人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最美大學生活動策劃書篇一
點亮職場航燈
作為畢業生,渴望獲得適合自己發展的就業崗位,為自己的事業發展搭建廣闊的平臺,而在校生,也計劃從現在起為走向我們的將來打下堅實的基礎。求職是一場賽跑,簡歷是起跑線。在現今嚴峻的就業形勢下,面對堆積如山的求職簡歷,如何讓自己脫穎而出呢?本次簡歷大賽將為廣大學生打下基礎,走向成功的第一步!
培養自我展現能力的精神,架起學生與企業招聘的橋梁,搭起自我的平臺,了解企業招聘的方向,讓學生更多的了解簡歷設計的作用,針對大學生對職業生涯的長遠計劃,讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。
20xx、4.17———20xx、4.24
決賽:20xx年5月4日下午18:00
圖書館報告廳
應用工程系09級學生
應用工程系素拓部
1、要求我系全體大二學生每人設計一份各自的個人簡歷
2、班主任和同學共同參與評比出各自班級中較好的簡歷設計作品,數量不超過現在班級人數的15%
3、對于未按時完成簡歷設計或簡歷制作不合格(如抄襲)的同學將會受到扣去1分德育分的處罰。(詳情請見簡歷評比細則)
4、在活動當天,所有大二在校學生均要參加
5、本次活動對廣大同學在簡歷設計方面有積極的作用,望大家認真參與。
1、每位大二同學上交各自的個人簡歷,電子稿和打印稿各一份,由各班學習委員統一收集。
2.經過刪選后,參加決賽同學的簡歷設計作品的簡介
3、評委提問相關問題
4、評委演講(如何制作一份優秀的簡歷)
5、評委給獲獎選手頒發獎狀
6、散場
1、宣傳部盡快設計出活動宣傳海報扣住相關主題(點亮職場航燈)
2、4.17,素拓部成員到大二各班宣傳此次活動(要求清楚的說明此次活動的意義和相關獎罰以及規則)
3、4.24由學習部成員到大二各班級收取所有打印稿的簡歷,并核對是否交齊如有未交者則記錄下來。(要求按班級分開并交予素拓部相關成員胡翼平)
4、4.25,各班學習委員(大二)將各班較好的個人簡歷打包(注明班級)發郵箱:245212412@qq、com,并由該部員記錄下每份簡歷的班級和姓名(方便以后加德育。
5、4.26,將各班較好簡歷整理后發給相關老師并同時在當日將對應的打印稿交給老師。同時派素拓部成員去“起點”做橫幅和制作比賽時用的ppt
6、4.27,通知參加決賽的15位同學開會,內容有:自帶一支筆(用于打分),明確自己所寫簡歷的競聘專業和崗位,準備好各自的作品優點簡介,提早到場(5:30前),抽簽編號,另外給他們指導老師的列表,以便對簡歷的進一步修改,告之在26晚12點前將修改過的簡歷發至ppt制作的成員那。
7、4.28安排素拓部成員一起開會,安排27日的人員分配。(工作人員4:30到)
8、5.4,派素拓部成員(制作ppt者,將修改過的簡歷各打印n份)由評委人數而定。
1、由素拓部成員負責簽到,并擺放好評委的臺簽和水、筆、打分表(黃底)以及相關的調試工作。
2、引評委入席,此前先將評分表(白底)給參賽選手。
3、活動開始,主持人先提醒大家講手機調靜音,后寒暄觀眾并介紹主題,介紹評委。
4、主持人介紹大賽規則。
5、引第一位選手上臺
6、評委提問
7、主持人過度,簡單總結選手表現,引出下一位選手,依次到最后一位選手上臺結束。
8、總結各選手表現,讓工作人員收起所有評分表并開始統計,然后引出某某老師上臺演講。
9、主持人接過結果,公布得獎
10、主持人請評委給獲獎者頒獎(要禮儀小姐)
11、主持人謝幕詞
12、工作人員留下負責清理現場。
*****宣傳部需有人全程拍攝照片?。。?/p>
評分由兩塊組成:
1、簡歷制作分20分
2、選手現場表現分10分
另外打分人員由2部分組成:評委打分值占總分的70%
選手打分值占總分的30%
最終得分最高者為勝
獎項;名額;可獲得物品
一等獎;1;獎狀一張+2分德育+獎金100
二等獎;2;獎狀一張+1.5分德育+獎金80
三等獎;3;獎狀一張+1分德育+獎金50
優勝獎;9;獎狀一張+0.5分德育+獎品
【凡在班級中被評為較好簡歷的每人可加0.5分德育,未能完成或合格的每人扣1分?!?/p>
獎狀,獎品n份
水,禮品,筆;由評委人數定
計算器2個(借);橫幅一條;獎金n元;打印費n元
海報制作費;臺簽;ppt制作;以及其他費用
最美大學生活動策劃書篇二
(一)主題
支部成員自發組成若干個創業合作小組,并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發現身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家?,F在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念。“國家興亡,匹夫有責”,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。“凡事預則立”,盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先,而且盡早的準備是事業成功的關鍵。
4、這次活動將充分調動支部成員的積極性,培養同學團隊精神,大家能在創業合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習,為以后實現遠大理想打下堅實的基矗
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。
2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
3、培養支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念,做一個新時代共和國的優秀建設者。
(一)活動內容:
“我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創業小組成員——撰寫創業構想——發布創業方案——項目推廣——創業構想答辯——大眾評委評出最優項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展:
1、通過xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長越,團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內發布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上
3、進行全班投票,最后確定5個最具人氣項目。并由主創人任創業合作小組的項目經理,由項目經理負責發掘人才,為自己的項目具體實施奠定基矗
4、有創業合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發問卷調查),并根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應預先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,最具創意項目,最高 人氣項目,最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結果。
