為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

戲曲進校園活動方案篇一

牢固樹立“平安和諧校園”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

學校成立校園欺凌專項治理工作領導小組，協調和組織我校校園欺凌專項治理工作。

組長：xxx、（校長兼書記）

副組長：xxx、xxx、

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

校園欺凌專項治理電話：xxx、

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：20xx年6月—7月

1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2、主題班會。組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、創建平安校園》主題，結合近期全國發生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。

3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

5、排查建檔。學校德育領導小組和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊家庭學生的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

6、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第二階段：20xx年9月—12月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結。

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發生欺凌事件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照“一崗雙責”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2、安全教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

3、按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。

戲曲進校園活動方案篇二

為屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化；也為了豐富同學們的課余生活，激發同學們對新學校新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我釋放才藝增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

12月30日晚8：00晚會正式開始

學生活動中心

團委

團委學生會

1宣傳：（20xx年月日至月日）主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報展板和貼吧宣傳方式。

（1）展板宣傳：

內容：“20xx屆迎新晚會缺你不可！”（按最后方案寫明時間地點；可適當使用網絡熱詞吸引新生注重；并且寫上接受新生節目報名的內容）

要求：展板設計形式應體現熱情時代青春活力的基調。

數量：一張展板（三張一開紙大小）

展出地點：在新生宿舍樓下

（2）廣播宣傳（廣播站）：

內容：“20xx屆迎新晚會期待你的參與！”活動時間為20xx年12月26日至12月30日。我們等你來！

要求：廣播站分別在12月25日至12月27日期間進行廣播。

（4）在學校網站貼吧進行宣傳：由團委辦公室。

2節目甄選打算：

新生節目報名及甄選：新生節目在20xx年12月27日至28日兩天甄選

節目排練時間

月日進行晚會彩排，彩排地點為：

3物資購置：

所需物品：噴繪（12），租借舞臺，桌椅（視嘉賓人數而定），汽球（色澤明艷光亮）6—7包絲帶彩帶若干，熒光棒（兩桶）大頭針別針針線盒鉗子錘子。

本次活動時間為20xx年12月27日至12月30日。

12月25日至12月26日為宣傳及節目甄選時間；

12月26日至12月27日為物資購置時間；

晚會安排：

（一）晚會打算：

1與組織部及時做好溝通和人員安排協調；

2文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通；

3確定主持人兩名及主持稿；

4與各節目負責人商定節目細節并商討流程。

晚會當天：

（1）、月日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，并打算本次比賽的舞臺裝飾工作。

（2）、月日下午點所有演員集合完畢，6點10分所有演員（節目負責人）簽到完畢。

（3）、月日下午點分、學生會成員進行簽到，各組工作人員到位；

（4）月日下午點分，晚會正式開始。

（二）晚會流程：

晚會分為三個篇章：

一給你們的見面禮；

二我有我的young！

三一起去未來！

第一篇章：給你們的見面禮：（主要播放視頻回放開學到此刻的所有所有）

開場：（1）由學生排練的歌舞形式的開場；

（2）主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎；

第二篇章：我有我的young！

由大一新生表演節目

第三篇章：一起去未來

由領導講話

（三）迎新晚會后期安排：

1活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；

2紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場；

3學生組織所有同學收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；

4活動結束后一周之內各部門上交活動總結（交給組織部，由組織部進行匯總）；

5宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

1舞臺裝飾：腳手架噴繪紫紗汽球絲帶彩帶地毯

2音響設備

3嘉賓席：節目單，桌椅；

4其他：服裝熒光棒禮花橫幅大頭釘大頭針鉗子錘子鐵絲紙和筆。

由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

應急預案

1由組織部安排人員做好消防安全工作

2應及時疏通安全通道，保證緊急情況發生時能及時疏散人員

3演員的安全保障，應打算急救藥箱。

戲曲進校園活動方案篇三

寢室，作為大學重要場所般的存在，是與我們學習生活最密切的地方。有人說，人有1/3的時間在臥室中度過。而在大學，我們大學生有近1/2的時間在寢室中度過。可見寢室對于我們，并不僅僅是“彈丸之地”般的存在。干凈整潔的寢室環境，積極向上的寢室文化，將使我們事半功倍。這樣的寢室不僅是我們健康的充實保證，更有利于我們心情的調節。讓我們每天回到寢室，放松自我心境，回歸到那舒適的家的溫馨中，將一天的負荷放下，體驗心的放飛，隨著靈魂的節奏舞動，重新用嶄新的寬廣迎接夢的躍動，以全新的心等待第一縷晨光的洗禮。因而，不要輕視寢室的“渺小”，用自己的雙手和室友一起美化我們的寢室，讓明天的晨曦見證它的蛻變。“我型我宿”，將你們的寢室放在物理學子面前，一展風采吧!

