演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友演講稿三分鐘初中生篇一
我小時(shí)候母親對(duì)我的期望值很高,也打過我,罵過我,對(duì)我管教很嚴(yán)厲.
后來(lái)她聽了同學(xué)的勸告,改變了對(duì)我的教育方式,她說(shuō)要和我做好朋友.
母親常和我開玩笑,亂給我起綽號(hào),,有一次我提了抗議,母親居然立刻向我賠禮道歉.從此以后,母親再也不取笑我了.
還有一次,我與同學(xué)在教室打鬧,我把她關(guān)在門外,結(jié)果一個(gè)男生要進(jìn)門,他推不開,就踹門,門壞了,老師讓他賠償,讓我做檢討,我不服氣,回去和母親哭訴,母親安慰我之后,就問我:"如果換你是老師,你會(huì)怎么處理?"
"你不關(guān)門,他就不會(huì)破門,所以你也是有錯(cuò)的.理應(yīng)檢討,平常我都向你賠禮道歉,你難道就不能向老師同學(xué)做自我批評(píng)嗎?"
母親說(shuō)的很對(duì),隨后我就寫了檢查,第二天交給老師,老師說(shuō)"你必須要在班里念這份檢查."
"行呀!我聽您的話,天天向上."我回答:
就這樣,我當(dāng)著全班人的面,做了深刻檢查,完了之后,我還問了老師"您看這樣可以嗎?不行,我再重寫."
老師非常滿意,忙說(shuō):不用了,這個(gè)就挺好."
老師臉笑成了一朵花,隨即便批評(píng)我三句,表?yè)P(yáng)我七句,哈哈,通過了.喜劇收?qǐng)?
再以后我就成了班里同學(xué)寫檢查的技術(shù)指導(dǎo),人人都看明白這種檢討變表?yè)P(yáng)的模式,大家何樂而不為呢,從此以后,班里是一派祥和,大家其樂融融,我也打心眼里佩服母親了,
有一次,我學(xué)累了,就想玩一玩,輕松一下,我問母親可以嗎?她說(shuō):"當(dāng)然可以了,學(xué)習(xí)的確是個(gè)苦差事,放松是對(duì)的."
她是過來(lái)人,有切身體會(huì),所以非常理解我的心情.而且她非常不贊成學(xué)生死讀書,會(huì)把人讀僵化,讀傻了.鉆牛角尖,走死胡同.母親說(shuō):"如今科技日新月異,你就是拼命所讀出的東西很快就老化,很快被更新,學(xué)生的任務(wù)就是要把學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)牢固,再把它們靈活運(yùn)用創(chuàng)新,這就是達(dá)到學(xué)習(xí)目的了,"
我覺得母親真的有些變了,那時(shí)的我非常任性,是個(gè)追星族,特別喜歡聽歌劇,聽的如癡如醉,無(wú)心學(xué)習(xí),整日夢(mèng)游,沒想到母親也喜歡聽,尤其是一群孤兒院的孩子唱的,她讓反復(fù)播放.
夢(mèng)醒之后,知道我的成績(jī)非常不好,同樣學(xué)習(xí),別的同學(xué)是胸有成竹,我卻根本考不上大學(xué),我把大好的時(shí)光都荒廢,盡做些無(wú)用的事情,這就是代價(jià).等到我悔悟了,知道用功了,也晚了,直到此時(shí),我才覺得特別對(duì)不起我的父母親,我在母親面前掉淚了.我說(shuō):"我只有出去找工作了,以后我努力奮斗,再為你們爭(zhēng)氣."
母親笑了,為我擦去眼淚,說(shuō):沒關(guān)系,你只要認(rèn)識(shí)到就為時(shí)不晚,送你去民辦大學(xué).只要你努力,一樣能成功,"
我此時(shí)也開始抱怨母親,:"為何你不早嚴(yán)管我呢?"
母親說(shuō):"我也說(shuō)過你呀,可是你就是聽不進(jìn)去呀,你是個(gè)倔強(qiáng)孩子你不愿意的事誰(shuí)也逼不了你,知女莫若母,其實(shí)你和我當(dāng)年一樣,整日夢(mèng)游,直到自己翻然悔悟,我才覺得要學(xué)知識(shí)了,我應(yīng)當(dāng)上大學(xué).再不能浪費(fèi)光陰了.記得我入學(xué)那天,我當(dāng)著塑像發(fā)誓,我要努力學(xué)習(xí)!努力!努力!再努力!."
