無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

以案促改個人查擺剖析材料篇一

結合本次民主生活會主題，對照***違紀違法典型案件所暴露出的問題，自覺將自己擺進去，總的看來，主要存在以下問題：

(一)思想認識上還有偏差。一是對理論學習的認識有偏差。缺乏系統性、連續性的長期學習規劃，總認為自己身處基層，對于黨的方針、路線、政策等執行就是了，學習淺嘗輒止，偏向于實用主義，導致對黨的基本路線和政策學習不深不透。二是對黨建工作認識有偏差。重業務輕黨建，對分管部門指業務導的多，對黨建工作關注的少，滿足于開會、參加學習等，沒有把黨建與業務工作融合起來，在業務工作會議上，也沒有對黨建工作提出具體要求。

剖析反思自身存在的問題，根本原因在于：

一是理論學習弱化。作風問題本質上是黨性問題。縱觀張海濤、崔國欣、袁寶根的犯罪軌跡，腐敗的起點是思想觀念的惡化。張海濤在懺悔中說：他犯了這么重的罪，就是在人生最關鍵的階段放松學習，導致世界觀、人生觀、價值觀出現問題，讓他越走越遠，無法回頭。與自己的問題相比，最根本的原因是理論學習被削弱了。雖然我對理論學習的態度是積極的，理解是堅定的，但隨著職位的提升，事務更多，理論思維時間更少，往往把工作作為一項艱巨的任務，學習逐漸作為一項軟任務，加上心理認為他們從事業務，理論學習少，慢學習不會造成太大的影響。有時認為自己是20多年的老黨員，受黨教育多年，信念堅定，有放松感，缺乏為黨和人民事業奮斗作為人生的最高目標，服務人民作為人生的最大追求，實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目標的崇高追求和堅定信念，隨著時間的推移，思想總開關放松，行動考慮個人得失，考慮大局少了。

二是自我要求有所放松。一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。怎樣才能管住自己、戰勝自己?關鍵就是能不能時刻從嚴要求，自警自律、慎獨慎微。**在談到自己犯罪原因時就說到：年齡大、工作時間長，讓他開始驕傲自滿、擺老資格，放松了對自己的要求。加上同事的遷就，長期缺少監督提醒，以致后來一步步走進犯罪深淵。對照自己，自我要求標準越來越低的問題在我身上不同程度地存在。我是82年參加工作，09年以前長期在基層工作，自認為有工作經驗，工作生活中便有意無意地放松了自我要求，處理問題總是習慣于憑經驗、憑感覺;有時也覺得自己年齡也大了，又交流工作，該歇一歇了，于是勤儉節約、艱苦奮斗的意識逐漸淡薄了。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。這種錯誤如不及時糾正，很容易造成“千里之堤，潰于蟻穴”后果。

三是制度落實不夠嚴格。過去總認為，自己具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有正確對待個人利益、不計名利得失這種好的素質，不會違犯黨規黨，更不會貽誤黨的事業。反思***等人之所以走向犯罪的道路，其主要原因在于不嚴格執行黨章和其他黨內法規，對黨紀國法不知敬畏，沒有按照黨對領導干部的要求來嚴格約束自己，沒有按一個遵紀守法公民的基本行為規范來嚴格要求自己。對照自己存在的問題，其實也是黨規黨紀意識的弱化，缺少嚴格遵守和執行制度的自覺性，錯誤地認為物質生活條件變得越來越好了，只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事，對一些鋪張浪費的行為抵制不夠堅決，導致一些小節、細節出現問題。

前車之鑒，后事之師。通過對****違法違紀典型案件的學習剖析，還有在總局黨校三個月的學習，讓我更加清醒認識到自身存在問題的嚴重性和危害性，更加堅定了我堅決改正問題、提升完善自我的決心和信心。

加強理論學習。一是對市委印發的典型案例和系統內通報的典型案例進行再學習、再反思，堅持把自己擺進去，攬鏡自照、見鑒自省，深入思考腐敗分子的“總開關”是怎么關上的、“缺口”是怎么打開的、“防線”是怎么崩潰的，“圍獵”是怎么開始的，真正從警示中讀出教訓，從警示中強化紀律底線，從而強化思想自覺、行動自覺。二是將加強理論學習作為一種追求，積極參加中心組學習、集中培訓和個人自學，將在總局黨校學習的理論知識與稅收實踐結合起來，準確把握黨的路線、方針、政策的實質和精髓，從根本上堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心，提高自己的政治敏銳性和鑒別力。三是深入學習分管業務，熟知相關法律、法規、政策;開展調查研究，掌握基層實情，增強對分管工作探索規律和決策的水平。要確定一到兩項工作中的難點、焦點問題作為研究課題，深入一線調研，提高自己理論聯系實際的能力和水平，更好地適應新時期國稅事業發展需要。

