教學(xué)工作的老老師,課堂的把握能力各方面都處理得很好,而且語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,重難點(diǎn)比較突出。這些都是我這個(gè)新老師所欠缺的。并且我也看到了冉老師在課堂教學(xué)中,努力貫徹著新課標(biāo)的理念。就是以學(xué)生為主題,教室做好引導(dǎo)工作。這句話說(shuō)起來(lái)寥寥幾個(gè)字,要真正在課堂中體現(xiàn)出來(lái)就很有難度,這需要執(zhí)教者極高的課堂駕馭水平,以及與學(xué)生們很好的默契,當(dāng)然還需要一個(gè)很精心的課堂設(shè)計(jì)。帶著學(xué)生跟著你的思路走,在師生的共同努力下,把重難點(diǎn)攻破下來(lái)。作為新老師,我做開始最容易犯的就是時(shí)間上的控制不到位,可能一堂課上了三分之二,要講的內(nèi)容就講完了,或者一堂課上完了,需要講的還沒有講完。并且很容易把知識(shí)簡(jiǎn)單化。沒有顧忌學(xué)生的情況。很多知識(shí)點(diǎn)自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,可是到了學(xué)生那邊就顯得很陌生,很吃力。所以很可能哪怕自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的一節(jié)課下來(lái),學(xué)生都會(huì)聽得云里霧里的感覺。還有就是在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上也存在不少問(wèn)題,一節(jié)課下來(lái)平平淡淡的沒有任何起伏,學(xué)生聽了第一,沒有感受到重難點(diǎn)在哪些地方第二,容易瞌睡。在板書上也存在很多問(wèn)題,要么就是書寫不大規(guī)范,要么就是寫的太慢學(xué)生等不及。總之問(wèn)題很多。

在聽指導(dǎo)老師上課的時(shí)候,我就分問(wèn)題一個(gè)個(gè)的來(lái)處理,首先看老師在整節(jié)課堂上,教學(xué)重難點(diǎn)師怎么處理的,一節(jié)課是怎么來(lái)設(shè)計(jì)的。第二、我記錄下老師在重難點(diǎn)的突破方面師怎么處理的,這樣我就有一參照的案例,在突破重難點(diǎn)的時(shí)候不至于手足無(wú)措。第三。看知道老師如何與學(xué)生互動(dòng),如何引導(dǎo)學(xué)生的思維,如何讓學(xué)生自由討論又僅僅圍繞著本堂課的中心,不至于天馬行空的亂討論。第四、我看老師如何處理課堂的突發(fā)情況,比如學(xué)生突然提出一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題之類的,或者是學(xué)生上課不聽講講小話的或者上課打瞌睡的等等很多作為教師在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候沒辦法預(yù)測(cè)到的。第五、我看老師如何處理時(shí)間不夠或者講完了課還沒完的情況,當(dāng)然這種情況在老老師身上一般不會(huì)出現(xiàn)。

通過(guò)半學(xué)期的聽課下來(lái),我收獲了很多。當(dāng)然也存在著很多問(wèn)題,諸如在課堂上語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、重難點(diǎn)的突破等方面都沒有很好的體現(xiàn),但我相信只要我不斷的去改進(jìn)取學(xué)習(xí),我的教育教學(xué)技能肯定會(huì)取得進(jìn)步。

教學(xué)本來(lái)就沒有什么特定的法則或者說(shuō)特定的模式,每個(gè)老師都具有各自的特點(diǎn),所以說(shuō)教學(xué)是一門藝術(shù)更是一門具有缺憾的藝術(shù)。也因?yàn)槿绱耍虒W(xué)不可能達(dá)到百分之百的完美,只能是不斷的接近。

而新課標(biāo)的理念更多的強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,教師做主導(dǎo)的地位,這就打破了傳統(tǒng)的以教師為主的思維體系,學(xué)生能夠自主的去獲取知識(shí),接受知識(shí),這樣就變被動(dòng)為主動(dòng),使得教學(xué)的效果不一般.

