總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人年度工作總結部隊篇一
在過去的三年里,我的進步是直線向上的,緩而不慢,細而扎實。因為作為一個客服人員,我深知基本功要做好做實,微笑要留住,禮貌要恰當,耐心要保持,這些非一日之促成。這個工夫是細水長流,著急不得,不近功也不能急利。于自己的成長有更好的磨練。在平凡的客服里我努力展示了自己優秀的一面。在kpi的考核中每月被評為優秀客戶代表。在20xx年作為優秀代表派往**進行親和力培訓,在20xx年被安排去**10000號交流學習,期間我的多次建議被領導采納。由于成績突出,被評為20xx年度優秀員工。在文娛方面,興趣廣。愛好文筆。在去年5月份舉辦的電信產品廣告征集中被采納一條有價值的廣告語。今年5月份在五四青年節組織成員創作和表演節目,獲得大家的好評。
做客服,人說這是在做吃力不討好的事。確實,客服需要處理的事有時是那么瑣碎,每天忙忙碌碌,每天都會碰到各種各樣的客戶,禮貌的,粗魯的,感謝的,生氣的,講理的,不講理的,打錯電話的剛開始的時候,每天的情緒也會隨著碰到的事情,碰到的客戶而改變。被客戶罵了兩句,心情變得沉重,笑不出來;被客戶表揚了,馬上輕快起來,熱情而周到。想想這是很不成熟的表現。所幸我得到周圍很多同事們的幫助,使我慢慢成熟起來。用戶真誠的道謝和滿意的笑聲使我體會到了自己的價值。在初接電話,對客戶所提出的問題,我不敢輕易做出回應。但很快,我便意識到除了有熱情的態度之外更應該有豐富而扎實的業務知識,才不致以使自己沒有足夠信心來正確回答客戶的問題。于是,我養成了利用工作之余的時間來熟悉業務知識與做疑難問題記錄的習慣。記得當初接線時,我遭遇很多困難,不止一次沒有完全回答好客戶提出的問題,甚至遭遇到客戶的投訴,我的心情在很長一段時間內都處于最低谷。但是,我沒有因此而放棄自己,而是一直在尋找弊端,不恥下問,加強業務積累和學習,還主動利用業余時間多聽了一些優秀的錄音。經過一年的努力,我終于沒令自己失望,榮獲優秀話務員的稱號,得到大家的認可和贊許。
記得有一天晚上接到一個客戶電話,說他家的小靈通被搶,要馬上報停,但是報不出機主是他愛人的身份證號而被話務員委婉拒絕,并告知只能明天到營業廳去處理。我接到他的電話時他的心情顯得頗為激動,顯然他是多次打入過。沒有值班長在場,怎么辦?嚴格遵守規章制度是我們的準則,但用戶的利益這時可能也會受到損失。用客戶的話說我以人格擔保這樣的沉重的話時,我馬上說:先生,我相信您。。。并詳細記下他個人的身份證號,并告知其明天到營業辦理后續事項。用戶真誠道謝。這件事給我很深的感觸。當處理一件棘手又敏感的問題,當客戶利益和公司規章制度發生矛盾時,又不損害公司利益情況下,我們是多為用戶考慮還是害怕擔當一些責任?是用看似不會出錯的正當理由推辭還是靈活處理,敢于承擔一些責任?做一名客服人員絕不是單純做完一件事。要把一件做好,考慮周全,拿捏準了,這是要費工夫去努力的。所謂為客戶著想,替客戶分憂,達成客戶心愿,絕非口上那句先生,您的心情我能理解就可以完成,而是需要我們具有敢于承擔責任的責任心和善于分析和處理的判斷力和執行力才能真正為客戶完成心愿,提升我們公司的服務質量和服務形象。這對于每個從事客服行業的人來說不論在體力和智力方面都是一個挑戰,然而這樣的挑戰使得我的人生變得精彩而充實。
做一名合格的客服人員,我想僅做好業務工作是遠遠不夠的。平時我會學習與工作有關的書籍,如《銷售心理學》,《市場服務營銷》《電話營銷》等,與同事討論電話服務技巧有關的案例,更加充實自己。了解客戶心理,使我從經驗中明白對不起實在不好意思比先生,很抱歉來的不易引起客戶的反感,一句我們會轉業務部門,或說我們會轉**部門(直接說出部門名字)為您處理比我們會轉相關部門幫您處理更易接受,用戶會感覺不是在敷衍。
