在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇一

接下來(lái)，就由請(qǐng)壽星（們）閃亮登場(chǎng)，與大家見(jiàn)面！（禮花）第二項(xiàng)：×總寄語(yǔ)

第三項(xiàng)：游戲《友情對(duì)對(duì)碰》接歌“生日快樂(lè)”四個(gè)字第三項(xiàng)：上蛋糕、關(guān)燈、一起唱生日歌

第四項(xiàng)：煸情環(huán)節(jié)，壽星為大家分享在生活的××年中，最讓自己感動(dòng)的一件事。（背景配樂(lè)）

第五項(xiàng)：人事部送上生日祝福詩(shī)歌《祝你生日快樂(lè)》第五項(xiàng)：壽星模仿秀

項(xiàng)目：壽星們抽主持人手中的項(xiàng)目，抽到哪一項(xiàng)，就進(jìn)行表演，大家猜，猜對(duì)算勝利，如未表演到位，猜不對(duì)，則自行表演節(jié)目（表演節(jié)目時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)）。第六項(xiàng)：分享蛋糕

第七項(xiàng)：結(jié)束（背景音樂(lè)《難忘今宵》）

結(jié)束語(yǔ)：今晚我們這里歌聲陣陣，笑語(yǔ)片片，所有的祝福和問(wèn)候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛(ài)讓我們相聚相濟(jì)，一起渡過(guò)這段難忘的時(shí)光；是×××提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們彼此相識(shí)相知，讓我們記住這個(gè)快樂(lè)和充滿溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨著工作的升華，讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天！讓我們?cè)僖淮巫８坌莻冊(cè)谖磥?lái)的歲月里，風(fēng)調(diào)雨順，歲歲平安！

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

合：大家晚上好！

男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫(huà)筆涂抹又一年絢麗景象。

女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。

合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxx

合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

女：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

男：于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持

女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

合：正式開(kāi)始。

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇三

開(kāi)場(chǎng)白：

女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

男生：同學(xué)們，大家：

合：下午好！

女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿校園。

女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xx小的風(fēng)采。

女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

男生：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開(kāi)拓。

女生：這一年，我們勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜；

男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

女生：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。

男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。首先，由xxx致新年！

男生：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

（1）女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

（2）男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

男生：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）女生：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（4）男生：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

（6）男生：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

（7）女生：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（8）男生：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

（9）女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

（10）男生：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

（11）女生：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

（12）男生：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（14）男生：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

（15）女生：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

（16）男生：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

（17）女生：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）男生：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

（19）女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（21）女生：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

（22）男生：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

結(jié)束語(yǔ)：

女生：一年風(fēng)輕過(guò)，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)。可是我們知道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

男生：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持xx小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

女生：謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師，

男生：我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！

女生：xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

男生：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，心想事成！

女生：祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：謝謝大家，再見(jiàn)

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇四

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好!

女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。

女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天

空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪;

男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!大家新年好!

[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《 熱舞拉丁 》 表演者：楊晨琦 楊柳

女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;請(qǐng)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 墨水變清水 》 表演者：唐玉潔

女1：魔術(shù)依靠的是智慧;

男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 隔山打牛 》 表演者：夏仁杰

女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;

男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 》 表演者：楊艾謙

男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)

女1： 1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)

男1： 3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢不值錢，全在這 兩點(diǎn)。(金)

女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;

男2：《牙簽穿可樂(lè)》 表演者：李唯一

女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;

男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力 》

女2：正所謂“巾幗不讓須眉” 秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來(lái)看看吧!

男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《 神奇的火柴 》

女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。

男1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《 男兒當(dāng)自強(qiáng) 》表演者：魏章煜、夏仁杰

女2：時(shí)間過(guò)得真快，接下來(lái)由楊澤正同學(xué)為我們帶來(lái)最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)

男2：《撲克大搜索 》 掌聲歡迎!

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

女1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 請(qǐng)欣賞歌舞：《 仰望五星紅旗 》，表演者：張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢(mèng)、袁欣怡

男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻 。

男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合：祝大家：新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!!

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇五

主持人：王偉a、蔣盛莊b

a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，

b：今天，我們送去我們的祝福！

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。

a：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，

b：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。

a：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？

b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！

a：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。

b：可以看出人才實(shí)在是難得啊！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？

a：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？

b：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。

a：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？

b：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。

a：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。

b：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！

a：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。

b：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。 合：掌聲有請(qǐng)！

a：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？

b：好的，接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？

a：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？

b：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！

a：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

a：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇六

a：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，今晚，北京時(shí)間，讀秒全球時(shí)刻

b：盛大起航，歡樂(lè)前行，今晚xx夢(mèng)想，綻放年度光芒

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

d:親愛(ài)的觀眾朋友們，大家

合：晚上好！

a:這里是(學(xué)校名字）元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是來(lái)自。。。學(xué)院的。。（a.b.d）

b:還有幾個(gè)小時(shí)，期盼辭舊迎新的時(shí)光變奏，20xx已經(jīng)邁著歡樂(lè)的腳步從0度經(jīng)線款款走來(lái)，向東方快樂(lè)出發(fā)

c:xx年度，最真誠(chéng)的聲音，最歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚都將匯聚在這里，(學(xué)校名字）

d:南湖之濱，最溫暖的迎新，最美好的祝福，今晚都將凝聚在這里，我們共同的家

a:也許站在歲末年關(guān)，回望過(guò)去的一年，我們有太多不舍，太多感動(dòng)

b:也許在過(guò)去的一年，我們經(jīng)歷了太多的變遷，也積累了太多的成長(zhǎng)

c:此刻，我們一起展望，翹首企盼新年的到來(lái)。我們衷心的希望，在新的一年，我們可以有新的喜悅，新的收獲

d:我們期盼新的一年，我們熱愛(ài)的黨宣記者團(tuán)可以薪火相傳，繼往開(kāi)來(lái)。

a：此時(shí)此刻，與我們共同跨越20xx走向20xx的，還有來(lái)自黨委宣傳部以及全校各部門的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是。。。歡迎你們，讓我們一起感受今晚的美好和快樂(lè)

