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2023年學生資助工作落實情況報告八篇怎么寫(五篇)

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2023年學生資助工作落實情況報告八篇怎么寫(五篇)
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學生資助工作落實情況報告篇一

把加強黨的政治建設作為首要任務,著力解決黨組織領導核心作用弱化、貫徹執行上級重大決策部署不到位、下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的2022年單位落實全面從嚴治黨主體責任工作計劃范文,希望大家喜歡。

為深入貫徹中央和省委、市委關于全面從嚴治黨的決策部署,進一步壓緊壓實全面從嚴治黨主體責任,推動全面從嚴治黨各項工作落實落地,結合本單位工作實際,制定本計劃。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義為指導,深入學習貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神和十九屆中央紀委六次全會特別是習近平總書記重要講話精神,深入學習貫徹省紀委x全會精神,以及市紀委x全會精神,弘揚偉大建黨精神,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持以政治建設為統領,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,推動全面從嚴治黨向縱深發展,進一步鞏固x系統風清氣正政治生態,為迎接黨的二十大勝利召開提供堅強紀律保障。

二、工作重點

落實全面從嚴治黨主體責任主要做好以下幾項重點工作:

(一)加強政治引領,抓好政治建設這項根本性建設

把加強黨的政治建設作為首要任務,著力解決黨組織領導核心作用弱化、貫徹執行上級重大決策部署不到位、黨內政治生活不嚴肅和民主集中制執行不嚴等問題。

一是提升政治領導力。把切實踐行“兩個維護”作為第一位的政治要求,始終做到從政治上把大局、看問題,從政治上謀劃、推動工作,加強對踐行“四個意識”、落實“兩個維護”、貫徹黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規的監督檢查,嚴查“七個有之”問題。同時要筑牢理想信念根基,培養一支政治堅定、學識精湛、樂于奉獻的領導集體,不斷提升黨組織領導班子政治領導力和干事創業的能力。

二是落實上級決策部署。貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識,堅持重大事項請示報告,絕不越級越權,自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

三是嚴肅黨內政治生活。嚴格執行《中國共產黨支部工作條例(試行)》有關規定,召開好民主生活會和組織生活會,強化黨組織主要負責人“第一責任人”職責,主持制定會議方案,主持研究起草班子對照檢查材料,把關班子成員個人發言提綱,對沒有針對問題、脫離實際,沒有觸及思想的班子成員對照檢查材料,要求重新修改。

四是嚴格執行民主集中制。堅持民主集中制原則,發揚民主作風,營造民主討論的黨內生活氛圍,凡涉及“三重一大”決策事項,必須嚴格按照《x“三重一大”事項決策制度》貫徹執行,增強黨的紀律和戰斗力,發揮好民主集中制的制度優勢,充分調動黨支部和廣大黨員的積極性,集中全黨智慧,保證黨的決策正確和有效實施。

(二)強化思想引領,抓好思想建設這項基礎性建設

思想不牢,地動山搖,思想建設是黨的基礎性建設,是黨建之源,把黨的思想建設作為基礎性工作來抓,著力解決學習主動性不足、學習不深入、理論聯系實際不夠、形式單一和意識形態工作責任制落實不到位的問題,把牢思想的“總開關”。

一是完善機制學。加強學習型機關建設,鞏固黨史學習教育成果,持續推進“兩學一做”常態化制度化,堅持黨組中心組學習和主題黨日活動,堅持集體學習和個人學習相結合,重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想,黨章黨規,黨的十九大精神、十九屆六中全會精神等,不斷提高理論修養和政策水平。堅持領導領學,班子成員帶頭學習、帶頭講黨課,解決好黨員干部職工思想上的困惑。

二是創新方式學。通過重溫入黨誓言、外出考察學習等方式,促進全體黨員干部增強交流,互相學習,提升政治理論水平,充分發揮黨員先鋒模范作用,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

三是帶著問題學。積極引導黨員干部圍繞市委市政府中心工作和關系人民群眾切身利益的難點熱點問題,從問題入手,將思考問題貫穿于學習過程的始終,在學習中善于發現問題、勇于面對問題、樂于研究問題、著力解決問題。

