每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

財務培訓會領導講話篇一

一、配齊配足專兼職心理健康教師

目前我市專職心理教師不到-人，遠達不到《-省中小學教職工編制標準實施辦法》中提到的“規模在-人以上的中小學校，原則上每校應配備-名專職心理健康教師”的要求。很多學校因無師資無法開設心理課程，無法進行心理問題排查和疏導工作。心理專業教師缺乏，已成為嚴重制約我市心理健康教育發展的瓶頸問題。各縣區、開發區教育局，各中小學要高度重視心理健康教育師資的引進和培養問題。一方面各縣區、開發區教育局要完善心理教師的引進機制和激勵機制，各學校要調控好校內編制，按要求做好專業心理教師的引進或招聘工作。

二、完善教師心理健康教育培訓與督導

針對專業心理教師缺乏的現狀，我們不斷加大培訓力度，強調今年內每位教職員工都要登錄指定培訓平臺上，自學完成心理學相關課程并通過考核，實現我市各學科教師心理健康教育c證通過率達100%。目前師培中心正在完善培訓平臺的建設工作。今年年底還計劃組織1次全市中小學校長、分管心理健康教育副校長的專題培訓，穩步提升我市心理健康教育管理水平和心理危機突發事件的應對水平。同時還邀請全區知名心理健康教育專家-大學的楊新國教授牽頭，制定專職和兼職心理教師分別獲取心理健康教育a證和b證的系列培訓課程和考核要求，20__年起系統開展中小學專兼職心理教師a、b證培訓，加大對專兼職心理教師的系統培訓指導。各縣區、開發區教育局，各中小學要高度重視心理健康教育培訓工作，尤其是沒有專職心理教師的縣區和學校，要按要求按比例落實專人負責心理健康教育工作，積極參與心理健康教育各層次培訓工作。我們目前正在和-大學、-民族大學和-師范大學三所心理健康教育領先的區內高校研究制定“對口支援”方案，按照分片包干的形式，每所高校負責指導若干縣區和學校的心理健康教育教育工作，通過專家講座、聯合會診、成立基地學校并到校指導等形式，強化高校的科研引領，切實提高我市中小學心理教師的心理輔導技能，提升心理健康服務能力和水平。

三、開足開好學校心理健康課程

各縣區、開發區教育局，各學校要嚴格落實心理健康教育課程規定，將心理健康教育課程納入學校課程安排，每班每月開設心理健康課程不少于2課時。心理健康課程遵循學生身心發展規律和特點，突出積極心理學導向，強化“生命教育”、“挫折教育”，重視“生涯教育”、“家庭教育”。要強化學校每位教師都是學生心理輔導教師的理念。心理健康教育不僅僅是心理教師的事情。班主任要上好心理主題班會課，用積極心理學的理念開展班級管理工作;學科教師要在教學中滲透心理健康教育理念，實施課程育德，全校所有教職工都要在各自工作崗位上關心關愛學生，用熱情的工作態度、精湛的專業技能和積極向上的榜樣形象感染引導學生，使我們的心理健康教育真正做到全員、全程、全覆蓋。

四、加強學校心理輔導室建設

心理輔導室是學校開展個別輔導和團體輔導，幫助學生疏導與解決學習、生活、人際交往和升學就業中出現的心理行為問題，排解心理困擾和防范心理障礙的專門場所，是學校開展心理健康教育工作的重要陣地。各學校要根據教育部印發的《中小學心理輔導室建設指南》等通知精神，結合今天實地參觀和培訓的要求，做好心理輔導室的建設工作，并用好心理輔導室，為學校師生緩解心理問題做好服務工作。

五、做好高危學生的排查管理工作

前段時間全市開展心理問題的全面摸排，各學校根據摸排結果和日常管理中排查出來的需要重點關注的學生，要逐個了解每位學生的具體情況，制定專門的關愛方案，建立“一生一案”，提供學校力所能及的心理服務。檔案材料要按照規定做好防泄密工作。要同步啟動高危學生的轉介機制，建議家長帶學生去專門機構尋求幫助。同時學校要建立心理問題危機預警與快速應急機制，明確心理危機事件處置流程和相關人員的職責，做到及早發現、及時預防和有效干預。

六、加強心理健康教育的家校聯系

家庭教育是學生心理健康教育的核心要素，卻也是目前心理健康教育體系的短板部分。各中小學校要發揮家長學校的作用，充分利用家長會、學校開放日、網絡平臺等舉辦家庭教育專題講座，指導家長關注學生心理狀態，幫助家長做好自身情緒管理，科學解決家庭教育中面對的問題，切實提高家長對家庭教育和心理健康教育工作的認識度，提高家長自身素質和家庭教育水平。班主任和科任老師要對每個學生進行至少一次家訪活動(可采用上門家訪、電話家訪或qq、微信等形式)，全面了解學生的心理狀況，指導家長做好家庭教育工作，協助家長建立良好的親子關系。

當前，我區(市)疫情防控態勢進一步向好，經濟社會發展逐步回歸正常軌道，但是，境外疫情仍十分復雜嚴峻，國內個別地方仍不時發生聚集性疫情。我們教育系統一定要“始終保持高度警惕，始終繃緊防控這根弦”，把學校新冠肺炎疫情防控工作抓實抓好，嚴防疫情反彈。各單位、各學校要嚴格落實疫情防控措施。一是嚴格校門和人員管理。要強化校園值班值守，校外無關人員一律不準進入校園，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。二是嚴格做好重點人群排查和管理。師生員工從中高風險地區返-、接觸從中高風險地區來-返-人員要及時上報教育部門和社區(村委)，配合衛健部門、社區做好核酸檢測等工作。各學校要落實人員按時上報疫情防控相關信息。三是做好師生員工返校前健康管理。各學校師生每日要進行自我健康監測,測量記錄體溫并注意觀察有無其他可疑癥狀,當出現發熱、咳嗽及其他可疑癥狀時,及時到醫院就醫，并報告班主任和學校領導;各學校應在師生返校前十四天，落實人員了解全體師生員工體溫體征信息，了解師生員工外出旅游情況;師生從區外返-要進行自我健康狀況監測十四天才能返校;各學校要在開學前三天排查不符合返校條件的師生員工名單，提前通知其暫緩返校。四是加強疫情防控知識宣傳教育。各學校要通過班級微信、qq群、致家長一封信等形式廣泛宣傳疫情防控知識,增強師生防范意識。建議師生非必要不離-，減少外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區，建議師生暑假期間不參加聚集性活動，做到不聚餐、不聚會、不聚集。五是提前謀劃秋季學期開學工作。開學前一周要全面做好教室、宿舍、活動場地、餐廳等場所的通風、清潔、消毒工作，保持校園干凈整潔衛生。在這里再特別強調一下：上述提到的創城、心理教育、安全、疫情防控等工作都是全市教育系統近期重點工作，這些工作我們都下發了很多的文件，希望各單位及各位領導要認真學習相關文件精神，并認真貫徹落實，下一步我們將對相關文件學習及落實情況進行調研和了解。

我就講這些。

財務培訓會領導講話篇二

大家上午好!

今天，20xx年新進教師崗前培訓班開班了。我代表學校黨委、行政向大家表示衷心的祝賀和誠摯的感謝!感謝大家選擇了鄭州輕工業學院，祝賀大家成為光榮的人民教師!