在教學(xué)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),在組織學(xué)生討論,引導(dǎo)小組成員之間相互合作,資料共享等等方面,理論上來(lái)講沒有什么技術(shù)的難度,但實(shí)施起來(lái),問(wèn)題就很多。學(xué)生在一起容易聊天,而忽視了學(xué)習(xí)。

總的來(lái)說(shuō),謝謝各位老師的指導(dǎo)。相信在今后的工作中能不斷的進(jìn)步,不斷的彌補(bǔ)自己的不足。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇三

20xx年10月26日,迎來(lái)了我們11既化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程行政一班的團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)是以“我的大學(xué)”為主題,以“舞動(dòng)我的青春,豐富我的大學(xué)”為題目,激發(fā)同學(xué)們潛藏在內(nèi)心的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí),喚醒同學(xué)們積極上進(jìn)的意識(shí)。

在思想方面,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”的現(xiàn)狀,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)同學(xué)們的自信心,努力激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情;在行動(dòng)上,使同學(xué)們了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理,不做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子,呼吁同學(xué)們積極投入精彩紛呈的大學(xué)生活!

在活動(dòng)過(guò)程中,主要以座談會(huì)的形式,由幾名典型代表發(fā)表講話:有的重點(diǎn)講述了自己上大學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的親身感受,或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……

另外,xx同學(xué)談到無(wú)論大學(xué)有多少妙趣橫生的事情去做,但我們學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),克服懶惰,投入學(xué)習(xí),就來(lái)圖書館吧。她由衷地感嘆自己學(xué)會(huì)使用圖書館的辛苦歷程,并真心的贊嘆圖書館帶給自己學(xué)習(xí)上的驚喜,會(huì)上,她發(fā)自肺腑地說(shuō)道:“來(lái)圖書館吧,讓你克服懶惰,swimming在書海,go,go!”

還有,cc同學(xué)自信從容,講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己,充滿活力的自己。他說(shuō)道,新鄉(xiāng)這個(gè)地方很美,人杰地靈,讓他不由自主的被吸引,迫使自己不斷前進(jìn),片刻都不想將大好時(shí)光浪費(fèi),他要盡情的享受充滿樂(lè)趣的大學(xué)生活!

更精彩的是,有的同學(xué)向同學(xué)們表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)四年大學(xué)生活的規(guī)劃與展望,有的想在四年之后踏上工作崗位,用自己的所學(xué)所能報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó);有的則想四年后繼續(xù)考研,繼續(xù)深造,更好的用知識(shí)武裝自己,豐富自己的學(xué)習(xí)生涯;有的。

他們講的很真實(shí),很深刻。同學(xué)們聽的很認(rèn)真,很有感觸,也許我們不是最好的,但是我們都會(huì)爭(zhēng)取做得更好。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽。

本次我們團(tuán)支部的團(tuán)日活動(dòng)圓滿成功,同學(xué)們重拾自信,對(duì)未來(lái)充滿憧憬。并承諾為之而奮斗、努力!當(dāng)然,當(dāng)中也存在著一定問(wèn)題,還是有部分同學(xué)的情緒不夠熱情,行動(dòng)不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關(guān)。希望下次能夠以豐富多彩的形式來(lái)進(jìn)行我們的團(tuán)日活動(dòng)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇四

志愿服務(wù)精神是一種不為報(bào)酬而自愿參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn).在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展重要目標(biāo)的背景下,作為一名新時(shí)代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動(dòng),是我們實(shí)踐知識(shí)報(bào)國(guó),擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑.

正是基于這種考慮,法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動(dòng).我們期望通過(guò)開展團(tuán)日活動(dòng),讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來(lái),無(wú)論他是否注冊(cè)成為志愿者.只要你有一種志愿服務(wù)的精神, 有一種用知識(shí),愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢(shì)群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".

20xx年10月到11月,在北大法律援助協(xié)會(huì)協(xié)助下,00級(jí)本科各支部按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動(dòng)作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.

一,活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐,將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會(huì),激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情.通過(guò)參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的思索,進(jìn)一步觸動(dòng)了對(duì)自己學(xué)習(xí)目的,法律人肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的反思.