8、活動總結,發布活動成果。
(三)時間及地點:
(四)邀請嘉賓:
最美大學生活動策劃書篇三
指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。
把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。
:
“與陽光做伴、和健康同行”
xx班
(1)活動時間:xx年x月x日下午:14:10-15:30
(2)活動地點:xx學院休閑草坪
(3)參與人員:有關教師及全體學生
前期準備:
xx-x年x月x日:提交策劃書。
xx-x年x月x日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。
xx-x年x月x日-x日:校園心理情景劇劇本創作階段。
xx-xx年x月x日晚上十點之前在學生宿舍上交心理情景劇劇本(打印稿)。
xx年x月x日-x日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。
xx-x年x月x日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
xx-x年x月x日晚上x點在x棟xx教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展:
13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。
14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。
14:10主持人宣布活動正式開始
15:30活動結束,各班學生有秩序的離常
活動流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節目
四、第一次心理知識競答
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班節目表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節目
十、機電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機電一班節目
十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布
十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。
2、心理劇表演:班級應不少于一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在x—x分鐘;
3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。
七:經費預算:
物品數量單價總計
條幅1條x元x元
海報1張x元x元
會場布置無無x元
攝影及沖印無無x
獎品、獎狀無無x元
總計:x元
八、資金來源
四個班每班申請x元班會,由機電一班生活委員管理
九、活動標準:
1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.
2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過x%.
最美大學生活動策劃書篇四
為提倡雷鋒的“勤儉節約”精神,豐富校園文化生活,營造綠色、節約的校園文化氛圍,校學生會文體部和青工部決定舉辦以:“節約是一種藝術”為主題的創意漫畫設計大賽。策劃方案如下:
“漫”由心生,“畫”在東華!
20xx年3月—20xx年4月
主辦方:東華理工大學校學生會
承辦方:校學生會文體部
協辦方:校學生會青年志愿者工作部
全體東華理工大學學生
(1)以“節約是一種藝術”為主題,通過漫畫體現勤儉節約的精神,深度挖掘身邊的節約現象。通過漫畫表現出節約是一種有方法、有技巧的行為。
(2)間接的推廣雷鋒的精神,在校園中營造出向雷鋒學習的氛圍。
1.作品類型
(1)電腦制作漫畫:可用photoshop等軟件處理。
(2)手繪漫畫:純手工在畫紙上作畫。
2.作品要求
(1)作品必須圍繞大賽主題進行創作,要求創新新穎、通熟易懂,實現科學性與藝術性相融合,作品健康向上。
(2)參賽者必須保證作品的原創性,否則,一經查實則取消其參賽資格并沒收獎項。
1、報名(報名表見附件)。
(1)下達到各院文藝部,選手在各院文藝部部長處報名。
(2)食堂門口擺點報名。
(3)105辦公室報名。
2.獎項
大賽將定出前五名,第一名榮獲證書并獎勵現金100元,第二名榮獲證書并獎勵現金60元,第三等獎榮獲證書并獎勵現金40元。
階 段時間安排實施進程要點
前期宣傳3月25日至3月30日主要通過橫幅(4條)、宣傳板、海報、宣傳單等方式進行宣傳,擴大本次活動的影響力。
選手報名3月31日至4月3日報名有兩種方式:1.直接在食堂門口報名。
2.通過各院文藝部報名
上交作品4月7日至4月8日選手利用清明節假期時間進行作品的創作,假期一完我們便收作品
作品投票4月9日作品置于食堂門口展覽,并進行編號,讓同學們對其進行投票
裁判打分4月10日在活動中心舉辦宣講會,要求選手在裁判面前對作品進行宣講,闡釋作品的意義。裁判進行打分
頒發獎品4月10日評審規則:作品票數占30%,裁判打分占70%。計算出總分后評出前五名
作品巡展4月11日將排名前十的作品進行巡展,擴大作品的影響力
獎狀總共有五張獎狀,每張1元,合計5元
橫幅四條,每條50元,合計200元
宣傳單100張,合計10元
表格復印合計10元
獎品合計200元
合計425元
最美大學生活動策劃書篇五
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各班級之間,學生之間互動。
本次辯論賽是主題辯論賽,更希望同學們在參加活動的同時得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。
初賽:20xx年4月3日星期日(四場)
復賽:20xx年4月10日星期日(四場)
半決賽:20xx年4月17日星期日(兩場)
決賽:20xx年4月24日星期日(兩場)
初賽:待定
復賽:待定
半決賽:待定
決賽:數理學院會議室
五:參賽人員:
學院大一、大二兩個年級,以班級為單位,以自愿為原則,每班選出四名選手,代表班級參賽。其余同學可以到場觀賽。
比賽分為四輪,對手班級由每班宣傳委員抽簽決定。前兩輪采取淘汰制,最后一輪為循環賽制。
第一輪抽取八個班級對抗,選出四個優勝班級和另外四個班級進入下一輪。第二輪共八個班級對抗,勝出四個,參加第三輪。第三輪確定出爭奪冠亞軍的兩個班級。第四輪為冠亞軍爭奪賽。每輪比賽間隔一周,辯題提前一周公布,以供選手充分準備材料。