b：而在今天晚上2個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)時(shí)間里，每一個(gè)時(shí)段，我們都將欣賞到由黨委宣傳部13個(gè)部門的老師和同學(xué)們奉上的精彩表演，讓我們共同來(lái)感受邁向20xx年的歡樂(lè)和期待

c：今晚我們的元旦晚會(huì)還將通過(guò)大屏幕進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，您可以用您的手機(jī)登陸微博，隨時(shí)參與我們的節(jié)目互動(dòng)，表達(dá)您的新年祝愿。好了親愛(ài)的朋友們，還等什么呢？趕快準(zhǔn)備好您的熱情，跟我們一起快樂(lè)啟航！

d：接下來(lái)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來(lái)，有請(qǐng)南湖思政：情景劇《情定新聞之夢(mèng)》

a：新聞之夢(mèng)對(duì)于咱們新聞人來(lái)說(shuō)是一年一度十分重要的比賽，在比賽中我們和伙伴們建立起來(lái)的也是十分堅(jiān)固的感情

b：是的，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)新聞人，新聞之夢(mèng)包含了我們的的真誠(chéng)和熱血，也是我們新聞之夢(mèng)的起點(diǎn)

a：那下面就一起欣賞由南湖思政的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)情景劇《情定新聞之夢(mèng)》

1、學(xué)子網(wǎng)：《時(shí)光》

詠春扇子舞——鬼步舞——集體舞

a：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流。古人的詩(shī)句最是精辟，世間萬(wàn)事唯有時(shí)光留不住。

b：是啊，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們黨委宣傳部記者團(tuán)已經(jīng)經(jīng)歷了xx個(gè)年頭了。這些日子里我們經(jīng)歷的，我們記錄下的，我們一起努力的都將成為大學(xué)里最值得懷念的一段日子

a：那么下面就有請(qǐng)學(xué)子網(wǎng)的同學(xué)為我們帶來(lái)一組以時(shí)光為主題的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)

2、合唱：《鐵血丹心》

b：依稀往夢(mèng)似曾見(jiàn)，心內(nèi)波瀾現(xiàn)，拋開(kāi)世事斷仇怨，相伴到天邊

哎，xxx，你知道這是哪首經(jīng)典歌曲的歌詞嗎？

a：當(dāng)然了，這是我們大家都非常熟悉的《射雕》的經(jīng)典主題曲，不止是年輕人，這首歌已經(jīng)成為了整整一代人的回憶

b：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，今天就有兩位特殊的嘉賓要和我們一起夢(mèng)回射雕，重溫我們的武俠情，家國(guó)夢(mèng)

a：掌聲有請(qǐng)我們的xxx帶來(lái)合唱《鐵血丹心》

3、電視臺(tái)：《tvshow》

快板串節(jié)目：豫劇、快閃

a:誒，xx你喜歡傳統(tǒng)戲曲么？

b：這你可問(wèn)對(duì)人了，傳統(tǒng)戲曲的五大劇種我多有所了解，其中我最偏愛(ài)韻味悠長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的豫劇了。

a：那你知道快閃嗎？

b：這是我們年輕人的新發(fā)明，今年才開(kāi)始流行，你怎么把它和戲曲聯(lián)系起來(lái)了呢？

a：不止是戲曲，還剛好是你喜歡的豫劇呢。今晚快閃和豫劇就將發(fā)生奇妙的邂逅

b：這還真是讓我無(wú)比期待，掌聲有請(qǐng)電視臺(tái)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《tvshow》！

4、英文合唱《wonderfultonight》（鋼琴伴奏）

a：哎xxx，聽(tīng)說(shuō)你英文不錯(cuò)，不如現(xiàn)場(chǎng)來(lái)一段英語(yǔ)主持怎么樣？

b：這你可難不倒我。ok，。。。

c:哎哎哎，龍飛趙宜軒，你們倆不好好主持在這炫什么英文呢~

b：哎xx你來(lái)得正好，如果用一個(gè)英文單詞來(lái)形容今晚你會(huì)說(shuō)什么？

c：我覺(jué)得吧，今晚的燈光是極好的，今晚的音樂(lè)是奇妙的，今晚的舞臺(tái)是絕妙的，今晚的節(jié)目時(shí)精彩的，要說(shuō)將這么多意思融進(jìn)一個(gè)詞語(yǔ)里去的話，我想就是wonderful了吧。

b：說(shuō)得好！哎a買了那么大的關(guān)子想必下面這個(gè)節(jié)目應(yīng)該和這個(gè)詞有關(guān)吧

a：沒(méi)錯(cuò)，而且這首歌還是由咱們英文網(wǎng)的同學(xué)自己用鋼琴伴奏來(lái)進(jìn)行演唱的。

c：好！的那么下面就讓我們清楚英文網(wǎng)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)英文合唱《wonderfultonight》