1,在這次活動(dòng)中,我們每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì)到了學(xué)以致用的樂(lè)趣.幫助當(dāng)事人解決問(wèn)題,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到所學(xué)的法律知識(shí)的有用性,鞏固了所學(xué)的知識(shí),促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.正如郭霞同學(xué)所言,"這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認(rèn)真,細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的治學(xué)精神.對(duì)實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,對(duì)我們是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),感覺收益匪淺."學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會(huì)作一些力所能及的事情,是參加活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)體現(xiàn).

2,活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的反思.在這次活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)參與回信,深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距,體驗(yàn)到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學(xué)所言,"雖說(shuō)現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當(dāng)我真正拿起一個(gè)case時(shí),還是感到知識(shí)的匱乏而手足無(wú)措.盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說(shuō),可是當(dāng)我們要尋找legal basis的時(shí)候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島,這時(shí)才深感平時(shí)努力不足,所謂書到用時(shí)方恨少;同時(shí)也感覺到法律確實(shí)是一門需要實(shí)踐的事業(yè),在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱情的提高."不少同學(xué)認(rèn)識(shí)到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,對(duì)案例的學(xué)習(xí).

3,通過(guò)參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解,對(duì)法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有了更真切的體會(huì).法律是一門實(shí)踐性學(xué)科,法律的生命從來(lái)就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會(huì)主持公道,伸張正義,維護(hù)秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的時(shí)代,法律人應(yīng)該對(duì)社會(huì)承擔(dān)什么樣的責(zé)任,這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題.參與本次團(tuán)日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答.盡管來(lái)信求援者是一些素不相識(shí)的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時(shí)間,為了一個(gè)法律問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤,他們是以一種對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信.這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動(dòng).無(wú)疑,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動(dòng)的最大收獲。

二,本次團(tuán)日在活動(dòng)形式上作了進(jìn)一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動(dòng)仍以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容.但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探索和改革,實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度.實(shí)踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個(gè)工作小組,每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人,由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件.這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),又保證了活動(dòng)的效率.實(shí)踐證明這種安排是行之有效的.

在信件回復(fù)完成后,先由各小組提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,而后再由團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)中的各種問(wèn)題進(jìn)行交流討論.這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音,對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員需求,更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲.

需要補(bǔ)充的是,在活動(dòng)開展前,院團(tuán)委組織部根據(jù)以往的回信過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項(xiàng),避免了只講理論而忽視具體程序操作,過(guò)多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗(yàn)可以為以后開展類似活動(dòng)提供借鑒.

三,縱觀整個(gè)活動(dòng),雖收獲不小,但也有一些問(wèn)題和遺憾.第一,活動(dòng)的時(shí)間安排有點(diǎn)緊張,不利于活動(dòng)的充分展開.且趕上期中考試,這對(duì)活動(dòng)的開展也造成了一定影響.第二,有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),致使回復(fù)對(duì)當(dāng)事人來(lái)講起不到太大的作用,使良好的活動(dòng)失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的.第三,單一的回復(fù)咨詢信件活動(dòng)形式還有待拓展.同時(shí),有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論是對(duì)活動(dòng)形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個(gè)值得思考的問(wèn)題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖,對(duì)團(tuán)日活動(dòng)不夠重視,敷衍了事;部分團(tuán)員意識(shí)淡薄,不參加團(tuán)日活動(dòng),這也提醒我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)組織紀(jì)律性的教育和基層團(tuán)干部的考評(píng)工作.

總的來(lái)說(shuō),這次"人人都是志愿者"活動(dòng)舉行的比較成功.利用團(tuán)日活動(dòng)的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動(dòng),無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),都將對(duì)以后開展類似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值.