1.主持人的開場白
2主持人介紹參賽隊及其所持立場
3.主持人介紹參賽隊員
4.主持人介紹評委及點評嘉賓
5.比賽開始
6.評判團離席評定結果,遞交評分表
7.嘉賓點評
8.公布結果
第一階段,陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第二階段,補充立論(反駁對方并對本方觀點補充陳詞):首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第三階段,補充立論(反駁對方并對本方觀點補充陳詞):首先是正方三辯陳辭三分鐘,然后是反方三辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第四階段,自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各七分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第五階段,總結陳辭:首先由反方四辯總結,然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。
1、自由辯論時,雙方辯手輪流發言,發言辯手落座為發言結束,即為另一方發言開始的計時標志。
2、自由辯論階段,如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主持人示意放棄發言,放棄發言不影響評判結果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實,捏造數據,進行人身攻擊。
4、辯手的辯詞不得從網上照抄。
5、在規定用時全部耗盡時,辯手必須結束發言,否則作違規處理。
6、在辯論時不要隨意打斷別人的話。
(一)團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
(二)個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽,有一位點評嘉賓作現場點評。
初賽:本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、學習部部長黃建彪、生活部部長王林、
女生部部長王艷茹、文藝部部長段微微、科技部部長嚴帥、外聯部部長吳洋、心理
部部長殷倩倩、體育部部長盛燦
復賽:本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、生活部部長王林、文藝部部長段微微、
外聯部部長吳洋
半決賽:本院學生會主席朱征胄、信082錢敏、三個外院的最佳辯手
決賽:數理學院老師
主持人:從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個人員;
計時員:從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個(或四個)人員;
第一名:一個班級;
第二名:一個班級;
第三名:一個班級;
每班選出一個最佳辯手,一個全場最佳辯手。
宣傳工作由宣傳部全權負責,及時公布比賽結果及相關事宜。
主辦單位:數理學院宣傳部
策劃者:李嬌、周君、徐進
時間:20xx年3月18日
每個班級一份材料,每份四張,十二個班級,共四十八張;
宣傳部負責人共七人,每人一份,每份四張;
每個評委各一份,預計二十份,每份兩張;
材料由辦公室打??;否則宣傳部打印,則預算十一塊六。
每個評委一支筆,白紙若干。
半決賽評委各送紀念品一份。
最美大學生活動策劃書篇六
三年寒窗,一生不舍。xx給了我們數不清的驕傲與感動,我們進入大學后,時刻感激著母校?;厥兹陼r光,感觸良多,每個人都有很多的心里話想對一中說,有很多的經驗想與學弟們分享。為此,特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會,給畢業生們一個回報母校的機會,也給xx學子一個與大學生們面對面交流的機會。
1、通過講述一些學霸們高考的親身經歷,解答學生對于高考的一些疑惑問題,傳授自己的學習經驗及方法,從根本上解決學弟學妹的學習困難,為他們高考打上堅實的基礎。
2、通過介紹人生學業就業規劃,為處于困惑中的高中學生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書本知識。
3、通過開展回饋母校系列活動,表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現梅中學子的優良素養和責任意識,展現xx全方位育人的真實成果。
我們的xx,我們的大學
把大學帶回母校
xx學院團委
1、人員:xx優秀畢業生、xx在校學生
2、時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
3、地點:xx省xx市xx電教樓一樓宣講廳
時間工作任務
6月5日——6月8日籌備策劃、聯系優秀畢業生。
6月9日——6月15日整理學習資料、個人簡介、ppt等材料。
6月16日——6月25日聯系社會組織或企業取得經費支持。
6月26日——6月30日邀請學院領導、現場宣講以及活動總結。
1、嘉賓簽到、學生入場。
2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程。
3、學院領導致開幕辭。
4、組委會成員致辭并公布成員聯系方式和組委會郵箱。
5、請優秀畢業生作報告。
6、學生提問互動環節。
7、播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語。
8、學院領導點評本次活動。
9、活動結束,嘉賓、學生退場。
最美大學生活動策劃書篇七
1、活動名稱:美術系期中學生優秀作品展。
2、活動主題:本次活動是為了豐富同學們的校園生活;使同學們能夠更好的認識自我,展現自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力,極大地提升同學們的學習興趣與激情,展現我系學生的風采;同時加強美術系各團隊的團結合作能力,提升美術系成員的自我表現能力;使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間
地點:藝術大樓2樓平臺
時間:20xx年11月25日
(1)籌備階段:11月5日—11月24日
(2)活動開展階段:11月25日
1、總負責:美術系學生會
2、活動策劃安排(負責活動的安排策劃及分工):學習部
3、場地設計布置(負責設計場地,對活動場地進行合理的安排布置,同時對作品擺放區域進行協調安排):宣傳部
4、宣傳(負責制作宣傳海報、展板等):宣傳部
5、攝影(負責活動攝影工作):學習部
6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預計各一百):組織部、青年志愿者、體育部
7、作品的看管(負責對作品進行看管,不能出現作品遺漏丟失等情況):生活部 學習部