攝影部：《手影舞》

a：攝影作為一種現(xiàn)代藝術(shù)，不僅追求真實(shí)，同樣也有朦朧美的藝術(shù)追求，凸顯的是攝影師的個(gè)性和內(nèi)涵

a：今天啊，攝影部為我們帶來(lái)的也是一個(gè)有個(gè)性，不尋常的舞蹈，這個(gè)舞蹈是只用雙手完成的。

b：聽(tīng)你這么一說(shuō)我想臺(tái)下的觀眾和我一樣都迫不及待了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出攝影部的同學(xué)為我們帶來(lái)別樹(shù)一幟的《手影舞》

a：掌聲歡迎！

5、現(xiàn)代京劇《雄心壯志沖云天》

a：剛才咱們xxx的一曲合唱想必大家是印象深刻，他們的熱情感染了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，而今晚也注定異彩紛呈

a：是的，今天，我們的黃部長(zhǎng)也要上臺(tái)來(lái)一展歌喉，他將為我們帶被稱為國(guó)粹的京劇表演，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代京劇，《雄心壯志成云天》

b：掌聲有請(qǐng)！

6、采寫(xiě)部：《年代秀》

古典舞——民國(guó)舞——現(xiàn)代舞——歌舞（師生）——集體舞

a：哎xxx，說(shuō)道舞蹈你喜歡什么樣的舞種呢？

b：一山一水一孤舟，一波碧潭以壑丘。一世逍遙一世夢(mèng)，一鳥(niǎo)飛去一蟲(chóng)啾。我對(duì)典雅古典舞啊可是情有獨(dú)鐘。那你喜歡什么樣的呢？

a：彩袖殷勤捧玉鐘，當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。我覺(jué)得啊著民國(guó)時(shí)期的舞蹈也別有風(fēng)味。

b：其實(shí)呢?zé)o論是古典舞，民國(guó)舞還是現(xiàn)代舞，舞的`本身都代表了一種別致的美，都是純粹的藝術(shù)享受

a：好，那我們下面就有請(qǐng)出采寫(xiě)部的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)豐富多彩的舞蹈《年代秀》

7、廣播臺(tái)：詩(shī)朗誦《讓青春與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

b：青春和夢(mèng)想一直是一個(gè)說(shuō)不完的話題，對(duì)于青春我們總是感慨萬(wàn)千，對(duì)于夢(mèng)想我們總是百感交集。

a：對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫，都是我們年輕人心中的命題，而無(wú)論如何，路在腳下，只有勇敢前行才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

b：那么在今晚元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上他們同樣用他們最富真情的聲音為我們帶來(lái)他們對(duì)青春和夢(mèng)想的憧憬和期盼。

a：下面就有請(qǐng)廣播臺(tái)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)朗誦《讓青春與夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》

8、記者團(tuán)：民族舞串燒《民·韻》

a：對(duì)于咱們民大來(lái)說(shuō)最獨(dú)具特色的就是形式多樣的民族風(fēng)韻。傣有傣的美麗，苗有苗的韻味，藏有藏的深情，蒙有蒙的豪爽。

b：那么接下來(lái)咱們記者團(tuán)的女孩兒們?yōu)槲覀儙?lái)民族舞串燒《民·韻》

a：掌聲有請(qǐng)！

9、綜合部：《白月光》

笛子+蕭——歌伴舞

a：團(tuán)團(tuán)三五月，皎皎曜清輝。上弦如半璧，初魄似蛾眉。古人詠月，除了感傷時(shí)事，更多的也是為了寄托情思

b：而現(xiàn)代歌曲也不乏以月為意象的經(jīng)典之作，比如大家耳熟能詳?shù)摹栋自鹿狻?/p>

a：那么下面我們有請(qǐng)出綜合部的同學(xué)們用笛簫合奏，演唱這首經(jīng)典的《白月光》

b：掌聲歡迎他們。

10、外宣部：歌曲《說(shuō)愛(ài)你》

a：滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓。愛(ài)情自古以來(lái)就是一個(gè)唱不完寫(xiě)不盡的主題。

b：在大學(xué)校園里，愛(ài)情是純真的，甜美的，令人心馳神往回味無(wú)窮的。

a：一首輕快明朗的《說(shuō)愛(ài)你》或許就表達(dá)出了我們內(nèi)心那份最單純和真摯的愛(ài)戀。

b：下面請(qǐng)欣賞有外宣部的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)師生合唱《說(shuō)愛(ài)你》

a：掌聲有請(qǐng)

幕后音：請(qǐng)欣賞外宣部帶來(lái)的《東方之珠》

11、現(xiàn)代舞《舞動(dòng)新聞》

爵士+卡通

a：我們都知道啊，新聞一直是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模莻鬟f事實(shí)和真相的。作為記者我們相機(jī)記錄事實(shí)，用筆描述事實(shí)

b：但是今天新聞網(wǎng)的同學(xué)要給我們帶來(lái)一片不一樣的新聞稿，這篇新聞稿是由爵士和卡通組成的，傳遞的是新聞網(wǎng)同學(xué)帶給我們對(duì)新年的祝福

a：有請(qǐng)新聞網(wǎng)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞《舞動(dòng)新聞》

b：掌聲有請(qǐng)

12、焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)：男生獨(dú)唱《沒(méi)離開(kāi)過(guò)》

a：咱們記者團(tuán)作為服務(wù)于全校的團(tuán)體呢，一直都勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的為了(學(xué)校名字）的校園新聞事業(yè)默默付出，在豐富大家的校園生活的同時(shí)，提升自我鍛煉能力

b：作為校園新聞的一份子，黨宣記者團(tuán)的每一個(gè)人都一直默默守候，從未走遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀冎溃翊笮侣劊肋h(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行

a：請(qǐng)欣賞焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的男聲獨(dú)唱，《沒(méi)離開(kāi)過(guò)》

13、團(tuán)委會(huì)舞蹈：《barbarbar》

a：團(tuán)委會(huì)是記者團(tuán)的重要成員，作為學(xué)生，他們?yōu)榱擞浾邎F(tuán)付出他們的時(shí)間和精力。作為前輩，他們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)了真誠(chéng)和熱情

b：今天啊，他們要以一種特別的方式出現(xiàn)在我們面前，為我們展示他們最純真的風(fēng)采

a：那么下面有請(qǐng)團(tuán)委會(huì)給我們帶來(lái)一支紅遍全球的《barbarbar》

b:掌聲有請(qǐng)