四是落實意識形態工作責任制。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署,嚴守政治紀律和政治規矩,及時分析研判排查各領域風險隱患,尤其在敏感時間節點,及時開展思想教育,維護意識形態安全。黨員同志、尤其是黨員領導干部要切實發揮模范帶頭作用,積極通過“學習強國”等平臺和載體開展學習交流。

(三)樹立大抓基層導向,抓好組織建設這項重點工作

加強黨的組織建設,提升黨組織戰斗力,著力解決基層組織建設弱化、落實黨建工作責任制不到位、干部人事管理制度執行不嚴格的問題。

一是扛實主體責任。牢固樹立黨建主責、主業和主角意識,把抓好黨建作為最大的政績,扛起管黨治黨主體責任,做到黨建工作和業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核,聚焦落實抓機制,健全領導機制、工作機制和保障機制,著力夯實基層黨建工作責任,切實增強基層黨支部的戰斗力、凝聚力和向心力。

二是筑牢戰斗堡壘。切實加強對基層黨組織黨建工作的指導和監督,以《中國共產黨支部工作條例》為工作遵循,推動基層黨組織建設從“寬、松、散”走向“嚴、緊、實”;同時嚴把黨員入口關,提高黨員進入“門檻”。認真執行中央辦公廳印發的《中國共產黨發展黨員工作細則》,堅持“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”原則,制定發展黨員年度計劃,做好入黨積極分子教育培養,嚴格工作程序和紀律,不斷提高黨員發展質量,做到一個黨員就是一面旗幟,一個支部就是一個堡壘,增強黨的戰斗力。

三是嚴把干部選拔任用“關口”。認真落實新時期好干部標準和“德才兼備,以德為先”的用人導向,嚴格按照《黨政干部選拔任用條例》的相關原則、基本條件和程序選拔使用干部。

(四)維護風清氣正政治生態,抓好作風和紀律建設這項關鍵性工作

持之以恒抓好黨的作風建設和紀律建設,把紀律和規矩挺在前面,維護和執行黨的紀律,著力解決工作作風自由散漫、落實中央八項規定及其實施細則精神不力、“四風”隱形變異、日常監督執紀標準低的問題。

一是強化學習教育。以學習教育為抓手加強作風和紀律教育,把《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨問責條例》等黨內法規作為黨委中心組學習和“三會一課”的重點學習內容之一,嚴節點,嚴日常,增強黨員干部帶頭遵守執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律思想覺悟,做到有令必行,有禁必止,切實杜絕對中央和省委市委縣委決策部署打折扣、做選擇、搞變通。

二是馳而不息整治“四風”。嚴格落實中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及省市有關規定,強化重要時間節點的防范和查處各種隱性、變異的“四風”問題,對查處的問題一律在單位內通報曝光,檢查情況報市紀委監委派駐市委宣傳部紀檢組備案;厲行節約,嚴格“三公經費”管理,嚴控“三公”經費的支出,嚴禁公費購酒、公費旅游。

三是落實黨內監督。嚴格執行《中國共產黨黨內監督條例》的相關規定,運用監督執紀“四種形態”,經常開展批評和自我批評、約談函詢,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態。同時嚴格執行《領導干部報告個人有關事項規定》的相關規定,領導干部及時向組織報送個人有關事項的變動情況。

(五)落實黨風廉政建設主體責任,深入推進反腐敗斗爭

全面履行管黨治黨主體責任,深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,著力解決推進黨風廉政建設和反腐敗工作不堅決、不扎實、落實“一崗雙責”有差距、防控措施不完善和監督執紀不到位的問題。

一是強化責任擔當。各級黨組織要認真落實全面從嚴治黨主體責任,主要負責同志要擔負起第一責任人責任,切實做到“四個親自”;領導班子成員要履行好“一崗雙責”,對職責范圍內黨風廉政建設真抓嚴管,強化對分管范圍、分管部室廉潔從政的監督檢查,發現問題及時報告和處置,不回避不包庇,堅持壓力傳導,筑牢責任鏈條,按照“誰主管、誰負責”原則,層層壓實管黨治黨政治責任,以“關鍵少數”帶動大多數黨員干部,黨員領導干部要帶頭執行黨章黨規,發揮示范帶頭作用。