華中科技大學物理學院寢室文化節——“我型我宿”

為剛剛融入物理大家庭的大一新同學提供展示自我，放開自我提供一個平臺，使之更快更好地融入到美好的大學生活，營造溫馨的寢室環境,打造有特色的寢室文化,增強大學生自主創新意識。此文化活動不僅可以點燃學生對寢室文化的熱情,也可以充分發揮其聰明才智,裝飾美化自己的生活環境,增強同學們之間團結協作的能力,增進同學間的友誼,推進公寓文明建設，增強對物理學院的認同感。

xxxx年10月----12月

第一輪紫菘四棟大部分寢室第二輪紫菘四棟大部分寢室第三輪地點待定(擬定科技樓n410)

全院學生，以09，10級為主。

華中科技大學共青團委

華中科技大學學生會

本次寢室文化大賽分為三輪：本次寢室文化大賽分為三輪：第一輪室名室標設計：室名室標設計：各寢室根據本寢室特點取一個寢室名。第二輪寢室美化設計：不限材料寢室美化設計寢室美化設計第三輪答辯或寢室風采展示ppt答辯或寢室風采展示注：(室名室標設計x10%+寢室美化設計x30%+答辯或風采展示x60%=總成績)

10月17日至10月23日10月23日(暫定)10月29日至11月6日11月7日11月12日至11月14日前期宣傳紫菘四棟門口現場報名第一輪(室名室標設計)公布第一輪結果第二輪(寢室美化設計)

11月20日晚

公布第二輪結果，召開晉級寢室發布會

11月27日晚(暫定)

第三輪(答辯或風采展示)并頒獎

11月28日至12月5日

后期宣傳

前期宣傳安排前期宣傳安排

10月17日10月20日10月22日10月24日紫菘路口懸掛橫幅進入樓棟張貼海報擺放展板紫菘四棟門口現場報名

10月28日。晚將報名表統一交至紫菘四棟阿姨處10月中下旬將宣傳材料發放給各班生活委員處，得到各班生活委員的協助。

報名安排

報名時間：10月24日至28日(現場報名)，10月27日(班級推薦)報名形式：以寢室為單位報名。現場報名：10月24日紫菘四棟門口現場報名，28日晚10時前交至紫菘四棟阿姨處。

班級推薦：09，10級各班均有1個推薦名額，直接進入第三輪

第一輪比賽安排

時間：10月29日至11月6日地點：全院大部分寢室人員：10級必須參與，09及以上可選擇性參與

第二輪比賽安排

時間：11月12日至14日地點：參賽寢室人員：參賽寢室成員，檢察人員

第三輪比賽安排

時間：11月27日地點：科技樓n410(暫定)人員：晉級決賽寢室，評委，嘉賓，觀眾

后期宣傳安排

獲獎寢室的風采展示。獲獎名單記入院權益部及相關年鑒檔案中。

第一輪比賽：室名室標設計

寢室名可以設計為如“逍遙居”“無憂林”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。要求思想健康向上，鼓勵個性與創新，同時鼓勵能夠反映體現當代物理學子的專業特點的室名室標。以班級為單位將各寢室的寢室名、寢室標志及相關說明于11月6日之前上交院學生會權益部。12月7日將在10全年級所有宿舍進行室名室標的集體展出。

第二輪比賽：寢室美化設計

參賽寢室在10月24日報名之后，即可開始著手寢室美化設計。在本次比賽中，參賽寢室自行準備布置方案與布置材料。原則上，對方案及材料不加以限制。布置內容應符合大學生形象，主題積極向上，反映各班風采。不提倡奢華浮華的布置方案。在11月10日12：00前，由參賽寢室班級生活委員通知其具體檢查時間。各參賽寢室在相應時間做好準備。各班生活委員提醒參賽寢室在11月12日至14日至少留一名同學在相應時間在寢室內等候檢查。

戲曲進校園活動方案篇四

福建福州晚報小記者夏令營活動方案

———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗行”

恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。

（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

（2）促進小記者通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力； 三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

平日活動小記者表現較突出的優先報名

福州晚報和網站進行召集。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發團小記者中，進行征文獎勵。

跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影，實現我的明星夢！制作成vcd永遠珍藏，讓“自己的電影”終身

