在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
對環境的建議書篇一
您好!
我想您應該知道:"有限的資源,無限的循環這句話吧。"
哦!對了,我還沒有自我介紹呢,我是來自楊寨中心小學四年級一班的一名小學生。
您一定知道地球母親本是眾星中的璀璨,但是現在被人們折磨么得不再是那么美麗、動人。森林在減少,河流在污染,空氣變得刺鼻,各種稀有動物頻臨滅絕。
我們的地球母親在哭泣!
針對以上的現象,我想給您提出以下的建議:
1、我們要評選自己的環保小搭檔,撿起我們自己的環保小搭檔如:用水壺、少用一次性紙杯、一次性筷子,這樣就會減少森林的砍伐。
2、要評選環保衛士我最棒,加大力度宣傳,最好發獎金讓多一些人參加,也會減輕環保工人的辛苦。
3、要多傳播一下保護地球是我們的責任,這樣就能減少一粒米、一張紙、一棵樹、一杯水、……當然也要減少用公款吃喝,杜絕浪費,就像我們的號召的那樣,要實施"光盤"行動。也許我的一些建議不夠完善,但這是我的心聲。
但愿您有時間看一下我這封小學生的信,希望能打動您的心。
祝身體健康,萬事如意。
你們的新搭檔:高鐿瑋
20xx年6月13日
對環境的建議書篇二
親愛的肇慶市市民:
大家好!
隨著我們現代的科技不斷進步,人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活,什么一次性用品、塑料袋等等,其中,塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品,所以,廢棄塑料袋才如此之多,而大家又是否知道,塑料袋燃燒后所產生的氣體不但會損害人的神經,還會破壞臭氧層!為了不讓這些白色垃圾越來越多,我決定,給廣大市民提出以下幾點建議:
1、每家每戶在買菜時盡量改用布袋或菜籃子來盛菜,減少使用塑料袋的頻率,在迫不得已的情況下,須將塑料袋循環再用。
2、每家每戶在每個星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數量(丟棄白色垃圾數量)最好不超過四個。
3、每個家庭在一周內任選時間,用來打掃自家小區或街道上的白色垃圾,并分類,分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中
4、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。
肇慶市全體市民,讓我們從小事做起,減少白色垃圾的出現,讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
對環境的建議書篇三
親愛的同學們:
或許我們都知道我們生活的環境已經變得越來越糟糕了,如果我們再不好好保護它那么環境問題便會變成一個我們無法逆轉的問題。除了越來越嚴重的環境問題,這分分秒秒減少的資源問題也是我們不容忽視的。我們應該通過自己的行動去防止環境問題的進一步發生,我們該做的很多,然而當我們懂得我們該做哪些事情以后,我們日常生活中要花很多時間去做的又很少,因為或許這都是一些大家認為微不足道的事情。
在我生活的周圍便有一個很形象的例子,在離我家不遠的地方有一條石榴河,那原本是一條有著清澈流水的河流。聽我爸爸說在他小的時候那條河流的水還是清澈見底的,里面還有許多小魚小蝦。每到夏天的時候他們便會去河流里玩水、打水仗。可我們現在再也見不到那條石榴河了,因為它現在完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
對環境的建議書篇四
親愛的老師、同學們:你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為松原市“五城”(“國家級園林城”、“中國優秀旅游城”、“國家衛生城”、“國家環保模范城”、“全國文明城”)建設打造綠色校園寧江區毛都中學的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。隨著我市“五城”建設的提出,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活
態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:環境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環境的產品,特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、
是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
對環境的建議書篇五
親愛的同學們:
地球是我們的家園,我們生活在這個蔚藍的星球上,有明凈的天空,湛藍的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地。但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。
保護環境,善待萬物,是人類共同的責任,為了人類的家園,我們都要行動起來,我們人人都要做一件重要的事——保護環境
1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去,就能做到既環保,也循環利用。
2、節約每一滴水,水龍頭關好,防止浪費。
3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生。
4、保護自然環境,愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時,少用一次性物品,節約紙巾。
讓我們一起參與環保,愛護我們的家園,使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
xxx
xx月xx日
對環境的建議書篇六
親愛的老師、同學們:
你們好!
