演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無悔的青春演講稿篇一
我們的青春,從現在開始,要無怨無悔的,走到最后,因為,青春無悔!
青春,是多么美好的字眼,人生的花季雨季,都在這個美妙的青春里,默默的撫育出,屬于我們人生最馥郁的花朵。
青春無悔,現在的我們,也許是叛逆的,但是叛逆的我們也會知道,什么可以做,什么不可以做,叛逆的我們,永遠不會服從別人的意愿,會一直堅持做自己,如果做錯了,也會立馬改正。
現在的我們,應該是朝氣蓬勃的,現在的我們,應該要有膽量,去做一切自己想要做的事,要對自己有信心,好好地無悔地度過自己的青春,不要給以后的人生,留下太多的遺憾。
好好把握現在的時光吧,青春就像童年,一去不復返哦,乘我們還處在最美好的青春,好好的瘋一次吧,這樣,在長大回憶的時候,才不會太平淡無奇啊!
我們的青春無悔!!!
無悔的青春演講稿篇二
大家好!我是會發鎮中心小學的一名普通教師,今天我演講的題目是《青春無悔,無悔青春》。
對于一個人來說,青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放出美麗的光彩;可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子,走到輝煌壯麗,這就是我的格言。在工作期間里,我在學校的工作安排下,擔任了語文數學教育教學及班主任工作。這么多年以來,在學校領導的關心、支持下,我盡職盡責做好各項工作。
記得剛參加工作時,我還很年輕,年輕懵懂的我聽到縣里舉行賽課活動,我毅然的報名參加了,但是,事與愿違,我設計的教案領導看了根本不過關,更談不上去賽課了,也可以說那根本就不是一個完整的教案。我很氣餒,也很失望,但是一向要強的我不想放棄每一次的機會,我的教案寫了一遍又一遍,改了一遍又一遍,在校領導的幫助下,我的教案終于合格了,可是時間短,任務重,于是我只能自己對著鏡子一遍又一遍的試講,熟悉教材,熟悉教案,晚上在家人熟睡的時候我再起來熟悉教材,熟悉教案。就這樣,反反復復我在不斷地磨練中,終于能有效地完成好一節課的教學。就是在這樣不斷努力的過程中,就是在這樣不斷學習的過程中,就是在這樣不斷進取的過程中,我的教育教學的水平,駕馭課堂的能力都得到了提高。
后來,我告訴孩子們,告訴校領導,請他們放心,我會堅持到最后。因為這是我熱愛的工作!因為這是我執著的事業!日子就這樣一天一天的過去,我的肚子也一天一天的越來越大,妊娠的反應也越來越強了,就這樣我在身體極度需要休息的情況下,也沒有耽誤一天的工作時間,仍然堅持沒有請一天假,任然堅持工作在自己的崗位上,終于這個學期的工作結束了,那一年的7月14日我完成了全班47名孩子的通知書,那一年的7月15到校把47張通知書發給了每一位同學,參加學校的工作總結會。那一天我托著極度疲憊的身體終于完成了我這一學期的工作,那一年的7月17日我選擇了剖腹產手術,我的女兒出生。我可以問心無愧的說我:沒讓孩子們失望,沒讓家長們失望,沒讓學校的領導們失望。
我的母親從遠方趕來,心疼自己的孩子,問我:“為什么不請假?你怎么那么傻?”聽了媽媽的話我只是一笑而過,或許我就是這么傻吧!或許這種傻就是對教育事業的熱愛,或許這種傻就是孩子、家長的負責,或許這種傻就是對這份工作的執著吧!因為我知道孩子們需要我,因為我知道這份工作需要我,我無論付出多少都是值得的,都是快樂的。也許每一位教師都知道做剖腹產手術可以在家休息半年,但是由于工作的需要,我每一天都很擔心班級的孩子們,在我的孩子不足百天的時候,又重新回到了自己的工作崗位,又開始了每一天的忙碌的工作,一邊要教育好自己班級的孩子,一邊還要照顧自己的孩子。而我所教的班級正面臨著畢業考試,工作更加繁忙更加沉重,但是在緊張而繁忙的工作中,我一直克服困難堅持完成好自己的工作,圓滿地把這47名孩子送入初中。“一份耕耘,一份收獲”,在我的努力下,所教的班級在全鎮質量監測中取得了優異的成績,我班鄭思佳同學在新世紀入學考試中名列全縣第一,我的工作得到了家長和學校的的認可。
在榮譽面前,在成績面前,我終于落淚了,雖然淚水是苦澀的,但我的心里卻感到這淚水是快樂的,是幸福的!