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇五

為弘揚(yáng)南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在第xx個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)即將到來(lái)之際,廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院圍繞20xx年護(hù)士節(jié)主題“護(hù)士:變革的力量—提高衛(wèi)生系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)能力”舉辦及參與多項(xiàng)活動(dòng)慶祝節(jié)日。

1912年,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)將南丁格爾的誕生日--5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié),旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。最初稱“醫(yī)院日”,也稱“南丁格爾日”,在中國(guó)稱為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。在這天里,大力宣傳護(hù)理工作,鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神,已經(jīng)成為世界各國(guó)護(hù)理界的一件盛事。今年已經(jīng)是國(guó)際護(hù)士節(jié)的105周年。

5月10日下午,廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院在該院舉行20xx護(hù)理工作表彰大會(huì)。

廣西醫(yī)科大學(xué)黨委書記仇小強(qiáng)、校長(zhǎng)趙勁民,自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政醫(yī)管處處長(zhǎng)羅杰峰、廣西醫(yī)科大學(xué)一附院院長(zhǎng)曾志羽、院黨委覃書記遠(yuǎn)漢及全體在院領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)。全院300余名護(hù)士代表、部分科室負(fù)責(zé)人參加大會(huì)。大會(huì)由副院長(zhǎng)應(yīng)燕萍主持。

曾志羽在致辭中代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院護(hù)理兄弟姐妹致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福,感謝全院2130名護(hù)理人員在過(guò)去一年醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展中作出的積極貢獻(xiàn)。20xx年是‘十三五’的開局之年,他提出了新的要求:一要主動(dòng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新常態(tài)”,迎接新挑戰(zhàn);二要與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,繼續(xù)弘揚(yáng)南丁格爾精神,不斷提升業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的護(hù)理服務(wù);三要加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)意識(shí),提高護(hù)理服務(wù)技能及服務(wù)水平,不斷傳承與發(fā)展南丁格爾精神,為更好地維護(hù)和促進(jìn)人民群眾健康做出更大的貢獻(xiàn)。

羅杰峰在講話中指出,廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視護(hù)理工作,各項(xiàng)護(hù)理工作均累累碩果。他希望醫(yī)院繼續(xù)發(fā)揮發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科的引領(lǐng)、輻射與帶動(dòng)作用,帶領(lǐng)全區(qū)在持續(xù)深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升廣西專科護(hù)理水平,使護(hù)理專業(yè)不斷向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。

趙勁民在致辭中向默默耕耘、辛勤工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的所有護(hù)理人員表示衷心的感謝,他充分肯定一附院臨床護(hù)理取得的優(yōu)異成績(jī)。

仇小強(qiáng)在致辭中向兢兢業(yè)業(yè)工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的護(hù)理人員致以節(jié)日問(wèn)候,他殷切希望醫(yī)院和護(hù)理隊(duì)伍不斷扎實(shí)有效開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),推進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,改革護(hù)理工作模式,凸顯護(hù)理專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和品牌效應(yīng);結(jié)合學(xué)校開展深化教育綜合改革契機(jī),進(jìn)一步發(fā)展護(hù)理學(xué)科;加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng),加強(qiáng)臨床護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)護(hù)理人才的培養(yǎng),提高臨床護(hù)理服務(wù)能力和專科護(hù)理技術(shù)水平,積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

覃遠(yuǎn)漢宣讀了表彰決定,出席表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體和和人頒獎(jiǎng)。

本次表彰會(huì),廣西醫(yī)科大學(xué)一附院表彰了20xx年度優(yōu)秀護(hù)理單元、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士,優(yōu)秀護(hù)理臨床帶教教師,護(hù)齡滿30年、25年護(hù)士,以及護(hù)齡滿30年、25年臨床一線仍正常上夜班護(hù)士,20xx年患者健康教育比賽獲獎(jiǎng)團(tuán)體,共177人、18個(gè)優(yōu)秀集體獲得表彰。其中,班翠珍(結(jié)直腸外科、造口治療師)、施春柳(兒科重癥監(jiān)護(hù)病房)、韋敏儉(急診)3人榮獲廣西優(yōu)秀護(hù)士榮譽(yù)。

除了表彰大會(huì),為慶祝“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié),在此前的5月5日,廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院還舉辦了20xx年紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)之一——患者健康教育比賽,通過(guò)情景模擬的形式,體現(xiàn)各臨床科室護(hù)理人員在患者入院、住院、出院各階段的健康教育,以及護(hù)患溝通情景,展示護(hù)理人員的風(fēng)采,向護(hù)士節(jié)獻(xiàn)禮。此外,5月6日晚,全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)慶祝“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)在廣西藝術(shù)學(xué)院舉行。廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院代表作品《生命線上的守護(hù)者》榮獲一等獎(jiǎng)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇六