1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進行活動宣傳,帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成員進行合理的安排。
3、11月25號的時候,上午8:30在藝術樓2樓集合,然后進行現場的布置,計劃1小時內完成現場布置工作,展覽結束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結束工作。
1、讓各個部門明確自己的任務,盡早的做好安排部署。
2、一切準備就緒,組織學生到現場進行觀看欣賞。
3、有序的進行活動的開展。
4、活動結束。
5、同學離場。
1、活動的準備一定要充分,每個部門必須積極配合工作;
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展;
4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作,既分工又合作;
5、活動中,出現各自解決不了的問題,及時聯系該工作負責人;
6、遇各類突發問題,有關人員應及時上報并解決。
1、學習部寫活動總結,并存電子檔;
2、圖片整理 ,存檔。
3、宣傳部做成果展。
最美大學生活動策劃書篇八
珠江校園里,大多數學生更愿意待在宿舍玩電子游戲,看電視劇,躺床上玩手機,對從化的風土人情,旅游景點認識很少。導致了很多學生視力低下,身體機能退化,身體素質差,且不了解周圍的環境,人事,缺乏生活經驗。從化也不小,總得去看看。
本次采風活動旨在鼓勵學生走出校園,親近自然,戶外走走,鍛煉身體,舒緩疲勞。同時,了解生活、學習的城市——從化。
通過這次采風,同學們的身體得到鍛煉,有助于身心健康,體會到當地的風土人情,更深一步了解溪頭村和從化小城,并且深化同學間的情誼,培養互幫互助精神,增強集體意識,體會到登山,賞景,運動的快樂。
登山賞瀑林,戲水流溪源。
xxxxxxxxxx中文系漢語言文學(xx)15xx班班委
2018年x月xx日 7.30—17.30
從化溪頭村
中文系漢語言文學(xx)15xx班全體同學和xxx老師
(一)前期策劃準備階段
1、包車(來回)聯系負責人:xxx,xxx
2、統計去的總人數:xx(xx號前完成)
3、來回點人數負責人:xx,xx(收集各組長的聯系方式)
4、手機保持有電狀態,最好帶充電寶。
(二)活動進行階段
時間
內容
7:45
到指定地點(校門口噴水池)集中。
8:00
紀委點名,班長確定人員,乘包車出發溪頭村,注意確保各人員安全。
8:00-9:30
在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;文娛委員和組織委員組織玩小游戲。同時班長再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
9:30
抵達溪頭村后,分為7小組,分別進行清點人數,一起爬山,簡單徒步,行走竹林、果樹林、溪澗邊,溯溪、澗水游玩,也可以探訪溪源幽谷,沿路認識更多野生植物、野花野果、尋找各種漂亮的蝴蝶以及其他小動物。
10:30
在半山腰集合點名,合影留念。
10:30-11:30
組長組織好組員有序下山。
12:30
各位同學找空地自行午餐,休息,喝水??梢云穱L當地特色美食竹筒飯。
13:00-15:00
在溪邊游玩,可以進行放風箏,戲水,組織游戲、照相,賞毛竹林,了解當地鄉村民居等活動。
15:30
整理物資,清點人數,回校。
17:30
到校。
包車(大巴)900
(一)x月xx日7點30分在學校噴水池集合,早餐自行解決,自備午餐,飲用水,充電寶。
(二)若有暈車的同學,切記自備暈車藥或者暈車貼。
(三)自帶驅風油,防暑防蚊。
(四)為預防天氣突變,請自行準備雨傘,帽子。防曬霜等護膚品。
(五)活動當天要結伴而行,山路比較崎嶇請務必要注意自身安全。
(六)由于經過山路草樹比較多,建議盡量不穿短褲,最好著運動裝。
(七)請勿單獨出行,上洗手間前向組長說明。
(七)活動過程中要提高警惕,保管好自己的隨身物品。
(八)下雨或突發情況會另行通知,請務必聽從組長,班委們的安排。
(九)回校前集合,組長務必要清點好人數,再報給紀委。
xxx:88888888888
附錄:游戲活動內容
游戲名稱:誰是臥底
游戲人數:最好7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者。
游戲規則:
1、在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語;
2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。
3、每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局,倆個人一樣多的話,待定(就是保留)。
4、若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。
5、選擇詞語的話要選擇有關的詞語好,比如玫瑰和月季,白菜和生菜等等。
最美大學生活動策劃書篇九
1、 活動地點:青城山
2、 活動路線方案一:學校——青城山(主:青城后山)——學校,全程包車行動。
預定為10月14日(周五)或10月21日(周五)全天
1、 活動參與人數:預計35人
2、 活動主要負責人:謝勤雯 羅宇磊 何昊 王倩影
時至深秋,同學從暑假醫院見習返校后,又立刻投入到緊張的學習之中,已近兩月。為調節同學之緊張感,緩解壓力,放松心情,與同學商議后,決定前往青城山,親近自然。作為大學四年相處,此次活動更是得以增加同學間的交流機會,更希望在本科階段乃至將來,通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的記憶。通過旅游,一則為活躍班級氣氛,增強凝聚力,并瀏覽名山,開拓視野,以增廣聞,亦可是遠離城市,登山健體之良機。
1、 由活動負責人預定往返客車,并預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況,確定出發時間。
2、 出發前,負責人確定路線及活動事項,并在班級統一宣布。
3、 早晨7:00清點人數,從學校出發,乘車到達青城山。預計用時1小時30分鐘。到達后選定下午集合地點,確認當地旅游求助電話,并清點人數。
4、 根據事先說明及同學喜好,自由組合,自選路線,瀏覽青城前山或后山(主:青城后山)。并在主要負責人處簽到確認當地旅游求助電話后及各組負責人后,方可行動。預計活動時間9:00a.m——4:30p.m。期間同學自理午飯。
5、 午飯期間,需各組代表以短信或電話形式向負責人確認各組人員安全。
6、 4:40p.m在集合地點清點人數,統一在附近餐館就餐并做適當休息調整。預計時間4:40p.m——5:40p.m。
7、 5:50p.m清點人數,逐個簽到確認。確認完畢后,于6:00p.m乘客車離開青城山,返回學校。預計用時6:00p.m——8:00p.m.