“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在我的影響下,所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風,還記得20__年5月12日汶川大地震,當學校得知這個消息以后,便組織各個班級為災區捐款,當我向孩子們訴說這件事的時候,他們都情不自禁的留下了眼淚,我讓學生觀看電視轉播,關心災區的情況,并為災區捐款,后來我班的學生紛紛捐款,每一位學生都把自己的零花錢拿了出來,向災區人民奉獻自己的愛心,我們班也成了學校捐款最多的班級,班級有的孩子就捐款50元,我作為一名黨員也為災區捐款,奉獻了自己的綿薄之力。我們班的孩子們在學校舉辦的各項活動中都取得了優異的成績,我們班級也多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。
在班級管理中,我十分注重做好轉化后進生的工作。我們班有這樣一位學生,他叫王威,相信很多老師都非常熟悉他,這是一個問題孩子,非常淘氣,惹事生非,不寫作業,從小父母離異,是在父親的巴掌中長大的,他的爸爸經常不在家,平時就爺爺、奶奶照顧他的生活,今年他的奶奶又不幸去世了,爺爺年邁,只能自己照顧自己,每天回家自己煮方便面,孩子非常可憐,看到這種情況,我變利用休息的時間幫他補習功課,教育他,有時他的爸爸不在家,便把他交給我照顧,我每次總是毫不猶豫的就答應了,在我的教育和感悟下,他慢慢的改掉了一些壞習慣,我想說無論這個學生怎么樣,我作為一名教師都不會拋棄他,都不會放棄他。我想:作為一名教師,除了要教好每一節課以外,更要關心他們的成長、生活。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,雖然很苦但也很快樂,并樂在其中。
讓愛在教育事業中閃光吧。
教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。新一輪的課程改革,帶給了我新理念、新方法、新嘗試、新探索。本人有幸投身于這場涉及課堂教學方式、教育教學理念的教改中。在新課程的教學、設計、反思中取得了較為突出的成績,為會發小學的教育教學工作,課改實驗工作發揮了較好的示范作用。經過多年的歷練我已經成為我校一名骨干教師。
“不經歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”正是因為經歷了磨礪,正是因為經歷了努力,才會有今天的點滴的成績。
“我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業是棟梁,我不會讓我知識的清泉變為一灘死水,因為我知道,我不是未來,但我的事業是未來。我驕傲,我是一個老師。我是一個老師,我無悔于自己的奉獻,我驕傲,我是一個老師,我無悔于自己的選擇,我是一個老師,我無愧于自己的稱號。
我的青春無悔,我心無悔,我無悔把自己的青春獻給我熱愛的教育事業,我無悔把自己的青春獻給我執著的三尺講臺。正因為有了教育這片沃土,才讓我感到,我的教育是快樂的,我的教育是開放的,我的教育是創造的。
無悔的青春演講稿篇三
大家晚上好!