二是完善黨風廉政風險防控機制。嚴格執行《x廉政建設制度》和財務內控管理制度,對照“五不五要”工作要求,及時查擺工作作風方面存在的問題。堅持用制度管權管事管人,把權力關進制度的籠子里,針對管理漏洞和薄弱環節建章立制,健全日常監管和風險防控機制,切實消除監管盲區,做到真管嚴管,確保管黨治黨真正抓到底、嚴到位。

三是加強警示教育。將反腐倡廉學習列入黨組中心組和機關黨支部“三會一課”學習重要內容,納入干部培養、提拔、管理、使用各個環節,樹牢“底線”意識,通過組織觀看警示教育片等,增強學習活動的感染力、沖擊力。充分發揮反面典型警示教育作用,開展以案釋紀,以案施教,重點案例點名通報,達到處理一人一事、警示教育一片的效果。

四是強化監督執紀問責。全力支持市紀委監委派駐市委宣傳部紀檢組開展監督執紀問責工作。綜合運用監督執紀“四種形態”,堅持紀挺法前,抓早抓小,防微杜漸,對黨員干部身上的問題早發現、早提醒、早教育、早查處,對違紀違規的黨員干部從嚴查處、決不姑息。對巡察反饋的問題,著眼常態長效抓整改落實,不斷深化和鞏固整改成果。

三、工作要求

(一)加強組織領導,層層傳遞壓力

成立以黨組副書記、主席為組長,領導班子其他成員為副組長,機關各部室負責人為成員的落實全面從嚴治黨主體責任工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室主任由x同志兼任,日常工作由x、x兩位同志負責,領導小組辦公室負責全面從嚴治黨工作的組織協調和督促檢查工作。

(二)建立工作臺賬,全程跟蹤問效

要強化履職盡責,根據責任清單,建立履行主體責任工作臺賬,對落實主體責任各項工作資料及時歸檔、全程記錄。臺賬要全面反映出本單位落實從嚴治黨的工作情況。

(三)嚴格督查考核,強化追責問責注重日常動態監管,領導小組采取談心談話等方式,督促機關各部室落實從嚴治黨工作主體責任。年底考核與綜合目標考核同步進行,并將考核結果與黨員干部業績評定、評先評優、選拔任用、目標獎勵等掛鉤。對存在問題的各部室負責人視情況進行誡勉談話,限期整改,直至作出組織處理,切實增強黨員領導干部守土有責、守土盡責的責任意識和擔當精神。

學生資助工作落實情況報告篇二

一、基本情況

xxx 區在職干部xxx 人,其中黨政機關干部xxx人,事、企業單位管理人員和專業技術人員xxx人。兩年多來,我區抓住理論武裝和知識更新這兩項重點,加強學風建設,更新學習理念,創新教育培訓方式,共舉辦領導干部培訓班xxx期,培訓科級干部xxx人次;培訓村“兩委”、社區主要領導人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓班xxx期xxx人次。各鎮辦、各有關部門舉辦各類培訓班xxx期,積極按要求進行輪訓、組織參加上級調訓、各類崗位業務培訓等,在全區營造了抓學習、促發展的良好氛圍,使干部培訓工作質量和干部隊伍素質得到進一步提高,顯著增強了干部教育培訓工作的社會影響力。

二、主要措施

我區的干部教育培訓工作始終圍繞提高干部隊伍素質、加強黨的執政基礎建設和提高黨的執政能力和水平、促進全區經濟社會長遠發展的目的進行。創新培訓方式,豐富干部教育培訓的內容,探索全員參與、開放培訓、因地因人制宜的培訓工作思路,努力構建干部教育培訓工作新格局。

