為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公司企業績效薪酬最新方案篇1

根據x縣人民政府辦公室轉發《x縣公共衛生事業單位績效工資的實施辦法》的通知及相關文件精神，結合我縣實際，提出以下實施方案。

一、指導思想

以___為指導，建立基層計生事業單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機制，使績效工資分配向關鍵崗位、一線崗位傾斜，充分調動干部職工的進取性和主動性，促進基層計生事業全面健康發展。

二、基本原則

(一)堅持按勞取酬、效率優先、兼顧公平的原則;

(二)堅持向“技術含量高、風險程度大、工作負荷強、管理職責重”的一線崗位傾斜的原則。

(三)堅持“績效考核掛鉤”的原則。

(四)堅持公開、公正、公平考核的原則。

三、實施范圍

縣服務中心和鄉鎮計生服務站。

四、績效量化考核

(一)績效考核辦法

績效量化考核實行百分考核辦法。由縣服務中心負責制定貼合本方案的具體考核評分細則，報縣局進行監督審核后，自行組織實施。

(二)確定考核結果

考核領導組匯總干部職工考核量化得分，張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報，實行考核結果與本人見面、人人簽字制度，無異議后上報縣局備案，為獎勵性績效工資發放供給真實可靠的依據。干部職工對公示的考核結果有異議時，本人必須在公示期內書面向考核組提出復議，對于考核組難以答復的問題，可經全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

(三)考核結果使用

績效量化考核結果將同時記入事業單位干部職工年度考核、專業技術人員職務考核中，作為崗位聘任、職務晉升、表彰獎勵、發放獎勵性績效工資的重要依據。

五、績效工資的分配

(一)績效工資構成

基層事業單位績效工資制度實施后，工資稱崗位績效工資，包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為基本工資;原工資構成中的保留補貼不變;原工資構成中的統一補貼、績效補貼、臨時補貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資。實施績效考核后，將績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。自20__年10月份起執行。

(二)核定績效工資總額

績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規范后津補貼水平每年到人社局核定一次。

績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資占70%。主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素;獎勵性績效工資占30%.主要體現干部職工工作量和實際貢獻等因素，由單位在核定的總額內根據考核結果，重點向關鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額。

(三)基礎性績效工資考核分配

基礎性績效工資按月發放，直接打入個人帳戶。

(四)獎勵性績效工資考核分配

獎勵性績效工資主要體現完成任務的實績和貢獻。縣服務中心、鄉鎮服務站人均獎勵性績效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績效工資后，剩余部分作為單位干部職工獎勵性績效工資總量，每半年兌現一次，各單位不得超支與截留。績效考核結果是干部職工考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據。具體計算辦法如下：

干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額&spanide;單位績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分。(績效考核結果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分)

(五)績效工資發放

各單位要召開全體職工大會，專題通報獎勵性績效工資分配情景，并張榜公示五個工作日，無異議后，寫出書面公示報告，上報縣x局、人社局。

經縣x局、人社局審核后，辦理獎勵性績效工資審批手續。

六、考核規定

1、有下列情形之一者，本年不得享受獎勵性績效工資：

(1)違反職業道德規范，考核不合格的。

(2)績效考核結果為不稱職。

(3)本年無故曠工累計達5個工作日以上(含)的、事假累計超過30個工作日(含)以上的;

(4)被解除聘用合同的;

(5)因違法違紀或其他有關規定停發工資。

2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。

3、法定產假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關規定執行。

4、因工作需要，縣服務中心、鄉鎮服務站抽調到縣行政部門工作的人員，其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資，抽調到其它崗位工作的人員，原則上不得享受。

5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事職責的，按國家相關規定執行。

6、借調出計生系統的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數發放;

7、經縣局批準長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數發放;