很高興能參加今天的演講會,我的演講題目是《選擇護士服務,書寫無悔青春》,希望大家予以支持和鼓勵。曾記否,我們從祖國的天南海北的學校畢業,接著都有幸被我們醫院選中。從此,在這個大家庭里又增添了一群滿懷憧憬的年輕人。從此,我們就這樣選擇了護士,獻身于最基礎的服務。從此,我們的青春開始起錨,揚帆起航。曾記否,我們護士姐妹們都激揚文字,指點江山,巾幗不讓須眉之勢。曾記否,我們的領導們都諄諄教誨,誨人不倦。曾記否,我們醫生們都以身作則,敢為事先。然而,光陰似箭,白駒過隙,青春一去不復返了,更為氣人的事,連其尾巴好像都在向我們搖擺炫耀。但是,由于我們選擇了護士,選擇了服務,選擇了奉獻,就算我們開始老去和所有選擇護士行業的姐妹們一樣,我也是在護士這個最為普通、最為平常的工作崗位上學習,并得以成長。從學校的厚重理論到充實的實習,再到復雜多變的護理實踐,從單純的學生妹到掌握護理技能的專崗護士再到崗位專業服務和人格健全的社會人,一切都在慢慢變化,慢慢變好。其中,我忘不了領導的親身指導解惑,也忘不了醫生的不斷鼓勵,還忘不了xx大姐的傳幫扶助,更忘不了病患們送來的贊許。如所有的姐妹們一樣,在這個成長的過程中,我們不怕苦,不怕累。我們不怕,是因為有院領導們作為我們堅強的后盾。領導們的堅決支持和不定的鼓勵是催促我們奮進的旗幟;我們不怕,是因為有醫生們作為我們勇敢的靠背。醫生們的不變的果敢和一貫的鎮定是我們屹立不倒的支撐;我們不怕,是因為我們有同心同德的戰斗著的姐妹們。姐妹們的齊心協力和同舟共濟是我們前行最佳的動力。我們不怕,因為有病患偶然投射的微笑,他們的笑臉和點頭是慰籍我們心靈的甘泉。總之一句話,正是由于大家始終如一的不同層面、不同程度的幫忙,我們才能取得長足的進步,而我也才有可能獲得如此少許的成績,也才能慢慢地走到了今天,走上了護士長這樣的新工作崗位。
毫無疑問,護士長是一個全新的具有挑戰的崗位。我瞬間又成了一個新人,內心有一絲膽怯。除卻這轉瞬即逝的膽怯,我感覺更多的是興沖沖的興奮和沉甸甸的責任。這種興奮來源于我對于新鮮事物的沖勁,總感覺一個全新的舞臺正在緩緩打開。同時,這份沉甸甸的責任則來源于我們特殊的服務崗位性質。接下來的日子,我不僅要照顧病患們的殷切希望,而且要帶領和照顧好手下的姐妹們。更為重要的是,管理能力和經驗的欠缺對我更是一個不言而喻的學習任務。
因此,我坦誠,我必定爭取將以更加謙遜的態度,更加賣力的熱忱,更加專業的服務,更多的人性管理,豐富自己,引領同仁,惠及病患,竭力為我們醫院的工作打開一個全新的窗口。
護士是一個不停學習,終生服務的崗,青春是一條不停曬下汗水,終生鑄造的路。那就讓我們走走尋常路,不去享受那飛一般的感覺,轉而腳踏實地書寫無悔的青春吧!如此一來,我們就可以驕傲地說:人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時候,他能夠說:“我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業 謝謝大家!!
無悔的青春演講稿篇四
大家好!
我是來自。
今天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個題目可能有些疑惑,今天的主題是五四運動,你不講五四精神,不講愛國情懷,為啥要講青春呢?因為我知道大家學了這么多年歷史,對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今天所要講的—愿青春無悔 今天是五月二十七號,距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣子,就好像還是昨天的事。為了紀念我們高考一周年,有網友倡議說;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準考證,等到考生出來的時候,混進人群里,仰天大喊‘題怎么這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結啊?’然后把準考證一撕,‘老子不考了!’接著就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們的青春就是祖國的未來,我們的青春是否精彩,影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們,度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不同人的差別就大了吧!有些人過得充實,有些人則過得頹廢,有同學感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開學時交給學校的宿舍費給睡夠本了。沒錯,懶惰,是人的天性,每個人都會有這個缺點。正如有人說的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是因為懶惰,我們大多數人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選擇障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時,特別糾結,不敢選擇,害怕自己選錯了,害怕自己后悔。我有時也會這樣,原因很簡單,我們每個人都不想因為自己的選擇,讓自己的青春留下遺憾。
在這里,和大家分享一個我應對“選擇障礙癥”的方法。大家每個人都有qq吧,當遇到很重要的事不知道該如何選擇,害怕自己以后會后悔的時候。在qq上寫一篇私密日志,從這個問題是如何產生的開始寫,一直寫出整個經過,還要寫出自己為什么可能會后悔。。之后寫上這句話“此時此刻我很清醒,我決定的,寫在這了,我不后悔”,然后就做出你的選擇,認真去做你決定的事。堅定地踏上自己選擇的路。
是啊,高中三年很短,大學這四年也不會很長。就像我們現在總回憶起高中生活一樣,多年后,當你回想起你的大學生活,打開你寫的那篇日志時,你會覺得當時那自己的那個決定是對的,那青春是無悔的。
無悔的青春演講稿篇五
今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》
青春是什么
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵.青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜.當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想.先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖.我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美 正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚.