我常在客服論壇上和同行們交流心得,講述我們客服人自己的客服故事,一起探討我們的客服未來。關注客服行業的發展,關注客服群體,關注這個群體的心理健康及心態變化,還有這個風華正茂的年輕群體的職業生涯規劃和職業轉型,關注我們客服人員的本身,了解我們自己的職業成長環境,我不覺得這比關注客戶心理或者是關注社會其他弱勢群體要不重要得多。這些對我們做好客服,今后以更加健穩的心態對待我們的工作是有幫助的。這對我們的企業也是有意義的。我們個人人應該更加要去了解。我想要做一個合格的,優秀的,有綜合素質客服人員,這些都是應該關注的。
平凡的客服,不平凡的事業。我的經歷是平凡的,做的事也很平凡,但每個時間階段的工作所得,所思考的,所感悟的都是無價之寶。我想這就是我做一名中國電信話務員從事客服工作,挑戰人生的一個起點。
如果到有一天你已經習慣了這種味道,不再被這種味道嗆得咳嗽或是摸鼻涕流眼淚的時候就說明你已經是一個非常有經驗的老員工了。我是從一線員工上來的,所以深諳這種味道。作為一個班長,在接近兩年的班長工作中,我就一直在不斷地探索,企圖能夠找到另外一種味道,能夠化解和消融前臺因用戶所產生的這種辣味,這就是話務員情緒管理。畢竟大多數的人需要對自己的情緒進行管理、控制和調節。
在每一個新員工上線之前,我會告訴她們,一個優秀的客服代表,僅有熟練的業務知識和高超的服務技巧還不夠,要嘗試著在以下兩點的基礎上不斷地完善作為一個客服代表的職業心理素質,要學會把枯燥和單調的工作做得有聲有色,學會把工作當成是一種享受。首先,對于用戶要以誠相待,當成親人或是朋友,真心為用戶提供切實有效地咨詢和幫助,這是愉快工作的前提之一。然后,在為用戶提供咨詢時要認真傾聽用戶的問題而不是去關注用戶的態度,這樣才會保持冷靜,細細為之分析引導,熄滅用戶情緒上的怒火,防止因服務態度問題火上燒油引起用戶更大的投訴。
個人年度工作總結部隊篇二
回顧過去,展望未來。20xx年已接近尾聲,回顧過去的一年,現將部門工作總結如下:
部門的建設與管理得到了加強,充分利用例會將公司規劃認真傳達,讓本部門各位同事認識到公司的發展前景和宏偉目標。
加強了本部門職員的培訓學習,真正掌握了物料進,出,存的工作流程,使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用,使物品能起到物流順利周轉,同時也真正做到了物盡其用,人盡其才的作用,昨天的工作是離不開各位同事的積極配合,使其倉庫管理工作得到了有效的改進。
積極配合計劃部,采購部和銷售部,對庫存呆滯物品的積壓進行整改,避免了原材物料的浪費,節約了原材料,處理了部分呆滯物品,并改善了倉庫物品和堆放的緊缺現象,還給生產周轉提供了合理空間。
積極配合財務部門工作,保證了對表單的上交時間和數據的準確性,真實性,采購與供應商之間的信息反饋工作都取得了大家的一致好評,
利用看板管理和數字管理使相關部門的生產。工作在銜接上有了很大的提高,給公司的整體運作起到了不可低估的作用。總之,20xx年取得的成績,離不開各位領導的悉心關懷和指導及各位同仁的大力支持和配合,但還是存在一定的問題和不足,主要表現如下方面:
1、在忙碌中對領料及送貨人員態度煩燥了一些,致使溝通進行不歡而散時有發生。改善方案:盡可能定時收發料,以保證倉庫管理員有足夠的時間處理備料,盤點,整理等事務。
2、短時間培訓后的接受能力有限,再培訓和來料反饋信息力度有待加強。改善方案:盡可能每周對倉庫管理員進行培訓,提高其管理能力,執行力,確保進出倉數據準確,確保信息反饋及時并真實。
3、在倉庫管理及數據管理能力上有待提高。改善方案:為提高物料的管理,對所有進出倉物料盡可能按倉庫管理程序執行,為確保計劃部。采購部。生產部及銷售部能及時了解物料庫存情況,對xx數據及庫存日報表需有專人負責錄入。確保在進出倉前查詢并錄入相關數據再收發料。確保數據的準確性與及時性。
在揮手昨天的時刻,我們將迎來新的一年,對過去取得的成績,將不驕不躁,腳踏實地一步一個腳印走下去,對過去的不足,將不懈的努力爭取做到最好,我們將會用行動來證明我們的努力,我更加清楚獲取不是靠輝煌的方式,而是靠不斷的努力,說實話倉庫真沒有什么成績可言,就算有那么一丁點兒成績也難以彌補不足,在迎來掌聲和鮮花之時,首先應該是公司及公司高層領導管理有方,是他們兢兢業業的成果,也是他們帶著大家走出來的今天,而倉庫能在現實情況中不斷的改善是離不開幾位同事的頂力合作的結果,謝謝你們!