結(jié)束詞：

a：觀眾朋友們，20xx年黨宣記者團(tuán)元旦晚會(huì)到這里就圓滿落幕了

b：我們提前預(yù)祝所有的朋友們，在新的一年，心想事成，萬(wàn)事如意

也預(yù)祝大家

合：新年快樂(lè)！再見(jiàn)！

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇七

陳：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事：

大家晚上好！

陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬日暖陽(yáng)，滿心歡喜，20xx年元旦如期而至

周：新年讓我們離生活更近了

陳：新年把我們的歡樂(lè)時(shí)光染紅了

周：元旦讓我們捕捉四季的片段

陳：新年給了我們生活的想象

周：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

陳：今天，我們歡聚一堂，享受命運(yùn)帶給我們的歡樂(lè)，享受人生的美好時(shí)光

周：今天，我們歡聚一堂，感受真情，用愛(ài)融化冰雪

陳：今天，我們聚在這里，是為了打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，激情澎湃。

周：今天，我們帶來(lái)的是祝愿和囑托

陳：久違的期待變成了今天相遇的喜悅

周：看，霓虹燈很亮。它們是新年的絢麗色彩

陳：聽(tīng)，這是新年的動(dòng)人旋律

結(jié)論：在詩(shī)畫(huà)流動(dòng)的節(jié)日里，我們邀請(qǐng)同事們一起慶祝快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

陳：首先，中央小學(xué)的校長(zhǎng)和老師要致新年祝福！

周：謝謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲祝福他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，我也想把我的祝福送給這里的每一個(gè)人，祝你在新的一年里一切順利。

陳：今天我們也參加了晚會(huì)。我們熱烈歡迎你。

節(jié)目相聲

程序1: 《新年隨想》

陳：新年有了新的氣氛。新的一年你有什么想法？期待更好的明天，還是期待輝煌的事業(yè)？讓我們進(jìn)入今天的聚會(huì)_老師的詩(shī)歌朗誦《新年隨想》

程序2: 《山路十八彎》

陳：我們是山村教師，大多數(shù)都是在山村里教孩子。而山路十八彎，帶出的是如流水般美麗的山女，水路九鏈相連，造就了排山的壯山。讓我們一起在u的歌聲中走過(guò)《山路十八彎》

程序3: 《千紙鶴》

周：相思是一種美，相思是一種痛。相思是一種痛苦和快樂(lè)。過(guò)年之際，想起離家遠(yuǎn)不能相見(jiàn)的朋友，無(wú)法掩飾太多的牽掛，發(fā)不出太多的情話。

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇八

男：青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；

女：青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌；

男：青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，

男：馬奔前程去，羊攜好運(yùn)來(lái)，在20xx年即將結(jié)束，20xx已經(jīng)向我們招手啦！

女：今天，我們聚集在會(huì)議中心，和青春相約一起迎接豬年的到來(lái)！

合：上海金蘋(píng)果學(xué)校初中部“我和青春有個(gè)約會(huì)”豬年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先感謝管樂(lè)隊(duì)在晚會(huì)的開(kāi)始給我們帶來(lái)的精彩的演奏，首先是來(lái)自預(yù)備管樂(lè)隊(duì)的《勇氣進(jìn)行曲》，接下來(lái)是來(lái)自初二年級(jí)的《拉丁美洲的夜鶯》，非常動(dòng)聽(tīng)！讓給我們?cè)僖淮握坡曋x謝他們！

男：青春是美好的，有人說(shuō)她就像一朵盛開(kāi)的牡丹，既含滴欲放，又大為張揚(yáng)；

女：青春是難忘的，有人說(shuō)她就像一束幽香的梅花，既傲雪凌霜，又孤芳自賞。

男：馬克思說(shuō)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發(fā)展，只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷，只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”

女：因?yàn)榍啻海覀儾砰L(zhǎng)途跋涉地追尋，追尋夢(mèng)想和未來(lái)；

男：因?yàn)榍啻海覀儾女愊胩扉_(kāi)地幻想，幻想所有的可能；

女：因?yàn)榍啻海覀儾挪晃菲D難地探求，探求未知的世界。

男：所以，讓我們跟隨著青春的步伐，開(kāi)始一段狂野之旅，首先有請(qǐng)初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)一段有趣的舞蹈，盡情的享受吧！

初二3班《bar bar bar》

女：謝謝，簡(jiǎn)單的動(dòng)作一旦配上有趣的音樂(lè)，加上整齊劃一的默契，就會(huì)變得生動(dòng)有趣，這就是青春給我們上的第一課：不要忽略生活中任意一個(gè)讓自己快樂(lè)，讓他人享受的片段，加上創(chuàng)意，他就會(huì)變成他人心中美好的記憶！

男：是的，青春還有多愁善感，有時(shí)只是因?yàn)樽兓奶鞖猓袝r(shí)只是因?yàn)橐粋€(gè)遠(yuǎn)去的背影都會(huì)讓我們想起你——突然好想你。

4男生小合唱《突然好想你》

男：讓我們突然想起的，可能是堅(jiān)定的友情，也可能是可貴的親情，還有可能朦朧的愛(ài)情，抑或是難忘的師生情。

女：是的，這就是青春給我們帶來(lái)的第二課：心中有牽掛的人和物，是會(huì)讓我們變得更成熟。男：接下來(lái)，換一種風(fēng)格，來(lái)領(lǐng)略一下帶有國(guó)際范兒的勁歌辣舞吧！讓你一次過(guò)足癮，有請(qǐng)舞蹈聯(lián)演。舞蹈聯(lián)演《no no no》、《bang bang》、《sugar free》

女：這就是青春給我們帶來(lái)的第三課：熱情火辣，活力無(wú)限，我們有萬(wàn)種可能，我們打造萬(wàn)般青春年華。男：是的，接下來(lái)，我們還有青春的第四課，至于是什么，讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)預(yù)備2班劉曉蓉給我們帶來(lái)的單口相聲《小明的故事》吧！