青年教師是學校當前教育教學工作中一支很重要的力量，更是關系到今后學校能否適應時代要求，能否上水平、上臺階的關鍵。因此，校黨委、校行政高度重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業務上培訓提高，生活上關心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個目的：一是幫助大家盡快進入工作狀態，為大家今后的發展導航好，使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學校、了解學校、融入學校，使大家更快地實現從學生到教師的角色轉變，更快地成長為一名優秀的青年教師。

下面，結合學校實際，圍繞青年教師成長成才的話題，我談談自己的想法和意見，和大家交流。

首先簡單介紹一下輕院的基本情況和近期學校開展的幾項重點工作。

先說學校的基本情況。

大家畢業于國內外不同的高校、科研院所，但從今天開始，我們為了一個共同的目標走到了一起，我們同屬于一個大家庭，那就是鄭州輕工業學院。對于在坐的各位而言，我相信，絕大多數人都要在這里生根發芽，一輩子工作、生活在這里，我們沒有理由不去深入地了解這個我們將要共同奮斗、共同生活的地方。

其實我跟大家一樣，到輕院工作才一年多的時間，我注意收集和學習學校的歷史，以便能夠更快地了解校情、開展工作。我們學校創建于1977年6月，當時，國務院批準，教育部下發了《關于同意建立鄭州輕工業學院的通知》，同意以鄭州輕工業機電學校為基礎，利用鄭州紡織機電學校、紡織工業學校的師資、設備、圖書資料等資源建立鄭州輕工業學院，學校當時是輕工部與河南省共建，面向中南地區招生。從這段史實可以看出，學校過去的歷史是很輝煌的，我們曾經是部屬院校。如果有時間，我建議大家不妨到學校檔案館的“榮譽展廳”看一看，我覺得，當大家進一步了解學校的歷史時，一定會產生強烈的心理共鳴。

學校成立以后，恰好趕上了改革開放的東風，輕院歷屆領導班子和全校師生披荊斬棘、篳路藍縷、發展壯大：1998年獲得獲得碩士學位授權點，20xx年科學校區奠基，20xx年獲批為河南省第一家省級博士單位立項建設高校，20xx年成為國家煙草專賣局和河南省政府共建高校。應該說，學校走過了一條從無到有、從小到大、從弱到強、從單一學科到多學科并進的發展壯大之路。學校目前涵蓋9大學科：工、理、文、藝、經、管、法、教、農，擁有13個省級一級重點學科和3個省級二級重點學科，有碩士授權點63個。專業建設方面，有58個本科專業，其中4個本科專業是國家特色專業建設點，6個本科專業是教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，試點專業的數量位居河南高校第二位。辦學規模方面，學校現有在校生23000人，其中研究生近1000人(工科院系調整以后，東風校區教學單位12個，在校生11000人;科學校區教學單位10個，在校生120xx人)。辦學空間方面，東風校區535畝(含家屬院)，科學校區981畝;總建筑面積56萬平米，東風校區規劃改造和科學校區三期工程建成以后，預計達到80萬平方米。

我們從一窮二白的東風校區發展成為現代化的兩校區辦學格局花了30多年的時間。應該說，在剛剛過去幾年里，我們都感覺到了發展的壓力，這種壓力來自于外部的競爭，更源于內部渴望發展、渴望提升的迫切愿望。縱觀歷史，學校現在正處在“三個轉變”的關鍵階段，首先是從簡單的規模擴張步入了內涵建設的階段，二是從簡單的數量積累進入了質量提升階段，三是從追求“大而全、小而全”向調結構、凝特色轉變。

應該說，學校目前正處于爬坡過坎、攻堅提升的關鍵階段，基于對學校目前這種階段性特征和發展態勢的判斷，我們確定了以內涵發展帶動外延拓展，通過發展解決問題和矛盾，通過發展創造更多的機會，通過發展保持學校大局和諧穩定的發展思路。從去年開始，學校從以下幾個方面做了一些事情。

一是黨的群眾路線教育實踐活動。從今年2月份開始，我們作為省管高校，參加了河南省第二批黨的群眾路線教育實踐活動。以“為民務實清廉”為主題的教育實踐活動，主要目的是解決黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題，改進工作作風，提高師生服務的質量。活動共分為三個階段，在已經完成的“學習教育、聽取意見”和“查擺問題、開展批評”階段，學校黨委統籌安排、穩步推進，緊扣為民務實清廉的主題，以“一學、三促、四抓”為統攬，以“三服務、一滿意”為載體，堅持領導干部帶頭開展學習教育，堅持廣開言路聽取意見，召開了領導班子專題民主生活會，堅持邊學邊查邊改，扎實推進各項工作，取得了顯著成效。目前，教育實踐活動轉入了第三階段“整改落實、建章立制”環節，學校黨委和活動辦正按照省委活動辦的要求，制定整改落實的路線圖、時間表和任務書。對于“立行立改”事項，立即著手抓落實;對于涉及共性問題的事項，制定專項治理方案;對于牽涉面廣的復雜問題，加強調研、統籌規劃、建立長效機制，確保整改實效。應該說，教育實踐活動的開展，進一步提高了學校機關干部的服務意識和管理水平，充分挖掘了現有人力資源的最大潛能，廣大干部干事創業的激情得以充分發揮，服務師生的才智充分展現，共謀發展的活力充分涌動，有力地助推了學校事業發展。

二是省級文明單位創建工作。大家都知道，高校是高素質人才的匯集地，是展示社會文明的重要窗口，擔負著培養人才、傳播文明的神圣使命，在道德建設上應該率先垂范，在文化傳承引領方面應該成為整個社會的輻射源。因此開展文明單位創建，從大的方面講，是學校參與社會主義和諧社會建設的客觀要求，是引領良好社會風尚的必然選擇，能使全校師生心往一處想，勁往一處使，形成強大的向心力和凝聚力。從小的方面講，省級文明單位的創建能夠給廣大教職工帶來切切實實的利益。因此，今年，學校把省級文明單位創建作為一項重點工作。當然，在創建文明單位過程中，我們也面臨著一些困難，比如校園基本建設尚不完善，品牌性、特色性創建活動不夠豐富等。前兩天，我聽宣傳部的同志講，9月20號左右，省文明單位考評專家組就要進校考察，時間已經非常緊了，希望新進的青年教師都能迅速轉變角色，發揮主人翁精神，積極參與到學校省級文明單位創建工作中來，為學校發展出一份力。

下面，我從學校行政的角度，重點向大家介紹一下近期學校在內涵建設和外延拓展方面做的幾件大事。

第一件事是加大學科建設力度。

學科建設是學校發展的龍頭。從學校的發展歷史看，我們學校是以工科為主、多學科協調并存的行業高校，貼近經濟社會發展實際是學科建設必須要堅守的一條原則。目前學校擁有13個省級一級重點學科，3個省級二級重點學科，應該說，已經有了很好地發展基礎，但也存在一些問題，主要是學科的特色不夠凝練，學科的形態和結構不夠合理，傳統優勢學科的特色需要進一步彰顯，平臺建設需要加強，學科團隊和體制機制需要進一步健全等。

針對這些問題，學校提出了對未來學科建設的宏觀構想：就是強調突出重點，強化優勢，以重制勝，以優制勝，以奇制勝，努力才能形成學科的個性和特色。客觀地說，像我們這樣的學校，學科之間本來就存在差異，因此學科建設不能搞平均主義，和諧發展并非齊步同進，而是要形成一個良好的學科生態，具體講，我覺得學校的學科建設思路可以概括為3句話，第一句是“鞏固提升傳統優勢學科”，比如要繼續加強和構建材料化工、食工煙草、機械電氣、能源環境、信息通信、藝術設計等特色優勢學科群;第二句是“扶持弱勢學科”，當然，這里的“弱勢”是相對的，主要是指經管、思政和人文學科，對于這些學科，我們要給予特殊的政策扶持。第三句話是“培育新興和交叉學科”，培育新的學科增長點，主要是指與經濟社會發展密切相關的新能源、新材料、納米技術等。在這種學科建設思想指導下，去年學校投入近1個億的資金用于學科平臺和學術團隊建設，包括“化學工程與技術”、“食品科學與工程”、“電氣工程”等3個博士點建設學科在內的省級、校級重點學科，特色更加鮮明，優勢更加突出，學校的核心競爭力進一步提升。

第二件事是專業結構調整和優化。

從學校發展歷程來看，我們是一所工科院校，但長期以來，我們在專業建設方面存在著“優勢不優、特色不特”的問題。具體表現為：一是專業科類構架不夠合理。學校現有58個本科專業中，工科專業27個，占專業總數的46.6%，而絕大多數以工科為主的院校，工科專業比例達到了50-60%甚至更高，我校工科專業數明顯偏少。二是同類專業分布不夠科學。存在著同一學科的專業分布在不同院系情況，比較突出的如3個電子信息類專業(電子信息工程、電子科學與技術、電子信息科學與技術)分設在電氣、物理、計算機三個學院，兩個土木類專業(建筑環境與能源應用工程、建筑電氣與智能化)分設在機電、電氣兩個學院。同一學科門類專業分布在多個教學單位、一個教學單位有多個學科門類的現象，明顯不利于專業基礎平臺和專業平臺建設。三是特色專業優勢不夠突出。對比外校的優勢，比如理工大的煤炭類專業，華水的水利類專業，河師大的教育類專業等，專業優勢、專業特色不夠突出，所開設的專業基本上別的學校也都有，缺乏標志性的特色專業。