母親說(shuō)"我二十二歲才讀大學(xué),進(jìn)了大學(xué)才學(xué)二十六個(gè)英文字母,我不是一樣讀出來(lái)了.怎么說(shuō)你比我當(dāng)初強(qiáng)多了,你不笨的,我相信你."
我珍惜母親給我的這個(gè)機(jī)會(huì),也感激母親對(duì)我的寬容和體諒,我沒有再辜負(fù)母親,入學(xué)后我也向母親那樣發(fā)誓:"努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力.".我拿到highdiploma,我畢業(yè)了.
母親說(shuō)鑒于你表現(xiàn)不錯(cuò),我們支持你去留學(xué),
就這樣,我漂洋過海,來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué),三年后回國(guó),很快就找到了工作,盡管現(xiàn)在我一邊工作一邊學(xué)習(xí),但是我有了明確的方向,有母親的鼓勵(lì),我對(duì)自己充滿信心.
母親節(jié)要到了,謹(jǐn)以此文感謝我的母親,我的好朋友,我愛你,愿你永遠(yuǎn)青春漂亮,永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽.
我的朋友演講稿三分鐘初中生篇二
摘要：你是一個(gè)很陽(yáng)光的老師,下課時(shí)和我們玩耍的一定是你;體育課上認(rèn)真教我們動(dòng)作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時(shí)候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開心的時(shí)候與我們一起玩耍,一起歡樂……
時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個(gè)月，我的小學(xué)旅程就要結(jié)束了，我就要走下“致遠(yuǎn)號(hào)”這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不舍;每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師我都感到那樣親切……面對(duì)這些我只能說(shuō)一句：“我會(huì)永遠(yuǎn)的愛你們!”
許達(dá)，你會(huì)忘了我嗎?我可以堅(jiān)定得說(shuō)我不會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你在一起聊天時(shí)的開心;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你開朗的性格;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你在一起的一分一秒……你會(huì)忘記嗎?
還記得每個(gè)星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉著手一同來(lái)到操場(chǎng)上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細(xì)細(xì)的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎?
畢業(yè)以后我們一定會(huì)見面的.
“分手快樂,祝你快樂”這句歌詞不錯(cuò)啊!
陽(yáng)光不銹,你會(huì)忘記我嗎?雖然你是我的老師,可我卻把你當(dāng)成了我的朋友.
你是一個(gè)很陽(yáng)光的老師,下課時(shí)和我們玩耍的一定是你;體育課上認(rèn)真教我們動(dòng)作的也一定是你.你就像我們的大哥哥一樣,在我們傷心的時(shí)候鼓舞著我們,安慰我們;在我們開心的時(shí)候與我們一起玩耍,一起歡樂.
我依舊清晰地記得,在那節(jié)籃球課上你教我們傳球和防守,在讓我們自己練習(xí)時(shí)你見我和許達(dá)的動(dòng)作不到位,便手把手得教我們,直到我們把動(dòng)作做對(duì).
馬上我們就要畢業(yè)了,就要與你說(shuō)再見了,希望在以后的日子里你繼續(xù)和教我們那樣教育更多的學(xué)生,也祝福你生活得幸福!一定不要忘記我哦!
馬上就要畢業(yè)了,老師、同學(xué)都讓我依依不舍.不管怎樣我都應(yīng)該裝的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大
我的朋友演講稿三分鐘初中生篇三
每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會(huì)一個(gè)人來(lái)陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說(shuō)的“在我們頭上的北極星。”那一顆“北極星”就是我最好的朋友。
我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會(huì)用“航姐”來(lái)代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長(zhǎng)，一直都是在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論是什么事情，我們都要聽一聽對(duì)方的見解和對(duì)方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠(chéng)的安慰。
我常常會(huì)某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我，不得不請(qǐng)教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙，并且對(duì)我說(shuō)她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實(shí)在不會(huì)寫;監(jiān)督班長(zhǎng)也告訴我她不會(huì)寫，后來(lái)卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應(yīng)了，但是現(xiàn)在要值周，中午再幫我寫。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫著：
“童年像一支歌，充實(shí)著我;童年像一首詩(shī)，感染著我;童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當(dāng)做我的人生去對(duì)待。美麗——永歸于他。”身上因一個(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級(jí)下學(xué)期了，學(xué)生的活動(dòng)，再加上評(píng)選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號(hào)的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭(zhēng)”這些稱號(hào)，而在爭(zhēng)取的過程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評(píng)選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見了對(duì)方寫后才寫的，而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)著，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì)看的她自己的身影;我在她的瞳孔中，也會(huì)看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認(rèn)的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來(lái)促進(jìn)我們的友誼!