預(yù)備2班劉曉蓉《小明的故事》

男：簡(jiǎn)短的故事情節(jié)，似曾相識(shí)的網(wǎng)絡(luò)段子，但是在這個(gè)預(yù)備年級(jí)的小女生演繹起來(lái)，活靈活現(xiàn)，哎顧盈盈，你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)節(jié)目里，你看到了青春的第四課了嗎？

女：那是當(dāng)然，青春第四課：沒(méi)有你們不敢想，只有你們不敢做！初生牛犢不怕虎，一代更比一代強(qiáng)！男：你總結(jié)得還挺押韻的！下面，我們要進(jìn)行本次元旦晚會(huì)的重頭戲，那就是抽獎(jiǎng)啦！

女：首先有請(qǐng)我們的工作人員上臺(tái)。（抽獎(jiǎng)禮儀上臺(tái)）。和大家介紹一下我們今天的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一共有4輪，每位工作人員手上分別拿著預(yù)備到初三所有同學(xué)的名字，我們現(xiàn)在要抽取的呢是新年快樂(lè)獎(jiǎng)！每個(gè)年級(jí)名，我們的獎(jiǎng)品是祝愿大家在豬年里能夠成績(jī)單洋氣、笑容洋氣的羊?qū)殞毻媾家粋€(gè)。

男：那下面就有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓吧！有請(qǐng)四個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)上臺(tái)，為我們抽取今天晚上的第一輪獎(jiǎng)！

男：祝賀這些同學(xué)，雖然獎(jiǎng)品不是很貴重，但是寓意卻很好，我們將會(huì)在明天上午由工作人員進(jìn)班來(lái)兌換獎(jiǎng)品。

女：接下來(lái)，這位同學(xué)的表演，是奔著偶像實(shí)力派去的，讓我們閉上眼，靜靜的欣賞這曲《夜空中最亮的星》

初二3班顧哲凱吉他彈唱《夜空中最亮的星》

女：謝謝，果然是實(shí)力派。不知道大家有沒(méi)有從中發(fā)現(xiàn)青春的第五課呢？那就是：渺小并不妨礙心中的高大，誰(shuí)都可以是自己天空中那顆最亮的星！接下來(lái)，我們要好好的感受一下金蘋(píng)果校園的高雅藝術(shù)，首先來(lái)一曲鋼琴的四手聯(lián)彈配上小提琴和薩克斯，一定別有一番滋味，再來(lái)跟隨著打擊樂(lè)的節(jié)奏盡情的放松吧！

樂(lè)器連奏《胡桃?jiàn)A子》、打擊樂(lè)《紅蜻蜓》

男：在他們演奏《胡桃?jiàn)A子》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和彩排的時(shí)候有大不一樣的地方，本來(lái)薩克斯是單獨(dú)演奏另一首曲子，也沒(méi)有小提琴，但是考慮到整體效果，他們放棄了自己成為主角的機(jī)會(huì)，組成了我們今天看到了樂(lè)器合奏《胡桃?jiàn)A子》。

女：我又從這個(gè)節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了青春的第六課，那就是，誰(shuí)說(shuō)我們內(nèi)心只有自我，為了終極目標(biāo)，我甘愿成為配角！

男：你說(shuō)的話總是一套一套的，老有文藝范兒了。下面咱們來(lái)欣賞一支青春活力的舞蹈吧！來(lái)自預(yù)備劍橋班！大家跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)！

預(yù)備劍橋班《crayon pop》

男：英文歌曲有時(shí)總是能夠給我們帶來(lái)不一樣的動(dòng)感和氛圍。

女：接下來(lái)，又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！這一輪我們要抽取的是三等獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)名。有請(qǐng)工作人員。男：本輪的獎(jiǎng)品是什么呢？和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)啊！暫且和大家買個(gè)關(guān)子吧！有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：王泓、蔣冬梅老師上臺(tái)為我們揭曉這一輪的獲獎(jiǎng)名單吧！

女：祝賀這些同學(xué)，同樣，我們于明天統(tǒng)一到班級(jí)里面進(jìn)行兌獎(jiǎng)。下面，讓我們好好的欣賞一組英文歌曲串燒！表演者從預(yù)備到初二、到初三，相信總有一曲是你的菜！

英文歌曲串燒《black space》、《royals》、《22》

男：謝謝，小動(dòng)感的音樂(lè)一點(diǎn)兒也不影響我們大hi的心情，載歌載舞的表演讓我們一飽眼福！

女：是的，青春就是這樣，我們有自己的世界，不管這個(gè)世界外人如何看待，我們自得其樂(lè)！

男：是的，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，有了外文歌曲舞蹈表演，我也想看看中國(guó)的傳統(tǒng)文化，咱不能丟了老祖宗的傳統(tǒng)。女：原來(lái)你喜歡這個(gè)類型的節(jié)目，不要著急，下面就請(qǐng)大家來(lái)好好的欣賞又具有國(guó)際范兒，又具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的節(jié)目，大家拭目以待哦！

舞蹈串燒《交誼舞》、《夜上海》、《詠春》

男：真是亮瞎了我的眼啊！男版旗袍裝夜上海還真是讓我大開(kāi)眼界呢！

女：是的，這就是我們青春的第七課：我的青春我做主，我敢想敢做還敢秀！男：雖然現(xiàn)在是冬風(fēng)凌冽，但是我們的青春如火，我們的心潮澎湃如夏天，下面這首《寧夏》來(lái)自預(yù)備年級(jí)，請(qǐng)欣賞。

手語(yǔ)《寧夏》

男：很唯美的一段表演，謝謝。接下來(lái)，又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這一輪，我們要抽取二等獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)名。有請(qǐng)工作人員。

女：二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以向大家展示一下，非常精致、也非常適合現(xiàn)在使用的一款暖手寶。下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

女：從幼兒園到現(xiàn)在，我一共在學(xué)校里呆了將近20xx年了，你知道，這20xx年里，我們每個(gè)人都離不開(kāi)的是哪兩個(gè)字嗎？