自職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái),部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎(chǔ),我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項(xiàng)工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì),并取得了可喜的成果。

1、基礎(chǔ)建設(shè)工作

基礎(chǔ)建設(shè)方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo),在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。

規(guī)章制度:活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。

辦公室的布置:我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方,既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。

檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí),我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù),將部門人才資源最優(yōu)化。

辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請(qǐng)假條等。準(zhǔn)備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作

2、新生培訓(xùn)工作

新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的.傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外,我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn),組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì):

xxxx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì)議,讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神,同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。

10月22日,我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上,部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度,對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解,并對(duì)分組和值班等作了布置安排。

10月31日,在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開了部門第三次全體會(huì)議,同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門成員均到場(chǎng),分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn),打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后,部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),應(yīng)該說(shuō)是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。

另外,在王老師和主席團(tuán)的安排下,部門全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1.部門例會(huì)

每周三下午5:40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開活動(dòng)與策劃部部門例會(huì)。例會(huì)基本內(nèi)容是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié),并對(duì)下周的工作做出安排;同時(shí)提出部門工作中存在的問(wèn)題,并針對(duì)性的解決。

2.值班工作

我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務(wù),以保證工作正常、及時(shí)的開展,同時(shí)也提供機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來(lái)。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班,但值班時(shí)間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個(gè)家了。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇七

20xx—20xx屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑聲中,在柔和的音樂(lè)陪襯下拉下了帷幕,晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而,在這次活動(dòng)中,雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,但也有不足的地方,現(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié),希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫助。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

2、會(huì)場(chǎng)布置不完美、所購(gòu)買的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、活動(dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的安排。

1、結(jié)合協(xié)會(huì)情況,大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性,讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵?lè)的氛圍下進(jìn)行。

2、對(duì)各部門的工作安排要到位。

3、做好監(jiān)督的工作。

4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。

1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動(dòng)可以更順利的進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不能單靠個(gè)人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn),并不斷的完善,使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇八

“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動(dòng)之一,一直以來(lái)受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。

通過(guò)充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長(zhǎng),讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來(lái),加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過(guò)系部評(píng)委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技,各有所長(zhǎng),展開了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng),精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。

本次活動(dòng)給師生們帶來(lái)視聽享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。

活動(dòng)最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。

大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)二“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會(huì)

20xx年xx月xx日晚,在歡樂(lè)喜慶的氣氛中,xxxxxx學(xué)院經(jīng)xxxx系元旦晚會(huì)在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學(xué)生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會(huì)。學(xué)院學(xué)工處處長(zhǎng)xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

晚會(huì)節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動(dòng),氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場(chǎng)舞后,元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開始,節(jié)目?jī)?nèi)容包括舞蹈、獨(dú)唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩(shī)歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動(dòng)不斷。詩(shī)歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會(huì)氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會(huì)期間還穿插了游戲和激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),讓晚會(huì)充滿了歡笑和驚喜。

整場(chǎng)演出自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了xxxx系師生自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇九

我和谷苗旺在幫帶工作中開展了一系列“教材大練兵”活動(dòng)。

一是學(xué):共同學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)新教材課程目標(biāo),新教材理念,新技術(shù)、新教材教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,豐富文化知識(shí),掌握課標(biāo),積累理論知識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高自身的教學(xué)能力。

二是看:共同看光碟,欣賞名人名師的教學(xué)風(fēng)采,啟迪自己的智慧,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三是聽:聽身邊教師的課,提高自己的鑒賞水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。

四是仿:把自己看到的、聽到的、學(xué)到的運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,多摩仿,從實(shí)踐中創(chuàng)新專業(yè)技能,形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色。丈有所長(zhǎng),尺有所短。

幫帶活動(dòng),要求我們要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)又要揚(yáng)長(zhǎng)避短;要抓住他人的特長(zhǎng),充分挖掘自身潛能,張揚(yáng)個(gè)性;要積極培養(yǎng),形成骨干。