基于上述原因，我們在上學期進行了廣泛調研，提出了“學校工科院系整合優化發展初步建議方案”，經過今年上半年的持續努力，8月初，學校確定了院系整合優化方案，決定新建3個院系，1個工程訓練中心。(即從機電工程學院調出“能源與動力工程”專業，材料與化學工程學院調出“過程裝備與控制工程”專業，合并成立“能源與動力工程學院”。從電氣信息工程學院調出“建筑電氣與智能化”專業，機電工程學院調出“建筑環境與能源應用工程”專業，合并成立“建筑環境工程學院”。從電氣信息工程學院調出“電子信息工程”專業，依托計算機與通信工程學院相關專業，成立“電子信息工程學院”。將現有的金工實習、電工電子實習、計算中心、大學生創新平臺等整合優化，成立“工程訓練中心”。)

為了保證這項工作積極推進，學校成立了院系整合優化工作領導小組，具體負責專業和院系整合工作。目前，新建院系的師資調整、資產分割、干部選配正在穩步推進，新學期開學以后，新院系將會正式運行。客觀地說，經過調整，原有的工科院系發展方向更加明確，有利于集中精力辦出專業特色，在相關領域取得更高的教學和科研成果;同時，有利于創設新的增長點，有利于突出學科特色、集群發展。

第三件事是加強人才隊伍建設。

人才資源是第一資源，是推動學校發展的核心力量。有了一流的師資隊伍，才能建設一流的學科，創造一流的科研成果，培養一流的人才，這是世界的共識，也是我們學校的發展要求。學科專業建設、博士單位立項建設、更名大學，最關鍵的因素就是人的因素，沒有人才，就難以實現辦學水平和辦學層次的提升。因此必須要把師資隊伍建設放在優先發展的戰略地位考慮。

去年9月份，我們對學校師資情況做了詳細的調查。經過對數據的比較分析，主要存在的問題是：1、師資隊伍整體數量不足。學校生師比是22：1，與“”規劃和更名大學的條件要求18:1，還有很大的差距，專業教師隊伍的數量需進一步增加。2、具有博士學位教師比例偏低，尤其是青年教師博士比例偏低。根據學校“”發展規劃，到20xx年，學校博士人數要達到500人，其中博士點建設學科、博士點建設支撐學科中專任教師博士比例分別要達到75%、60%，差距很大，任務艱巨。3、青年教師比例偏高，青年教師的科研能力和教學水平需要進一步培養和提升。

針對存在的問題，去年10月份，學校出臺了一些列高層次人才引進和培養計劃方面的政策措施，對學校建設高層次師資隊伍進行了全面規劃和設計。主要包括：引進海內外優秀博士等高層次人才、青年教師提升學歷學位層次、設立校特聘教授制度、中青年教師的國際化培養等。10月份，學校開展了20xx年度校聘教授選拔評審。聘任了42位校特聘教授，其中一崗教授11人;二崗教授15人;三崗教授(也就是校優秀青年學術人才)16人。一級校特聘教授的培養目標是力爭成為河南省特聘教授、中原學者、國家杰出青年基金獲得者、“長江學者獎勵計劃”特聘教授、院士候選人等高層次人才;二級校特聘教授的培養目標是力爭成為省特聘教授、中原學者等高層次人才;三級校特聘教授培養目標(校優秀青年學術人才)是力爭成為校二級特聘教授、省青年骨干教師、省學術技術帶頭人等高層次人才，主要是針對剛入校的青年博士設立的。

今年，高層次人才隊伍建設的成效初步顯現。截至目前，獲得國家自然科學基金項目26項、社科基金項目4項。另外，根據科技廳內部消息，我校獲得聯合基金6項，合計36項，這是輕院歷史性的突破。36項國基金項目中，青年基金24項，占到了三分之二，這充分說明，學校的人才紅利正在釋放，發展后勁正在增強。目前，學校已開始制定20xx年人才引進計劃，各院系的論證報告已經報送人事處。20xx年引進博士已到崗88人，目前學校具有博士學位教師達到387人，年底博士數可突破400人。20xx年，我們計劃簽約博士不低于130人，確保到20xx年底博士數達到500人以上，實現學校“”人才隊伍建設目標。

第四件事是校園基本建設。

相信大家已經看到，東風校區目前正在進行拆舊建新的大規模改造，科學校區三期工程建設也正如火如荼。學校目前是兩校區辦學，東風校區535畝(含家屬院)，科學校區981畝，總建筑面積56萬平米。學校目前辦學規模是23000人，其中東風校區計劃安排在校生11000人，科學校區在校生120xx人，根據教育部關于大學設置的指標體系，我們在生均建筑面積方面還有較大差距。學校領導班子經過慎重考慮和認真調研分析，決定在建設科學校區三期工程的同時，對東風校區進行整體規劃改造。這是根據學校長遠發展戰略作出的一項重大決定，目的是滿足學校未來發展和辦學空間拓展的需求。未來3-4年，學校將集中精力、堅定不移推進兩校區建設。

科學校區方面，三期工程6.5萬平方米的建設任務，主要包括工程訓練中心、體育館、研究生公寓、校醫院、后勤樓等單體建筑，爭取下半年開工建設。

東風校區規劃改造計劃拆除西一樓、學生食堂、校醫院、游泳池等臨時建筑和部分老舊建筑，重新規劃設計部分區域，建設高層學生宿舍、學生食堂、工程訓練中心、藝術設計大樓及其附屬建筑。4月份，省發改委批復了東風校區規劃改造的請示，同意保留已有建筑13.75萬平方米，新建建筑17.75萬平方米。目前，東風校區改造的總體設計已經完成招投標工作，同濟大學建筑設計院已經完成了規劃改造的總體設計，學生食堂、校醫院及其附屬建筑已經拆除，預計建設工作年內將會啟動。

學校將不遺余力、堅定不移推進兩校區基本建設，爭取早日把鄭州輕工業學院建設成為廣大師生安居樂業的美麗家園、和諧家園、幸福家園，為廣大師生的工作、學習、生活提供便利。

財務培訓會領導講話篇三

大家好!

首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎!近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。

學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自xx年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入xx年工作計劃 。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學 蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。

今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度 建設、組織實施、評價 管理等能力;關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研;充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。

最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生!

謝謝!

財務培訓會領導講話篇四

社會的進步對教師自身素質的發展提出了新的挑戰，當前，提高教師的教學水平，增強教師的專業化能力是改善中國教育的新趨勢，下面就是本站小編給大家整理的教師培訓會領導講話，僅供參考。

各位學員：

大家好!

首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎!近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。

學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自xx年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入xx年

工作計劃

今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度 建設、組織實施、評價 管理等能力;關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研;充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。

最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生!

謝謝!

有人問我為什么如此精心的安排老師學習?

每年放假前，每個校長都想著來個場光地凈，心無旁騖的過個假期，但是，到了假期前，巡視在各個教學樓、辦公樓、禮堂的內部，總覺得墻有點污斑了，頂也沒有那么白了，墻紙也有點久了，空調有點舊了，我時刻把學校當家來對待，家里如此凌亂，我會坐臥不安，于是每年暑假的大裝修成為了求實的一個慣例。每年的七八月份，每個學校都是工地，每個校園一片狼藉，直到開學后我們才有了欣賞美麗校園的閑情逸致。走進新裝修好的教學樓里，由內而外散發出的幸福、輕松的感覺難以用語言表達。

求實教業人力資源部部長廉欣對培訓提出相關注意事項

有人勸我，學校的外表已經不錯了，內部裝修再漂亮人家也看不見，何必每年再花費幾百萬資金裝修。我說：人的外表是可以偽裝的，但是，由內而外的氣質是無法偽裝的，為什么裝修房子，因為房子經歷歲月的侵蝕后破舊了。人的思想也是這樣的，不“裝修”也會變得千瘡百孔。人的生命在于不斷地吐故納新，是舊細胞死亡新細胞誕生的過程。我們的思想也是這樣，應該不斷地吸入新的養分，才能有更大的活力。

如今美容盛行，人們為了美使出渾身解數，比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝，用肉毒素撫平眼眉間的皺紋等等。這些都是低檔的裝修，真正高級別的裝修在閱讀----反思中提升你的氣質、風度。這是任何化妝術都無法比擬的美容。

今天我們請來的教育專家，就是來裝修我們的老師思想的。希望經過“裝修”后的思想能讓你自己、讓別人賞心悅目。我們可以承受物質上的貧乏，因為這些東西受到外在的影響太多，我們要努力成為精神上的貴族，因為這取決于自己內心的需求。