回憶！

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體

主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

學生五天四夜活動行程

八、活動報價及成本分析：

戲曲進校園活動方案篇五

20xx年3月7日

五一班教室

1、從小處培養學生愛同學、愛老師、愛班級、愛學校的思想。

2、培養學生關注集體、關注他人、與人和諧相處的品質。

演講式、討論式、表演式

五年級一班全體師生。

和芷先、徐浩純、陳格鈺、尹詩晴。

（一）激情導入，點明班會主題。

甲：新學期開學已經一周。

乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光。

丙：今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次班會。

丁：現在，我宣布，五（1）班三愛主題班會。

合：現在開始。

（二）甲：首先，請欣賞詩歌朗誦，有請和芷先、徐浩淳。詩朗誦《我愛學校，我愛老師，我愛同學》。

乙：我們要愛學校，因為：

1、我們的學校具有悠久的歷史和優良的傳統。

2、育才的學生，具有博學，樂學，志強，智達的品質，學校人杰地靈、人才輩出。

3。學校環境優美，舒適怡人，是求學的理想場所。

（三）丙：下面，我們來玩一個關于愛學校的游戲。

丁：學校就是我們的第二個家，我們要愛護它，尤其是環境。接下來的游戲是<快速垃圾>。

甲：在這一個圓圈里面裝了很多的垃圾，這里分別有兩個垃圾袋，等裁判說開始后，四個同學，兩個一組，從圓圈里搶垃圾，丟到垃圾袋里，看誰搶的多。

乙：第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統美德。老師們辛勤的勞動，對我們精心培養，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現。愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學好科學文化知識，以優異的成績回報老師。

丙：我們育才的老師，具有淵博的知識，勤于學習，善于學習，認真自覺地提高教學水平，提高教書育人的本領。他們的教學水平得到所在學校領導和同事的認可，成為所在學校的中堅力量，同時，更多優秀的老師不斷成長，學歷不斷提高，我們不少學科的成績一起位居全年級前茅，這就是最好的證明；同時，我們的老師能做到愛崗敬業，熱愛本職工作，認真鉆研教材，勤于探討科學的教學方法，在業務方面精益求精，具有較高的教學能力和水平。

丁：我們的老師對同學們關愛有加，愛生如子。老師們關心你們，就象關心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關心同學們的身心健康和人身安全，關心同學們的學習和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。

甲：我們的老師樂于奉獻。有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。

丙：要愛老師，首先要體會老師的良苦用心。下面我們來設置一個模擬課堂，誰來當臨時老師？

乙：在課堂上，同學們可以提出各種問題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬。

丁：第三，我們要愛同學。同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。

乙：我們在這里一起生活、學習，共同成長，共度人生最純真無邪的青春時光，我們和每一位同學都應該培養出真誠無私的友誼，應該互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。

甲：我們要有關愛他人之心，要有寬廣的胸懷。在育才這個大家庭里學習、生活了五年，我們應該成為好朋友、好伙伴，好同學，我們應該是兄弟姐妹。

（四）丙：對別人付出一份真誠的關心，你會得到加倍的回報！同學們，是我們生活中的伙伴，我們要團結一心。下面我們來玩一個同學團結的游戲——熊來了。

甲：10個人做游戲，5個人一組。下面我們來演示給大家看。

全體：最后，我們真誠地希望，在全校師生的共同努力下，育才小學各項工作能夠取得更大成績，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學們學習進步，健康成長！謝謝大家！

戲曲進校園活動方案篇六

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

外語系團總支 外語系志愿者協會

外語系全體同學

4月14日—5月7日

泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

1：準備階段

(1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的`重要基礎和信息來源。

(3)利用_等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

(1) 由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道。以擴大影響，吸引參賽者。

(2) 將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

(3) 各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

(4) 由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5) 每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

(6) 作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

(7) 義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書。

戲曲進校園活動方案篇七

喜迎xx級學弟學妹的到來，為了讓大一新生體驗到校園生活的豐富多彩，我們11戶外運動專修班特地舉辦篝火晚會，同時緊密聯系與少數民族的關系，使得在校園中我們與新疆朋友的關系更加和諧，使我們的校園更加和諧。

“11戶外專項燃燒激情舞動青春”——篝火晚會

學生通過篝火晚會，體現和諧的校園氣象，促進同學間的友誼。

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。

活動宣傳：

1、宣傳板牌：宣傳板牌是學校宣傳的重點，我們會在學校的重要通道進行板牌的宣傳。

2、海報：海報會在學校的公示欄上、各個寢室公寓門口、學校的食堂門口、教學樓等學生人員比較集中的場所，海報的張貼會在篝火晚會開始的前3天，宣傳周期為3天，海報宣傳具有宣傳范圍廣，樣式新穎讓人比較容易記憶的優點。

3、校園

廣播：我們會在篝火晚會開始的前3天開始在校園借助校園的廣播系統面向全校的師生進行語音宣傳。

a．晚會時間：20xx年10月18日晚7:00點（如遇陰雨天氣往后順延并另行通知）

b．晚會地點：泉山校區煤渣操場跑道內

c．晚會組織：生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作、保證篝火不滅等!