無悔的青春演講稿篇六
青春,在我書寫的這一刻也在慢慢流逝,我拼命地想抓住它,可惜這是不可能的,青春或許就是如此脆弱,無法挽留的東西。
只可惜,青春時節是那么脆弱,那么短暫,猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水,搖搖欲墜。時間雖短,青春卻是人生中的無價之寶。每個人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉,只是雕刻玉石的人是不同的。每個人在青春時節所作出的努力在雕刻玉石,在打造自己。自己若是無法把握好這”黃金似的青春”,就會出現不同的結果:有些人擁有遠大志向,趁著青春奮發學習,干出一番大作為,為自己的家庭,為自己的國家,為這個多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆,名留青史,后人對他稱贊不已;有些人年少無為,庸俗度日,渾渾噩噩地度過一天又一天,”明日復明日,明日何其多?“,直到生命凍結之時,才知悔恨;有些人年紀輕輕,就沾染上了吸煙的惡習,更有甚者學會了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言:”壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的舉動和行為中顯現出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。“這句話使我刻骨銘心。
顯然,比起前者,后兩者是頹唐的,后者就像烏龜,一輩子只知道將頭縮進龜殼中,默默地享受著自己的”幸福“生活。我問自己:”人生有幾個十年,又有多少個有青春的十年?“現在若不努力,青春就會悄然無聲地消逝;現在若不努力,拿什么創造美好的未來;現在若不努力,如何為國爭光;現在若不努力,再好的青春也會毫無價值,再美麗的玉石也會成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年,勤奮學習,在成績面前永不滿足,一絲不茍地完成學習中的困難,不解決困難絕不罷休,不斷拓展自己的知識面,成為滿腹經綸,知識淵博的中學生。
無悔的青春演講稿篇七
一次,漫不經心地瀏覽著一份雜志,上面的一則報道深深地震撼了我的心靈:一個山村老教師,當他還是風華正茂的青年時,就扎根在一個偏遠而又貧瘠的小山村,面對小山村的貧窮愚昧他選擇了堅守崗位,默默耕耘。這一干就是三十年,當他逝世之時,村民們自發組成的送葬隊伍長達兩里多路。人群泣不成聲,一片嗚咽。他們手挽巨大條幅,上書:一支粉筆,一盞油燈,一顆愛心,桃李滿天下;兩間茅屋,兩排教室,兩袖清風,忠心獻祖國!一個平凡的人民的教師,能得到純樸的人民如此真誠的愛戴,此生足矣!
我對自己說:定下心來吧,這兒需要我,這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗,需要我去傳承文明,洗滌蒙昧!于是,小山村溫柔的晨曦中,有我領著孩子們放聲朗讀的朝氣,美麗的夕陽里,有我給孩子輔導功課的無私付出。一次次聞雞起舞,一次次挑燈夜戰,在那堪稱艱苦的歲月里,我收到了生活給我的豐厚饋贈:一份沉甸甸的大專畢業證書,無數次上級給予的表彰與獎勵,還有道不完的來自那善良村民的感激與敬意。
“一分耕耘一分收獲”,當看到孩子們拿著高中錄取通知書時的喜悅笑容。當揭曉我班聯招上線52人的驕人成績,當聽到家長們真誠而理解地道一聲:盧老師,您辛苦了!我發自內心的感慨:如果非要問我們想圖個啥,我就圖無愧天地,就圖心安理得!
謝謝大家!