求實教業總校長、分校長及其他領導正在聆聽講座

未來社會發展我們很難預料，誰能想到短短幾年發展起來的騰訊能讓萬里之外的加拿大、美國……免費進行面對面對話，科技實現了“只有想不到，沒有做不到”的神話。

校長們正在認真地做筆記

李振村老師在六月份對求實國際小學家長的報告中談到，將來的智能化的機器人將替代很多體力勞動，譬如無人駕駛汽車、流水線上的機器人、機器人替代保姆，建筑工人等等，更有甚者美國現在正在研究一種芯片，把人們不愿意背誦的文章、詩歌做成芯片植入人的大腦，很輕松的就可以達到博覽群書、背誦

唐詩

校長王國防、朱建濤及國際部部分領導在前排就坐聆聽講座

一是同理心

何為同理心?即站在對方的立場上考慮問題，處理問題。

如果求實人都有了同理心，那么，求實人將會被家長和社會人仰視。如果每個中國人都有了同理心，我們將被世界所敬仰。

二是責任心

如今的教育炙手可熱，家長把全家族的希望都強加到每個孩子身上，也加到了我們每個老師的身上，來自80后、90后的獨生子女老師，各個身手不凡，棋琴書畫都有童子功底。你在技能、技巧方面優越于我們的50、60、70后。但是由于獨生子女的家庭結構，你們某些人責任心不如前者。

如今二胎盛行，我們表示理解，但是，請你記住，你身后有一百多、二百多、三百多個學生，你的決策失誤會導致亂了學校的一盤棋，事先做好規劃，給學校約定好時間，找到接替你的老師，安心生孩子，對一個老師來說，這是最基本的責任心。

督導正在檢查教師培訓紀律情況

三是善良

本次學生給老師寫

評語

為了能夠更為公正的評價，我們用了半個月的時間，投入400人次人力，由十幾個與求實老師毫無瓜葛的外來專家將學生的每張評語分為a、b、c、d，最后又利用假期派人打印，后天我們每個老師將看到學生對你的客觀評價。

在這次評價中，我提出了只要有體罰，辱罵、歧視薄弱生、亂收費、帶家教等老師一律取消評先資格。因為，核心素養對他人來說是美德，而對老師來說，是底線，特別是班主任老師。

只有具備了三種核心素養，我們才能所向無敵。讓我們的每個班主任、老師、校長們成為一個具備三個核心素養的人，即便社會在變，我們以不變應萬變，以自己的魅力堅實的、永遠的立足于我們光榮的崗位上。

今天我們把全國名專家請到求實，一是慶幸我們足不出戶在家門口獲得了如此豐厚的滿漢全席;二是來自求實東校、南校、高中、小學、國際部、長葛求實分校、杞縣弘立求實分校、開封民辦教育協會、禹王臺區校長們匯聚一堂，相信我們的討論會會碰撞出耀眼的火花。

民協、禹王臺區領導及教師聆聽講座

最后送給大家一句話，人的變化是潛移默化的，閱讀、學習給人們的變化在若干年內沒有太大的變化，但是，滴水穿石，只要持之以恒，你的改變就在你的容貌、言行舉止間發生極大的變化，當人們看到你的時候，會仰視你。因為讀書、學習給你帶來由內而外的高貴的氣質是基因所無法帶給你的魅力。

祝愿大家三天學校收獲滿滿。

各位老師，同志們：

新年伊始，冬去春來。今天我們組織近三年來新分配的青年教師在這里召開培訓會，其實也是一個座談會。目的是以會代訓、以會交流的形式，同時喚醒我校全體青年教師同志們積極投身到我校的教育教學改革中來，關注學校發展，關心學校的一切事務，以主人翁的姿態，為學校的發展建言獻策。剛才，有方苗主任的講話 、徐紅宏明校長的致辭 和兩位青年教師的交流發言 他們都講的很好。特別是范國慶主任的講座，給我們大家做了一個很好的培訓。他們的講話和交流有要求、有期望、有感受、有體會我完全認可。作為學校的一把手，我深知，青年教師的作用重大，和對培養青年教師成長意義的深遠。所以，我們召開了近幾來的第一次青年教師會。今天在這個會上我想講兩個方面：一是分析和總結 ，二是提一些希望和要求。

一、分析和總結

目前，我校教師隊伍中80后的年輕教師有38人，占到了我學區教師總數的百分之六十，已經成為學校教育教學工作的一支重要力量。青年教師的專業素養與工作能力直接決定著學校教育教學工作的質量;青年教師的成長與進步，直接關系著學校的持續發展。經過近幾年的教學實踐與鍛煉，大批青年教師迅速成長起來，成為學科教學工作的骨干力量、班級管理工作的行家里手：在省、市、縣各級參賽等活動中展露鋒芒取得了優異的成績 ，，得到了各級領導 和廣大師生及眾多家長的一致好評，在各項工作評比中走到了前列，為今后事業的發展奠定了比較堅實的基礎。

我們還應該注意到青年教師群體成長過程中的嚴重不平衡：有一部分青年教師成長、進步較慢，還不能勝任崗位工作的要求，沒有獲得學生的充分認可;有個別青年教師缺乏責任心、事業心、進取心，自我要求低，投入不到位，沒有事業上的發展規劃，奮斗目標模糊。不僅影響了個人的成長，也在一定程度上影響了學校工作。

青年教師的培養是學校師隊伍資建設中的一件大事，學校有責任為青年教師的成長創造條件，盡力滿足青年教師的合理需求。讓青年教師感覺到在學校工作上有干頭，事業上有奔頭。在學校奮力爬坡、奮力前行的關鍵階段，青年教師也應該有自己的一份擔當，有大顯身手，施展個人才能的拼搏進取意識。

二、希望和要求

1、青年教師要不斷強化政治思想素質。

從大的方面講，教師職業的性質要求我們必須樹立正確的人生觀、世界觀和主流價值觀，做到以身立教，為人師表。青年教師要熱愛教育事業，熱愛本職工作，樹立良好的職業道德和高遠的教育理想，把“培養什么樣的人和怎樣培養人”作為我們事業的大目標。青年教師要堅守教育的信念，在教育教學的實踐中矢志不渝、百折不撓。陶行知先生在創辦育才學校時，克服重重困難，曾發出這樣的感嘆：“我是在背著愛人游泳”――在創業途中雖然身負重荷，但志向、信念、原則不會有任何改變，努力做到“不拋棄，不放棄”，學會堅守定能成功;青年教師要規范自己的言行，懂得身教重于言教。古訓有“學校無小事，事事皆教育;教師無小節，處處是楷模”，這是教育之道，也是為師之道。

從小的方面講，選擇了教師職業，就意味著選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了生活方式上的淡泊。在經濟社會時代，在價值觀念多元化的今天，我們不能用金錢去衡量和判斷教師職業的勞動價值。論工作報酬或許我們還不及一個普通體力勞動者，但我們的辛勞與付出換來的是學生的尊重、學生家長的贊許、社會的認可，創造的是無形的社會價值和精神財富。教育工作者不能奢望于金錢與物質方面的富足，而應追求事業上有所建樹，否則就容易迷失自我。

2、青年教師是學校工作的新生力量。

堅持高尚品德，開創社會新風，是黨和國家賦予當代青年義不容辭的責任。目前，學校正處在一個全面提升發展的階段，面對這樣一個重任。青年教師更應當自覺地踐行社會主義的核心價值觀。堅守人民教師職業道德高地，不迷失方向，不彷徨，不猶豫。在學校黨團組織的引領下，開創學校工作的新局面。完成好教書育人的神圣使命。這就要求我們每個青年教師帶頭在日常的平凡工作中，守紀律，講團結，比奉獻，爭創優，以此形成良好的工作作風，我們也希望青年教師們自覺學習。加強科學知識積累和專業技能提升，為我校教師隊伍建設奠定堅實的基礎。我們更期盼廣大青年教師對自己所從事的工作有正確的道德認知，自覺道德養成，積極道德實踐，以的教師職業道德規范為操守，歷練內功，因為學校的發展需要一大批有高尚品德，完美人格，德才兼備，可堪大用，能負重任的青年人才。