d．晚會內容：

1、開場舞——雙節棍

2、破冰與暖場

3、個人秀（才藝）

4、互動環節

5、節目

6、集體xx舞

7、大合唱《朋友》

8、結束語

9、放飛希望——《孔明燈》

體育學院英翔俱樂部戶外運動專項班

合計：260（音響、禮品不算在其中）

本次聚會消耗戶外運動班啟動資金，以自己動手為原則，發揮個人的主觀能動性。

燙傷藥品備用，水，木材，磚塊，汽油，消防器具

1、由負責人準備滅火工具。

2、會場衛生打掃工作。（英翔俱樂部所有成員）

1、遵守秩序，要注意安全，服從現場工作人員安排。

2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡，不可以玩火，非負責人員不可隨意添加木材等燃料，不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

3、負責安保同學要加強巡視。事前準備沙、水，建議向學校保衛科借用滅火器，防止著火等意外事件發生。

4、助燃使用柴油，添加木材等一定要注意安全。

5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。

（一）出現火情：迅速組織在場人員疏散和滅火。

（二）若出現其它意外受傷，及時組織在場醫務人員對受傷人員進行救治。醫生視情況而定，是否送到醫院救治。

（三）出現重大事件，及時上報學校保衛科負責人。

>校園晚會活動策劃書3

這次晚會由法學院文藝部組織策劃，與南昌齊洛瓦電器公司聯誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個團結向上的團體。所以，相信在我們的團結合作、共同努力下，將與老師、同學以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學院特色，凸顯齊洛瓦公司風格的晚會。

一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——xx財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

地點：南昌齊洛瓦電器公司

時間：20xx年4月22日晚上7：00~9：30

省略

項目金額項目金額

舞臺：1500音響：1000

租服裝：1000彩虹門：300

背景架和燈布：780燈光：1500+800

控制臺：300熒光棒：100(3盒)

彩炮：100(2個)礦泉水：150

水果：200海報：20(10張)

氣球：30(3袋)橫幅：50(1條)

請柬：50繩子：5

演員及工作人員獎品若干

戲曲進校園活動方案篇八

一、活動主題：

同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！

青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！

二、同學聚會宗旨：

共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

三、同學聚會原則：

1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。

2、聚會費用aa制原則。（大家量力而為）

3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位）。

4、堅持一切從儉原則（反xx、反浪費、反xx）

四、同學會活動實施辦法：

1、調查了解。

先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態。（務必請大家相互轉告，因為如果人數過少的話，本次同學會就沒有效果了）

2、根據情況按步實施：

就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。

3、成立組織，明確責任。

為保證這次聚會完成計劃規定的內容，成立如下組織。

a 成立00級8班同學聚會籌備組。

組長：

副組長：

組員：

籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動

安排工作以及聯系邀請工作。

b 成立聯絡組。

組長：張藝瀟

組員（由組長選，自薦優先）

負責對將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯系時用，可以發送電子版。

聯系方式需要的數據有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯系方式（宅電、辦公電話、手機、qq、msn、email）、子女性別等等。

c 成立聯歡策劃組。

組長：洪浩（qq:191113985）

組員：（由組長選，自薦優先）

負責聚會活動的節目安排、主持、并負責統計到會人員節目以及安排同學（和老師）發言等。

d 成立財務管理組。

組長：候宇丹

具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

e 成立外聯組。

組長:李艷紅

組員：（由組長選，自薦優先）

負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發送電子版)。

五 同學聚會時間和地點

時間：20xx年2月4號或2月5日，具體時間待定

地點：崇州，具體地點待定。

六 同學聚會活動安排(請審議)

1.報到。

到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。

2.報到結束。

籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。

主要活動內容：

1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗；

2）“昔日重現”，回憶大學趣事等。

3.午餐

4.午餐結束

1）活動組活動；

2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。

5.集體照相。

6.晚餐。

7.晚餐結束。

8.娛樂（家不在崇州市區的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。

同學聚會活動結束，同時公布同學

聚會開支情況（發送電子版明細報表）。注意事項：

1. 為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯系我安排就餐和住宿）

2. 務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”！！！

3. 關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！

4. 最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！

戲曲進校園活動方案篇九

為營造良好育人環境，打造書香校園，促進綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣，同時全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書香填充校園的每個角落，校團委、圖書館研究決定，舉辦“書香校園”系列活動。

圍繞實現“兩大戰略轉型”總體目標，堅持“八向八要”工作原則，落實“四個年”活動要求，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野，努力把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的書香校園。

“書香校園”