男：這我還真不知道。

女：這兩個(gè)字，在學(xué)校老師抓，在家里父母嘮叨，在朋友圈里大家經(jīng)常曬，那就是——補(bǔ)課！

男：其實(shí)你也不必?zé)溃a(bǔ)課聽(tīng)上去雖然枯燥苦悶，但是我們也可以苦中作樂(lè)啊！這不，初二年級(jí)的同學(xué)們就要來(lái)跟我們好好的調(diào)侃一下補(bǔ)課那些事！

小品《補(bǔ)課風(fēng)云》

男：青春就是這樣，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)坦然面對(duì)一切順與不順，平與不平，這就是我們青春的第八課。

女：你總結(jié)得還挺像模像樣的。沒(méi)錯(cuò)，青春因?yàn)橛心銈兣惆椋跃退愠钥嘁残腋＃詈笞屛覀円黄饋?lái)

欣賞一首《一起吃苦的幸福》。

預(yù)備2班《一起吃苦的幸福》

男：到此，我們本次元旦晚會(huì)的節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束了，但是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還沒(méi)有結(jié)束。相信接下來(lái)的抽獎(jiǎng)會(huì)掀起新一輪的高潮！

女：是的，接下來(lái)我們要分別抽取本次晚會(huì)的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，而且我們也現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。首先有請(qǐng)工作人員。（工作人員上臺(tái)）

名。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取新年的第一份幸運(yùn)！請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

（同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老師頒獎(jiǎng)，播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）

女：祝賀同學(xué)們！也謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓！現(xiàn)在我們要抽取迎豬年的一份大獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)！首先請(qǐng)工作人員將四個(gè)年級(jí)剩下的名單全部倒在一起，并且充分搖動(dòng)！今晚在場(chǎng)的任何一位暫時(shí)沒(méi)有得到幸運(yùn)的同學(xué)都有可能是今晚最后的大獎(jiǎng)得主！

男：祝賀這位同學(xué)，你知道今天你的獎(jiǎng)品是什么嗎？雖然抽到獎(jiǎng)的是你個(gè)人，但是我們希望全班都能共享這份幸運(yùn)和快樂(lè)！

女：請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)！

女：再一次祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)。青春路上有甜蜜和快樂(lè)，不要忘記和大家一起分享；青春路上難免碰到酸楚苦澀的時(shí)候，不要忘記你身邊還有許許多多關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人，這就是我們的青春第九課，青春永遠(yuǎn)不孤單！

男：是的，到現(xiàn)在，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束了。但是我們的青春正如火般溫暖，正如旭日般有朝氣，正如花朵般絢爛，我們正青春！

女：謝謝你，青春，謝謝你陪在我身邊，你用現(xiàn)實(shí)告訴了我認(rèn)真體會(huì)生活，讓自己知道用眼光看周圍的人和事，用自己的標(biāo)準(zhǔn)判斷是非，用自己的心靈體味人情冷暖，讓我懂事了點(diǎn)；

男：謝謝你青春，你讓我知道用知識(shí)武裝自己，讓我知道讀書(shū)，讓生活更美好，更加懂得世間的是非善惡，你又讓我長(zhǎng)大了點(diǎn)。

女：謝謝你青春，你讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，你正是用這種直白的方式讓我知道，通過(guò)荊棘之路，我才能戴上成功的王冠；你又讓我坦然了些；

男：青春是生命的深泉在涌動(dòng)，青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒墮落。一切的理想，一切的希望都必將用青春的奮斗去實(shí)現(xiàn)！

合：我和青春有個(gè)約會(huì)，青春與夢(mèng)想齊飛！初中部20xx年“我和青春有個(gè)約會(huì)”元旦晚會(huì)到此結(jié)束！

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇九

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)x先生致新年祝詞!

周：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們x老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，x以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《she》

周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)english，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)x和x的合唱《she》

節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)x老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》

陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)x老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與x老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語(yǔ)：

陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;

陳：在x，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

周：在x，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳：在x，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

周：在x，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十

答：各位領(lǐng)導(dǎo)：

親愛(ài)的老師和學(xué)生們：

大家新年快樂(lè)！

新的鐘聲，

在新的一年里，

答：新的祝福，

新的期望，

答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。

b:鐘聲將在20xx年敲響。

答：回頭看，我們充滿了驕傲。

展望未來(lái)，我們肩負(fù)著沉重的責(zé)任。

答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個(gè)字。

b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩剔透的杯子。

答：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，像歌，像夢(mèng)。

我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)。

答：一夜的疾風(fēng)并不能熄滅青春的永恒火焰。

b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！

答：在這歡聲笑語(yǔ)的海洋中，

b:在這片永恒而溫暖的圣地。

在一起：我們?cè)谝黄穑?/p>

讓我們手牽手。

讓我們肩并肩。

讓我們跳起來(lái)。

乙：我們唱歌吧！

答：唱春天，

乙：歌唱未來(lái)，

一起：唱出我們美好的明天，20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十一

畫(huà)外音：日月開(kāi)新元，天地又一春。捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們?cè)谛碌囊荒旮弦粚訕?

現(xiàn)在大家看到的開(kāi)場(chǎng)舞叫《歡慶元旦》，由xx藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師xxx。

主持人上場(chǎng)(四人)

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

女：各位老師、各位同學(xué)：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;

女：日月如梭，光陰似金;

男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，

女：又敲響了新年的大門。

男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

男：當(dāng)春天又擁抱著大地;

女：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

男：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

女：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，介紹蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場(chǎng)而定)，歡迎!下面由校長(zhǎng)致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章春之聲

(畫(huà)外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)

在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，是誰(shuí)打破了冬天的寧?kù)o，率先給這個(gè)世界一抹生機(jī)，用畫(huà)筆給柳芽添染了顏色，讓這個(gè)季節(jié)的顏色有紅有綠，當(dāng)迎春花向春天發(fā)出邀請(qǐng)，是誰(shuí)掛起了火紅的燈籠，點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。

男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來(lái)抒懷，我們用舞蹈表達(dá)激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《威揚(yáng)盛世》，表演者，xx藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，xx。掌聲歡迎!