20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰的一年,我們將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發展前景盡一份力。在未來的領獎臺上,那一份榮耀是公司的,是x位同事的。為了公司發展得更加壯大,并躋身于國內先進企業行列,讓我們攜手合作,創造出輝煌的明天。
個人年度工作總結部隊篇三
總結是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律,就是:計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
1、工作總結要求人們對以往做過的工作進行冷靜的反思。通過反思,提高認識,獲得經驗,為進一步做好工作打下思想基礎。
2、強調科學性。總結經驗不能就事論事,“跟著感覺走”。而要就事論理,辯證分析,力求得出科學結論,這樣才能促進工作的轉化。
3、表述上敘議結合,有評有論。工作總結除了敘述、說明外,還要議論,通過典型材料的介紹及分析評議,闡明作者的觀點,使經驗教訓條理化、理論化,避免空洞無物和堆砌材料兩種偏向。
1、按總結的時間分,有年度總結、半年總結、季度總結。進行某項重大任務時,還要分期總結或叫階段總結。
2、按總結的范圍分,有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。
3、按總結的性質分,有工作、生產、教學、科研總結等。
有人說過:要總結寫得好,必須總結作得好;要總結作得好,必須工作做得好,立場觀點對頭。這應該是寫總結的經驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的,更是人民群眾在實際中干出來的。在現實生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結時卻“噴香水”,這對本單位的工作失去實際意義,不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經驗,這種情況說明總結工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結,是企業管理的一項重要工作,是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認真對待。
總結究竟應該怎樣做呢?從總體上說要發動群眾,自下而上做總結。工作是群眾做的,總結也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績,絞盡腦汁制作觀點。總結過程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結合起來考察,從客觀事實出發,防止感情用事,以免總結流于形式。
此外,搞好總結還要注意以下幾點
總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。
熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務,如果對業務不熟悉,就難免言不及義。
總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。
個人年度工作總結部隊篇四
在本項目做銷售已有一年之久,積累了一定的客戶群體,包括已成交客戶和未成交的潛在客戶,把已成交客戶的售后工作及潛在客戶的長期追蹤服務,移交給一名替代自己的新員工手里,給予他鍛煉的機會及穩定的客戶資源鏈,已達到能夠快速的上手接任自己的工作。
對于新上崗的幾位新同事,選出一名具有潛力值得培養成為優秀銷售人員的新員工,并能夠做出令公司滿意的業績,以替代自己。
望公司近兩天多搞一些培訓活動讓新員工有充分展現自己的機會,我好觀察出價值的人員出來,人員選定將在25號之前選出,望公司多給予支持。
新員工認定后將有為期20天的員工培訓,3個階段,每階段7天,其中休息一天,時間為晚上2個小時,并在白天注意觀察他的工作情況,已做好記錄,待培訓時做好總,通過對于新員工的高要求使其快速提高,以達到公司的目的。
主管已不再像銷售一樣單單靠自己去完成公司指定的業績,而涉及到方方面面,包括團隊心態管理,制度管理,目標管理,現場管理等。自身總出以下幾點來做好團隊管理工作:
1.營造積極進取團向上的工作氛圍主管不應該成為“所有的苦,所有的累,我都獨自承擔”的典型,主管越輕松,說明管理得越到位;獎罰分明公正,對每個人要民主要平等,充分調動每個成員的積極性。在生活中,項目主管需要多關心多照顧同事,讓大家都能感受到團隊的溫暖。
2.制定良好的規章制度項目主管雖然是規章制度的制定者或者監督者,但是更應該成為遵守規章制度的表率。如果項目主管自身都難以遵守,如何要求團隊成員做到?
3.建立明確共同的目標項目主管要給員工規劃出一個好的發展遠景和個人的發展計劃,并使之與項目目標相協調。
1.應把公司的利益放在第一位,以公司效益為目標,對公司應具有絕對忠誠度。
2.協助銷售經理共同進行項目的管理工作,服從上級的安排,竭盡全力做好每一項工作。
3.主持售樓部日常工作,主持每日工作晨會,溝通上下級及售樓部與其他部門的關系。
4.創造良好的工作環境,充分調動每一位員工的積極性,并保持團協作、優質高效的工作氣氛。
5.及時傳達公司下達的政策,并不斷的考核。
6.負責落實樓款的回收工作,督促銷售人員的貸款流程的正常進行。
7.做好每日的來電、來訪登記及審查工作,負責銷控表的銷控核對,統計每日定房量,填報各項統計表格,以保證銷售的準確性。
8.負責組織銷售人員及時總交流銷售經驗,加強業務修養,不斷提高業務水平。
9.負責處理客戶的投訴,并在調查分析后向銷售經理匯報。
在今后的工作當中自己還將不斷的學習,總經驗,快速進步,望自己能夠早日成為一名合格的、專業的、另公司上下級認可的項目銷售主管。最后對于領導在百忙之中有此雅致來看自己的工作計劃深表感謝,祝愿公司領導工作順心,身體健康!
個人年度工作總結部隊篇五
幼兒教師通識培訓〈空中課堂〉學習心得
——雙江小學幼兒園周小艷
20xx年3月13日至4月,我有幸參加了重慶市“幼兒教師通識培訓〈空中課堂〉的網絡學習。讓我收獲著專家的精彩講座,領略著名師的風范,使我如沐春風,受益匪淺。
從專家的教育教學理論到名師的實踐解析,再到現場解答,無一不拓展著我的視野、豐富著我的知識,讓我學有所獲。通過培訓令我深深體會到:要做一名優秀的、專業的、德才兼優的幼兒老師還差很遠很遠的距離。要學習的專業理論知識太多太多,要掌握的實踐技能太多太多。