以案促改個人查擺剖析材料篇二

2018年7月17日下午，新城區紀委召開了全區紀檢監察系統以案促改警示教育大會，深入貫徹省、市紀委監察委以案促改工作會議精神，對周口市紀委原常委孟霞違紀違法案件警示教育材料進行了集中學習。作為一個紀檢監察干部，不能秉公辦事清正廉潔，反而通風報信，收受賄賂以權謀私，肆意妄為執法犯法、理想信念喪失，辜負了黨和人民的希望和重托;也給我們紀檢隊伍臉上摸了黑。更是給我們敲了個大警鐘。會議要求：要以案為鑒，警鐘長鳴，始終保持政治清醒。開展以案促改工作是落實習近平總書記堅持標本兼治、純潔凈化紀檢監察系統政治生態的現實需要，也是一場敢于正面問題的自我革命。著力打造執紀鐵軍，著力解決信仰不堅、黨性不強，用權任性、以案謀私，目無紀律、頂風違紀，不敢擔當、不負責任，使全面從嚴治黨首先在紀檢監察系統立起來、嚴起來，構建紀檢監察系統內部風清氣正的政治生態。通過本次警示教育學習，使全體紀檢干部再一次受到深刻的警醒和不可觸碰的底線，知道了敬畏，更認識到違紀違法給黨和人民帶來的嚴重危害性。

身為一名基層紀檢干部，應該對自己高標準，嚴要求，時時處處走在前，干在前，做表率。在思想和行動上也絕不能放松警惕，對已要常照鏡，正衣冠，對身邊人要扯袖、紅臉、出汗。要時刻對照黨章黨規黨紀，不忘初心和使命，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，認真查找不足，堅決從思想上深挖祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，時刻警鐘長鳴。

(一)理論學習不夠深入。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力較少。理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，現用現學，缺乏系統深入的學習。

(二)工作業務知識不夠扎實。對一些具體問題，由于實踐經驗和理論知識欠缺，尺度把握得不準，局勢掌控不太好，工作中不能獨立大膽，總想去依靠。要加強業務知識與能力的提速，及自信頑強和堅韌不拔毅力的提高。

(三)自我要求及創新不足。有時滿足于上級部署什么就干什么，主動謀劃、改革創新不夠，總想在工作中找捷徑，不花費太多的精力和時間就可以把事情做好，對工作缺乏深層次的思考。對待工作不能大膽創新，只滿足于看好門，不出亂，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務缺乏一盯到底的功夫。

加強政治理論學習，加強科學文化知識和專業知識學習，努力提升自我的綜合素質，立足本職。努力使自己成為工作中的內行專家。在工作中嚴于律已，以身作則，真正做到一個讓黨放心讓人民信得過的服務工作者。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬;堅持以共產黨員標準嚴格要求自我，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，時刻做到警鐘長鳴，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的紀檢人。

以案促改個人查擺剖析材料篇三

根據市委《關于**市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我辦對這項工作的部署要求，指通科全體人員嚴格按照活動計劃安排，認真學習了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風險防控手冊》等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發生在我省人防系統和我市三起重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在的問題。自我約束不強，缺乏嚴守工作紀律的表現。表現在平時科里有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

1、思想上對政治學習缺乏正確的認識平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

2、為人民服務的意識不足對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法。

3、業務水平有待提高對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識學習后勁不足，有知識結構滯后的問題。

4、工作紀律有所松懈剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀律的約束。有個別同志認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。但是通過這次活動發現我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。

提高政治素質全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認真貫徹落實中發15號文件和豫發10文件，嚴格按照中央八項規定要求辦事，時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公。

以案促改個人查擺剖析材料篇四

按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改情況匯報如下：

(一)、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。

(二)、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

(三)、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

(四)、對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。

(一)、加強學習，做學習型黨員。

首先作為一名共產黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜局勢和農村基礎工作的能力。

再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

(二)、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。 首先，反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規范收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學風上，就是不思進取、專營私利;反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績;反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨群干群關系和諧。