七、考核工作的組織領導與監督

(一)縣服務中心要成立績效考核領導小組，負責所轄職工和鄉鎮計生站人員績效工資考核分配的組織、指導、督查、協調和管理。縣服務中心考核小組由單位領導和職工代表5人組成，單位一把手任組長，考核小組成員中職工代表不得少于12。考核小組平時要收集、整理單位職工的相關考核資料，切忌到考核時憑印象而有失公允。

(二)縣服務中心制定本單位和鄉鎮服務站的具體考評細則。考評細則必須經過全體干部職工大會討論經過，考評細則一旦經過，一年內一般不再改動，如果運行時發現細則有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要經過上述程序經過。考評細則報縣局審查，x局認為貼合規范程序的，予以審批，并報縣人社局備案。

(三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標任務考核資料，進一步加強對此項工作的監督和管理。縣局將組織有關人員對各單位績效工資考核分配情景進行督查。

(四)縣服務中心考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實事求是地進行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情景的，將從嚴處理。凡違反有關紀律和規定的，一經查實，將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關人員的黨紀政紀職責。

八、相關要求

(一)提高認識，加強領導。績效考核是一項復雜的系統工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大干部職工的切身利益，縣、鄉服務單位要切實做好深入細致的思想工作，組織廣大干部職工認真學習和宣傳國家的方針政策，統一思想認識，讓每一名干部職工都明白，實行績效考核分配是國家用來激勵先進、促進發展的一種政策，獎勵性績效工資不屬于干部職工個人，只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進行了測算。

(二)明確任務，認真實施。縣鄉服務單位要依據本實施方案，結合工作職能和任務，對工作目標任務進行認真細化、分解，核定每個工作崗位的工作任務，量化指標分值，制定考核細則，由單位團體研究后，經職工代表大會或職工大會經過報縣局批準后實施。

(三)嚴肅紀律，公平公正。縣鄉服務單位要嚴肅績效考核分配工作紀律，對工作不負職責，不按規定程序、標準、辦法考核的，不按考核結果分配的，造成績效考核失真、失實的，實行職責追究制。考核結果及時公布，自覺理解群眾的監督，同時要做好職工的思想工作，引導職工正確對待績效考核，經過正常渠道反映訴求。績效工資實施后，縣鄉服務單位不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量。

公司企業績效薪酬最新方案篇2

根據縣人社局有關文件要求，縣食品藥品檢驗檢測中心為了進一步規范我中心績效工資的發放，同時充分發揮績效工資對全體干部職工的激勵作用，結合本中心實際，特制定以下執行方案：

一、中心基本情況

縣食品藥品檢驗檢測中心為財政全額撥款事業單位，共有編制12人，實際在崗人員為10人，其中事業管理人員3人，專業技術人員7人。

二、具體執行方案

(一)全體在編人員的績效工資總量的70%隨工資每月發放，30%在年底統一考核后再發放。

(二)根據本中心實際情況，30%績效工資具體考核方案如下：

1、招商信息報送。

凡未按規定數量完成招商信息上報的，少一條扣100元;如有簽約項目報送，按簽約規模實行獎勵，簽約項目規模達到1500萬的，獎勵1000元，簽約項目規模達到5000萬的，獎勵2000元。

2、三峽__在線投稿。

凡在本年度內未達到每年規定投稿數的，少一篇扣100元，如超過規定數量的，每超過一篇獎勵100元。

3、擴項進度。

凡在本年度內未完成規定的擴項項目的，少一項扣500元，如有超過本年規定項目的，超過一項獎勵200元。

4、考勤記錄。

凡在本年度內公休時間與加班時間抵扣后，休假時間超過一天扣100元。

5、扶貧情況。

凡在本年度內因扶貧問題，個人被鄉鎮通報的，一次扣500元，被縣級及以上單位通報的一次扣2000元。

(三)30%績效工資年底根據以上情況統計后，剩下的部分再根據人數進行平均，即每人每年30%績效工資為上述五種情況考核后的總數+剩下部分總數的平均數。

(四)駐村干部30%績效工資不納入本中心年底考核，由組織部、__政府、扶貧辦等單位綜合評定后發放。

三、本方案自20__年開始執行，最終解釋權歸__縣食品藥品檢驗檢測中心。

公司企業績效薪酬最新方案篇3

一、指導思想：

按照__市教師績效工資的有關文件規定，為科學有效地實施教師績效考核，結合我校實際，為績效工資分配更好地體現教師的實績和貢獻、更好地發揮激勵功能，特制定本考核方案。