在我們校園中。花兒競相開放,鳥兒嘰嘰喳喳,同學們的朗朗書聲。可是,你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學手拿一團大紙屑,看見自己不遠的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球,接下來就會有兩種可能:一是進了,就開心不止;二是沒進,就把放在那兒走了,還有些人將沒投中的垃圾當足球踢,一個不見了,就再找一個。
使垃圾無家可歸,成了“海外游子”。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點保護環境:
(1)垃圾桶在校園多建幾個,最好是可回收和不可回收,這樣,既減輕了工作人員的負擔,又不浪費資源。
(2)同學們扔垃圾時,“要投三分球”,自己走過去扔下就行了。
(3)不要隨地吐痰,盡量少用紙巾。
(4)早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里,然后隨意扔在小道或垃圾桶里。
在此,我希望大家能做好我說的例子。
xx學校x年x班xxx
20xx年x年x月
對環境的建議書篇七
您好!我是河沙小學六<一>班的xxx。我要向您反映關于河涌的問題,因為這些問題關系到村民們的身體健康,所以不得不向您反映。
“太街”前有一條河涌,以前魚蝦成群、清澈見底,干凈可以跳下去游泳的。但現在那條河用經過村民、大排檔和工廠的一番污染后,變得臭氣沖天,人們經過多捂著鼻子快速離開!
這些現象是誰造成的?事宜部分村民造成的。有些村民不愛護河涌,隨手往河里扔垃圾;附近的大排檔、超市和工廠,把污水不經處理就排放到河涌里,導致河水變得黑乎乎的,魚蝦都死光了!
難道這就是“衛生文明廣州城”影響人們繁殖出來的環境嗎?在此我要向您提幾條的建議供您參考:
一、加大宣傳保護環境的力度,加強村民們愛護環境的責任心。
二、多派人在河涌邊巡查,發現有人亂扔垃圾下河涌,就上前做發款。
三、如果以上鏈條建議還是就就不得讓河涌恢復原貌,就把河涌填成平地,鋪成馬路的范圍,讓塞車的現象不再發生。
希望村長伯伯看了我的建議書后,盡快給村民們一個滿意的回復。
此致
敬禮!
xxx
20xx年10月30日
對環境的建議書篇八
尊敬的區環保局局長叔叔:
您好!我是鄞州區實驗小學的一名六年級學生。
據有幸飛上太空的宇航員介紹,我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體。可是,他同時也發出了這樣的感嘆:“我們的家園太可愛,又太容易破碎了!”
也許,您看了我下面描述,就能理解那句話的意思了。
我們的生活中隨處可見破壞環境、浪費資源的情況。瞧,攤販隨處可見,往往在他們走后,地上就會出現一堆“來歷不明”的垃圾;看,開車經過一段路面,卻迎面撲來一團又一團的煙霧,這可是肆意焚燒垃圾而產生的有毒氣體啊!從樓上往下望,又看到了不該有的一幕:白凈的路面上出現了一張張傳單,廣告紙,它們可是害群之馬,萬惡之源啊!不僅污染了環境,還浪費了紙資源,影響了美觀;我還看見了一條小河邊的工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動作時時刻刻都在我們的身邊發生,破壞環境、浪費資源的都有,可是,大多數都沒有得到應有的懲罰,對此,
1、加大偵察力度,將那些破壞環境的人繩之以法。
2、多搞一些環保活動,增長人們對環境保護工作的認識。
3、多制定些對環保有利的法規,不再讓某些行為成為合法的。
4、多倡導一些環保活動,如禁車日,多乘公交車等。
以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議,希望您多加考慮,如果可行的話,我非常期望您能夠采納。謝謝!
此致
敬禮!
對環境的建議書篇九
同學們:
你們好!
我們天都在校園里生活、學習,校園就像我們的家。每天我一走進校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一只只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學樓,組合成了一個美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環境的事時有發生。
一次,正是桂花開放的季節,風中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落。可一些同學不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,并把桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養土地。可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,我只好無奈的搖搖頭。
校園里不僅有污染環境的現象,還有許多浪費的現象。課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散在空氣中,讓人喘不過氣來。
為什么同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗,為此,我提以下建議:
1.利用廣播對文明行為進行表揚,號召同學們來保護環境。
2.開展保護環境、珍惜資源的活動,讓同學從中知道保護環境、人人有責的道理。
3.利用黑板報等來宣傳環保。
4.每年植樹節時讓每個同學親手種樹,品嘗一下植樹的辛苦。同學們,行動起來,讓我們齊心協力,共創更加美麗的校園。