全體在校生、教職工

2xx年3月至5月

團委、圖書館

（一）讀經典名著，增文化底蘊

1．“品讀增益”——大學生讀書活動月

書，是人類進步的階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩書氣自華，讀書可以積累才華、增長才干，特舉辦大學生全員閱讀活動，將4月份定為讀書月，要求每名同學至少讀1本好書，增長文化底蘊。

2.“滿腹經綸”——舉辦讀后感征文比賽

以“品讀經典，建設書香校園”為主題，抒發自己讀書心得和感受，寫下對書籍的認知。

具體要求：征文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數宜在3000字以內。作品均使用word文檔排版，a4紙打印，行距20，標題（居中，宋體3號）、標題與正文間空一行、正文（仿宋體4號）。投稿作品必須原創，讀者請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式。征文需要提交紙質版和電子版各一份，以學院為單位統一提交參賽作品，紙質版送到圖書館一樓還書處，電子版發送到spring121212@，提交截止時間： 4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發榮譽證書和獎品。

3.“書學子之風華，畫青春之活力，攝書香之校園” ——書法、繪畫、攝影比賽

⑴ 書法作品： 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演，所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。

具體要求：體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品，尺寸大小不超過a4紙；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

⑵ 繪畫作品：形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺幅最小不小于16開，最大不超過8尺整張。

⑶ 攝影作品：應反映校園風貌或學習、生活等內容，圖片為jpg格式，分辨率不低于72dpi，長度與寬度均不應少于1024像素。

以學院為單位統一提交參賽作品，并注明姓名、所在學院、班級及聯系方式，送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發榮譽證書和獎品，部分優秀作品將在圖書館展出。

4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動

引導讀者品讀經典，欣賞美文，陶冶情操，激發讀者的讀書熱情。提交時請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式，電子版送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月27日。

5.“以書會友”——舉辦圖書交流會

以班級為單位，組織讀書交流會，鼓勵大家把自己喜愛的圖書與其他同學分享，可采用茶話會、ppt展示會等多種形式，通過交流使同學們開闊眼界，接觸到更多好的書籍。

具體要求：活動時間、地點不限，由各班級自行組織安排，將活動動態形成文字報道上交學院分團委。

6.“享受閱讀快樂”——讀者座談會

4月23日是世界讀書日，為了加強與讀者的溝通，于4月23日左右舉行讀者座談會（具體時間、地點詳見后續通知），希望通過座談會能了解到廣大讀者對書籍的喜好，和對圖書館的意見、想法。

7.“書香情緣”——舉辦好書演講比賽

通過舉辦演講比賽，交流讀書心得，讓同學們能夠更加直觀更加立體地表達書籍帶給自己的影響。

具體要求：各專業自行舉辦初賽復賽，最后每名輔導員推薦1名同學參加決賽（具體比賽要求詳見后續通知）。

8.“書香校園”——表彰大會

在4月23日下午舉行表彰大會，屆時將邀請校領導參加并頒獎。表彰在讀書月中表現突出并獲得獎項的師生，頒發獲獎證書及獎品。

（二）讀專業書籍，強理論積累

1. 數字圖書館推廣、培訓

圖書館現在已經購買了五種數字資源，包括cnki期刊、博士論文、優秀碩士論文、電子報紙（包庫+鏡像），超星電子圖書（1萬種）、獨秀學術搜索，維普中文科技期刊數據庫（包庫+鏡像），萬方數據知識服務平臺（包庫+鏡像），人大復印資料（包庫+鏡像）。為使師生能夠盡快掌握電子文獻的使用方法，讀專業書籍，強理論積累，將邀請數字資源提供商到我校舉辦數字圖書館的宣傳和培訓活動（具體時間、地點詳見后續通知）。

2．“大學生必讀書目”推薦

根據普遍性和專業性相結合的方式，邀請各學科負責人向學生推薦各種專業經典圖書。將以電子書單、海報等形式向全校學生進行推薦。

3．專業技能大賽

各學院結合自身特點，自主開展專業技能大賽，通過比賽，提升我校學生的專業技能，夯實理論基礎，為日后就業做好準備。

（三）讀職場禮儀，塑行為規范

1.“禮儀在身邊”——禮儀講座

隨著時代的前進，公關禮儀在社會上越來越被人重視。為了提高大學生的公關禮儀，加強大學生素質教育，改善、端正日常行為舉止，提升自身文明層次，特舉辦“禮儀在身邊”禮儀講座，為促進基礎文明建設、推動和諧校園建設做出貢獻。

2.“青春風采”——大學生禮儀大賽

為豐富我校學生的課余生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強自信以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，使我校學生變得更加自信亮麗。