(一)強化領導,高標定位,構建干部教育培訓工作新格局

區委歷來高度重視干部教育培訓工作,真正做到從長遠發展、持續發展的戰略眼光看待干部教育培訓工作。

1、加強領導,加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長,組織部長、宣傳部長任副組長,組織部、宣傳部、教育局、財政局、農業局、科技局、衛生局、人事勞動和社會保障局、司法局等部門的主要領導為成員的干部教育工作領導小組,并根據人事變動和工作需要,及時調整和充實領導小組。領導小組下設辦公室,由組織部分管干部教育副部長擔任辦公室主任,具體負責日常工作。區委十分重視干部的教育培訓工作,堅持高起點定位,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全區干部培訓工作網絡,區轄各黨(工)委和有關部門相應成立干部教育工作領導小組,明確專人負責干部教育培訓工作。把干部教育培訓經費列入財政預算,確保投入。區財政每年預算xxx萬元的專項資金,各主管部門也將干部教育培訓經費納入年初預算,并且每年隨著經濟增長和實際需求而增加,其他職能部門還根據培訓需要保證經費,至xxx年,單是海城區區級支出干部教育培訓經費就達xxx萬多元。

2、因地制宜,按需施教。一是突出理論武裝,科學制定培訓規劃。開展以十x大精神、科學發展觀和新知識為主要內容的學習教育活動。全區集中培訓、中心組學習都貫穿了這一主線。立足實際,科學制訂了《xxx區xxx年—xxx年干部教育培訓規劃》,出臺了《干部教育培訓工作計劃》、《干部教育培訓工作實施方案》和《關于進一步加強在職干部教育培訓工作的意見》,使學習、宣傳、實踐十x大精神和科學發展觀成為干部學習和培訓工作的主旋律。二是突出業務提升,注重編制培訓內容。我們堅持干部教育培訓為全區改革開放和現代化建設服務,緊密聯系xxx區當前改革和發展中急需解決的重大現實問題,注重干部的知識更新和業務培訓,注重對領導干部應知應會知識、領導方法和現代管理知識技能的學習。編制涉及形勢教育研討、國土資源知識、海洋知識、征地拆遷的法律法規、物流管理、經貿知識等海城區重點產業、管理服務發展的有關方面知識內容進行教育培訓,且緊扣海城實際每年有所側重,如:xxx年側重加強經濟知識、法律知識、城市和農村地土地征用、拆遷等知識的教育培訓等;xxx年側重學習實踐科學發展觀活動;今年側重圍繞抓好黨組織建設年、推動創先爭優活動等。努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。

了干部知識,拓寬了視野。五是加強實踐教學。近年來,面向經濟建設主戰場,為增強干部培訓的實用性,提高干部實際工作能力,全區相繼開展了xxx、xxx、xxx 旅游開發等系列培訓,xxx、xxx開展xxx培訓等。六是及時組織開展時效性、針對性、實用性強的干部培訓。為順應我區經濟社會發展形勢,及時組織開展各類專題培訓和講座。如:xxx等專題培訓和講座,促使干部在理論學習領會、政策熟悉把握、能力提高增強、方法使用適用上,做到了實地考察觀摩、理論與實踐較好的結合,提高了實際能力。

(二)與時俱進,創新機制,促進干部教育培訓工作上臺階。

1、加大力度,區分層次。近年來,xxx區加大干部教育培訓力度,創新培訓模式,使教育培訓更富實用性,更具針對性。一是增強引經取典前瞻性。xxx等地進行了學習考察。通過考察,增強了城區之間的共同友誼,感受了社區建設的精彩模式,更新了加快發展的思想理念,注入了社區建設的新動力。二是加大培訓工作力度。加大干部教育培訓工作的通力協作力度,特別是加大企業經營管理者和經貿人才的培訓工作力度。區經貿局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業經營、現代企業制度、法律金融知識等為主要內容的培訓班,旨在提高經營管理者素質和外經貿工作水平。三是強化在職學歷教育。通過組織措施,督促年輕領導干部參加本科學歷培訓,大幅提升領導干部本科學歷比例。兩年來,我區共有xxx名干部參加研究生學歷深造,xxx名干部參加了本科學歷教育。四是區分層次安排內容。我們注意針對不同類型干部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,突出重點。堅持領導干部理論學習大學堂制度,拓寬理論大學堂的學習領域,抓好各類干部的教育培訓。處級領導干部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。對于其他干部,則采取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果。此外,每年都適當引導干部年內閱讀一些書目,加大督查考核力度,調閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學,提高干部學習的自覺性。