本次主要培訓的主題有:《教師職業道德特點和規范》、《幼兒園教育與發展》、《幼兒園一日生活中的保教結合》、《幼兒園一日生活的組織與實施》、《幼兒園教育環境創設》、《各類游戲的設計與實施》、《玩具和圖書的選擇與制作》、《教師與家長的合作與溝通技巧》、《幼兒園教育活動的設計與實施》、《幼兒園教師的自我設計與發展》等。專家們獨到的見解引領著我反思著自己的教育行為,更新著我的教育理念,許多困擾我很久的問題在聽完名師們的實踐分析后豁然開朗。這些專業的理論與實踐經驗深深地啟示著我:
在《教師職業道德與規范》中,讓我充分了解了3—6歲兒童的身心發展特點、教師扮演著多重重要角色與擔當的責任、尊重幼兒人格、幼兒權益占首位、幼兒教育以游戲為主導入學習、保教并重等專業理
論知識。
在《幼兒園教育與發展》中,讓我懂得了幼兒園教育禁忌用一把尺子來衡量所有的幼兒,幼兒園教育不能“小學化”的真正含義。
在《幼兒園一日生活保教結合》中,牟映雪和陸瑩老師為我詮釋了現實教育教學活動中保教分離的原因以及保教結合的基本原則應該是:科學的保育和教育應該滲透于幼兒的一日生活之中,滲透于各個普通環節之中。
在《幼兒園教育環境創設》中,“利廢利舊,低成本高效益”的材料投放,使我思路大開閘門,再也不用為創設環境無材料而發愁了。
各種民間游戲更加堅定了我對幼兒戶外活動和體能鍛煉計劃改革實施的決心。
陳洪和黃先梅老師帶我們走進“玩具和圖書制作”課堂現場,讓我驚奇地發現自制玩具和自制圖書蘊含的教育價值。
通過學習,使我明白了我們幼兒教師要用心去愛每一個孩子,對孩子要一視同仁,不搞特殊,這樣才能更好的開展自己的工作。幼兒教師必須具有高尚的品德,職業的最大特點是塑造和培養新一代,教師的品德將直接影響下一代。因此我們幼兒教師必須要有高尚的品德,純潔美好的心靈。
學習使我明白了:幼兒教育要注重全面發展。幼兒的全面發展并不意味著幼兒個體在德、智、體、美等幾方面齊頭并進、平均發展。也不是意味著個體的各個方面可以各自孤立地發展。因此,幼兒園的全面發展教育在保證幼兒德、智、體、美諸方面全面發展的基礎上,可以可以允許幼兒個體在某些方面突出一些。同時,應注
重幼兒各個方面發展的和諧與協調。
通過學習,我明白了要實現真正的家園共育,與家長的溝通、合作、得到家長的支持是相當的重要。家長是教育好幼兒的盟軍、伙伴。舉辦新生見面會,給家長培訓講解幼兒分離焦慮的必要性等種種實現家園溝通的技巧。
通過網絡學習《教育活動設計與實施》,讓我更透徹地理解到:幼兒園教育要把“五大領域”合理聯系,挖掘其中內涵,分析其目標和內容,達到“同課異構”的教育教學新手段。
通過學習,王緯虹老師告訴我們幼兒教師應為自己的職業生涯做合理設計與為之奮斗。讓我明白了自己擔任的角色是什么、自己能做什么、會做什么、什么時候該做什么等,并為要做一名出色的幼兒教師必須堅持終生學習。
通過培訓,我不僅學到了先進的教學觀念,還學到了操作性很強的專技能。
通過培訓,讓我收獲知識,收獲希望。我深刻地意識到:只有更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,拓展知識面,完善知識結構,從實踐中學習,在反思中進步,提高專水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
個人年度工作總結部隊篇六
本人20xx年畢業于xx師范學院,于20xx年5月以臨時聘用人員的身份加入到xx水政監察支隊的隊伍中。時間飛逝,一晃眼,在支隊的第九個月已快過去,我也由原來的“新人”開始漸漸了解支隊、熟悉支隊,并盡可能去適應支隊的生活、工作。
站在舊年的末端、新年的伊始,回想總結在支隊的全部,發覺自己在思想和工作能力上有一定的覺悟與提高。
好事應該多謀,來之不易的東西才更讓人珍惜。臨時聘用人員的稱呼,在某種程度上聽起來既不爽又委屈,但在這樣的區別對待下,本人并沒有喪失原本對生活的十足自信與樂觀,我僅把這樣的過渡看作是生活對我的礪練,在物質和精神上;而且從中也體會了生活的部分真諦。社會固然存有“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”的境遇,但畢竟關鍵時候的關鍵位置上還是“能者居上,賢者受用”。整天的怨天尤人,嗟嘆后悔只是庸人自擾之罷了。為此,只有在自己的空間里,蓄積待發,才有一鳴驚人的時候。
近九個月來,我把自己在大學里所積累的良好的工作經驗和方法應用和改進支隊的各項公事處理上。協助處理辦公室事務,整編辦公室檔案,在這方面可以說是游刃有余,信手捏來。其次,學習并參與水事執法案件的處理,從中感受到了作為執法人員的責任和義務。另外,把握領導給予的機會,積極參與一些工程項目評審會和相關知識的培訓會議,這讓我在水利、水政方面的知識空白得到了很好的補充。此外,積極配合水利審批中心的安排,協助審批中心做好窗口的接件及相關工作。
總之,參加支隊的工作為我的人生閱歷增添了靚麗的一筆。
計劃是提高工作效率的有效手段,寫工作計劃就是對我們自己今后工作的一次盤點和認知,讓自己在新的一年里做到清清楚楚、明明白白,知道要干什么,怎么去干。計劃更是我們走向積極式工作的起點。在新的一年里,我會著重以下幾點:
一、努力完成公司下達的各項生產任務,并積極的協助好配合好老總的各項工作。
二、繼續抓好職工的素質及生產安全的教育和培訓,杜絕一切質量及安全隱患的發生。
三、落實好所有生產設施的維護與保養工作,確保設備的合理使用及生產的順利正常。
四、為機加工與噴漆車間招聘合理數量的新職工,并督導其培訓。
五、在各部門各車間鼓勵開展技改創新活動,并協助相關部門負責人制定實施辦法。
六、積極協調好各部門各車間及同事之間的工作關系和私人關系,繼續努力改善公司風氣,為打造鋼花公司成為一個精誠團結、真正具有戰斗力的優秀團體,盡到自己的綿薄之力。
縱觀xxx年全年的生產工作,雖取得了一定的成績,但也還存在較多的問題,如員工的精神面貌和工作激情的缺乏,個別員工團隊凝聚力和歸屬感的不強,甚至有些中層自滿情緒膨脹,等等這些問題,給公司造成了很多負面影響,如一些訂單的延期及一些安全事故的發生,我認為所有存在的這些不足,與我有著直接的責任,是我的管理還不夠完善,給公司和員工造成了損失和傷害,我在此誠懇的檢討自己,在新的一年里,我將在認真總結xxx年度工作的基礎上,在xx年里更加扎實的開展各項工作,加強業務知識學習,制定更加完善的規章制度和培訓計劃,實施有效的激勵措施,更新管理理念,不斷的提高自己與所屬人員的管理水平和綜合素質,以適應企業今后的發展,為公司發展壯大作出自己應有的貢獻!