3、青年教師的成長必須把握好正確的方向。

早在紀念中國共青團成立90周年大會上強調，“只有堅持黨的領導，廣大青年才能朝著正確的方向奮勇前進”，這個重要指示，為當代青年成長指明了方向。為此我要強調，青年教師要堅定正確的政治信念和立場，要把握好自己前行的方向。因為在我校轉型發展中，你們將是推動力量，我堅信，只有依靠青年，贏得青年我們的學校才能有希望和未來。說穿了就是學校的提升和發展，離不開青年教師的參與，同時我覺得青年教師在學校的成長和發展，也需要學校這塊平臺，需要學校領導的支持和指導 。更需要基層黨組織的引領，今后我們學校要把青年教師在業務上、思想上、政治上的成長納入最重要的管理層面，特別要作為黨組織建設的重要內容，我們要關注青年教師，關心青年教師，關愛青年教師。要經常傾聽青年教師的心聲，幫助青年教師解決實際困難，提高教師的生活質量，尤其是長期在校食宿的教師，學校要特別關心和重視，逐步改善他們生活和工作條件。(逐步解決洗澡空氣能熱水器、周轉房等)為青年教師成長創造條件，營造氛圍。鼓勵和支持青年教師在教育教學一線實現人生理想和遠大抱負。

4、青年教師要努力提升自身業務素質。

按照教師專業成長的規律，第一年為見習期，一至三年為定格期，三至七年為成熟期，七至十五年達到事業的高峰期，十五年以后為穩定期。每一個階段努力與付出的程度，都直接關系著自身的專業成長，決定著最終所能達到的高度與水準。在我們身邊的教師隊伍中，就能看到不同的教師在專業成長方面的明顯差別。

在這里，我提醒每一位青年教師要過好五個關：一是教育教學理念過關，二是專業知識過關，三是課堂教學技能過關，四是運用現代教育技術水平過關，五是教育創新能力過關，這里因時間關系我就不展開地分析了。

5、青年教師要有艱苦奮斗勇于開拓創新的精神。

我們學校正處在發展時期，辦學觀念的更新、教育教學質量的提升、辦學條件標準化建設、教育信息化實施、教師隊伍建設的新要求等都面臨著學校工作的新的挑戰。但是，我們青年教師還是要對學校的發展前途充滿希望。保持艱苦奮斗，敢于吃苦，勇挑重擔，迎難而上，百折不撓的精神，要從小事做起，從基礎做起，用埋頭苦干的行動創造實實在在的教學業績。今天我們倡導艱苦奮斗，一是學校目前確實困難，二是要求青年教師知道，艱苦奮斗是一種工作作風，是一種價值追求，還是我們黨多年來工作的傳統，同時我們更要同志們以艱苦奮斗的優良作風感染學生、教育學生、引導學生。

我們倡導青年教師勇于開拓創新，就是要求大家立足本職崗位，創新教育思想和方法，面對目前我們的教育對象，農村家庭教育條件較差、留守兒童多。孩子的學習行為習慣基礎較薄弱，組織紀律難制約，這種現象就需大家善于思考，勇于探索，敏于創新去尋求管理教育中職生的捷徑;我希望大家帶著問題進行德育課題研究、心理輔導 研究、學科教學研究。前段時間我曾感動于周慧等一批教師在我校舉辦的第四節班主任(教師)論壇中教育實例是那么真實、真切、感人、有效，讓我們分享了這些教師的辛苦與快樂。這方面應該值得大家學習，只要大家用心，用情，用智去經營我們的事業，何愁我們的工作不能進步，何愁我們的教育不會沒有希望。

6、青年教師要學會用愛心呵護學生成長。

前段時間我縣第二屆“我的故事 ”百姓宣講活動在我校召開，其中有四位教師的工作事跡 。令人感動，感動了全縣，全縣教育系統掀起了學習他們的熱潮。他們的事跡 筑起了教師精神高地，揚起了師德的旗幟，豎起了師愛無疆的楷模。我們現實的教育教學實踐中，就是要有這種精神和愛心。有了愛心，我們就會自覺去關懷學生的一切;有了愛心，我們就不會嫌棄學生差;有了愛心，就不會讓學生放任自留;有了愛心，我們就會千方百計的為學生的健康成長想辦法。不是嗎?我們在座的為人父母的教師哪個曾對自己的子女予以放棄，原因就是我們愛自己的孩子。

同志們，愛不是教育的全部，但是好的教育是不能沒有愛的。我真誠希望每個青年教師在這塊平凡的教育園地上，用自己的實際行動關心學生，愛護學生，引導學生健康成長，也用我們平凡的業績筑起愛的長城，譜寫美麗的青春之歌。最后祝大家生活愉快!祝你們在新的一年里工作順利!事業有成!身體健康!闔家幸福!

謝謝!

財務培訓會領導講話篇五

監考培訓會領導講話

做好監考是組織自學考試工作的基本要求,對于維護自學考試的聲譽,樹立良好的學風、教風、考風都有著積極的意義。下面就是給大家整理的監考培訓會領導講話，僅供參考。

監考培訓會領導講話(一)：

各位老師：

大家好!今天我們在這里召開兩當縣考區xxx考點2013年小學畢業考試考務培訓會，主要是對小學畢業考試有關事項進行安排并對考務人員進行培訓。各位考務人員要進一步統一思想、提高認識，嚴肅考務工作紀律，一絲不茍地做好小學畢業考試組織和考場管理工作，確保考試安全順利進行。所有考務人員一定要以高度的責任感和使命感來對待本次小學畢業考試工作。下面我再強調以下幾點意見：

一、統一思想，提高認識，高度重視今年小學畢業考試工作。

小學畢業考試是檢測小學教學質量的關鍵環節，也是對小學生六年來學業成績的總結,受到社會各界和廣大群眾的普遍關注。它從一個重要的方面反映著全縣教育質量的高低、學校教學工作的情況，是對九年義務教育的一次階段性檢閱。通過小學畢業考試，在廣大考生中大力開展考風、考紀教育，有利于形成良好的學風。全體考務人員必須予以高度重視，充分認識工作的重要性和嚴肅性，一絲不茍、嚴格認真地做好這項工作，防止疏忽大意，確保萬無一失。

二、嚴肅考風，嚴明考紀，確保小學畢業考試工作有序進行。

各位監考教師一是要嚴格遵守工作時間，按時到位;二是要做好試卷、草稿紙的分發、清收工作，要處理好偶發事件和考生違紀事件，重大問題要立即報告考點辦公室共同處理。三是要明確考試紀律，要求全體考生誠信作答，杜絕作弊行為。考風考紀關系到招生質量，所有監考人員一定要嚴肅認真地做好試卷保密、考場監考等工作。在嚴肅考風、考紀的同時，要以考生為本,主動為考生提供服務，為考生營造安靜、寬松的考試環境，使考生發揮出最好的水平，考出最好的成績。

三、要嚴格按規定處理各類安全偶發事件,做好安全保障工作。

對于考試中的偶發事件要及時發現、及時報告、及時處理。對考試中常見的偶發事件，如考生暈場、考生生病、集體作弊等，要按照考務規則操作規)：

老師們、同志們：大家上午好。

今年中考，本考點計有50個考場，有監考人員153人，分別來自桐中、天中、七中、十中、十三中、實小、北小、東小、南演學區、太平學區、文昌學區、碧峰學區、望溪職校以及二中，有、要求各位監考員務必規年的學校生活閱歷后，第一次參加這樣高規格的考試，中考以后他們還將在桐城市內就讀高中，三年以后再通過高考升入理想的大學，因此，創造良好的考試環境，讓他們當中的優秀分子從其間脫穎而出，是我們各位的神圣使命。所以中考會引起考生本人、家長及社會各界的廣泛關注，這種關注甚至超過高考。這種關注既包括對我們工作做得好的充分肯定，同時也包括對我們工作做得不妥的尖銳批評，更有甚者會窮追不舍的追究我們的責任。切不可等閑視之。

作為一名二中人，我想對二中的各位監考員提出幾點要求：一是要做切實履行監考職責的表率，因為得天獨厚的地域優勢，會讓我們省去很多周折;二是要熱情接待好兄弟學校的同仁們，共同的職業修養使得我們有著很多共同的意趣，能夠在二中相會，多些主動熱情會讓彼此更親近;三是要盡可能提供一些幫助和熱情，因為幫助才會贏得幫助，熱情才會換來熱情。

作為考點主考，我深信不疑的是，同志們將各學校的優良傳統帶過來，將嚴謹的工作作風帶過來，將對教育事業的忠誠帶過來，將一絲不茍的認真勁頭帶過來，將對學生的真誠呵護帶過來，一定會將本考點的考務工作做好，我們的工作一定會得到時間的充分肯定，一定會得到業內人士和上級領導的高度贊賞。

祝愿大家工作愉快。謝謝。

監考培訓會領導講話(三)：

尊敬的各位老師,同志們：

一年一度的高考即將到來，非常高興和大家一起參與高考。高考是舉國上下、社會各界共同關注的一件大事，參與高考對我們大家來說，既是一種信任,又是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任。在此，我謹代表縣委、縣政府和縣招委向各位監考教師和全體考務人員表示衷心的感謝!