2、突出重點,創新模式。一是創新培訓模式。根據城區人少、面窄、線短的實際,正確理解“大培訓”的培訓范圍廣、培訓力度強、培訓層次多的特點,創新培訓模式。加強培訓形式的靈活性,力求多辦班、辦短班、辦小班,每班規模控制在50至100人,促使學習、工作相結合,兩不誤,相互促進。部門、鎮(辦)舉辦培訓班向區委組織部備案,統籌安排,使培訓時間錯開、培訓內容不重復、培訓師資、物質不浪費。二年來,組織開展xxx次黨員干部公務員處分條例、干部政策法規、四項監督制度等法規專題學習,組織xxx次健康知識講座。通過法規專題學習,健康知識講座,進一步強化了法制意識,也促使干部有效進行心理自我減壓。二是實行“重心下移”。圍繞社會主義新農村和“五型”社區建設,重點在基層。在干部教育培訓工作中,立足區情,培訓內容多樣化。在農村,加強現代高效農業、設施完善型農業、服務城市型農業、文明新型農村等知識的培訓;在社區,加強文化社區、服務社區、安全社區、和諧社區、學習社區等知識的培訓。區、鎮(街道)每年還舉辦多期以農村應知實用技術知識為主的農村、社區黨支部書記、主任及其他村、社區干部短訓班。充分利用農村黨員大培訓的資源,對全體黨員干部進行以新農村建設為主題培訓。并在此基礎上,組織和鼓勵一定數量的村、社區干部參加大專及本科學歷教育,著力打造“雙強”型村、社區基層干部隊伍。

3、完善考核,關注檔案。首先建立了干部教育培訓的管理機構,由區委組織部負責統籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,齊抓共管,為干部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。辦班期間,針對干部培訓工學矛盾突出的問題,嚴格干部調訓紀律,建立規范的考勤和考試考核制度,加強對學員的管理,實行上課前、下課前 “雙考勤”。第三,明確工作任務。 即在學習結束時進行考試,考試成績和考勤情況存入干部個人培訓檔案,將干部個人學習培訓情況同干部的使用結合起來,將在職干部參加教育培訓的有關情況如鑒定表、考試成績、研討文章、心得體會均進入干部培訓檔案,作為選拔任用的重要依據之一;同時把各單位干部教育培訓情況將作為單位年度崗位責任制考核評比的重要指標。

三、取得成效

持之不懈、形式創新、靈活實用的教育培訓工作,達到了干部想學、要學、求學的效果,取得了教育培訓和推動工作的“雙豐收”。

一是廣大干部學習的自覺性主動性不斷提高。區委把干部的學習納入工作目標,建立領導干部抓學習的責任機制,要求領導干部要帶頭學習、帶頭抓學習,把干部的學習作為年度考核干部的重要指標,并作為考察任用干部的重要依據,有力地促進了干部的學習,形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。

二是廣大干部的理論水平和業務水平不斷提高。區委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,把學習理論和學習現代科學技術結合起來,通過培訓,廣大干部增強了思想素質,增加了見識,開闊了視野。

三是廣大干部分析和解決實際問題的能力不斷提高。區委始終立足于抓學習促工作,圍繞發展抓學習,突出學習的針對性、有效性和實用性,讓干部在學習中提高。通過培訓,使廣大干部的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題,用學到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經和辦法,把學到的知識運用到我區的經濟和社會發展中去,從而推動了全區各項工作的開展。

四、存在困難

盡管我區大規模干部教育培訓工作取得了一定成績,但還存在著一些困難和問題:一是教育培訓時效性未能完全適應經濟社會發展,跟不上形勢發展需求,“學”與 “用”相對脫節,一定程度上影響干部參訓的積極性。二是干部教育培訓工作功能不全,海城區不設黨校,缺乏黨校培訓支持。培訓師資缺乏,培訓方式單一。三是培訓經費仍顯不足,特別是外出培訓考察經費缺乏。四是企業經營者教育培訓難以組織。多數區屬國有企業停產或正在改制,造成企業經營者教育培訓工作不正常。