個人年度工作總結部隊篇七
轉眼間,一學年的工作結束了。回顧一年的工作,在領導和老師的支持和幫助下,認真做好了所有的工作,讓孩子在這個溫暖的大家庭里快樂的成長學習了一年。這學期的課業總結如下:
我班有25個孩子,其中男生13個,女生12個。經過一個學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練和教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知欲也相對增強了。他們對唱歌跳舞有一定的興趣,能用簡單的語言表達自己的愿望。
我熱愛集體,積極參加園區組織的各種活動,不遲到,不早退,不曠工,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,愛孩子,做孩子的朋友和老師,細心照顧孩子,教書育人。
在照顧孩子生活的同時,也注重在日常生活中提高孩子的身體素質,積極為孩子的戶外活動提供機會和空間,鼓勵孩子主動與材料互動。利用每天的晨檢時間,組織豐富多彩的區域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作。同時做布藝飛盤、紐扣毽子等運動玩具,積極參加兒童活動,和孩子一起跳舞玩耍。我的熱情和投入感染了每一個孩子,每個人都能積極快樂地參與戶外活動,孩子的動作更加協調和敏感。
這學期我運用園的指導方針,結合本班孩子的發展,通過各方面的一日活動,促進每個孩子的個性發展;開展了各種活動,引導兒童認識、體驗和理解行為的基本規則,學會自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育提高了兒童的自我保護意識和能力;幫助孩子學習正確的閱讀方法,培養孩子的閱讀興趣;引導孩子尊重他人,在人際交往中做到禮貌待人、誠實守信;培養孩子積極參加各種體育活動;讓每個孩子的原始水平得到全面發展。
一堂課的工作能否順利開展,有賴于老師的密切配合和努力,更重要的是需要家長的支持和配合,家長的工作是教學的重中之重。孩子年紀小,自理能力差,家長不放心是必然的。為了讓家長對我的工作信任、支持、配合,我采取了以下措施:老師和家長在教育上形成合力,做到家同步。所以我專注于家長的工作,在幼兒園只靠老師的指導來培養孩子的自理能力和良好的行為習慣,效果不會很明顯。只有家長配合家里老師繼續教育指導,才能達到真正的目的。
我會通過父母花園和孩子進出花園的時間,向父母介紹一定的教育方法和經驗,讓他們在家里正確地引導和教育孩子。有時候會找其他老師請教,盡量給家長提供育兒經驗。有些父母反映孩子的表現,有些父母要求科學的育兒方法,有些父母與其他父母分享他們的成功經驗。通過這個平臺,拉近了家長和老師之間的距離,從而在家中實現雙贏。
個人年度工作總結部隊篇八
我從-年10月參加農電工作到現在已有近15年的時間了。在這期間經歷過各種磨練,從一名剛走出校門對電力知識、農電管理一無所知的中專學生,成為了一個熟悉配電線路、裝表接電等各項技術的合格電力工人,在平時的各項農電現場管理工作中,全面完成了上級下達的各項工作任務及指標,在單位的生產和發展中發揮了應有的積極作用。現將本人參加工作以來的各項工作總結如下:
本人于-年10月進入-x供電所參加工作,隨即參加了由原-x供電局(現-x供電公司-x)組織的兩次農村供電所計算機知識技能培訓,經過兩次近40天的培訓,熟練的掌握了計算機基礎知識,word文檔的編輯、排版、打印及各種excel表格的統計、排序、匯總等各項操作,并與1999年4月,在全局28個供電所中率先進行全部由計算機打印電費發票,使供電所提前3個月全面實現電腦開票,結束了近幾十年的手寫電費票據的歷史,同時,還利用計算機進行對境內的各臺區每月產生的電費、電量、線損進行統計、匯總、上報,還將其他能進行電子化錄入的資料全部進行計算機錄入、存檔,使供電所各項基礎工作實現無紙化、電子化,使徐楊供電所在自動化辦公工作方面走在全局的前列。
與此同時,為了豐富自已的電力專業知識技能,還主動向所領導請求參加農村電網改造工作,在農網線路改造工作中,虛心向其他同事學習請教,從基礎的登桿、上橫擔做起,為了做到熟悉步驟、熟練操作,經常在別人休息的時候,還能主動的練習,主動承擔一些重體力、又臟又累的工作,通過半年的辛勤磨練,終于熟練的.掌握了做拉線、緊線收線、做終端、配電裝置安裝等專業性較強的線路架設施工技能,能夠獨自完成整個線路架設的所有工作;正因為本人精通線路施工及計算機操作,于1999年底,被借用到農電總站參加全市農村電網改造資料的建設工作。在此期間,從初期的各種工程材料及項目名稱等基礎資料的錄入,到后期領料單、退料單的打印和各種材料數據的統計、匯總以及預決算資料。在當年的農網改造圖紙的繪制工作中,本人更是利用自已的計算機專業特長,不僅準確、高效用輔助設計繪圖軟件autocad的完成的自已所17個行政村,54張高低農網線路圖的繪制工作,還主動幫助、指導其它所同志畫圖操作,為農網改造資料準時報驗,做出了自已的貢獻。
20-年,因區域調整,-x供電所由-x供電公司劃歸-x農電管理,被抽調參加市公司農電崗位知識及技能競賽,在封閉集訓期間,本人虛心向教練及其它同事請教,誠心向他們學習,不恥下問,時而進行理論知識的學習,時而進行實踐技能的操作練習,夜以繼日,經常廢寢忘食,晚上睡覺還回憶白天學習的知識技能,經過近半個月的不懈努力、刻苦鍛練,已能熟練的掌握星三角啟動、觸電急救、登高板登桿操作等,被評為“農電崗位知識及技能競賽先進個人”。20xx年,參加第三屆農電崗位知識競賽,也獲得“先進個人”稱號。