二、實施對象：

按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員。

三、考核原則：

1、刪繁就簡，考核內容體現可操作性;務實重本，考核方法體現過程性。

2、堅持“統籌兼顧、科學合理、正確導向”的原則，全面考核，綜合評價，體現多老多得、優老優酬，力求公正、公平、公開。

3、堅持實事求是，在公平分配的原則上，向責任重，工作量大，工作壓力大，成績突出的崗位傾斜。堅持效果主導，兼顧品質主導和行為主導，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責，實施素質教育的實際表現和貢獻。

四、考核項目、標準及部門。

(一)、師德獎(1000元/年)

師德獎包括師德表現、出勤、遵守校紀校規、安全工作，具體考核見《溪麥中心小學師德獎考核細則》具體由校長室負責考核。

(二)、育人獎(300元/月、120元/月、90元/月)

育人獎包括班主任工作獎、副班主任工作獎、協助管理學生獎。

(1)、履行班主任工作職責，分等級按人均300元/月發放。

(2)、履行副班主任職責，分等級按人均120元/月發放。(代理班主任一月內累計超出一周部分享受班主任補貼)

(3)、其他教師完成學校分配的相關教師值日及替它管理學生工作任務的，分等級按人均90元/月發放。(具體考核見《溪麥中心小學育人獎考核細則》)具體考核由德育處負責。

(三)、質量獎

1、一線教師上好常態課，執行教學五認真和五嚴規定，上好預約課、邀請課、展示課、公開課，并做好相關電教工作80元/月，其他教師按學校要求履行好本崗位工作職責60元/月。

2、設立質量調研獎(平均分相差5分以上不獎)

(1)月隨機質量調研(30元、20元、10元)。

(2)學期質量調研(60元、40元、20元)。

(3)全市質量調研(平均分高出全市平均分3分以內每分獎50元，3分以上超過部分每分獎100元)。

(4)設立進步獎(每學期結束對照期初調研情況和學期每次調研情況，以平均分、培優補差的進步表現予以100元-200元的獎勵)(具體見《溪麥中心校質量獎考核細則》，實施主要由教導處負責)

(四)、科研獎

1、教師完成聽、評課任務，完成繼續教育規定學時(學習筆記、教育隨想)，積極參加學校特色建設和課題研究，完成學校規定的任務，積極參加校本研訓活動，考核合格30元/月/人。

2、完成學校特色建設工作獎。凡承擔學校特色建設項目工作的學期結束經考核分等級予以200元/人均予以獎勵，學期結束評選出的童話教師予以100元獎勵。(具體見《溪麥中心校科研獎考核細則》，實施由教科室負責)。

(五)、工作量津貼(3000元/人/學年)

