要想介紹事物，提前學會搜集資料，以備寫作時需要。為了把它特點說明白，我們一定要先了解這個事物。下面是可圈可點小編為大家整理的關于介紹一種事物作文500字五年級上冊，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

介紹一種事物作文1

那天大掃除，我翻出來了一樣"寶貝"它記載著我兒時最快樂的時光，這個"寶貝"就是遙控直升機。我拿起遙控直升機把他從布滿灰塵的盒子中抽出來，還是那熟悉的質感，多么懷念以前歡樂的時光。

拿出遙控器，灰色的外殼，搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺，就像拿著游戲手柄，遙控器前方配有三個藍色透明塑料遙控紅外線，遙控器上的按鈕，我都不記得怎么用了，兩個黑色的搖桿摸起來非常舒適，多么懷念的感覺。

這個直升機是我二年級的時候媽媽給我買的生日禮物，紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子，筆直而炫酷的直升機尾部設有一個小巧的螺旋槳，用來保持方向，上邊兒配著兩雙螺旋槳風力很足，非常炫酷，打開開關，機頭和機身兩側的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。

發(fā)現(xiàn)遙控直升機這值得慶幸，可是遙控器里面沒有了電池，我想重現(xiàn)以前的美好時光，于是，我所有的積蓄在下面買了六節(jié)電池，給直升機充了電，準備試飛，可是我忘了直升機，以前少了一個零件，我也不知道裝哪兒，沒了這個零件直升機就一直抖來抖去，于是我下定決心一定要讓我的直升機恢復原狀，然后就給直升機做了一番改造，終于找到了他抖動的原因，找了一個替代品給他裝上，又經(jīng)過一系列的整修，我的直升機終于飛了起來，我的努力沒白費。

這個直升機代表著我美好的童年，雖然壞了，但我又把它修好了，我覺得之前的努力是值得的。

介紹一種事物作文2

我的文具盒現(xiàn)在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。

它穿著一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在躒，反面什么都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。

打開文具盒，它有兩個“房間”，里面住著鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的;橡皮是方方正正的;鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒里鋼筆是最干凈的、橡皮最骯臟、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。

我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽啊!有一次，我迷迷糊糊的'睡著了，突然聽到書包里傳來了“呯呯”的聲音，我急忙起床跑到書房一看，原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來，鉛筆也滾出來了，只有橡皮安安穩(wěn)穩(wěn)的在里面躺著呢。我聽到橡皮對鉛筆說：“兄弟，你快進來呀!外面冷呢!”鉛筆一聽，連忙往里面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來，在我的幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。

文具盒是我最好的伙伴，它給我?guī)砹酥R，帶來了快樂，我非常非常愛它。以后，我要好好的保護它，做它最好的主人!

介紹一種事物作文3

自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個太陽。

夕陽中，向日葵仍然對著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉睛的盯著太陽。

書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對著太陽，同時，它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，等太陽移動，它們也隨即移動，永遠背對著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟!

望著向日葵金燦燦的笑臉，微風吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!

介紹一種事物作文4

你好，我是一個漂亮的拖把，今天我被帶到了五(4)班干活。我有一頭藍色的頭發(fā)，身體是用一根結實的木棍做的，雪白雪白的，可不久，我就有些苦不堪言，請聽聽我的勞動過程吧。

周一至周五的放學，幾乎是我的末日。同學們把我放在水槽上，給我沖了個淋浴，把我那藍頭發(fā)弄得濕淋淋的，然后把我?guī)нM教室，看到黑糊糊的地面，我猶豫了，用我這美麗的頭發(fā)來拖也太可惜了!我正想著時，同學們就使勁的開始拖了，我那可憐的頭發(fā)便變成了黑發(fā)，等同學們拖完地，又把我放在水槽上，使勁的洗，有些索性擱在水槽邊沿，讓水沖干凈，這使同學們輕松了，可我的腰卻有點被這彎了，疼死我了!早上，中午，傍晚放學，同學們都得用我們拖把拖地，拖完以后，還不好好愛護我們。過了一個星期，我便“退休”了，因為我被折成了兩節(jié)。我傷心極了，“嗚嗚”地哭了起來。

如果你聽到我的哭泣，就請你一起幫我呼吁：好好愛護勞動工具吧!

介紹一種事物作文5

我有一只奇特的大南瓜，放在我家陽臺上。我特別喜歡她。經(jīng)常在放學后看著她發(fā)會呆。

我的大南瓜直徑25厘米左右，形狀扁扁的，圓圓的，有很多深深的皺褶把這個大南瓜分成了十幾個部分。整個南瓜的外形凹凸不平但錯落有致，非常獨特。她的顏色是暗桔黃色的，很漂亮，有一種豐收的感覺。

她不是一只普通的南瓜，她是我千里迢迢從云南束河古鎮(zhèn)帶回來的。

記得那天晚上我和爸爸媽媽一起在一家小店吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)他家有很多奇特的大南瓜，我從來沒看過這樣奇特而漂亮的大南瓜，我特別喜歡，老板娘看我愛不釋手就說吃飯完的.時候送我一個。

就這樣，這只大南瓜就和我一起在云南玩了好幾天。最后，和我一起坐飛機到了我們家。

在我家已經(jīng)一個半月了，有些地方已經(jīng)開始腐爛了。

說不定哪天我會把大南瓜吃掉呢!可是我舍不得啊!

介紹一種事物作文6

仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是，我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會一震。

仙人掌披著一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長滿了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像眾星拱月一般，把仙人掌變成了一個更偉大的人。仙人掌開花時十分好看，紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會開出紫色的小花，每當花都開的時候家人們總是贊不絕口。

仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當做花來裝飾房屋。我對仙人掌又愛又恨。

小時候看見仙人掌時充滿了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經(jīng)起了一個個紅色的小包。那時候我對仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個個紅包。媽媽給了我一點仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。

看著一個月都可以不澆水卻頑強生長的仙人掌，我想到了那些扎根邊疆建設邊疆的邊疆建設者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無私建設著邊疆，他們在邊疆付出邊疆，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設邊疆的使命。

我敬佩仙人掌的頑強生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設者們!

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