20-年,為了實現農村供電所營銷工作的網絡化,參加了-x農電組織的農電營銷系統培訓,為了營銷系統的早日投運,甚至將單位的電能表條形碼數據帶回家進行錄入,僅用四天就完成了全鄉17個行政村,60臺配變,9500余只電能表計基礎信息的錄入工作。同年,我還具體負責了-x供電所安全性評價及創一流供電所的創建工作,一切從無開始,一切從頭開始,從人員抽調、分工,再到創建資料的收集、分類、整理、匯總、裝訂,我都親力親為,還經常召集大家,討論創建工作中的困難,集體研究解決難題的方法和途徑。對一些欠缺或有疑問的數據資料,還要進行整理、篩選,分別告知各相應責任人,督促他們進行收集、核對。對部分特別資料,有時甚至還親自到線路現場去測量、抽查、核對數據。特別是流程類、工作票類的資料的,還要專門提取出來,集中到一起。檢查流程的操作時間、步驟,是否閉環?是否合理?經常是工作到天黑才回家,對于一些自身無法解決的問題,還與公司創建小組一起到別的市縣公司去請教、去學經驗,以彌補不足。經過我們幾人不懈努力和辛勞付出,終于使-x供電所順利的通過了省安全性評價及創一流工作創建小組的`驗收,成為了-x市第一批及-x農電第一家通過此驗收的供電所。
從20-年年初開始,我負責全市境內170余家專變和-x小區3000余戶表計抄錄、電費的催收工作,為了熟悉轄區內各專變的位置,還專門繪制了-x供電所專變地理位置圖,收集了各專變負責人的聯系方式,與他們建立聯系,聯絡感情,為電費催收提供方便。在我管理的這段期間內,電費及時結零,無陳欠電費。沒有發生一起因抄表錯誤而引起的電費糾紛,沒有發生一起因服務而引起的'投訴、矛盾。
20-年4月,我調到-x供電所抄表班,管理-x村及部分-x村近800戶的用電工作,平時主要負責抄表,催費,停送電,線路故障處理及其它農電管理工作,在近5年的時間內,我終始不忘自已是一名共產黨員,始終牢記“安全優質供用電,人民電力為人民”的服務宗旨,將安全、可靠的供電始終放在一切工作的首位,在轄區不定期進行電力法規及安全用電等知識的宣傳,特別是在主要路口及人員聚集地張貼各種保護電力設施等宣傳畫及宣傳標語28處,并還經常走村竄戶用高音喇叭進行保護電力設施的宣傳。共計砍伐高低壓線路通道內樹木1560棵,其中大樹30棵,中樹360棵,小樹1170棵,清理通道15公里,其中10kv線路3公里,400v/220v線路12公里。有效地減少了因線路通道而引起的停電次數和時間,極大提高了農村電網的供電能力和供電可靠性,受到了地方干群的一致認可、支持和好評。
電費回收歷來是農電管理的一大難題,但是如果肯吃苦,肯用心,這些難,皆不足道。剛接任-x村及-x村時,我就將各用戶的位置進行編碼排列,可以使自已迅速、準確地找到各用戶,將一些平時農田活忙,在外打工,經常不在家的用戶重要進行標注,并收集他們的聯系號碼,對他們的電費進行預約收費,同時,將一些五保老人、孤寡老人、殘疾人進行上門代收電費,甚至對一些特殊老人,還墊付電費,等到春節子女回來再進行結算。同時,還從服務方面入手,對一起簡單的用戶內線故障進行及時、免費的維修,經常義務幫用戶更換損壞、失靈的漏電保護器、斷路器等,義務幫助更換破損的開關、插座和更換破裂、斷開的線路。經過這些人性化的服務,使大家積極的支持我的各項工作,踴躍的、及時的交繳電費。確保了管理范圍內用戶電費月結月清,無任何陳欠電費,為供電所每年圓滿完成電費的結零回收工作提供了有力的保證。
在這幾年里,我不僅做好本職工作,還完成了其它各項臨時性任務。曾經參與了南馬廠供電所早期pms數據錄入及線路圖和10kv線路cad圖紙的繪制工作,還參加了營配集成數據的錄入等工作。
近幾年,每年省公司都在廣大農電職工中舉行以網絡大學為平臺的職業技能提升活動,各市縣公司都投入極大的精力來做好此事,以提高本單位的競賽成績。不僅我帶病參加了技能競賽,還利用參賽的空閑時間,用掌握的計算機專業知識,以excel為操作平臺,制作了《-x系統》,還無私的將其推廣給-x參加競賽的其它同志,有效地解決以前不能在家練習,不能單機練習的缺點,延長了大家練習的時間和空間,增加了練習的機會,為當年-取得全省農網配電營業工網絡大學調考取第一名的好成績,做出了不可磨滅的貢獻。
從參加工作開始,雖然我經歷了各種工作崗位,學習了不少的專業知識和技能,但我感覺現在是科技社會,各項新技術層出不窮,日新月異,自己仍然還要不斷地加強自身學習,不斷地取長補短,也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩步前進,也才能夠更好地服務于用戶、服務于社會。在今后的工作中,自己將一如既往地加強學習,不斷進步。
個人年度工作總結部隊篇九
今年上半年,在以鎮政府和縣局為中心,在領導的部署安排下,我充分發揮一名財政專管員的工作職責,按時按質完滿地完成了各項工作任務。現將我這半年來的工作和學習情況總結如下:
為適應新的財政發展趨勢,年初縣局組織基層財政人員在局會議室集中學習培訓,力求提高我們財政干部的各項素質,在那段日子里,使我學到了不少財政理論知識,為今后的工作實踐打下了堅實的基礎。在縣局提出“構建學習型財政機關,打造學習型財政隊伍”的號召下,所領導還組織我們每個星期五下午學習半天。在所長的安排下,在書記的帶領下,通過分散學習和集中學習,使我認識到我們處在一個終身學習的時代,一個創新的學習時代,必須把加強政治理論學習當作一件重要事情來做,力求通過學習,深刻理解黨和國家方針政策,確保今后的工作和生活不迷失方向。
針對農村稅費改革后鎮財政職能轉變的問題,我及早的理順思路,從舊的管理職能理念中跳出。為適應新的財政職能,在日常工作中我向業務精煉的付所長和其他同事請教,勤思考,多學習,始終讓自己的觀念意識保持一定的前瞻性,避免工作中疲于應付。通過學習比照其他同事對自身存在問題進行剖析,更好的找到今后工作中努力的方向。平時,我還注重對電腦有關知識進行較為深入的鉆研,利用電腦知識使自已在日常工作中達到事半功倍的效果。
