每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的拿手好戲六年級作文400字篇一

什么什么？你問我為什么會挑西瓜？這還不是因為，上回和我媽在外公家賭誰選的西瓜好，最后我輸了！從那時起，我就下定決心要學會挑西瓜！經過一個多月上網學習，我終于學會了挑西瓜的三大方法：看、拍、聽。

學會了技巧，我便迫不及待地跑到外公家的后院，那兒有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。

我笑嘻嘻地問：“外公，你是不是又在選西瓜呢？不如讓我來幫你吧！”

“不需要你幫忙了，上回你和你媽比，最后不是你輸了嗎？我有點不信你。”

“嗨，當初的事你就忘了吧，現在的我是不可能失誤的。”我拍拍胸膛說道。

最后外公無奈地點了點頭。

“哎，早說嘛，來，外公，我幫你挑。”我高興地說。

說干就干，我首先使用了“看”這一大法。我仔細看了所有西瓜的瓜藤，如果西瓜熟了的話，瓜藤葉子會變黃也會枯萎。最終在我的細心挑選下，選擇了五個大西瓜。

接下來我將進行挑瓜的第二個步驟：拍瓜。首先將西瓜托在手中，用手指輕輕地敲打瓜。如果托瓜的那只手有震動的感覺，一般瓜味會比較甜。如果沒有任何的震動的感覺，一般情況下這樣的西瓜還沒有生長成熟，也不宜食用。到了現在，五個西瓜只剩了最后的兩個西瓜，其他所有的西瓜都已經被我淘汰了。

最后剩下的兩個瓜，我用“聽”這一個方法。用手敲西瓜，如果瓜能發出“咚咚咚”清脆聲，那么這就是一個好西瓜，相反如果瓜的聲音聽起來比較悶，那它就是個沒有成熟的西瓜。

排除了最后一個西瓜，我用手捧著挑好的西瓜準備給外公時，意外發生了，西瓜從我的手上滑了下去，炸成了幾瓣。我一看，果然是好瓜，里面都熟透了！

這就是我的拿手好戲一一挑西瓜。雖然出了些意外，但現在的我分分鐘就可以挑選出一個好瓜！

我的拿手好戲六年級作文400字篇二

李雅西

我有一項非常拿得出手的才藝——畫畫，要說我為什么會迷上畫畫，那還得從我小時候說起……

小時候我很少見到爸爸和媽媽，每當我想他們的時候，就會在紙上畫下他們。媽媽看我喜歡畫畫，滿分作文網便送我去學，學習畫畫的那幾年里，媽媽總告訴我要好好學，要堅持，不能偷懶，沒事的時候也可以多練習。我聽從了媽媽話，后來我練成了，我也在心里默默告訴自己一句話：學習一件本領，不是會一時就會一世。于是我勤加練習，后來，媽媽也常常會讓我畫一幅畫送給某個親戚朋友。我開始疑惑，可媽媽告訴我：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”后面我常常會根據親戚的喜好來畫畫并親手送給他們，他們夸贊我的畫藝進步很大，聽了他們的夸贊，我心里美滋滋的！

那是一個陽光明媚的星期一，我準備已久的科技節比賽會在那天進行，而我報名了現場科技畫這個項目。

比賽馬上開始，其他九名選手已經上臺，我也上臺了，可還沒開始，汗珠已經在我頭上爬來爬去。心里卻還自信地對自己說：“加油，我可以的。”

比賽正式開始了，我自信地拿起手中的畫筆，放到水桶里給它洗了個澡，又用“浴巾”把它擦干，臺下的同學激烈地鼓掌，邊喊著：“加油加油，你最棒！”在一條列的操作之后，換了一支細筆繼續畫……最后主持人說：“時間到，畫完的同學舉起桌子上的綠牌。”我胸有成足地舉起手中的綠牌，主持人把畫完的畫都收走了，讓我們下節課再過去參加頒獎儀式。

“叮鈴鈴……”下課了，我像一只老鼠一樣又是跑又是跳地來到了主席臺。主持人念著：“下面，獎儀式正式開始，獲得本次科技畫比賽的第一名是……主持人停頓了一會兒說：“六（2）班的王某某，獲得比賽第二名的是六（12）班的李雅西……”我聽到這里心里就像抹了蜜似的，大喊也一聲耶！臺下的同學也在為我們鼓掌。

這次，我更加堅信學習一樣本領時，更要經歷一些磨練和考驗，才能學得更扎實。這次我只得了第二名，那說明我還有進步的空間，要再接再厲。

我的拿手好戲六年級作文400字篇三

作為一個興趣愛好廣泛的男孩，我有許多拿得出手的特長。其中，我最棒的拿手好戲便是跑步。

運動會伊始，為了班級的榮譽，我報名參加了運動會的100米跑。被帶領到第八道跑道的起始點后，有些緊張的我身體開始僵硬起來，我趕忙抓緊時間熱身，生怕發揮的不好與冠軍失之交臂。

終于比賽即將開始，聽見裁判喊道：“各就各位，預備！”，我的肌肉開始緊繃，迅速進入了準備姿態，“砰！”一聲震耳的槍響過后，我像離弦的箭一般沖向終點。

比賽的前半段，我還沒有發揮出全部力氣，導致所有人都超過了我，我居然落在了最后一名！“婁頌揚加油！超過他們！”拉拉隊用勁的吶喊聲讓我渾身充滿了力量，只見我“嗖”的一聲沖了出去，在最后關頭完美反超了所有人，獲得了冠軍！我們班的歡呼聲響徹了整個操場。

接下來，我還參加了10x50的接力跑。老師把我安排到了最關鍵的最后一棒，由于缺少人員，其他三位隊友都是女生，“怕是要拼盡全力了！”我想。在比賽開始后，我們的第一棒一馬當先地跑在前面，我也跟著在后面鼓勵她：“加油！用最快的速度沖！”。

第二棒是我們班最高的伊萬同學，她邁著大長腿，順利地保持了目前的名次，沖向了樊萌萌。可樊萌萌卻一個踉蹌，等接力棒到我手里的時候，已然變為第三名了，我心里想著，是我的show time了，熱血燃燒在我的心頭，我的潛能爆發了！

我的眼睛瞪得大大的，頭發隨著風飄舞著，終于，我保持6.8米每秒的速度沖了過去，成功的超越了對手，跑到了第一名！又一次的，操場的氣氛被我絕地反超的勝利帶動了。同學們都在感慨著，沒想到婁頌揚跑得那么快。

我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的自信與榮譽，希望以后我還能繼續奔跑在賽場上！