8、 預計8:00p.m返回學校,并立刻再次清點人數,方可解散。
9、 活動結束,清算開支,擇日向班級匯報。
10、總共活動預計耗時:當日7:00a.m——當日8:00p.m
1、 餐費預算:同學自理。預計每人共計30元(午飯,晚餐)。
2、 客車費預算:1000元。預計每人30元
3、 門票費用:青城前山45元/人,青城后山10元/人。費用同學到達后自理。
4、 其他費用:后山白云萬佛洞5元/人,后山水晶溶洞10元/人,其他景點及索道費不詳。
同學自主選擇參觀,費用自理。
5、 預計總計:70元——120元/人。
6、 應急費用:500元。(暫由班費支出,由負責人管理,事后歸還。)
1、 本次活動因同學不熟悉當地地理位置,故禁止單獨行動。
2、 嚴格遵守法律法規及當地旅游制度,文明出行。
3、 本次活動因地理及天氣原因,事前需提醒同學備足衣物,以免感冒。
4、 同學需自帶學生證,并相互照應,選擇安全線路旅游,嚴禁獨辟蹊徑。
5、 登山期間,注意安全,遠離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子(衣物顏色盡量鮮艷醒目)。若遇爭執或其他突發事情,向當地旅游管理部門或110求助,并及時向負責人報告。
6、 活動期間,保持通訊暢通,按時到達指定地點,遵守時間。
7、 貴重物品(如相機、手機等),請同學注意妥善保管。
20xx級七年制中醫班委會
20xx年10月9日
最美大學生活動策劃書篇十
一. 活動背景:
正值陽春三月,春風和煦,是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達,放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛風箏,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶,我們在放飛風箏時,我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的風箏,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。
二. 活動宗旨:放飛愛心、放飛祝福。
三. 活動時間:20xx年3月31日---4月1日
四. 活動地點:一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五. 活動目的:
通過fly loving kites這個主題活動,讓我們當代 大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(風箏節),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝,讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放風箏有著多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。
六. 活動總體布置:
策劃部門和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;
財務部門完成活動的預算及結算;
新聞部門完成新聞資料的采寫及發布;
辦公室完成活動人員的通知及清點;
網絡部門負責活動前后網上的宣傳以及通知;
組織部門和實踐部門負責組織好參賽人員并維持現場秩序;
外聯部負責拉取贊助,為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的'促銷商并讓促銷商提供一定的經費。
七. 活動板塊:
(1)3月31日下午3點,組織人員在一食堂前面搞宣傳活動,并統計好參加這次活動人員的名字、聯系方式以及參加哪個類別的比賽。
(2)4月1日(星期五)下午3點:組織參賽者參加fly loving kites活動(放風箏—4個類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情)。另外,為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿,此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八.活動具體流程:
1.外聯部于3月25日前聯系好風箏的銷售商,談好價格以及配貨情況。
2. 26日,將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前制作,用于本次活動宣傳展示與協會文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。制作好的風箏于統一30日收回保管。
3.3月30日:
(1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點,并在學校拉關于“fly loving kites”活動的橫幅。
(2)網絡部負責在網上宣傳此次主題活動
3.3月31日:
(1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地?!窘M織部負責布置好4個位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準備),還在現場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應的海報)。準備好廢舊報紙,畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】
(2)兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分為4組(a、b、c、d、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。a組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并a組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。b組負責兄弟組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由b組統計好參賽者的名單及聯系方式,著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達兄弟情深,讓天空見證兄弟情。c組負責姐妹組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由c組統計好參賽者的名單及聯系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。d組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到風箏后在上面畫圖、寫字并提供相應的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現場的攝影、采訪工作。