隨著農村改革的深入,國家對農村惠農政策的實施,對農村各類補助的投入也越來越多,這些資金的發放政策性強,時間性強。為了能及時到位準確的將這些資金發放到農戶手中,在領導的安排下我認真的核對每一筆數據,為下一步發放工作做好基礎。今年也是原財政和經管工作正式合并運行的第一年,通過重新分工,專管員不僅要負責發放各項農村惠農補貼,還要負責農村財務工作。我認真將核對村會計上報的每一筆業務數據,然后登記入賬并及時交到所會計登賬。對于不合理的財務收入和支出按照財務制度堅決不入賬,并向村會計說明不能入賬的緣由取得他們的理解,這樣有效的堵住村級財務管理上的漏洞。
以上是本人今年以來工作和學習中的一點做法和體會,對照一個合格的專管員的要求,仍有一定的差距。主要表現在由于自身知識能力的限制,能力還有待提高。在今后的工作中我將進一步提高自身定位,進一步嚴格要求自己,努力克服工作中的不足,爭取取得更大的成績,為財政事業盡心盡力。
個人年度工作總結部隊篇十
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,xx年又走到了歲末,這一年也是自己選改士官的第一年,通過這一年的鍛煉,自己經歷了很多,也成熟了很多,但都平平淡淡的走過來了,下面我就將這一年來的工作、生活作以下總結:
1、思想方面,隨著自己的兵齡增長,自己也日漸成熟,從剛入伍的懵懵懂懂的新兵,到老兵、士官,這段過程鍛煉了我,遇到挫折、批評,不在自暴自棄、怨天尤人,而是學會了正確面對、虛心接受;遇到麻煩、問題時,不在是打電話向家人訴苦,而是自己想辦法解決或上班組織,以積極向上的態度理智去處理,都說思想是行動的先導,行為的指南,只有所思所想,才會用心去做。在這一年里,在思想上能夠高度統一到中隊黨支部,不管組織怎樣安排,我都能按照中隊的指示要求去做。
2、工作方面,無論在什么崗位上,都能扎實工作,積極進取,對待本職工作認認真真,一絲不茍,在處理個人與集體利益上,做到以集體利益為重,大事講原則,小事講風格,并能夠合理的安排時間,采取科學的方法來提高工作效率,克服了以往因工作多,任務重而產生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風,對待上級分配的任務能夠高度重視,積極的去完成。
在生活中自身要求不是很嚴格,尤其是在與一些老同志聊天時,就毫無顧慮,其次就是平時的訓練上,不能夠嚴格要求自己,在隊列里,分心走神,經常有聽不清或聽錯口令的現象,隊列意識樹的不夠牢,對于訓練,自己的態度不夠積極,興趣不濃,時而打個擦邊球、鉆個孔子。最后就是在平時的生活細節上做的不夠檢點,部隊提倡勤儉節約,而自己轉了士官以后,外出次數多了,去服務社次數也多了,經常買一些亂七八糟的東西,不實用的東西。
以上是我對這一年的工作、生活等各方面做的總結匯報,有成績也有不足,為下步更好的成長進步和改正問題,特做以下打算:
1、端正自己的態度(所謂態度決定高度),把精力集中到工作中去,克服以往自己的事多,分心走神的現象,正確處理好個人的事情。
2、加強工作的主動性,給自己樹立一個正確的目標,航海的指南針,克服工作中報有得過且過、糊弄了事的思想。
3、加強責任心,責任心決定工作標準的高低,只有高度的責任心才有更高的標準。
4、加強學習,現在剛換了新的工作崗位,對電腦的操作使用不懂不會的太多,這就要以不屈不撓的,頑強的毅力去學習,去認識。自身也要以最快的速度融入到工作中去。
以上是我這一年來的工作總結,以及對下步工作做的打算,如有不到之處還請領導和同志們批評、指正。
個人年度工作總結部隊篇十一
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”,即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創設良好的學習環境。中班幼兒的學習途徑是從游戲中學習,我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。
積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。
本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的認可。我創設的星星榜受到了家長的歡迎。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
1、在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
漫長的的教育史告訴我們:古今中外,善育才者,無不首重德育,幼兒園大班德育工作總結。能成才者,無不德當先。任何統治階級在教育工作中,都總是把德育工作放在首位。我國重視德育教育,更是有著悠久的歷史。早在春秋時期,孔子對學生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動卻是另外一套,德育成效不高,現行的德育內容和方法亟待更新。具體途徑有
幼兒園的德育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的,它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時,我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統的點名方法,讓幼兒自己來發現班中哪個幼兒沒來園,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛集體。自由活動時,我們引導孩子學會互相謙讓,學習與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。
