人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師拒絕有償家教承諾書篇一

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度；

二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課；

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；

五、不接受學生或家長有償家教的請求；

六、不參與各種類型的有償家教活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關愛每個學生，做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

九、對違反規定者，實行一票否決xx年度的評優資格；

我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

責任人：

教師拒絕有償家教承諾書篇二

為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用；

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”； 十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照《xxx小學禁止有償家教協議書》自愿接受組織處理。

承諾人：xxxx

教師拒絕有償家教承諾書篇三

為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，本人做出以下承諾：

1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定。

2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。

3、不以個人或他人名義，在工作期間、節假日及休息時間進行有償家教活動。

4、不暗示、誘導、發動或強制學生接受有償家教。

5、教師之間不互相介紹學生，不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。

6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。

7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。 本次活動是根據上級指示精神開展的，對于加強我校的師德師風建設將起到重要的推動作用。同時，學校歡迎廣大同學進行監督。

承諾人：

20xx11-20

教師拒絕有償家教承諾書篇四

為了認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，做群眾滿意的`教師，現特向家長和社會承諾：

以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業道德規范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。

1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。

2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教，直接或間接獲得家長給予的現金或物品。

3、不在居住地或租借場所，自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。

4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。

5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。

6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮，不接受家長的宴請。

在完成教學任務的同時，無償為學生解疑釋惑，盡心盡力幫助學困生，積極配合家長做好家庭教育工作，促進學生健康、快樂成長，促進學生學習進步。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

承諾人（簽名）： 20xx年3月1日

教師拒絕有償家教承諾書篇五

為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《xx市教育局關于治理中小學教師有償家教的若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法（修訂）》等文件精神及省市關于規范辦學行為的各項規定，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，本人現作如下公開承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行省、市、縣關于規范辦學行為及嚴禁中小學在職教師違規補課、有償家教的相關規定。

二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地，組織學生收費或變相收費進行違規補課、有償家教。

三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教。

四、不為學生提供家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利。

五、不利用職務之便強迫、動員或暗示學生參加有償輔導并從中獲利。

六、不在社會培訓機構中兼課從事中小學學科補習活動，或為社會培訓機構介紹生源并從中獲利。

七、不接受學生家長有償家教的請求。

八、不從事其他形式的有償家教行為。

九、努力提高課堂教學效率，認真上好每一堂課，關愛每個學生，做好培優補差工作，在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每一個學生都健康成長、快樂學習。

我將嚴格履行以上承諾，自覺抵制有償家教，請學校領導、家長和社會監督，如有違反，我將自愿接受學校和上級教育行政主管部門的任何處理。

承諾人（簽名）：

xx年9月

教師拒絕有償家教承諾書篇六

為凈化育人環境，切實做到教書育人，為人師表,依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、亂辦班補課、亂發教輔”問題，我在此做出鄭重承諾：

1、信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行教體局師德師風建設和教育行風建設的有關規章制度；履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發展為本，拒絕有償家教。

2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。

3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教；不接受學生或家長有償家教的請求。

4、不到民辦教育機構或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課；

5、不自立名目亂收費。

6、不向學生推銷商品、教輔資料，不誘導或強迫學生購買規定書目以外的學習資料，不讓學生到指定地點購買教輔資料。

我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監督。如有違反，自愿接受組織處理。

承諾人簽字： 責任人簽字：

20xx年xx月xx日