剛才，兆干縣長宣讀了有關文件，監考教師代表作了很好的表態發言，周敏書記就加強考風考紀建設作了很好的講話，俊標局長作了一個很好的培訓動員報告，對考務培訓、考點建設、考風考紀和服務考生等工作進行了全面部署，提出了具體、細致的要求，我完全贊同，請同志們認真抓好貫徹落實。下面，我就今年高考工作再講三點意見：

一、統一思想，堅定信心，以良好的精神狀態全力投入高考

認識決定態度，態度決定成敗。今天召開培訓動員會議，目的就是要使大家進一步認清形勢、統一思想、統一指揮、統一行動、步調一致、齊心協力，確保圓滿完成今年的高考任務。剛才，俊標局長已經對今年高考形勢作了通報，應該說，從中央到地方，從教育主管部門到協調配合單位，對今年高考都十分重視，高考工作特別是考試安全仍然面臨嚴峻的形勢，抓好今年我縣的高考工作也具有非同尋常的意義，概括起來，有以下“三點需要”：

第一，抓好高考是維護安全穩定大局的需要。今年上海世博會之年，會期長、影響大，因此，確保高考安全、維護公平公正對維護社會穩定和國際影響有著十分重要的政治意義，加之高考工作十分敏感，社會廣泛關注，高考任何一個環節出現問題都有可能引發重大的社會影響和政治問題，必須確保萬無一失。

第二，抓好高考是我縣加快發展、爭先進位的需要。幾年來，圍繞“全省爭先進、皖北創一流”的奮斗目標，全縣上下唱響爭先進位主旋律，一心一意謀發展，同心同德促和諧，全縣經濟社會保持快速發展的良好勢頭。09年度全市縣區綜合考核我縣首次獲得第一名，進入全省縣域經濟競爭力10強縣行列(名列第9)，在09年度全省科學發展先進縣評選中，我縣榜上有名，首次進入二類縣第八名，充分展示了渦陽巨大的發展潛力和活力，也樹立了渦陽厚積薄發、加速崛起的新形象。這是在縣委的團結帶領下，幾套班子凝心聚力、齊抓共管的結果，是全縣上下團結拼搏、攻堅克難的結果，也是廣大干群爭先創優、苦干實干的結果，真干真有辦法，真干真有希望。應該說，現在的渦陽，上下看好、左右矚目;現在的渦陽，蓄勢已發、勢不可擋;現在的渦陽，信心更足了、干勁更大了。來之不易的好勢頭，需要我們倍加珍惜、倍加愛護。教育戰線的同志們為我縣加快發展、爭先進位提供了堅強的智力支撐和人才保證，做出了突出的貢獻，在來之不易的發展形勢下，廣大教育工作者，更加有責任、有義務，把這一好勢頭維護好、保持好、發展好。當前，全力以赴抓好高考、中考就是全縣的大局，就是縣委、縣政府交給教育部門光榮而艱巨的任務，希望大家齊心協力、共同努力，圓滿完成任務。

第三，抓好高考也是渦陽教育加快發展的需要。近年來，在全縣廣大教育工作者的共同努力下，我縣教育實現了跨越式發展，不僅綜合考核居全市第一，而且，教育均衡發展、教育督導考核、校安工程、標準化學校建設等多項工作走在全省先進行列。現在，省、市各級和社會各界對渦陽教育一致看好，期望很高，縣委、縣政府實施教育優先發展戰略、打造教育強縣的信心和決心堅定不移，不惜人力、物力、財力，加大教育投入。去年正式啟動了占地780畝的“高中新區”建設，目前，各項工作進展順利，近期將全面動工，“高中新區”建成后，將從根本上解決我縣教育發展的瓶頸問題，進一步完善教育發展布局，提升全縣教育整體水平。“職教中心”建設也列入規劃，規劃用地400畝，今年將要啟動，以改變我縣職業教育發展滯后的局面。作為教育工作者要更加珍惜當前教育發展的大好形勢，抓住機遇，用實際行動抓好高考，推進全縣教育的良性發展。

高考是展示教育形象的重要窗口，既是對一年來全縣教育成果的一次大檢查，也是對全縣教育各項工作的一次大檢閱，更是展示我們廣大教師、教育工作者精神風貌的一次好機會。我們每個人對此必須充滿必勝的信心和決心，必須充滿干就干好、要干就干全市第一、全省一流的信心和決心，振奮精神，鼓足干勁，迎接檢驗，以良好的精神狀態全力以赴投入高考。

二、明確目標，抓住關鍵，確保高考平安順利 今年高考的整體目標是：全力打造平安高考、和諧高考、滿意高考。具體要求是：力爭實現考務管理“零差錯”，保密措施“零疏漏”，考風考紀“零違紀”，考生服務“零距離”，考試安全“零事故”。圍繞這一目標要求，必須突出重點，抓住關鍵，盯緊盯住，抓細抓實。針對實際，我想，要重點抓好“五個堅持”： 一是堅持抓好培訓，確保培訓不走過場。考務培訓工作是搞好高考工作的前提。我們要堅決克服經驗主義和麻痹思想，不僅首次參加監考的同志需要全面培訓，而且多次參加高考的同志也要認真參加培訓。因為高考年年有變化，年年有創新，不培訓，就不能掌握新要求，任何一個環節失誤，都有可能造成無法挽回的影響。因此，各考點要認真執行培訓計劃，扎扎實實地抓好培訓，千萬不能流于形式，走走過場，必須堅持“不培訓，不上崗;培訓不合格，不上崗”的原則，這要作為一條紀律，嚴格執行。

二是堅持規范管理，確保執行程序不走樣。規范化管理的精髓就是“精、準、細、嚴、快”，落實在高考中就要嚴格程序、規范操作。高考監考和考務工作都要嚴格按照《高考實施細則》和《高考規范化操作管理程序》的要求，明確各自任務和責任，三位監控教師的角色定位、什么時間干什么，寫得明明白白，大家必須按照工作流程，規范操作，準確到位，這一點不需要創新，不需要突破，必須嚴格程序，確保操作程序不走樣。

三是堅持重點環節重點抓，盯住重點不放松。高考考務要突出抓好四大重點：重點環節、重點時段、重點部位和重點對象。重點環節主要包括：考前培訓、考場抽號、試卷交接、發放答題卡、英語聽力以及突發事件處置等等;重點時段主要包括考生入場、離場、開考前30分鐘和結束前30分鐘;重點部位主要包括保密室、廣播室、一樓考場和考點大門等等;重點對象主要包括藝體類考生、行為異常考生以及暈場考生等等。這四大重點需要重點培訓、重點監管、重兵把關、盯緊盯住、抓細抓實。這些方面外地和我們自己都有過沉痛的教訓，一定要引以為戒，重視到位、培訓到位、防范到位，抓好銜接配合，確保不出問題。

四是堅持公平公正，抓好考風考紀不手軟。考風考紀是高考的生命線。考風考紀關鍵在于監考教師，關鍵在于考務人員，也包括送考教師。剛才，周敏書記就嚴明考試紀律提出了明確要求，國家也制定了高考違規處理辦法，可以說，高考違規就是觸上“高壓線”，一旦觸電，后果不堪設想。應該說，我們選派的監考人員政治素質高、責任心強、工作能力棒，但是不能排除有人鋌而走險，企圖頂考、替考、傳紙條等等，這些舞弊行為決不允許、堅決打擊。希望我們廣大監考教師、考務人員在大是大非面前頭腦要清醒，立場要堅定，態度要鮮明，要對自己負責，對考生負責，對全縣教育負責。在這方面，為最大程度地保護教師、減輕監考壓力，在財政緊張的情況下，縣政府一次性拿出300萬，建立全省最先進的“考試網上巡查系統”，通過全程錄像，為查處考試舞弊提供有力的證據，能更有效地打擊舞弊行為，更好地維護國家教育考試嚴肅性、權威性和公平性。

五是堅持安全第一，抓好平安考試不懈怠。實現“平安高考”是我們的最高目標，也是最低目標。安全工作是底線，各考點、監考教師和考務人員要把考試安全作為第一要務，完善安全管理預案，切實加強安全防是嚴格落實監考組長負責制。在考點的統一領導下，監考組長是考場的第一責任人。組長要切實履行對考場組織管理的職責，其他監考教師有責任、有義務支持、協助組長的工作，在組長的領導下，各司其職，各負其責，團結協作，共同做好考務工作。

三是嚴格落實高考責任制和責任追究制。堅持“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂責任狀。縣招委已經和各考點簽訂了責任狀，考點也要和各考場(監考組長)簽訂責任書，明確各自的職責，做到定人、定崗、定責，責任到人，有獎有罰，獎罰分明。對違反紀律的堅決依法追究責任。

各位老師，同志們，高考工作責任重大、任務艱巨、使命光榮。希望各考點要精心謀劃、精心組織、精心實施，希望廣大監考教師和考務人員，要團結協作、高度負責、規范操作，確保實現平安高考、和諧高考、滿意高考，讓廣大考生和家長滿意，讓社會滿意。我相信，有縣委、縣政府和縣招委的堅強領導，有各考點和廣大監考教師、考務人員的辛勤努力，有相關部門的支持配合和社會各界的共同努力，今年的高考工作一定會圓滿成功。

最后，衷心地祝愿各位老師和同志們身體健康，工作順利，闔家幸福!