(三)強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

(四)、強化創新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。

(五)、加大反腐敗力度，強化責任追究。 持續加大我鎮反腐敗力度，特別是加大對扶貧領域及涉農違規違紀問題的查處力度。強化責任追究，繼續保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責，嚴厲懲處違紀違法行為，持續釋放違者必究、執紀必嚴的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。

以案促改個人查擺剖析材料篇五

近期，通過組織開展學習以案促改案例，我深刻認識到對這些案件的處理，表明了紀委監察委對打擊扶貧領域腐敗和作風問題的堅強決心。“以案促改”是凈化政治生態的現實需要，是進一步夯實全面從嚴治黨的重要抓手，是對黨員干部特別是領導干部樹牢“四個意識”的政治體檢。我們要深刻吸取這些案件教訓，以之鏡鑒，自我對照，立整立改。結合思想和工作實際，深刻剖析原因，明確整改措施和努力方向。現作如下對照檢查：

一是政治理論學習方面。在政治學習上，能夠按時參加黨委和黨支部組織開展的各項理論學習，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。但學習深度、廣度還不夠，對黨的對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神等的核心要義和創新觀點學的還不深不透，存在淺嘗輒止的現象。理論學習和實際工作聯系不密切，沒有真正結合起來，沒有入心入腦，學習雖然一直在堅持，但學習內容零碎，形式單一，學習效果不明顯。

二是擔當作為方面。攻堅克難、勇于擔當的意識不強。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，干事積極性還不高，缺乏攻堅克難的志氣和大膽負責的膽氣。創新意識不強。創新的思路不夠寬、層次不夠深，一些工作局限于上級布置什么就做什么，在一些工作上，能嚴格按照上級要求推進工作，但缺乏亮點特色。

三是遵守法紀、清正廉潔方面，始終做到對黨忠誠旗幟鮮明、立場堅定，講實話、干實事，以自己的言行詮釋共產黨人干干凈的內涵、清廉的本色。但在實際的工作中，有時還存在宗旨意識不夠強，遵守政治紀律不夠堅決的現象。如上班存在遲到的現象。

四是在落實中央八項規定精神方面，存在認識不夠深刻、執行標準不高現象，如厲行節約不到位，在辦公用品使用上，存在不愛惜辦公用品、浪費使用紙張的現象，有時存在人走不關燈、電腦長開機等不節約現象。

一是理想信念弱化。對理想信念教育的重視程度不夠。作為一名黨員，對于加強理論學習的態度是自覺的，認識是一貫的，但在具體落實過程中往往存在降低標準的問題。尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入，把自己擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題少。

二是黨性修養錘煉不夠。在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡化。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能時時以黨章黨紀自省，不能經常以先輩先進激勵自己，為民務實清廉要求沒有真正內化于心、外化于行。

三是宗旨意識淡化。主動服務群眾的意識有所弱化，深入一線了解情況、解決問題少。在改進和創新聯系群眾方法上下的功夫不夠足，利用微信等現代媒介了解群眾呼聲、群眾關切不多，有些工作浮于表面，在落細落實上還有差距。

作為一名黨員干部，在今后的工作中，要進一步認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不斷深化對全面從嚴治黨、加強作風建設、打贏脫貧攻堅戰等工作重要性的認識，不折不扣把中央決策部署落到實處;認真落實習近平總書記關于糾正“四風”新要求和中央八項規定精神，樹清正廉潔之風、艱苦創業之風，營造風清氣正的良好氛圍。

一是提高政治站位，切實增強做好“以案促改”工作的思想自覺和行動自覺。牢固樹立“四個意識”，充分認識到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、長期性，切實把思想和行動與黨中央保持高度一致，以實際行動維護風清氣正的政治生態和發展環境。重視和加強黨性修養，始終以群眾的利益為先，切實為群眾做實事，讓貧困群眾真真正正感受到黨的脫貧攻堅政策帶來的實惠和溫暖，使貧困群眾脫貧摘帽，為群眾的幸福生活謀福祉。

二是夯實理論基礎，著力提升履職能力。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神、中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，學習黨的優良傳統，學習黨紀黨規，學習業務知識、法律知識、傳統文化知識，通過學習堅定理想信念，夯實理論基礎，錘煉良好作風，切實做到學以致用、以用促學，持續提高履職能力，增強履職實效。