請各學院高度重視、積極配合、廣泛宣傳、精心組織，并及時報道活動動態，展現成果，發揮主觀能動性，確保各項活動的順利進行。

戲曲進校園活動方案篇十

為了給學生提供更多表現自我的舞臺，充分展現個性與才能，使學生體驗成功，增加自信，對學生進行多元評價，從而增進學生身心健康***發展，特舉行廣場路小學第二屆“校園達人秀”，鼓勵學生“做最好的自己”。

尋求夢想，秀出絕活，展現個性

只要你敢show，達人就是you

廣場路小學全體學生（以個人或組合為單位，一組人數不超過十人。）

所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類（詳見參考內容）。

第一階段：宣傳造勢【3/9——3/22】

利用晨會時間進行活動宣傳，利用櫥窗海報為活動造勢，修建活動氛圍，讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。

第二階段：各類項目評比【3/23——4/30】

（一）常規項目評比【3/23——4/19】

1、藝術表演類（音樂）（詳見附頁1）

2、藝術作品類（美術）（詳見附頁2）

（二）非常規項目評比【4/20——4/30】

1、班級評及年段海選

各個班級同學根據本身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。

2、全校總決賽【5/4——5/10】

舉行“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽，現場秀絕活，由評審團（教師、學生、家長）現場評選。

第三階段：“廣小達人”展現【5/11——5/17】

展現活動分為現場匯報演出及作品展。

（一）藝術表演類

1、集體項目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。

2、個體項目：獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。

（二）藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。

1．魔術、魔方拼圖現場秀；

2．自創發明科技作品現場秀；

3．超強記憶力現場秀等 。

1．穿針引線（一分鐘內穿針線，以穿好針線的量為評比標準）

2．比賽削蘋果，規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。

3、手工制作

4、插花等

1．轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規定時間內一個數多的取勝）

2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等

略。

戲曲進校園活動方案篇十一

活動單位：艾美立手工坊

協助單位：南京審計學院社團管理聯合會

活動時間：20xx年4月至6月

“手工制作大賽”的活動策劃書

引言：

你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會，也給大家一個欣賞你的機會。

將愛進行到底

實事求是，公平公正的競賽

提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

：20xx年4月至5月

南京審計學院浦口校區

艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯合會

(一)參與成員：南京審計學院浦口校區在校學生

(二)活動要求：

1、參賽人員：

以宿舍為單位參賽，男女不限。

2、參賽作品：

①參賽者親手制作

②與主題相呼應

③作品未參加過去年的比賽。

3、參賽方式：

(1)短信報名：發送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

(2)社區嘉年華統一報名

(三)活動流程

1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

宣傳手段主要包括bbs、海報等

2、5月9日到5月11日：確定參賽人數

這段時間里我們會在食堂門口發放傳單邀請大家現場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯統計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統一收集參賽人員完成的參賽作品

3、5月13日：選出優秀作品

社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優秀作品，進入決賽。

5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統計。

在潤園、澤園食堂門口、澄園商業街展示選出的優秀作品，號召同學們給作品投票。以票數作為作品是否獲勝的依據

6、5月27日：決賽

在文心小劇場，參賽人員對作品進行講解，由評委現場打分、并公布分數、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發獎品。

7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結，整理出活動全記錄

8、6月7、8、9日成果展示。

通過海報、照片等進行成果展示

(四)評選標準

1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復雜，我們會對作品進行分類，如環保類，十字繡類等。

2、作品初選：由社團的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優秀作品。

3、初選之后，我們會在全校范圍內舉行一個投票，投票地點在三個園區的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權。投票現場我們會安排人員監督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結束后我們進行票檢，記錄各個作品的投票數，作為大眾投票的分數。每票一分。

4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內涵，評委現場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發由我們社團提供的紀念品。

海報、傳單、bbs、橫幅、人人網等

序號經費開支科目金額(元)序號經費開支科目金額(元)

1易事貼205沖洗照片100

2現場布置1006通訊費60

3水207

4獎品400合計700

一、大環境優勢：

1、適逢“社區嘉年華”活動的開展，這是一個契機，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設貢獻一份力量。

二、自身優勢：

1、艾美立手工坊是一個手工制作性質的社團，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質。我們相信可以利用自身的社團優勢，圓滿的完成此次活動。

2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團的常規活動、立項活動以及一些和學校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經驗，有能力也有信心應對活動中出現的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現路橋學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作，又有利于激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

主辦單位：路橋系學生會

策劃承辦單位：路橋系女生部

贊助單位：

活動時間：3月16日下午

活動地點：四五教之間或五教一樓

活動計劃：

(1)活動宗旨：

希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現同學們的動腦動手能力。

(2)活動前期：

①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排后勤工作（必要時調動其他部門）。

②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學生會向我系發出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