女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉;

男：我們是綠葉，我們的每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒;我們是基石，我們?cè)赣靡簧男难獮閷W(xué)子鋪路;

女：我們是纖夫，我們把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。

合：我們驕傲，我們是人民教師!

男：請(qǐng)聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師頌歌》，作者：xx。領(lǐng)誦：xx等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xx。歡迎!

女：有一首湖北民歌，被譽(yù)為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國(guó)，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動(dòng)歡樂(lè)的情愛(ài)內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛(ài)慕追求、饋贈(zèng)定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《黃四姐》，表演者，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：xx。歡迎!

第二篇章夏之色

(畫(huà)外音·飽滿而有激情)

夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開(kāi)啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。俗話說(shuō)，酒不醉人自醉，下面這個(gè)舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來(lái)釋放情懷，可謂傾力之作。有請(qǐng)我校街舞社的隊(duì)員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;

女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那夏天的流火歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎(jiǎng)學(xué)生。指導(dǎo)老師：xx。

男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來(lái)詮釋剪紙是怎樣別開(kāi)生面的場(chǎng)景呢?下面我們請(qǐng)出xx藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩罚笇?dǎo)老師：xx，歡迎!

第三篇章秋之果

(畫(huà)外音·情緒自信而豪邁)

不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語(yǔ)言柔情細(xì)膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們?cè)谑斋@中歡樂(lè)，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中回憶。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說(shuō)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，那些犯罪的人盡管他們費(fèi)盡心機(jī)，但最后還是沒(méi)有什么好下場(chǎng)。下面有一個(gè)小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請(qǐng)欣賞。

女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：xx。歡迎!

男：有這樣一首非常好聽(tīng)的歌，它以真摯細(xì)膩的情感，如詩(shī)如畫(huà)的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個(gè)人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國(guó)。下面請(qǐng)xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：xx藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：。

第四篇章冬之夢(mèng)

(畫(huà)外音·情緒悠悠而出)

如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無(wú)秋三季至始冬。花開(kāi)花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢(mèng)，夢(mèng)里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是夢(mèng)的開(kāi)始。(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)

男：xx學(xué)校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽(tīng)鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來(lái)的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)鼓仔》，表演者，xx藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，xx。歡迎!

女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無(wú)不給觀眾帶來(lái)了極大的視覺(jué)震撼。今天晚上由xx導(dǎo)游班的xx為大家傾情演繹魔術(shù)《國(guó)韻》，歡迎!

男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。這時(shí)候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天吧!下面，請(qǐng)xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，xx藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，xx。

尾聲主持詞：

女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們?cè)诖禾斓歉咄h(yuǎn)，我們?cè)诖禾煸V說(shuō)著對(duì)生活的愛(ài)戀。

男：“誰(shuí)家春燕啄春泥”，春向我們走來(lái)。我們?cè)诖禾旄裁篮玫囊磺小４禾斓拿溃涝谇嗌骄G水，美在樹(shù)梢田野。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫(huà)卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們?cè)诖禾觳シN希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機(jī)里。讓我們?cè)诖旱奈宀拾邤汤铮谜媲槭銓?xiě)濃得化不開(kāi)的詩(shī)行。

男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會(huì)就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的配合以及晚會(huì)工作人員的辛勤勞動(dòng)。朋友們，再見(jiàn)!

女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽(tīng)春天。難忘的20xx，再見(jiàn)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)與演職人員合影留念。

(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十二

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌!

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：xx等。

女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xx。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴海》，演唱者：xxx。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：xx。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，

男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx、xxx。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：xx。

男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)xx，xxx等。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx、xxx、xxx等。

男1：請(qǐng)欣賞xxx、xx兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師，下面有請(qǐng)xxx公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：xxx。

男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：xxx、xxx。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

男2：朋友們，請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝xx發(fā)展的時(shí)刻!

女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者：xx等。

男1：剛才x校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：xx老師。

男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想

女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十三

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：20x年元旦如約而至

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年升華了我們?nèi)松膲?mèng)想

甲乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋。

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我宣布xx理工附小三年一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲 《讓我們蕩起雙槳 》

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈 《喜洋洋》

[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]

結(jié)束語(yǔ)

甲：伴隨著同學(xué)們歡樂(lè)的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響

乙：聲聲祝福像朵朵小花，點(diǎn)綴著歡樂(lè)洋溢的佳節(jié)

甲：我們是一個(gè)充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子

乙：我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁

甲：這里，散發(fā)著書(shū)本的清香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏

乙：這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

乙：理工附小三年一班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

甲合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

合：20xx年，我們來(lái)啦！ ！

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十四

幼：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，xx年元旦如約而至。

師：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。

師：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)吧。

師幼：xx年慶新年節(jié)目演出此刻開(kāi)始。

師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)《中國(guó)龍》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛(ài)的小龍人。下頭請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的《小龍人》。

師：“愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我。”聽(tīng)到這段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來(lái)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。(新年歡樂(lè))

師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望，讓我們踏著來(lái)自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔!請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》!

幼：你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話，我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧。(小烏龜爬山)

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛(ài)的教師們。

幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說(shuō)下次要和教師們pk呢!咦這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來(lái)干什么呢。哦，原先要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來(lái)欣賞吧!