五、今后打算

1、圍繞中心、服務大局,切實加大干部教育培訓工作力度。抓好在職干部的知識更新培訓,以及應對新形勢、新任務、新要求的實用技術、法律法規、經貿知識等培訓。

2、探索科級以下干部培訓的新路子。尤其是圍繞北部灣經濟開發大潮,創新培訓方式,豐富培訓內容,增強培訓效果。在東盟的經濟發展情況、風土人情、社會歷史等加強培訓。采取走出去,開眼界,吸收好經驗、先進做法。推動xxx區干部教育培訓工作的發展。

3、探索干部教育培訓新機制。尤其是健全完善干部教育培訓激勵機制、考核機制。措施落到實處,獎懲真正到位,使干部對干部有興趣、有責任,有動力。

4、加大對培訓工作的投入。讓培訓有充足的人力、物力、財力保障,順利地、高質量地完成各項培訓任務。

學生資助工作落實情況報告篇三

一、基本情況

我局把抓好主題教育作為履行黨建主體責任的重要任務來抓,印發主題教育工作方案,明確總體要求,部署工作任務,研究方法措施,要求機關黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹從嚴要求,精心組織實施,確保主題教育落到實處。

(一)講好黨課開好局。省局領導班子成員堅持先學后講、學深講透,以高質量的黨課為主題教育打好思想基礎。6月xx日,我局召開主題教育啟動動員會,省局黨組書記為干部上了專題黨課,闡述了開展主題教育的重大意義和豐富,對開展主題教育進行動員部署,要求全省廣大黨員干部牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,全面開展主題教育。在此基礎上,省局領導班子其他成員共開講專題黨課x節,有效發揮了領導干部帶頭促學作用。

(二)集中研討抓好學。按照“讀原著、學原文、悟原理”的要求,省局黨組分x個專題開展學習研討,結合中心工作談體會,認真查找和解決差距問題。在對照習近平新時代中國特色社會主義思想方面,重點學習研討了如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,樹立良好家風,堅決抵制歪風邪氣,堅守共產黨人精神家園。在對照黨章黨規找差距方面,重點學習研討了如何嚴格遵守黨章,自覺維護黨中央權威,任何時候任何情況下都做到思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致;維護黨的團結,做老實人、說老實話、干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序,不超越權限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。在對照初心使命方面,重點學習研討了如何堅持用權為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀律,按規則、按制度、按法律行使權力,敬法畏紀,為政清廉,任何時候都不搞特權、不以權謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監督,不搞大權獨攬、獨斷專行;如何堅持從實際出發謀劃事業、推進工作,敢于擔責、“為官有為”,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(三)圍繞主題開好會。根據中央主題教育總體安排和總局統一部署,我局黨組堅持嚴字當頭、堅持問題導向,本著嚴肅認真、實事求是、民主團結的態度,深入調研,深入對照,深入整改,切實將民主生活會開實、開好、開出成效。一是精心做好準備。通過精學、廣聽、細照、深談等方式,認真做好聽取意見、對照檢查、談心交心、撰寫材料等會前各項準備工作,共征集了群眾代表、機關干部代表、離退休干部代表四個方面的收集意見建議x條,對x個項目進行了邊學邊改。二是用心開好會議。20xx年x月x日,省局黨組召開專題民主生活會,書記帶頭查擺了突出問題,對問題主動認領、主動擔責;班子其他同志逐一作了對照檢查,對號入座、勇于領責。三是專心做好整改。本次民主生活會征集到的意見建議共四個方面x條,省局黨組逐條進行了研究,對x條能立行立改的意見建議進行了立即整改。其他未能整改的x條認真梳理分析意見建議類型,制定分類整改措施,制訂了領導班子專題民主生活會整改工作任務清單,明確整改時限和責任處室,緊扣干部群眾反映強烈的問題動真格、出實招、抓落實,確保主題教育善始善終、善作善成。