（3）活動報名

報名對象：路橋系10級全體學生

戲曲進校園活動方案篇十二

開學以來我們一直處于忙碌的生活狀態，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20xx屆195班全體成員參加素質拓展活動。

娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的生活。

為增強我班級成員間的凝聚力和團結力，提高人際交往能力， 特舉辦此本次素質拓展活動，旨在讓同學認識自身價值，找到自我定位，實現自我超越，發現自身問題，進而激發個人潛能；提高同學們的熱情， 增強同學們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，195班全體成員參加素質拓展活動。

豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與同學進行專業互動。

20xx年4月11日

1306教室

195班團支部

第一組織者：林新棟

主要組織者：孫美良

一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛

20xx級195班全體成員

1、活動前期：

a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數；

b、準備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；

c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；

d、準備50個信封，并寫好內容在游戲當天上午藏到一號食堂1至4樓內；

e、準備第一輪的四組詞語；

f、打印第二輪問題

2、活動流程：

（1）四組隊員共同進行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點開跑跑到指定位置時進行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關）先過關的組可優先進入第二環節，優先進入食堂尋找信封，優先答題。

（2）四組隊員每組分為兩隊，實踐隊和智慧隊，每隊五人，

實踐隊的五個人在一號食堂內尋找指定信封（食堂內會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊員，每組最多淘汰兩名隊員。當實踐隊隊員找到指定信封時，需用手機拍照截圖發給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實踐隊進入食堂尋找信封時，本組的另一對智慧隊在排球場進行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實踐隊隊員找到此信封。當八封信封都被找到后實踐隊隊員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊員，第一輪結束。

（3）所有未淘汰隊員帶上名牌，此時每組最少八人最多十人，每組分發五個名牌，由組內人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊員每人負責保護本組一名帶名牌的隊員，帶名牌的隊員可以任意撕去其他組的隊員的名牌，不帶名牌的隊員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊隊員的名牌，并保護本組隊員。之前淘汰的隊員若超過五人便自組為一對分發五個名牌，可任意撕取前四隊隊員的名牌。留到最后的組隊為最后贏家。

3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發微博。

暫無

無

華北水利水電大學資源與環境學院195班團支部

20xx年4月11日

戲曲進校園活動方案篇十三

最好找到一個比較靠譜的校園推廣執行團隊和你合作，做好宣傳，打出產品就比較容易了，校園里面嘛，多貼些海報，多發些單頁，學校內部也需要找一個兼職和你配合，只要能做出一兩臺并且質量有保障，那就有銷路了，最好是能找到計算機協會和你合作，然后搞個講座

之類的，那樣宣傳的力度就大了

活動主題：龍邁飛揚 鴻運禮上禮

活動目的：聚焦學生群體，利用開學伊始，打開上市期市場銷量。 活動時間：20xx年8月28日-9.6（新生報到期間）

活動地點：黑大a區食堂、林大、哈工業大學、哈工程大學（待定） 活動對象：新生、在校高校生

活動傳播：校園廣告為主，賣場促銷配合 促銷活動內容：

活動期間，凡持有新生錄取通知書，購買龍邁任一款輕薄便攜筆記本即可享受雙重

“鴻運禮”，持學生證購買任一款輕薄便攜筆記本電腦即可享受“鴻運禮”任選其一。 鴻運禮上禮設置：

1、購買任一款輕薄型筆記本電腦，即可享受“鴻運大禮包”； 2、購買任一款輕薄型筆記本電腦，即可享受“鴻運大抽獎”；

操作規則：

1、針對持有新生錄取通知書的消費者，享受鴻運禮上禮；

2、針對持有學生證的消費者，享受鴻運大禮包或鴻運大抽獎，二選其一；

活動流程：

? 場地布置——在高校人群聚集的區域搭建龍邁上網本業務推廣展臺，活動時間為炎

熱的夏季，需要搭建遮陽棚，展區內用清涼水汽風扇，讓每個到展區的學生都有清涼舒適的享受，可增加學生在展區的駐留時間。 ? 活動區域劃分——三個區域，依次分為產品展示體驗區、產品咨詢區、產品購買區。