在開展幼兒園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現狀,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創造精神,注重培養幼兒探究性研究、終身發展的能力,使幼兒在活動中學會做人與處世。如在幼兒游戲中滲透德育內容:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。在活動中幼兒成為活動的主人,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產生了學習的興趣和動機,這有助于幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。
在我班開展的主題活動“我是中國人”中,幼兒們通過了解中國傳統的節日,如:國慶節等節日的來由以及風俗,學會了尊重教師、關愛老人、熱愛祖國的良好品德。主題為“我是大班小朋友”的活動中,通過故事、游戲、講述等形式,讓幼兒學會了如何與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人,關愛幼小伙伴。還組織了大帶小的活動,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了培養,班級的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹,學會了謙讓。同時幼兒還能積極參與各項活動,做事有始有終,有一定的堅持性。
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育。現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過寶寶評估手冊、親子橋,要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境,確保幼兒的身心健康發展。
經過長期的努力,班級幼兒在德育教育上都取得了不錯的成績,但仍存有不足,如:
1、有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差,有爭搶玩具現象。
2、個別幼兒的功擊意識還較強,不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品
3、個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱等。
在這個學期中,我班幼兒的思想素質有了很大的提高,各方面也有所進步。這全要歸功于我們班上三位老師團結協作、共同努力的良好風氣。我們結合了各項教學活動及日常生活,向幼兒滲透了德育教育,全面提高了我班幼兒的思想素質,使幼兒的身心健康得到了和諧地發展。但幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復教育、不斷培養的過程,需經過長期的、反復的實踐活動,在今后工作中,我們會更加努力,本著“一切為了孩子”的宗旨,爭取把工作做得更好,繼續將德育工作推向一個新的臺階。
個人年度工作總結部隊篇十二
一年的時間就這樣的過去了,新的一年已經到來了。這一年中我覺得自己的表現是比較的好的,成績也是很不錯的,我自己對于這樣的一個工作結果是比較滿意的。我也知道自己其實是有很多的工作是沒有做好的,在這一年的工作中也出現了很多的錯誤。我想自己是有很大的進步空間的,所以我打算為自己的這一年做一個總結,從工作成績、個人表現等多方面總結一下這一年的工作。
這一年我是比較好的去完成了自己的工作的,所以也是有了比較大的進步的。相比較于去年的自己,我今年的工作質量和工作速度都是增加了不少的,能夠上交很多做得很好的工作,工作能力是提高了很多的。但在工作中是犯了一些錯誤的,也被批評過。在被批評之后確實對工作是沒有那么認真的了,但越是這樣就越容易出現錯誤。所以自己也學會了在被批評之后調整好自己的心情,去尋找自己的錯誤,之后不要再因為同樣的問題被批評。
今年我對待工作是非常的認真的,我每一天都在思考要怎樣做才能夠讓自己更好的去完成工作,所以現在我的工作質量是提高了很多的。自己也是學到了很多的知識的,對我的個人發展是比較的有幫助的。我也會嚴格的去遵守公司的規章制度,聽從領導的指揮和吩咐,絕對不會去做一些自己不應該做的事情,認真的去做好自己該做的事情就可以了。
在被批評指揮是很不好受的,在我看來有很多的錯誤并不都是因為自己的原因才造成的,但領導是絕對不會認為自己是有錯的。所以也會有很多感覺到委屈的時候,也有過辭職的想法,但自己也都堅持下來了。在之后的工作中是要更加的謹慎一些的,只有這樣才能夠讓自己少受一些批評,對我自身的發展也是有一些好處的,所以自己要繼續的努力才行。
今年自己是收獲了很多的,但我也知道我還算不上是一個優秀的員工的,只能說工作能力是過關的,但也還算不上優秀。很多的錯誤自己也是不應該犯的,所以在新的一年中我是會更加嚴格的去要求自己的,讓自己能夠少犯一些錯。我也會努力的讓自己能夠變得更加的優秀,努力的去做好自己應該要做的一些工作。我會用積極的態度去面對自己遇到的困難,相信自己是會有成長的。