4.4月1日
(1)比賽規則:在放完規定的線所用時間最少的獲勝。
(2)宣傳部和實踐部負責比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅,張貼海報,用氣球,彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
(3)首先由辦公室的組員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號,此次活動我們將3組參賽者同時進行,分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責,兄弟組由實踐部負責,姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。
(4)新聞部對此次活動進行全稱攝影,為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。
(5)裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。
(6)最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發相應的證書和獎品。
(7)最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。
(8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令,確保安全。
九.活動經費預算:
愛心社: 筆記本4個:12元 簽字筆4支:4元
橫幅一條:48元 海報4張:12元
排筆12支:30元 傳單復?。?0元
顏料3盒:36元 風箏80個:200元
總計:372元
中國結: 中國結100個:250元 海報2張:4元
資料打?。?20元 照片: 50元
總計:324元
經費總計:696元
十.活動應急預案:
1. 當參與人員太多時,為了滿足有足夠的繪畫場地,可先準備一些報紙備用。
2. 醫療小組隨時準備待命,做好撫送傷員的工作(比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。。。。。。。)
3. 參加此次活動愛心協會的組員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助
4. 在活動期間我們愛心社的組員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容
5. 如果3月31日下雨,活動場地臨時改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適于放風箏,活動則改為風箏展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動儀式,吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。
十一、可行性分析:
1.參加活動人員情況分析:
我們這次是兩個人一組參加比賽,從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員,因為如我們協會的組員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞,我們愛心會的組員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方,更好的信任對方,通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會接受的。
2.重理工的情況:
剛好迎合學校70周年校慶,同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝愿,當風箏在天空上高高飛翔的時候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比:
這是一個非常有創意的想法,有創新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想,通過這個活動可以當到意想不到的效果。
最美大學生活動策劃書篇十一
一、活動背景: 隨著市場經濟的發展,個人投資理財涉及到的領域越來越廣,對個人、家庭、社會的影響越來越大。 大學生畢業前是父母辛苦賺來的錢的消費者,有很大一部分同學在消費支出上并沒有明確的安排,想花到哪就花到哪。相當多學生不僅沒有存余,反而每到月末靠借錢度日。這是由不良的消費習慣和沒有合理的理財計劃造成的。作為21世紀財經大學的新興大學生不應該僅僅有智商,還應具備一定的財商,必須養成良好的理財習慣,方能有一個健康的理財生活。
二、活動主題:培養理財意識,播種投資理念
三、活動目的:
1、了解與認識到養成投資與理財好習慣的的確確是有利于大學生運籌帷幄,決策未來。
2、大學生作為未來經濟領域的主要參與者,應增長大學生對投資理財知識的認識及增進對投資理財的了解。
3、在大學時代就應該養成很好的理財習慣何投資習慣,為自己的現在何將來精打細算,這樣對于以后走向社會受益巨大。
四、活動對象:全體在校本科生
五、活動時間:待定
六、活動版塊:
板塊一:萬人簽名“合理理財”活動與“尋夢征程”迎風起舞 版塊二:開展系列理財知識講座(可插入討論環節) 板塊三:“運籌帷幄,決策未來”演講比賽理財之我見 版塊四:“財商大筆拼”
七、前期工作
前期宣傳工作主要由宣傳部負責,分別對班級干部進行宣傳,讓他們將思想傳達給學生,同時在院網上宣傳、通過海報、噴繪、傳單等形式進行宣傳。前期的物品準備工作由生活部負責。資金問題由實踐部處理。體育部負責整個活動合有序進行。
八、活動經費預算
九、注意事項
1、該次活動在校團委統籌策劃下進行, 學生會各部門密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
2、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處。
3、系列活動結束后,各部門注意總結,以便下次活動更加完善。
最美大學生活動策劃書篇十二
學雷鋒、見行動,強責任、重擔當
1、“學雷鋒、見行動,強責任、重擔當”接力簽名活動
時間:20xx年3月4日起