1、雙向聘任，服從分工，承擔學校分配的教育教學及其他工作，期間無責任事故，定為滿工作量，享受3000元/人/學年滿工作量獎。

2、因個人申請學校同意，不能滿工作量工作酌情打折發放。(男55周歲、女50周歲教師個人申請，適當減輕工作量，經學校批準后可視作滿工作量)。

3、因請假減少的工作量由代課教師享受，未減少工作量(僅與人調課)不扣工作量獎。(具體見《溪麥中心校工作量津貼考核細則》，實施由教導處負責)。

4、超課時津貼：

a、午間補差每天每班按5元發放。

b、代課每節3元。

c、任教語文、數學、外語雙班、三班的教師，每學期分別補貼超課時津貼200元、300元。

(六)、崗位津貼

1、教齡、職稱津貼

職稱每學期標準每學年標準

無職稱100 200

小學二級教師150 300

小學一級教師400 800

小學高級教師750 1500

中學高級教師1000 2000

(此為基礎職稱津貼，教齡、職稱津貼=基礎職稱津貼+教齡津貼：實際教齡數乘以15元為每學年標準)注：長病假、內退、支教、新合同、派遣教師不享受教師職稱崗位津貼。

2、兼職學校管理崗位津貼：教研組長20元/人/月;年級組長10元/人/月;辦公室主任10元/人/月;現金會計、司務長、工廠管理150元/人/月)(見《兼職學校管理崗位津貼考核方案》)

3、拔尖人才津貼：各級各類骨干教師履行骨干教師職責，按市局相關規定考核后發放。(績效工資兌付按原標準的三分之一發放，所有骨干教師不享受農村浮動)

4、行政人員崗位津貼：副校長350元/人/月;主任330元/人/月;副主任310元/人/月。(見《行政人員考核方案》)

(七)校長獎勵基金：

1、“愛心育人、靜心教書、潛心科研、用心服務、真心待人”五心教師100元/人。

2、鎮級優秀教師、市級優秀教師100元/人。(鎮級優秀教師如政府發放不予重復發放)

3、各項個人榮譽及輔導學生獲獎。

①、個人表彰獎勵：

表彰部門及獎勵標準(單位：分)備注

校級鎮級市級大市級省級國家級

說明：政府和主管部門的“個人表彰”主要指勞動模范、先進教育工作者、德育先進工作者、優秀班主任等。其他部門的“個人表彰”主要指優秀團員、優秀輔導員、優秀學員等。民間組織開展評比取得的榮譽，一般不予獎勵。

(2)、教師“參賽獲獎”獎勵：

等級獲獎級別及獎勵標準(單位：分)備注

校級片級市級大市級省級國家級

說明：教師參賽必須是教育行政部門組織批準的。教師基本功、課堂教學比武、課件評比等在市級以上獲獎上浮一等計獎。市級以上調研、抽查的優良課按同級一等獎計獎;公開課、少先隊觀摩效果良好按同級二等獎計獎。

(3)、學生“參賽獲獎”獎勵指導教師標準

等級獲獎級別及獎勵標準(單位：分)備注

校級片級市級大市級省級國家級

說明：學生參賽必須是教育行政部門組織批準的。非教育系統組織的各類競賽獲獎，一般不獎勵。經教師指導學生的文章在黨報、黨刊和教育主管部門主辦的報刊雜志上發表按同級二等獎計獎;在教育主管網上發表的學生習作按同級三等獎計獎;有指標下達的各類競賽按決定獎項單位的實際級別計獎。

4)、教師“論文發表或獲獎”獎勵標準分值：

等級獲獎級別及獎勵標準(單位：分)備注

校級市級大市級省級國家級

說明

⑴、文章發表：

①、宣傳學校的報道文章，發表在黨報、黨刊和教育主管部門主辦的報刊雜志上按同級一等獎計獎;

②、在教育主管網上發表的論文或宣傳教育的報道按同級二等獎計獎。

③、學校訂閱某刊后享受刊登優惠，或贈送版刊，按同級三等獎計獎。

④、與教育無直接聯系的文章發表，一般不獎勵。

⑤、在有郵發刊號的報刊雜志上發表的文章，按同級一等獎計獎;在無郵發刊號的報刊雜志上發表的文章，按同級二等獎計獎。

⑵、文章獲獎：

①、論文評比必須是教育行政部門組織批準的。

②、學校課題論文獲獎的，按上浮一個級別計獎。

③、上交評審費進行評選獲獎的論文,省級獲獎的評審費以25元計返還;省級以下市級以上的獲獎論文評審費以15元計返還。

④、除教育學會外，其他民間組織和社會團體舉行的論文評比獲獎，一般不獎勵。

(5)、體育教師獎勵辦法：

①、體育教師在每年度學校組織開展的小籃球賽和田徑運動會活動中，要認真組織，精心選拔運動員，形成學校的體育人才梯隊，組織做到有力、有序、有效，每項活動學校獎勵參加組織的體育專職教師每人50分。