在我校提倡“師生平等、相互尊重”。嚴(yán)厲杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,著力改變過(guò)去師生不和諧狀態(tài)在社會(huì)上所造成的不良影響。關(guān)注學(xué)生身心健康,貫徹落實(shí)“以人為本”的精神實(shí)質(zhì),著力營(yíng)造師生互相關(guān)愛,其樂(lè)融融的濃烈情感。

我們通過(guò)一系列傳幫帶活動(dòng)的開展,制度的落實(shí),加強(qiáng)教師和學(xué)生的管理,在增進(jìn)師生情感,方面取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),使師生之間,學(xué)生之間更加融洽。

金無(wú)赤足,人無(wú)完人,在傳幫帶工作中,面對(duì)不守紀(jì)的學(xué)生,我同樣有抱怨,憤恕,難以壓抑的激動(dòng)心情,但是,我都采取積極主動(dòng)的方式,求得問(wèn)題 的順利解決,以期推動(dòng)教學(xué)工作的更好開展。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇十

隨著國(guó)家對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施改革全面的推進(jìn),體育改革的號(hào)角已經(jīng)吹響。但是課外活動(dòng)作為學(xué)校體育中一個(gè)不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時(shí)課外體育活動(dòng)好與壞,直接影響體育的發(fā)展。在我國(guó)教育與學(xué)校體育的發(fā)展中,不同的階段有不同的認(rèn)識(shí),即使在同一時(shí)期的認(rèn)識(shí)也有不同。課外體育活動(dòng)的基本組織形式和特征多種多樣,是體育課的繼續(xù)延伸和補(bǔ)充。我系積極組織學(xué)生開展各類課外體育、團(tuán)體活動(dòng)。

一、課外體育活動(dòng)的意義

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分,它與體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相輔相成,共同完成學(xué)校體育的目的任務(wù)。

課外體育鍛煉是利用課余時(shí)間,運(yùn)用各種身體練習(xí)的方法,結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施,進(jìn)行經(jīng)常的全面身體鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣,調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

在體育教學(xué)中,除了上好體育課外,還應(yīng)開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動(dòng),來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的體能。培養(yǎng)學(xué)生的各種體育技能和養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,還可以為學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)課打下一定的基礎(chǔ),提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。

文化知識(shí)課(例如:語(yǔ)、數(shù)等)可以通過(guò)課堂教學(xué),采用各種手段培養(yǎng)學(xué)生的各種知識(shí)能力外,還通過(guò)各種不同的課外活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)知識(shí)的補(bǔ)充,增強(qiáng)知識(shí)面的擴(kuò)展和提高。如:說(shuō)話能力,思維能力,寫作能力,觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。然而,體育教學(xué)也可以通過(guò)這種形式進(jìn)行教學(xué)。而在體育教學(xué)中僅僅是通過(guò)課堂教學(xué)的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的體能和技能,選拔好體育人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更不要說(shuō)培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的習(xí)慣。所以我們要認(rèn)真的,有目的的多開展一些有效的體育活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí),達(dá)到對(duì)學(xué)生體能和技能訓(xùn)練的目的,特別要重視體育課外活動(dòng)的開展。

開展好形式多樣有趣的體育活動(dòng),既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉又能豐富學(xué)生的文化生活,還能為學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識(shí)打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)的開展,能夠發(fā)展一些學(xué)生的技能特長(zhǎng)。便于發(fā)現(xiàn)各方面的特長(zhǎng),選拔各方面的人才,對(duì)發(fā)現(xiàn)的人才可以有目的,有針對(duì)性的對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練。

1、籃球方面;我們可以開展一些傳球、運(yùn)球、投藍(lán)比賽和開展一些班級(jí)比賽,這樣不僅提高了學(xué)生的籃球技術(shù)、技能,還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo),使他們?cè)谶@方面有更進(jìn)一步的提高。

2、田徑方面;我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠(yuǎn)等活動(dòng),這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的靈敏性及反應(yīng)能力等各項(xiàng)身體素質(zhì),同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和遵守組織紀(jì)律的自覺性。