主題:自活動發起之日,以學院為單位進行簽名接力活動,通過接力簽名活動進學院的形式,讓學雷鋒活動深入學生,讓更多的學子積極參與到活動中來,提高志愿服務意識,加強活動影響力,將雷鋒精神貫穿始終。
2、開展高校對口中小學團建促進行動
時間:20xx年3月—12月
服務對象:駐城及農村中小學
主題:拓寬高校團的工作平臺,促進團學骨干培養,推動中小學團組織建設和育人工作,各學院團委要主動聯系一所城市(或農村)中小學,組織開展理想信念教育、成人主題教育、實踐育人活動、素質拓展活動、校園文化活動、骨干培養培訓等交流互動活動。
以西郊實驗學?!捌卟市∥荨睘榛c,由校青年志愿者協會牽頭,各學院積極參與,圍繞學雷鋒、志愿服務主題,通過助學幫扶、學業輔導、心理疏導、情感交流等方式,積極拓寬高校對口幫扶中小學留守兒童、農民工子女等愛心活動。
3、校內志愿服務一小時活動
時間:全年開展
服務對象:全校師生
活動緊緊圍繞我校創建全國文明單位為契機,以學院為單位,積極開展杜絕白色污染、“三節”、禁煙、美化校園環境等相關活動。以實際行動展現我校青年學子的良好精神風貌,為我校創建全國文明單位貢獻自己的一份力量,宣傳和帶動全校師生積極參與志愿服務活動,增強愛校如家的意識。
4、“文明交通我參與”志愿服務活動
時間:20xx年3月上旬
服務區域:大學校園內
針對現實生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行為,在以學院為單位,在校內各學院周邊交通干道及停車場等區域進行志愿服務活動,組織志愿者開展糾正、勸導交通違規行為、自行車停放整治等活動,各學院相應開展交通安全宣傳教育等活動,提高學生安全交通意識和文明交通程度。
最美大學生活動策劃書篇十三
通過舉辦溜冰活動,豐富社團成員的課余生活,使大家更加熱愛運動,提高自身身體素質。同時可增進成員的相互了解,培養成員之間的互助合作精神。并且有利于擴大社團在學校的知名度何在學?;顒又械淖饔谩?/p>
本次活動由kab社團自行安排,所有參與者于xx年4月8日12:30在校門口集合,統一坐車趕到活動地點。下午18:00活動 結束時在統一返校
一、輪滑花樣表演:將活動參與者分為兩組,由每組推選內部組員即興表演輪滑絕活,表演者人數不限
二、 男女黃金搭檔: 每位男生邀請一位女生作為自己的搭檔,男女混溜。也可采取互助形式,由男生帶著女生溜。
三、瘋狂過山車: 有溜冰技術精湛的成員充當火車頭,其他成員充當車身。在音樂的伴奏下,火車頭開始滑動,摔倒者推出,直 至音樂結束。
一、參與者要注意自己的人身財產安 全,做好必要的防護措施。
二、參與者應服從社團的安排,不要隨意離開活動區,更不要擅自行動
三、遇到問題或特殊情況,應及時與負責人聯系。
唐亮
所有kab創業俱樂部成員。
策劃人 :朱亞麗 主辦單位:湖南工程學院kab創業俱樂部
xx年5月3日
最美大學生活動策劃書篇十四
20xx年11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。在報告中提出,大力推進生態文明建設。“我們一定要更加自覺地珍愛自然,更加積極地保護生態,努力走向社會主義生態文明新時代?!秉h的報告首次單篇論述生態文明,首次把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標,把生態文明建設擺在總體布局的高度來論述,表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化,把生態文明建設擺在五位一體的高度來論述,也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。中共報告中這一充滿激情和期待的號召,引起人民大會堂內代表們雷鳴般的掌聲。
為促進城市可持續發展,推動城市交通領域節能減排工作深入開展,旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式,倡導人們使用公交,自行車,步行等綠色低碳交通方式,引導公眾深度關注綠色出行,擁有健康生活方式。面對日愈嚴峻的環境問題,僅僅靠政府的努力是遠遠不夠的,我們每個人都有義務有責任減少霧霾。為了響應國家的號召,為了我們能有一個藍天白云的明天,為了增強我校學生社會責任感、培養其創新精神和實踐能力,我院準備組織一次以綠色環保生活為主題的宣傳活動。
1、讓大學生了解社會、認識社會,學會把所學的理論知識更多的應用到生活實踐中,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。
2、增強我院學生對社會服務的影響,弘揚國家環保政策。加強參加活動的每一位同學溝通、合作能力,鍛煉同學們的實踐能力,培養同學們的團隊意識。
3、加強大學生環保意識,社會服務意識。宣傳環保,讓更多的人參與到環保的隊伍中來。推動建立健全環境保護協調機制,深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感,喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。
4、讓同學們更好的掌握專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。
減少霧霾,綠色出行
材料工程學院黨員,入黨積極分子以及部分學生代表,該小區業主,
暫定于20xx年5月
松江區文翔路文翔名苑小區、久陽文華府邸小區
1、在小區指定地點宣傳欄上張貼海報、懸掛橫幅以及宣傳標語
2、在該小區中開展綠色環保生活宣傳活動,向各位業主們宣傳環保,健康的生活方式,形式為現場講解。所有成員都大方,禮貌,得體的向人們發放傳單及講解、在指定位置張貼橫幅和并組織市民在橫幅上簽名支持環保。
3、向經常選擇駕車出行的業主宣傳節能減排,形式為向司機散發傳單和現場講說,呼吁大眾盡量選擇步行,騎車以及乘坐地鐵等綠色低碳出行方式,從自身出發支持低碳環??沙掷m發展。
4、宣傳活動結束后,活動成員向業主及物業負責人進行走訪調查,并發放有關調查問卷,收集大家對小區車位緊張,環境污染等問題的看法,回校后形成調研報告,呈送相關部門參考。
5、現場記錄
注:記者團負責現場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。
6、后期報道與總結:
1及時上傳照片與稿件,記者團發稿到校園媒體進行活動報道○
2、進行活動資料匯總,做好相應的活動總結。對活動進行總結,讓大家○談談對此次活動得感想,參加成員上交活動心得體會報告,字數不少于1000字
1、組織相關人員與當地管理部門聯系協商,了解一定情況,取得活動批準,并商量好有關工作和具體的可實施計劃,設計好出行方式與路線。2.學校內部宣傳工作,以及社區環保宣傳工作由宣傳部負責,向同學們征集宣傳標語、傳單內容,講解員負責搜集宣傳資料,并認真閱讀熟悉材料,為講解做好充分得準備。
3、生活部負責提前購買好活動用品,打印橫幅傳單和調查問卷并分發給活動人員。