②、體育教師對組建的學校田徑隊和小籃球隊要堅持長效訓練，平時訓練與集訓相結合。平時訓練以陽光體育活動為主。田徑隊從暑假到當年比賽期間為集訓期，籃球比賽前一個月時間為集訓期，集訓期間早晨要強化訓練。

③、學校對體育組實施的獎懲措施：

a、集訓期間體育教師要確保訓練時間，認真組織，精心指導。每天運動員的伙食由學校負責解決，負責集訓的體育教師在工作日學校發放集訓費每人每天5元，節假日集訓按學校教師加班的有關規定執行。

b、市體育運動會按每分10分獎勵，同時與上年相比在丙級隊上升一個名次另獎30分，在乙級隊上升一個名次另獎50分，在甲級隊上升一個名次另獎100分，(另設基礎成績獎，乙級隊200分，甲級隊400分，前八名600分，但累計獎勵不超過1500分)。

c、籃球在甲級隊獎勵200分，上升一個名次獎勵50分;在乙級隊上升一個名次獎勵30分;處在丙級隊學校不予獎勵。但累計獎勵不超過800分。

(6)、音樂教師獎勵辦法:

①、音樂教師要認真抓好學校的藝術工作，平時要加強藝術興趣小組的培訓，能保證完成各種活動需要的演出任務，能高質量地完成演出任務，每次獎勵相關音樂教師50分。

②、在市小學生文娛匯演中單項獲一等獎學校獎勵指導教師400分，二等獎獎勵200分，三等獎獎勵100分，團體獲一等獎另獎600分，獲二等獎另獎200分，團體三等獎另獎100分。

③、音樂教師因演出需要利用節假日加班訓練，加班期間的有關要求和經費標準，按學校教師加班的有關規定執行。

(備注：此項目由教導處負責考核，校長根據每學年的情況，確定每份值金額(原則上每分值0.5——1元)

4、品牌創建獎：學校目標責任狀考核、學校有創建項目獲得通過，獲得集體榮譽，由校長確定按每人每學年1000-3000元的標準發放。

5、突出貢獻獎：對學校工作有突出貢獻的教職員工，酌情給予重獎，有校長提出人選和標準經考核領導小組集體研究確定。

五、有關發放規定。

1、內退教師的績效工資分配。在學校獎勵性績效工資總額的平均數范圍內，按每月350元扣發，每年扣發4200元。

2、支教教師和外借教師的績效工資分配，經對方學校考核，參照本校同職稱同工作量類型教師發放。

3、長病假教師的績效工資分配。基礎性績效工資依據有關文件精神進行扣發;獎勵性績效工資參照內退教師的標準進行扣發。

4、新合同教師和派遣教師的有關規定。享受班主任津貼，其他考核獎將根據上級規定和學校實際另行制定。

5、產假教師的績效工資分配。法定產假期間，按學校教師獎勵性績效工資總額的平均數的一半發放。

6、市局有關文件規定：

⑴、丹教[20___]113號文件的有關規定：

①、教職工有下列情況之一者、視情節輕重，扣除其獎勵性績效考核獎的30%以上。

a、無正當理由，不履行教育教學職責者;

b、搞有償家教，造成不良影響者;

c、體罰、侮辱、變相體罰學生者;

d、以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序者;

e、其他違法行為者。

f、發生安全責任事故者。

②、本學期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的不享受學期績效獎。

③、凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

⑵、丹教[20___]151號文件的有關規定：

①、病假教師長期(六個月及其以上)不能堅持正常上班的`，學校批準后必須向教育局提供丹陽市人民醫院的病休證明和病歷等有關證件備案。病休期間，國標工資、基礎性績效工資按有關規定減發，獎勵性績效工資按所在學校的考核方案予以全扣或部分扣發。沒有丹陽市人民醫院證明資料的不能辦理長期病休手續。短期病休的工資待遇仍按學校有關規定予以減發或不發。