師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下頭讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲，聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。

幼：中一班的小青龍已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一齊來(lái)欣賞吧。

師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一齊來(lái)欣賞一下中四班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《扭秧歌》

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的、最最精彩的《踢踏舞》。

師：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。

幼：xx留給我們完美的回憶，xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們一齊恭祝大家

師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開(kāi)。

元旦晚會(huì)主持稿雙人篇十五

左：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)代的車輪又留下了一道深深的印痕楊：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至徐：在這一刻，春天的腳步越來(lái)越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息周：這是我們武漢工程大學(xué)的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天！

左：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光；楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；徐：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的；周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

左：在這次晚會(huì)開(kāi)始之前，首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次晚會(huì)的各位來(lái)賓，他們分別是……讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

楊：本次晚會(huì)由研究生處主辦，xx有限和xx協(xié)辦，由＂簡(jiǎn)妝＂品牌化妝品提供化妝xx提供發(fā)型設(shè)計(jì)，xx專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舞蹈支持。現(xiàn)在我宣布，xx大學(xué)＂絢彩學(xué)涯，研途有你＂迎新年文藝晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！

左：下面請(qǐng)欣賞由gone shadow樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的演奏《越過(guò)懸崖》！

爵士舞ah

左：感謝我們的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩演奏！亮亮，聽(tīng)了這么清越悠揚(yáng)的演奏，你有什么感覺(jué)呢？

楊：我似乎早被他們悠揚(yáng)的音樂(lè)帶到了蒼茫遼闊的邊疆，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢！

左：說(shuō)起舞蹈，你對(duì)舞蹈都有哪些了解呢？

楊：我對(duì)舞蹈還真不太了解，只知道芭蕾的優(yōu)雅高貴，桑巴的狂放熱辣，街舞的青春動(dòng)感……左：那你喜歡爵士舞嗎？

楊：爵士，呵呵，我特別喜歡，喜歡那種無(wú)限延伸的感覺(jué)，我都想來(lái)上一段呢左：呵呵，我們這里有專業(yè)的舞蹈演員，你就別獻(xiàn)丑了，下面有請(qǐng)我們的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)爵士舞！

楊：請(qǐng)欣賞材料院研究生xx等為我們帶來(lái)爵士舞ah樂(lè)器演奏《天空之城》。

徐：感謝材料學(xué)院的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩舞蹈！

周：她們熱辣的舞蹈開(kāi)啟了今晚晚會(huì)歡樂(lè)的大門徐：對(duì)了，娜娜，你知道天空里的城市是什么樣子嗎周：天空里可能建造城市嗎？這個(gè)不怎么科學(xué)吧！

徐：其實(shí)我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天空之城，不過(guò)有一首樂(lè)曲，描繪了天空之城的美景，我想演奏者肯定知道天空之城里有著怎樣令人沉醉的魅力。

周：真的嗎，聽(tīng)你這么說(shuō)，我都有點(diǎn)迫不及待了。

徐：下面讓沒(méi)問(wèn)有請(qǐng)材料學(xué)院研究生林希等帶來(lái)的樂(lè)器演奏《天空之城》。

周：有請(qǐng)！

印度舞

左：感謝xx同學(xué)帶來(lái)的演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，應(yīng)該也如樂(lè)曲中的輕盈飄逸吧左：對(duì)了，娜娜，你去過(guò)印度嗎？

周：印度我沒(méi)去過(guò)，不過(guò)印度的特色我知道不少哦！比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當(dāng)?shù)仳\(chéng)的宗教，特色的美食，都令全世界的人們神往呢！

左：那你知道印度的舞蹈嗎？

周：是啊，印度的舞蹈也非常熱辣，動(dòng)感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢左：巧了，今天我們有幸請(qǐng)到了幾位舞蹈專家為我們帶來(lái)了印度舞表演周：有請(qǐng)熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們帶來(lái)印度舞表演！

左：有請(qǐng)！

抽獎(jiǎng)

徐：非常感謝幾位美女的表演！今天熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅為我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，也為我們此次晚會(huì)帶來(lái)了豐厚的禮品哦！他們?yōu)槲覀儙?lái)了價(jià)值九百元的＂熱帶舞林＂舞蹈月卡楊：同時(shí)，簡(jiǎn)妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品徐：今天的三等獎(jiǎng)是xx，二等獎(jiǎng)是xx，一等獎(jiǎng)是xx：下面進(jìn)入本次晚會(huì)的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)熱帶舞林抓也舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的xx上臺(tái)抽獎(jiǎng)！

唐伯虎點(diǎn)秋香

徐：大家激動(dòng)過(guò)后，精彩的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，亮亮，你有男朋友嗎？

楊：沒(méi)有啊，沒(méi)有人追我嗎。

徐：這你就不懂了吧，現(xiàn)在不流行男追女，都流行女追男了呢！

楊：這哪跟哪啊，你看，從來(lái)都是唐伯虎點(diǎn)秋香，你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)秋香點(diǎn)唐伯虎呢！

徐：呵呵，今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下啦，下面請(qǐng)欣賞話劇《秋香點(diǎn)唐伯虎》。

楊：有請(qǐng)?jiān)拕∩绲耐瑢W(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)話劇《秋香點(diǎn)唐伯虎》。

獨(dú)唱《身邊》

楊：感謝話劇社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演！

左：新時(shí)期女性熱烈大膽地追求愛(ài)情，即便是風(fēng)流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊！

楊：是啊，秋香那執(zhí)著無(wú)畏追求愛(ài)情的精神著實(shí)令我們欽佩！

左：亮亮，提起愛(ài)情，你眼中的愛(ài)情觀是什么樣的呢？

楊：愛(ài)情啊，應(yīng)當(dāng)如花間追逐的蝶一般輕盈，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣燦爛，如冬日飛舞的雪花一樣純潔，如雪峰上怒放的雪蓮花一樣神圣左：呵呵，說(shuō)得真好，其實(shí)，剝?nèi)?ài)情那神圣美麗的外衣，愛(ài)情更多的是平淡日子里兩個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相守，是一種恒久的忍耐和包容，更是鉛華洗盡，千帆盡過(guò)之后，依舊有你在身邊的踏實(shí)和幸福！