3、乒乓球方面;我們可以開展一些單打、雙打、團(tuán)體等比賽看哪位的反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,動(dòng)作規(guī)范,然后再加以訓(xùn)練指導(dǎo)。從而選拔出人才。從以三個(gè)方面可以看出體育課外活動(dòng)的重要性它不僅可以鍛煉學(xué)生的體能、技能,還可以選拔出優(yōu)秀的同學(xué)加以訓(xùn)練參加比賽培養(yǎng)人才有目標(biāo),也能增加學(xué)生對(duì)體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。

體育課外活動(dòng)的開展要有內(nèi)容,有目的,有始有終,通過(guò)各種體育活動(dòng)的開展,能使學(xué)生天真活潑,學(xué)習(xí)時(shí)不感到枯燥無(wú)味,又能全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此,體育課外活動(dòng)不能采取放羊式,要重視體育課外活動(dòng)的開展,不能輕視體育課外活動(dòng)。

二、我系課外體育鍛煉的特點(diǎn)。

1、以健康快樂(lè)為目的,追求鍛煉的實(shí)效性

課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性,其目的在于從學(xué)生個(gè)人的實(shí)際出發(fā),追求身心愉快、增強(qiáng)體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和才能,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,使其成為全面發(fā)展的人。

2、組織形式靈活,內(nèi)容方法多樣

課外體育鍛煉具有鮮明的課余性,它不采用課程、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活,既可以班級(jí)形式進(jìn)行,也可以小組或個(gè)人的形式進(jìn)行,活動(dòng)內(nèi)容也豐富多彩,可以根據(jù)每個(gè)人情況和要求進(jìn)行選擇。

3、因人制宜,區(qū)別對(duì)待

課外體育鍛煉是具有明確的針對(duì)性,學(xué)生有年齡、性別之分,體質(zhì)強(qiáng)弱千差萬(wàn)別,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容要求各不相同,承擔(dān)負(fù)荷的能力不一。因此,在安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)必須考慮上述的不同特點(diǎn),采取區(qū)別對(duì)待的方法。例如:按不同的年齡、性別及體質(zhì)強(qiáng)弱編成鍛煉小組,按不同的內(nèi)容和負(fù)荷量。總之要使每個(gè)人都要得到適宜的鍛煉。

雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善,爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開展的更加豐富多彩、更有意義。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)800字 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)200字篇十一

為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動(dòng)周年,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí),按照院團(tuán)委文明精神及增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的要求,組織大學(xué)生文藝活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國(guó)共奮進(jìn),用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽,我班特開展以"增強(qiáng)意識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神,在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

4月19日---4月25日

本次活動(dòng)以"增強(qiáng)意識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題,通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

1、組織階段。4月17日,集合班干部及預(yù)備黨員,組建團(tuán)小組,傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神,就此事展開討論,制定可行性計(jì)劃。

2、宣傳動(dòng)員階段。4月19日,以團(tuán)支部為單位召開班級(jí)動(dòng)員大會(huì),組織討論。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預(yù)備黨員,調(diào)動(dòng)廣大共青團(tuán)員的積極性。

3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"上團(tuán)課,并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史; 21日,團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會(huì)。

4、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)

a、4月22日體育活動(dòng)日,組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;

b、24日,組織全班團(tuán)員過(guò)一次民主生活,就自身存在的問(wèn)題開展批評(píng)與自我批評(píng);

c、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過(guò)參觀,瞻仰中原流金歲月。

5、總結(jié)階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學(xué)習(xí)積極分子,并進(jìn)行工作總結(jié)。

通過(guò)活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言,踐行決心諾言,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注意錘煉品格,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,用執(zhí)著的信念,只爭(zhēng)朝夕的精神,如火如荼的青春,學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績(jī)。

作為共青團(tuán)組織中的一員,應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)**驗(yàn),不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,提高團(tuán)組織的素質(zhì)。

1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)團(tuán)支部參加(視具體情況而定);

2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動(dòng)海報(bào);

3、活動(dòng)中都要佩戴校徽;

4、做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

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