②、學校不能再隨意辦理職工內退手續，若有教師(男滿57周歲、女滿52周歲)確需辦理內退手續的，必須經教師個人與學校雙方協商同意后，同時上報市教育局人事科核準。內退對象的獎勵性績效工資根據所在學校的考核方案予以不發或減發。

③、教職工有事不能到校必須先辦理請假手續，如遇特殊情況，必須及時補辦請假手續。不辦理請假手續離崗的視同自動曠職。連續曠職15天(一年內累計30天)將由所在學校作自動離職處理，學校應及時到市教育局辦理自動離職手續。教職工事假期間的工資待遇必須按學校的考核方案扣發。

⑶、丹教[20___]164號文件的有關規定：

①、績效考核結果是基礎性績效工資分配的重要依據。

對認真履行崗位職責，按時保質保量完成學校規定的教育教學任務的教師，全額發放基礎性績效工資，對沒有履行崗位職責、沒有完成規定的教育教學任務、在師德方面存在問題或發生教學事故及其他違反學校教育教學規定的，要視情節輕重按比例扣發基礎性績效工資。

績效考核為基本合格或不合格人員，其基礎性績效工資中崗位津貼在考核結果報市局審核備案后的次月起分別停發3個月、6個月。

②、行政協理員不參加績效考核視同合格，享受獎勵性績效工資。

六、績效考核程序。

1、考核：每學年度末，學校考核小組根據考核方案和相關處室平時的考核記錄對教職工進行考核評定。

2、公示：對每一位教職工的全年考核結果在本校范圍內進行不少于3個工作日的公示。

3、上報：公示無異議，學校將考核結果報市教育局審核后報送財政局兌付給教職工個人。

七、組織領導和監督。

1、成立教師績效考核領導小組和工作小組。

經學校校長室、黨支部委員會研究決定，我校教師績效考核領導小組有：__等17人組成。其中組長：__;副組長：__。

教師績效考核工作小組有：__等21人組成。其中組長：__;副組長：__。

2、本方案經學校教代會代表討論通過，報市教育局批準后，自20__年1月1日起開始實施。

3、本方案解釋權歸校長室。

公司企業績效薪酬最新方案篇4

為規范局屬事業單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學的考核激勵機制，調動局屬單位干部職工的工作積極性，根據縣人社局、財政局《關于其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(舒政辦[2012]51號)的通知精神，結合我局實際，特制定本方案。

一、指導思想

以___為指導，按照縣有關績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合本系統工作特點的激勵分配機制，通過規范收入分配秩序，統籌在職人員和離退休人員的分配關系，進一步擴大單位內部分配自主權，增強競爭意識，充分調動單位工作人員的積極性和主動性，提高服務質量和效率，促進文化事業全面健康發展。

二、分配原則

(一)堅持“多勞多得、不勞不得、優績優酬、責益相符”的原則。

(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。

(三)堅持“效率優先、兼顧公平、科學合理”的原則。

三、實施范圍和時間

實施范圍：按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的局屬單位在編在崗正式工作人員。

實施時間：從20__年1月1日起執行。其中20__年執行《關于在其他事業單位預發工資(生活)性補貼的通知》(皖人社發[20__]61號)，補發20__年1—6月份的工資(生活)性補貼。

四、績效工資的構成、發放方法

績效工資的構成為基礎性績效工資和獎勵性績效工資。

基礎性績效工資主要體現經濟發展、物價水平、單位類別、崗位職責和經費來源等因素，占績效工資總量的70%，按月發放。

獎勵性績效工資主要體現工作紀律、工作態度、工作量和實際貢獻等因素，占績效工資總量的30%，具體項目、標準、考核和發放方式由局屬各事業單位確定，并報局審定、縣有關部門批準后施行。