? 產品展示體驗區——將龍邁上網本開機展示，并邀請有興趣的同學親自操作體驗。

? 產品咨詢區——龍邁上網本技術支持專員向同學們進行龍邁上網本產品介紹并現

場進行咨詢答疑。

? 產品購買區——只要在活動期間現場購買產品，就可額外獲得u盤、電腦包等禮品

贈送，如三人以上一起購買，還可獲得更多獎品。

一、 項目團隊

組建專業項目團隊，保證活動順利開展

管理流程

1、

2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、

活動方案確認 活動執行方案撰寫 物資設計確認

校園場地溝通、場地協議簽署 場地測量 物資制作 場地搭建

現場監控、安全維護 搭建拆除

戲曲進校園活動方案篇十四

全校各單位：

經研究，學校決定20xx年“校園開放日”活動繼續以網上“校園開放周”的方式進行。現就有關事項通知如下：

武漢大學“校園開放日”活動自20xx年首次舉辦以，迄今已連續舉辦了十七屆，旨在傳承武大精神、弘揚珞珈化、吸引優質生、展現辦學成果、彰顯社會責任。從20xx年開始我校連續4年利用互聯網與新媒體向社會集中展示學校悠久的辦學歷史、優美的校園環境、雄厚的辦學實力和豐富的校園化，取得了顯著的成效。

為進一步提升校園開放周的宣傳效果，擴大校園開放周的覆蓋范圍，讓全國高考考生和家長更詳盡地了解學校本科招生信息，更迅捷地進行高考志愿選擇和填報咨詢，更全面地了解武漢大學教育狀態和辦學成果，經研究決定，學校20xx年“校園開放日”活動繼續以網上“校園開放周”的方式進行，開放時間20xx年6月24日--0日，并同時通過微信在手機端進行展示。

學校成立20xx年網上“校園開放周”活動工作小組，周葉中副校長任組長，本科生院牽頭組織實施。具體組成單位及相關職責如下：

成員單位：黨政辦公室、本科生院、宣傳部、學生工作部、團委、學生就業指導與服務中心、國際交流部、后勤保障部、信息中心及本科招生相關院系。

黨政辦公室負責活動的相關協調，本科生院負責開放周平臺的運行和維護，宣傳部負責活動的宣傳報道，信息中心負責網絡及服務器運行保障，其余部門及學院負責涉及本部門、本學院最新成果的展示布展、公共展區宣傳內容的提供、安排人員參與咨詢解答及訪接待。

（一）宣傳展覽

20xx年“校園開放周”網站設六個展區，集中展示學校辦學特色、人才培養、名師校友、學生工作、校園化及招生相關信息等內容。分別是：

“熱點武大”展區的內容包括：校長致辭、名家漫談、社會評價等。內容由本科生院提供。

“相約武大”展區展示本科招生相關信息，包括招生政策、歷年招生計劃、歷年錄取情況、常見問題解答、志愿填報技巧等。內容由本科生院提供。

“成才武大”展區的內容包括：名師名家、人才培養、獎助體系、校園化、國際辦學、學生生活、學生發展、在武大等你、杰出校友8個板塊，內容分別由本科生院、學生工作部、團委、國際交流部、后勤保障部、學生就業指導與服務中心提供。

“美哉武大”展區以圖并茂的方式展示學校悠久的辦學歷史、優美的校園環境和豐富的校園化。內容由本科生院提供。

“院系風采”展區集中展示20xx年有本科招生計劃的院系（包括弘毅學堂）實力和風采，內容可包括院長寄語、學科特色、專業介紹、名師名家、就業前景、學生生活等板塊。內容由各院系提供及布展。

“視頻專區”是今年新設立區域，將集中展示學校宣傳片、招生宣傳視頻、新拍攝完成的兩個《院長訪談學院、學科》系列和一個《武漢大學的專業》系列。內容由宣傳部、本科生院提供。

以上各展區布展由各相關部門及院系負責，仍然繼續使用20xx年用戶名及密碼登錄“校園開放周”網站后臺系統（xx）自行發布。

（二）咨詢活動

20xx年網上“校園開放周”咨詢活動分為三種，分別是：網上咨詢室咨詢、微博咨詢及電話咨詢。同時保留現場咨詢方式，咨詢地點設在本科生院招生工作處和各院系。

“校園開放周”網站首頁、各單位展區及各招生宣傳組均設網上咨詢入口，分別鏈接各單位的網上咨詢室，并公布各單位。各有關單位在開放周期間要根據公布的咨詢渠道，安排專人解答考生的提問。如有考生及家長校，各部門及院系也應熱情接待。

咨詢活動期間，6月24-26日每天8：0—18：00各單位和院系安排專人不間斷接受咨詢及網上問題回復，27-0日按正常上班作息時間接受咨詢。

相關職能部門及各院系須在6月2日12：00前完成網上展區布置，要多采用考生容易感知或接受的展現形式，如圖片、視頻等，充分展現學校、學院特色，要站在吸引優秀高中學生的角度，內容要真實、有效并且貼近學生。

各單位要充分認識舉辦“校園開放周”活動的重要意義，認真組織，妥善安排，確保各項工作順利實施，為全國考生及家長提供優質服務。