人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初二風景在路上話題作文1

16年的青春悄然經過，曾經那個叼著奶嘴的小包子已經變成”君子好逑“的”窈窕淑女“，16年的成長之路，讓她看過數不勝數的風景……

兩歲時，叼著小玩具的她，躺在天然無污染的、自家媽媽親手制作的小被上，眨著水眸，凝視著遠處忙碌的媽媽，看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后，好奇的吧唧吧唧小嘴，為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽?為什么媽媽看著爸爸的眼睛笑呢?長的后的她才明白，兩歲無知的她看過這世間最美的風景——相濡以沫的愛情。

六歲時，仰著小腦袋望著天空的她，被白白的小狗吸引，身為野丫頭的她，淘氣的爬上墻頭，當然那只白白的小狗被她一并的拉上來，就在她悠然自得的哼著小曲并沾沾自喜的時候，意外發生……經過醫生的診斷，她的胳膊斷，必須馬上手術，經過漫長的幾個小時，虛弱的她睜開眼睛瞧著母親，剎那間，她明白，她親身體驗這世界另一種最美的風景——血濃與水的親情。

十二歲時，趴在桌子上偷偷抹淚的她，絲毫沒有看到同桌擔憂的眼神，待她擦干淚水，仰起頭，努力微笑時，同桌的嘴角輕輕的勾勾，當然，這個細微的動作被她捕捉到，細心的她并沒有直說，只是將這個微笑的動作埋在心底，深深的感激，這時，她知道，她經歷另一種最美的風景——堅強不摧的友情。

16歲的她見證相濡以沫的愛情，體驗血濃與水的親情，經歷堅強不摧的友情，這些都是她在成長路上欣賞到的最美的風景，相信16歲以后的她會欣賞更多的風景!

初二風景在路上話題作文2

日出日落，花開花謝是風景;云起云涌，山長水闊是風景……風景是大自然的恩賜：靜閱萬卷詩書是風景，洞察世間百態是風景……風景是人生的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。

近年來，由于人們的物質人生有極大改善，精神人生要求開始提高，旅游業在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長城、故宮、天壇……一年365天，天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡：到處可見“某某到此一游”，甚至輕易損壞文物，侵害珍貴樹木、花草等。對于這些游客，有關部門給予批評教育，也給予相應的處罰。并想方設法復原遺跡，但復原后的再無法有曾經那般輝煌。

無獨有偶，社會上還有各種不文明現象時有發生。“中國式過馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見。“文明”兩字在他們身上不翼而飛，真的讓“文明”蒙羞。

記得一個星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在離垃圾桶幾步遠的地方停住。將手中的垃圾袋當做“籃球”，直接扔向垃圾桶。“撲通”一聲，袋子沒有進入桶中，反而，垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走，似乎剛才發生的這一幕與他毫無關系。后來還是環衛工人一點一點地掃起來，倒進桶里。對于這種人，我想問問他，只隔幾步路就可以扔桶里進去，為什么要偷這個懶呢?有急事?不是;走不動嗎?更不是。

我希望，通過我訴說的情況，能夠讓這些不文明者“吸取教訓”。“文明”二字人人必須牢記在心間，要不分時間、不分場合、不分地點，從小事做起，從我做起，使我們的人生環境更美，人更美。讓文明之花開遍祖國的每個角落。

最美的風景，永遠在路上。

初二風景在路上話題作文3

在古人筆硯墨香鋪就的路上，讀過多么神魂著迷的好書，領略過多少動人的風景。——題記

你可否記得，在那個夢幻的王朝，有一位夢一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強，他有如水的名字，卻有著不平凡的人生，他叫納蘭容若。

風景一：人生若只如初見

“你讀書累了會干什么?”是表妹柔聲問道，他面對機靈調皮的表妹，卻是百般機靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射。”“騎射累了呢?”“讀書。”……看到表妹一臉不悅，他憨憨笑了，表妹與他青梅竹馬，文采氣質倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的，國喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個喇嘛，準備混入宮中，只為見一面令他魂牽夢繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱;“神，我所求不多，一面即可。”多年以后，他回想起來，才知道后怕，汗水濕透衣裳，但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕，多么動人心弦的一幅風景，我的手指輕撫著書頁，心中一片激蕩，容若與表妹在我的腦海中定格。