4,組織部負責提前做好此次活動志愿者的報名與宣傳工作,通知各班團支書和班長向同學們做好宣傳準備,保證更多得人能得到通知。人員以黨員,入黨積極分子為主,再加入其各志愿者,統計好人數,在依工作需要按組安排好人員。5、活動開展前組織成員召開全體成員大會,安排好事項,讓新老成員了解本次活動意義,重點,注意事項以及工作的心態和禮貌問題。分好組,分配好每組的責任,分配好每組負責人。交代好活動時間集合時間。為活動的有序順利展開做好前期得準備工作。
6、活動當天早上在圖書館廣場集合,按組分好人員,由組長帶領,再由活動總負責人重點強調說明活動安全問題。
7,到指定地點后,因為有社區人員一起參與,所以要求到達社區后有整齊隊形,待與社區人員商量好后,宣傳部迅速把宣傳資料貼到社區的宣傳欄上。其他組分發好工具,再以分配好的任務進入活動當中。
最美大學生活動策劃書篇十五
學生社團是大學校園中一道亮麗的風景,在校園文化建設中發揮了積極的作用,展現了我校大學生的精神風貌,鍛煉了大學生的能力,也提高了大學生的素質。時值學生雅園小區社團聯合會成立之初,一方面,為了豐富同學們的課余文化生活,給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺,同時也為了活躍社區文化氛圍,發展社團文化,建設和諧校園;另一方面,為了讓全校師生了解我們雅園小區社團聯合會,彰顯我們雅園小區及學生社團的活力,特策劃此次 “雅苑賞?藝術嘉年華”綜合文藝活動。
承辦單位:棋麟軒
浸墨軒
錦瑟軒
藝繽紛
全校學生均可報名參加
20xx年11月13號(星期四)下午三點
雅園小區中心花園及籃球場
(一)前期工作
i. 前期宣傳
1、在各小區張貼海報(共7張),雅園小區各棟樓以通知單的形式進行宣傳;
2、制作兩個展板和兩條橫幅,用于雅園小區活動宣傳及活動現場;
3、在校園網站及論壇上進行宣傳;
4、深入學生中宣傳。
ii.活動報名
1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學可提前提交部分作品)
2、文藝類活動現場直接報名參加。
iii.活動前期準備
1、制作海報、橫幅;
2、為活動提前預定人數名額保障,避免活動發生冷場;
3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;
4、準備好音響、桌子等各種需要的設備;
5、召開準備會議確定相關人員權責,制定機動計劃等。
iv.人員組配(詳見附件1)
(1)第一項目組:節目組
任務:a、完成節目收集、 篩選及后期的排練、彩排工作;
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
c、負責節目的編排及活動全流程的銜接;
d、準備好活動所需的一切道具。
(2)第二項目組:宣傳組
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;
b、現場攝影。
(3)第三項目組:場務組
任務:a、主要負責活動現場的布置;
b、活動期間舞臺音箱設備的操作,現場氣氛的渲染。
(4)第四項目組:機動組
任務:活動期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊
急情況。
(5)第五項目組:統籌組
任務:統籌全局,負責活動前期準備策劃、調配工作、分派人手、
制定應急措施等。
(二)當天流程
i.場地布置
1.活動當天中午12點所有工作人員到場;
2.場務組負責借用、擺放器材,布置活動現場,調試音響;
3.統籌組確定工作明細,指導現場具體工作,如遇突發事件應作出
相應調整;
4.節目組制定場地布置方案由場務組協助現場布置,并負責在活動
開始前與主持人核對活動流程,確?;顒佑行虻倪M行;
5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協助。
ii.活動流程
14:40 工作人員各就各位,場務組開始播放音樂
15:00 主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動
開場節目:
15:20 薩克斯獨奏
15:30 吉他彈唱《拯救》
15:40 活動分塊同時進行
1.【文藝類】
15:50 由主持人組織現場觀眾進行小游戲 “嘴巴手指不一樣”(詳見附件2)
16:15 獨唱《男兒當自強》
16:25 舞蹈
16:35 獨唱《十年》
16:45 游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)
17:05 現場為游戲勝利者作肖像速寫,同時表演吉他獨奏和歌曲串燒
17:30 為棋類比賽各優勝者頒獎,展示現場書畫作品
17:45 電子琴、小提琴合奏,活動結束
2.【棋藝類】
(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規則詳見附件4)
(2)活動開始前根據報名人數制定比賽方案(象棋限報16人),由選手在活動前一天抽簽決定對陣情況,而后指派負責人及裁判負責相應比賽;
(3)本次比賽采用逐輪淘汰制,每種棋產生一名冠軍;
(4)參與者即可得到小禮品一份,最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
3.【書畫類】
(1)現場才藝展示:素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;
(2)現場周圍懸掛活動參與者遞交的作品,營造氣氛;
(3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法,現場備有各類用具;
(4)活動過程中將現場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;
(5)現場觀眾可對作品作出評價,獲得好評的作品將在書畫活動現場及文藝類活動環節中展出;參與即贈送小禮品。
(三)活動后期
1、對場地清潔和道具回收進行落實;
2、對活動進行總結以及資料整理歸檔;
3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網上發布。
1、如有下雨,視情況決定活動是否繼續;
2、要求工作人員必須認真負責,確保活動的順利進行;
3、活動現場如有突發事件,應及時報告給老師和主席團,并在取得一致意見后進行妥善處理;
4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
1、海報:1.5*20=30(元)
2、棋類用具:170(元)
3、毛筆、畫紙、顏料:100(元)
4、禮品:200(元)
5、場地布置費:50(元)
6、其它費用:50(元)
合計:600(元)
學生雅園小區社團聯合會
20xx 年 十一 月