三是要持續不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩挺在前面，扎緊制度和規矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。始終保持清醒的頭腦，嚴格執行廉潔自律有關規定，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合矩。從生活中的點滴小事做起，嚴于律己，艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀國法規范和約東自己的言行;堅持道德高線，嚴守紀律底線，做真正忠誠、干凈、擔當的干部。

以案促改個人查擺剖析材料篇六

根據區委印發的《關于推進以案促改制度化常態化的實施細則》工作要求，我認真學習了身邊案例和文件精神，對照自己在工作和生活中的實際情況，對自己工作中存在幾個方面的問題進行認真剖析，現制定整改措施如下:

(一)學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

(二)工作執行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是創新意識還不強，通過認真剖析認識到，自己的創新意識還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔責任。

(三)執行紀律方面。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律的意識不強。嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現象監管力度不大，對工作中發現的小問題制止力度不夠。

(一)加強黨的政治理論學習。認真學習習近平總書記系列講話精神，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》及中央八項規定的精神。

(二)嚴格遵守執行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己，嚴格按照各項規章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養成自覺的思想行為習慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。

(三)全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。

(四)嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，進一步規范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發揚中國共產黨艱苦奮斗的優良傳統，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優良的黨員領導干部形象。

以案促改個人查擺剖析材料篇七

根據《教育系統集中開展以案促改工作方案》，本階段，我認真學習了《中華人民共和國監察法》《中華人民共和國憲法》、新修訂頒布的《中國共產黨紀律處分條例》、習近平總書記關于從嚴治黨系列重要講話精神及以案促改典型案例等內容，學思踐悟、以學明紀、以學促改。認真對照黨員領導干部 “五查”和“十查”，深入進行查擺和剖析，還對提出的“五對照五反思”進行對照查擺和反思。總體上我能維護黨中央權威和集中統一領導，樹立“四個意識”執行黨的理論路線方針政策，貫徹落實黨中央、省委、三門峽市委、靈寶市委和局黨委的決策部署，處置本單位發生的重大問題;能遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，執行民主集中制，加強黨性教育特別是理想信念宗旨教育，落實中央八項規定以及實施細則精神，維護群眾利益，加強作風建設;能落實全面從嚴治黨主體責任和監督責任;能在加強理論學習和思想教育，強化思想政治工作;能強化黨內監督、防控崗位風險、健全機制制度、嚴格制度執行。

同時我找到了自己的缺點和不足，深刻剖析思想根源，明確今后努力方向和改進措施。

1.對反腐倡廉的思想認識有待加強。我總認為，自己只要做到拒腐防變，潔身自好就行了，少數腐敗分子左右不了大局。作為 黨風廉政建設“第一責任人”沒能充分意識到“一崗雙責”的重要性，片面認為單位小，職權少、人員少，好管理，在黨風廉政建設方面不會出大問題，只要平時多要求要求就行。通過集中警示教育學習，我認識到，反腐倡廉工作是當前一項非常緊迫、非常重要的工作，反腐倡廉事關黨的建設事業，事關黨的生死存亡，事關小康社會建設，事關國家的長治久安。因此，今后必須提高認識，增強反腐倡廉的自覺性。

2.進一步轉變工作作風。我在工作中，堅持“一切從實際出發”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規定精神要求自己，約束自己，力戒“四風”問題，沒有出現違反中央八項規定精神的規定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關系，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。

1. 可能利用職權職務之便，插手工程項目建設，索取或收受回扣、賄賂。

2. 在設備添置，與商家協議過程中，可能接受宴請、賄賂。

3. 可能收受請托人錢物，在干部的選拔、任用、提供幫助。

4. 可能在喬遷、升學、生日、節日等活動收受下屬禮金。

5. 可能利用自己的影響，為親友經商提供便利和優惠條件。

1.重視學習，增強執行法紀法規的自覺性，提高防范意識，認真學習廉政要求的各項規定，經常從思想上反省自己，堅守底線，珍惜現在。

2.增強民主意識，人事調整堅持公開、公平、公正原則，自覺接受群眾監督，認真聽取組織、領導和群眾的批評意見，和工作建議。

3.重大問題和敏感問題的處理堅持按制度辦事，不利用職權干擾程序。遇事多研究、多商量，廣泛征求群眾意見、集思廣益

4.慎重交友，對影響公務的宴請、饋贈等堅決拒絕。

5.堅持述職述廉、民主測評;

6、不斷完善制度，堵塞漏洞。

今后，我會自覺履行崗位主要職責，抵御崗位潛在風險，落實防控措施，廉潔從政，促進教育和諧健康發展。