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2022年小學(xué)慶祝元旦活動方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:07
2022年小學(xué)慶祝元旦活動方案(5篇)
時間:2023-06-11 18:08:07     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)慶祝元旦活動方案篇一

為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質(zhì),擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

三、表演形式:舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

四、參加活動對象:全體師生。

地點:前操場。

時間:12月29日下午2:20~4:00。

1、各班節(jié)目數(shù):兩個

2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊總輔導(dǎo)員處,節(jié)目一經(jīng)上報不作更改(至少有一個語言類節(jié)目)。

3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。

2、舞臺、場地組(負責(zé)舞臺布置、場地規(guī)劃):陳承力

3、音響組(負責(zé)安裝、播放音響及編號):占炳坤

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責(zé)。

3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

4、教育學(xué)生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律。

小學(xué)慶祝元旦活動方案篇二

為慶祝新年,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分

三、活動地點:學(xué)校門廳

四、具體方案

(一)準(zhǔn)備

1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場:1、5、6年級學(xué)生,活動時間為30分鐘

第二次:2、3、4年級學(xué)生,活動時間為30分鐘

3、每一場活動限懸掛班級準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺,由兩名學(xué)生負責(zé)分發(fā)獎品,教室負責(zé)維持會場秩序。

(三)要求

1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題;

3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

2、學(xué)生看到會答的題目時,應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時,應(yīng)有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

4、活動結(jié)束后,各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準(zhǔn)備,并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。

小學(xué)慶祝元旦活動方案篇三

向xx快樂進發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日

學(xué)校西操場、各班教室

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

(1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學(xué)慶祝元旦活動方案篇四

為了迎接元旦節(jié)的到來,感受節(jié)日的氣氛。同時給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,學(xué)校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生的集體榮譽感和合作精神。

:各班教室

1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。

3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。

1、主題班隊的節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,確?;顒佑行蜻M行。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動結(jié)束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。

xx學(xué)校小學(xué)部德育處

20xx年12月16日

小學(xué)慶祝元旦活動方案篇五

在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長,鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

收集成語、優(yōu)秀古詩 為學(xué)生排練節(jié)目。

一(1)班教室

甲:時間過得飛快,

乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!

丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

?。赫雇磥砻篮玫那俺?,

甲:讓我們立足新起點,

乙:走向新的一年,

合:一(1)“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹?!

甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學(xué)會了a、o、e…… 丙:我們學(xué)會了1、2、3……

丁:我們學(xué)會了a、b、c…… 甲:請聽同學(xué)的詩朗誦《哦,老師!》

乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙:中華民族有上下五千年的文明史,

丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,

丁:讓我們來進行“古詩大比拼”

甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學(xué),

乙:團結(jié)友愛,互相幫助,

丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,

丁:比學(xué)習(xí),比進步,

甲:看誰得的紅花多,

乙:誰得的五角星多!

甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!

乙: 請看同學(xué)們的才藝表演 丙:我們生活在幸福中,

?。嚎鞓钒殡S我成長,

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步,

丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),

?。好魈?,我們將是祖國的棟梁!

甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲:美好的春天,就要到來,

乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!

丙:讓我們齊唱《新年好》

丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步

合: 一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

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