精品文檔

2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創 1 / 1

財務培訓會領導講話篇六

每年放假前，每個校長都想著來個場光地凈，心無旁騖的過個假期，但是，到了假期前，巡視在各個教學樓、辦公樓、禮堂的內部，總覺得墻有點污斑了，頂也沒有那么白了，墻紙也有點久了，空調有點舊了，我時刻把學校當家來對待，家里如此凌亂，我會坐臥不安，于是每年暑假的大裝修成為了求實的一個慣例。每年的七八月份，每個學校都是工地，每個校園一片狼藉，直到開學后我們才有了欣賞美麗校園的閑情逸致。走進新裝修好的教學樓里，由內而外散發出的幸福、輕松的感覺難以用語言表達。

求實教業人力資源部部長廉欣對培訓提出相關注意事項

有人勸我，學校的外表已經不錯了，內部裝修再漂亮人家也看不見，何必每年再花費幾百萬資金裝修。我說：人的外表是可以偽裝的，但是，由內而外的氣質是無法偽裝的，為什么裝修房子，因為房子經歷歲月的侵蝕后破舊了。人的思想也是這樣的，不“裝修”也會變得千瘡百孔。人的生命在于不斷地吐故納新，是舊細胞死亡新細胞誕生的過程。我們的思想也是這樣，應該不斷地吸入新的養分，才能有更大的活力。

如今美容盛行，人們為了美使出渾身解數，比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝，用肉毒素撫平眼眉間的皺紋等等。這些都是低檔的裝修，真正高級別的裝修在閱讀----反思中提升你的氣質、風度。這是任何化妝術都無法比擬的美容。

今天我們請來的教育專家，就是來裝修我們的老師思想的。希望經過“裝修”后的思想能讓你自己、讓別人賞心悅目。我們可以承受物質上的貧乏，因為這些東西受到外在的影響太多，我們要努力成為精神上的貴族，因為這取決于自己內心的需求。

求實教業總校長、分校長及其他領導正在聆聽講座

未來社會發展我們很難預料，誰能想到短短幾年發展起來的騰訊能讓萬里之外的加拿大、美國……免費進行面對面對話，科技實現了“只有想不到，沒有做不到”的神話。

校長們正在認真地做筆記

李振村老師在六月份對求實國際小學家長的報告中談到，將來的智能化的機器人將替代很多體力勞動，譬如無人駕駛汽車、流水線上的機器人、機器人替代保姆，建筑工人等等，更有甚者美國現在正在研究一種芯片，把人們不愿意背誦的文章、詩歌做成芯片植入人的大腦，很輕松的就可以達到博覽群書、背誦唐詩三百首的目標了。這個時代就在不遠的將來。

校長王國防、朱建濤及國際部部分領導在前排就坐聆聽講座

一是同理心

何為同理心?即站在對方的立場上考慮問題，處理問題。

如果求實人都有了同理心，那么，求實人將會被家長和社會人仰視。如果每個中國人都有了同理心，我們將被世界所敬仰。

二是責任心

如今的教育炙手可熱，家長把全家族的希望都強加到每個孩子身上，也加到了我們每個老師的身上，來自80后、90后的獨生子女老師，各個身手不凡，棋琴書畫都有童子功底。你在技能、技巧方面優越于我們的50、60、70后。但是由于獨生子女的家庭結構，你們某些人責任心不如前者。

如今二胎盛行，我們表示理解，但是，請你記住，你身后有一百多、二百多、三百多個學生，你的決策失誤會導致亂了學校的一盤棋，事先做好規劃，給學校約定好時間，找到接替你的老師，安心生孩子，對一個老師來說，這是最基本的責任心。

督導正在檢查教師培訓紀律情況

三是善良

本次學生給老師寫評語，是求實歷史上最靠譜的一次評選，每個學生自由選擇自己想寫的老師的優勢、劣勢。文字以其獨特的功能無法掩飾的暴露了各個老師，班主任人性的優勢、劣勢。事后，我閱讀了一百份評語后，心中馬上就把老師歸類為“善良、一般善良，不善良，非常不善良”幾個檔。我就是用這個簡單的標準分類我們的班主任、分校長。我感嘆在一個學校的管理體制下，那些多感動的流淚的動人故事和讓人憤怒的事故會放在求實學校一個檔案柜里。雖然拿摩溫(舊社會資本家豢養的專門打罵童工的工頭)式的人物很少很少。但是，我心里還是為那些不太善良老師的不善良行為痛苦了很長時間。

為了能夠更為公正的評價，我們用了半個月的時間，投入400人次人力，由十幾個與求實老師毫無瓜葛的外來專家將學生的每張評語分為a、b、c、d，最后又利用假期派人打印，后天我們每個老師將看到學生對你的客觀評價。

在這次評價中，我提出了只要有體罰，辱罵、歧視薄弱生、亂收費、帶家教等老師一律取消評先資格。因為，核心素養對他人來說是美德，而對老師來說，是底線，特別是班主任老師。

只有具備了三種核心素養，我們才能所向無敵。讓我們的每個班主任、老師、校長們成為一個具備三個核心素養的人，即便社會在變，我們以不變應萬變，以自己的魅力堅實的、永遠的立足于我們光榮的崗位上。

今天我們把全國名專家請到求實，一是慶幸我們足不出戶在家門口獲得了如此豐厚的滿漢全席;二是來自求實東校、南校、高中、小學、國際部、長葛求實分校、杞縣弘立求實分校、開封民辦教育協會、禹王臺區校長們匯聚一堂，相信我們的討論會會碰撞出耀眼的火花。

民協、禹王臺區領導及教師聆聽講座

最后送給大家一句話，人的變化是潛移默化的，閱讀、學習給人們的變化在若干年內沒有太大的變化，但是，滴水穿石，只要持之以恒，你的改變就在你的容貌、言行舉止間發生極大的變化，當人們看到你的時候，會仰視你。因為讀書、學習給你帶來由內而外的高貴的氣質是基因所無法帶給你的魅力。

祝愿大家三天學校收獲滿滿。

財務培訓會領導講話篇七

一、統一思想，提高認識，高度重視今年小學畢業考試工作。 小學畢業考試是檢測小學教學質量的關鍵環節，也是對小學生六年來學業成績的總結,受到社會各界和廣大群眾的普遍關注。它從一個重要的方面反映著全縣教育質量的高低、學校教學工作的情況，是對九年義務教育的一次階段性檢閱。通過小學畢業考試，在廣大考生中大力開展考風、考紀教育，有利于形成良好的學風。全體考務人員必須予以高度重視，充分認識工作的重要性和嚴肅性，一絲不茍、嚴格認真地做好這項工作，防止疏忽大意，確保萬無一失。

二、嚴肅考風，嚴明考紀，確保小學畢業考試工作有序進行。 各位監考教師一是要嚴格遵守工作時間，按時到位;二是要做好試卷、草稿紙的分發、清收工作，要處理好偶發事件和考生違紀事件，重大問題要立即報告考點辦公室共同處理。三是要明確考試紀律，要求全體考生誠信作答，杜絕作弊行為。考風考紀關系到招生質量，所有監考人員一定要嚴肅認真地做好試卷保密、考場監考等工作。在嚴肅考風、考紀的同時，要以考生為本,主動為考生提供服務，為考生營造安靜、寬松的考試環境，使考生發揮出最好的水平，考出最好的成績。

三、要嚴格按規定處理各類安全偶發事件,做好安全保障工作。 對于考試中的偶發事件要及時發現、及時報告、及時處理。對考試中常見的偶發事件，如考生暈場、考生生病、集體作弊等，要按照考務規則操作規范進行處置。對于那些不可預知的突發事件，必須及時報告考點辦公室，按考點辦公室的指示做好處置工作。在考試期間，學校要加強考點安全保衛，進行校園封閉管理，嚴格門衛制度，做實、做細各項保障工作。學校內部也要進行矛盾排查，采取相應措施，防止針對考生的傷害事件發生,努力為考生創設一個和諧、安全的考試環境。

同時，請各位考務人員在考試過程中安排好自己的生活，注意飲食衛生、保證充足的休息時間，保持良好的身體狀態，以最飽滿的精神投入到本次考試工作中來。

我相信，通過我們大家的團結協作，20xx年考點的小學畢業考試工作一定會井然有序進行，取得圓滿成功。最后，祝各位老師身體健康、工作順利，謝謝大家!