五、績效工資總量核定

財政全額供給事業單位，績效工資應按事業單位績效工資基本水平核定。

合理確定單位主要領導績效工資水平與本單位工作人員平均績效工資水平的比例關系，但應控制在本單位工作人員獎勵性績效工資平均水平的1.3倍的幅度內。

對于管理崗位、專業技術崗位、工勤崗位的人員，其基礎性績效工資按基礎工資的職級標準執行。

六、績效工資考核內容及分配辦法

績效工資主要考核職工的德、能、勤、績、廉等方面，具體內容包括：對職工工作作風、工作紀律、工作態度、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規定的工作任務情況進行全面考核，重點考核工作實績。

基礎性績效工資按月全額發放。

獎勵性績效工資實行百分制考核，結合平時考核和年度考核一并進行，主要考核職工的德、能、勤、績、廉五個方面。

(一)有下列情況之一的人員，不得享受當年獎勵性績效工資：

1.因違法違紀行為受到處理或其他有關規定停發工資的;

2.在工作中每年有3次以上不服從工作安排，推諉扯皮，貽誤工作的;

3.工作中不負責任，發生責任事故，造成嚴重后果的;

4.年度考核為不合格或未參加考核的;

5.一年內無故曠工累計5個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)或病假超過3個月的(政策規定的法定休假，婚假、喪假、產假時限和工傷治療期間除外)。

(二)借調出工作人員，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數發放。

(三)經批準長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數發放。

扣發人員的獎勵性績效工資和經考核兌現后積余部分金額，由單位作為獎勵性績效工資自主統籌安排。

七、相關政策和要求

(一)在實施績效工資的同時,對單位離退休人員發放生活補貼，績效工資不作為計發離退休費的基數。工作人員從退休的下月起停發績效工資，改按退休人員生活補貼標準執行。離退休人員生活補貼標準與單位同等條件人員同步實施。

(二)實施績效工資后，局屬各單位只能執行國家規定的事業單位崗位績效工資制度，不得突破核定的績效工資總量，不得違反規定的程序和辦法進行分配，不得在績效工資之外擅自發放任何津貼補貼和獎金。

(三)實施績效工資考核的全過程要公開透明，分配辦法由單位領導班子集體研究，隨時接受干部職工的監督。各單位的分配辦法和年度考核量化分數等情況上報局黨組，經研究后對分配辦法和考核結果進行公示，公示期限不得少于7天，公示期滿后，干部職工無異議，按標準兌現獎勵性績效工資。

(四)獎勵性績效工資由各單位考核組確定，報局領導組審定批準后組織實施。考核領導小組必須嚴格執行考核規定和程序，實事求是地進行考核。對在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將依照相關規定給予處理。

(五)各單位要把績效工資實施工作作為當前的重要工作任務，精心組織，扎實推進，確保平穩順利實施;要正確理解績效工資的各項政策，及時研究實施過程中遇到的新情況、新問題，統籌兼顧，妥善處理好各種關系，關注各方面的反映和動態，確保單位穩定。

公司企業績效薪酬最新方案篇5

一、指導思想：

為充分發揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造力，增強辦學活力。按照《鹿城區義務教育學校績效工資實施辦法》要求，結合學校實際，根據教職工不同工作崗位、任務和內容的特點和要求，充分體現按勞分配、效率優先、注重實績、兼顧公平的原則，按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況，合理拉開績效工資檔次，逐步形成內部激勵機制和約束機制，發揮學校績效工資的激勵導向作用，特制定本方案。

二、實施原則：

1.堅持思想領先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結協作和主人翁的精神。

2.打破平均主義，按工作責任、崗位目標、任務完成情況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。

3.多勞多得，優教優酬，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，看工作質量，看效益優先。

4.處理好歷史與現實的關系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優秀的中青年教師脫穎而出。

5.處理好改革與穩定的關系，采取邁小步不停步的方法，根據學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。