風景二：當時只道是尋常

桌上還擺著盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在?曾記否?那時她明媚可人，嫵媚羞澀，那時的他風情萬種，豪邁不羈，午后明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。可今日，他卻失去了她，那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀著，腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽，心中一片凄傷，當時只道是尋常，失去了才知道珍惜，多么凄美的一幅風景。

踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領略多么動人的風景，風景，在路上。

初二風景在路上話題作文4

“磨剪子嘞，戧菜刀;磨剪子嘞，戧菜刀……”拉著我的手走在放學路上的爺爺聽到這句不太標準的“歌聲”，竟一下子精神了許多，興奮地把耳朵都豎了起來，腳步也加快了許多。

記憶中聽過這首帶著鄉土氣息的歌，但今天卻只有這一句，而且還不標準。我印象中爺爺不太喜歡聽音樂，為何今天反常呢?正在我納悶時，我和爺爺已來到了我放學必經的巷子口。

一把長長的凳子，最前頭還固定著一塊磨刀石，一位比我爺爺還要年長些的的老爺爺坐在凳子上，用力地在磨刀石上磨著手中的剪刀。只見那老爺爺手背上的青筋全部暴露出來，手上的皮膚粗糙黝黑。老爺爺的額頭已滲出了滴滴汗水，但從他的神情中卻感覺不到絲絲的吃力與勞累，瞧他那陶醉的表情，分明是開心與喜悅呀!還時不時地抬頭繼續吆喝“磨剪子嘞，戧菜刀……”

再看看我身旁的爺爺，嘴角上揚著，也是一副陶醉的表情，眼睛一刻也沒有離開那老爺爺的磨刀石。“爺爺，我們要磨刀嗎?”呵呵，呵呵，爺爺滿足地笑著，“不磨刀。”“那咱們走吧，我回家還要寫作業呢。”我催促著爺爺，爺爺的眼中分明閃出了一絲失望，但很快就笑呵呵地帶著我朝家走。

“爺爺，真不知道你喜歡看人家磨刀。”我打趣道。

“呵呵，你是不知道，我像你那么大的時候，沒有電視、電腦，也沒有像樣的玩具，只要一聽到院子里來了磨剪子、戧菜刀的，小伙伴們全都出來，圍在一起看看熱鬧，說說笑笑，那日子過得真開心!”爺爺越說越興奮，“可現在人們條件好了，不需要磨了，我好久都沒看到磨剪子、戧菜刀的了，也沒有多少人會這手藝了，真擔心這手藝會消失。”說到這兒，爺爺的神情又黯淡了下來。

原來爺爺是從這熟悉的拖著長音的吆喝聲中找到了童年溫馨的回憶，卻又在擔心這讓他興奮的傳統文化有一天只能留在記憶的深處。

初二風景在路上話題作文5

“放學嘍!放學嘍!一放學學校周圍賣零食、賣玩具的小攤就被大家擠得里三層，外三層。

哎，前面那張桌子前怎么那么多人呀?我快步走過去一看，只見幾位推銷員阿姨正端著一個小杯子，面帶笑容大聲地叫：”羊奶，羊奶，免費品嘗!哎，小朋友嘗一嘗，純正的羊奶，鮮香可口!“上了一上午的課，的確有些渴，有免費品嘗的羊奶，怪不得有那么多人圍在那兒。

”牛奶我喝得多了，羊奶我還沒喝過呢，去嘗嘗什么味道吧。“

”哎，你別說，還真好喝!“

”嗯，草莓味的醋酸甜甜的，原味的有點腥。“

聽了大家的議論，我也往人縫里擠，擠到最前面，要了一小杯草莓味的，細細品嘗。嗯，純正的羊奶味道確實比較鮮，醋酸甜甜的，比牛奶似乎還好喝些。一位推銷員阿姨還給我幾張宣傳單，笑瞇瞇地說：”小朋友，把這些給你爸爸、媽媽看看，我們的羊奶可以一個月一個月訂購，送貨到家。回去讓爸爸、媽媽訂購吧。“

我拿著宣傳單走出來，看看身邊又有不少人擠進去，但大多數人是為了嘗杯羊奶，而沒有多少人去留意那幾張宣傳單。有些同學邊走邊看，有些同學放進了自己的書包，有些同學用來折飛機，還有些同學干脆直接扔進了身邊的垃圾桶。看看這些宣傳隊單的”歸宿“又看看還在不停地散發宣傳單的推銷員阿姨，我搖了搖頭回家了。

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