財務培訓會領導講話篇八

老師們、同志們：大家上午好。

今年中考，本考點計有50個考場，有監考人員153人，分別來自桐中、天中、七中、十中、十三中、實小、北小、東小、南演學區、太平學區、文昌學區、碧峰學區、望溪職校以及二中，有范崗中心學校等十四個學校的1500名考生在本考點參加考試。

一、要求各位監考員務必切實履行職責。剛剛過去的高考，省巡視組對桐城市的高考考務有較高評價，但也指出所存在的問題，有極少別監考員沒有切實履行好自己的職責，被當場取消監考資格，省巡視組要求中考絕不能再犯同類錯誤，嚴格執行考試規程，按照省統一部署做好考務工作。任何變通、簡化、省略以及漠視的做法都是不允許的。

二、要求各位監考員務必規范著裝。中考是省級教育主管部門組織的考試，通常與高考一起被人們概括為“兩考”，確保中考賴以進行，維護中考正常秩序的制度和措施與高考是一致的，它的最基本要求是監考員必須著裝整潔，佩戴證件上崗。今年高考期間，省巡視組發現有少數監考員著裝休閑化，而且證件佩戴很不規范，將工作證別在衣角、裙邊、褲腰、袖端等，這些做法都是不允許的，為了端正考風，必須嚴格按照要求佩戴。

三、要求各位監考員務必不打瞌睡。高考期間省巡視組不止一次發現監考員在監考期間有打瞌睡現象，這是工作紀律所不能容忍的，特別是在考生們在認真答題的考場上更是絕決杜絕的，請各位監考員務必注意。

四、要求各位監考員務必減少來回走動。監考員的來回頻繁走動，會給考生帶來不必要的干擾，會影響到考生的正常答題，所以領導要求中考期間務必杜絕這一現象的再出現。

以上這四個方面提請大家務必注意。我想只要大家從思想上引起重視，注意休息好，并且調整好生活和工作狀態，這點困難是不難克服的。

同志們，參加中考的這些考生是在經過由幼兒園到小學再到初中計有十二年的學校生活閱歷后，第一次參加這樣高規格的考試，中考以后他們還將在桐城市內就讀高中，三年以后再通過高考升入理想的大學，因此，創造良好的考試環境，讓他們當中的優秀分子從其間脫穎而出，是我們各位的神圣使命。所以中考會引起考生本人、家長及社會各界的廣泛關注，這種關注甚至超過高考。這種關注既包括對我們工作做得好的充分肯定，同時也包括對我們工作做得不妥的尖銳批評，更有甚者會窮追不舍的追究我們的責任。切不可等閑視之。

作為一名二中人，我想對二中的各位監考員提出幾點要求：一是要做切實履行監考職責的表率，因為得天獨厚的地域優勢，會讓我們省去很多周折;二是要熱情接待好兄弟學校的同仁們，共同的職業修養使得我們有著很多共同的意趣，能夠在二中相會，多些主動熱情會讓彼此更親近;三是要盡可能提供一些幫助和熱情，因為幫助才會贏得幫助，熱情才會換來熱情。

作為考點主考，我深信不疑的是，同志們將各學校的優良傳統帶過來，將嚴謹的工作作風帶過來，將對教育事業的忠誠帶過來，將一絲不茍的認真勁頭帶過來，將對學生的真誠呵護帶過來，一定會將本考點的考務工作做好，我們的工作一定會得到時間的充分肯定，一定會得到業內人士和上級領導的高度贊賞。

祝愿大家工作愉快。謝謝。

財務培訓會領導講話篇九

今天，我們在這里舉辦全鎮計生工作人員培訓班。借此機會，我首先要代表鎮黨委、政府向在座的各位從事協助人口和計生工作的同志們表示誠摯的感謝和問候!當前，經濟社會進入全面轉型升級的關鍵時期，大家工作在各條戰線都很忙，擠出時間參加培訓不容易，希望大家珍惜機會，靜下心來，學有所得、學有所用。在xx大報告中對全國的人口和計劃生育工作強調了“堅持計劃生育的基本國策，穩定低生育水平，提高人口素質”的要求，為這一階段全國的計劃生育工作計劃指明了努力的方向。我鎮人口計生工作面向新形勢、新挑戰該做什么、能做什么、如何做好，管理講規范，服務同樣要講規范，都要遵循相關條款，講究方式方法，借此機會，我就如何適應新形勢，掌握新方法，開創我鎮人口計生工作新局面談談幾點意見。

一是要率先強化思想認識

“人口多，資源少，人口素質有待提升”是一項長期而艱巨的根本性課題，人口和計劃生育是我國的一項基本國策，事關國家的經濟發展和長治久安，事關子孫后代的長遠利益，是一項政治任務而且是一項必須完成和落實的艱巨任務。作為全鎮人口和計劃生育工作的排頭兵，我們對基本國策和最新形勢的認識一定要提高，對工作指導思想一定要明確，對當前形勢下人口和計生工作的重要性、必要性、迫切性和艱巨性一定要有深刻認識。要自覺學習人口計劃生育的政策和法規，充分認識抓好計劃生育工作對經濟社會發展和全鎮各項建設的戰略作用，真正把人口和計劃生育工作納入村(社區)的重點和常效工作來抓。

二是要加速構建工作網絡

我鎮的人口和計劃生育工作形勢總體是好的，連續多年完成市下達的人口計劃任務。但是我們必須清醒地看到，隨著我鎮經濟社會發展進入轉型升級的關鍵階段，各類人群的引入和各種思想的影響使我鎮計生工作將面臨更大壓力，我們工作中仍面對現行生育政策與農村傳統思想的矛盾依然突出，人口慣性增長勢頭依然存在，流動人口規模增長勢頭明顯等問題。因而我們的工作網絡、工作機制必須進行及時有效到位的調整，近期進行的全鎮新老社區管轄區塊調整就是考慮到最新的人口分布情況而作的，同時對我們計生工作職責范圍有了相應的區分和要求。工作網絡調整和完善后，我們在工作中要迅速做到思想教育工作要到位，帶頭模范要樹立，法規落實要嚴格。對具體工作中的重點難點問題組織協調一定要有力，對于部分比較敏感的問題，要及時上下溝通、協調推進、切實加以解決。

三是要不斷提高自身素質

同志們，事業成敗，關鍵在人，建立一支高素質的計生工作隊伍，是做好人口計生工作的基礎。你們直接與育齡群眾面對面地打交道，你們的工作能力、業務素質和責任心，直接決定我鎮計劃生育基礎工作的水平。人口和計劃生育工作是業務性很強的一項工作，既要了解法律法規要求，掌握基本的計生服務知識，還要善于做群眾工作;既要講原則，講制度，還要講智慧。像今天和以后開展的各類業務培訓，有利于我們開闊視野、拓寬思路、轉變工作作風，有利于我們創新工作手段、突破工作瓶頸、提高管理和服務水平，提高我們整個隊伍的戰斗力，確保全面完成人口計生各項任務，為構建和諧和城鄉一體化建設，創造良好的人口環境，做出新的更大的貢獻。

希望大家自覺遵守培訓紀律，一門心思抓好學習，力爭學得深一點、掌握得透一點，要將最新的理論法規和方式方法學到手，確保本次培訓達到預期的效果和目的。最后預祝本次培訓取得圓滿成功，祝大家事業進步，工作順利!