6.根據教育局有關規定，校級領導享受獎勵性績效工資的系數為1.6，教師享受獎勵性績效工資的系數為1;為了切實提高教師福利待遇，經校務會集體研究決定，我校實行校級領導與教師同等待遇的政策。

三、實施范圍：

受浦南小學聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和浦南小學的有關規定處理。

四、實施時間：

自20__年1月開始實施。

五、基礎性績效工資中節日費的分配：

每位教師一年7000元節日生活補貼由基礎性績效工資的生活補貼中統一提取，由學校發放。按元旦500元、勞動節500元、端午節500元、教師節1000元、國慶節1000元、中秋節500元、春節3000元發放。

六、獎勵性績效工資的分配：

獎勵性績效工資總量按義務教育階段學校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數確定。最后按學校在編教職員工人數和人均獎勵性績效工資額，計算學校的獎勵性績效工資的基礎總量，再根據實際需要作適當獎勵。

1.學年學期考核獎(約占獎勵性績效工資總額的45%)

(1)教育局將提取獎勵性績效工資總量的20%用于校長和教師學年度履職考核獎。由教育局根據《鹿城區中小學現代化建設督導評估辦法》考核后，確定學校學年度履職考核發放水平。學校根據《浦南小學教職工學年度履職考核方案》進行考核。

(2)教師發展性評價考核獎：約占全年獎勵性績效工資的20%。依據《鹿城區學年度履職考核辦法(試行)》和《浦南小學發展性教師評價辦法》(附件1)，每學期考核一次，發放獎勵性績效工資10%左右。

(3)教育教學成果獎：約占全年獎勵性績效工資的5%。依據《浦南小學教育教學工作獎勵辦法》(附件2)執行，每學期統計獎勵一次。包括教育科研、教學成果、教學骨干、教學管理、評先評優、加班補貼等。

2.月考核獎(約占獎勵性績效工資總額的55%)：

學校每月對教師的師德、勞動紀律、安全、考勤、崗位性質、工作量情況、附加績效等進行考核。合格者按規定當月發放績效工資，反之酌情扣發。學校各責任部門成立考核評議小組，根據分工，實施檢查、指導，發現問題提出建議，及時解決。月考核獎主要構成及考核辦法：

(1)超工作量獎：根據教師實際周課時，分科量定標準，按月發放。經測算，20__學年本校語文、數學、英語教師的標準周課時為14節，其他技能學科教師的標準周課時為16節，中層干部標準周課時為8節(技能學科10節)，校級領導標準周課時為4節。超工作量月獎計算公式：(教師實際周課時-相應標準周課時)×4×15元。另，依據《浦南小學教育教學工作獎勵辦法》，擔任三個班數學課的教師和擔任兩個班語文的教師，每月獎勵100元，按月發放。

(2)安全獎：每月100元，按月考核。依據《浦南小學安全管理責任書》(系列)實施考核，發生安全事故酌情扣發。

(3)師德獎：每月100元，按月考核。依據《中小學教師職業道德規范》和市、區教育局有關師德規范要求實施考核，合格者全額發放，違反者扣發。

(4)考勤獎：每月400元，按月考核。依據《浦南小學教職工請假制度》實施考核(附件3)。

(5)崗位責任獎：基礎性績效工資中未享受崗位津貼的副班主任每月獎勵100元，教研大組長(含工會干部)每月100元，段長每月80元，備課組長每月50元。中層干部、正副班主任、段長、備課組長等崗位由學校依據《浦南小學教職工崗位職責》按月實施考核，酌情扣發。校級領導的考核由教育局組織。校級領導、中層干部、正班主任的崗位責任獎已經在基礎性績效工資中體現，故此處不再另行發放。

(6)中餐管理獎：依據《浦南小學中餐管理津貼計算辦法》(附件4)按月發放。

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