二、主要做法

在主題教育活動開展過程中,省局黨組始終把抓好主題教育作為履行黨建主體責任的重要任務,精心研究部署,扎實組織實施,形成“一級抓一級、層層抓落實”的局面。

(一)省局黨組帶頭,強調責任擔當,始終引領主題教育的導向。我局黨組把主題教育作為重大政治任務來抓,除了深入謀劃、研究、部署主題教育,緊密聯系自己的思想和工作實際,主動查找問題,主動承擔責任,深刻剖析根源,真誠汲取教訓。黨委班子自始至終把責任扛在肩上,帶頭研究部署,帶頭學習研討,帶頭赴基層調研指導,利用一個多月的時間,分x個專題開展了省、市、縣和基層分局各層級、各地區共x多名人員參加的集中調研活動,面對面聽取一線同志擺問題、提建議,收集匯總了各類問題x多個,梳理問題x個。在整改過程中,省局黨組緊扣干部群眾反映強烈的問題動真格、出實招、抓落實,定期公布整改項目和進展情況,力求整改結果讓群眾看得見、評得實、管得著、督得緊,使主題教育成為機關轉變職能改進作風的重要措施,實現主題教育與中心工作的雙推進、同發展、兩不誤,形成上級帶頭、領導示范、上行下效的良好局面。

(二)各級部門參與,重視工作推動,不斷營造主題教育的濃厚氛圍。在主題教育活動開展過程中,各級領導干部均能按照活動的要求,認真上好專題黨課,積極參與專題學習研討,帶頭做好行動榜樣,在做實規定動作的基礎上,結合本單位實際,努力做出特色、做出新意,帶動全體黨員干部參與、融入、推動活動的開展。積極采用了薦書、集中觀影及中心組擴大學習講座等方式,開展主題教育,強化黨員的黨性修養。在專題學習研討中,組織領導干部學習書籍x冊,并在“黨建微信”和“機關黨建網”專題開設相關的學習內容,保證黨員干部學深悟透、以知促行,做到知信行合一。

(三)系統上下聯動,立說立行立改,迅速體現主題教育的成果。我局黨組把發現問題、解決問題作為主題教育的出發點和落腳點,無論是講專題黨課,還是開展專題研討,都緊盯問題,力求切中時弊、接足地氣、真查實改。一是發現問題立即改。對征求到的意見建議和查擺出來的差距問題,一些比較簡單、急需解決的,現場“拍板”落實,做到“馬上就辦”;另外一些需要長抓不懈或者相對復雜、需要深入研究和多部門協商解決的,認真梳理歸納,逐條逐項制訂整改措施,目前已完成邊學邊改項目x項,切實以立行立改的效果取信于群眾。開展邊學邊查邊改“回頭看”,一項一項對表,一個一個盤賬。針對x余項“疑難雜癥”問題,組織分管領導和相關部門負責人進行“集體會診”,分析問題產生的原因,明確責任人和具體解決的期限,實施菜單式管理、項目化推進,以釘釘子精神一項一項加以解決。二是突出問題重點改。我局黨組連續召開局黨組會和黨組擴大會,密集出臺具體整改措施,先后下發《xx通知》等多個文件,進行了及時、主動、徹底地整改。關于xx問題,省局機關全體人員全部整改到位。同時,全系統進行同步整改,嚴格對照標準自查自糾。關于xx問題,及時請示匯報,研究處理辦法,確保符合相關規定,并做好相關干部的思想工作。三是舉一反三深入改。我局黨組要求省局機關和系統各單位舉一反三,對照要求,全面深入排查工作的各個環節,從嚴從細從緊梳理當前工作其他領域可能存在的問題,把問題查全、找透、盯牢、改實。系統各單位先后發現x多個問題,目前這些問題均已整改到位。

學生資助工作落實情況報告篇四

一、主要做法

在抓主題教育中,xx市委全面扛起主體責任,在抓好市委領導班子自身教育的同時,突出五個“緊”字推動面上工作按時序穩步開展。

(一)緊跟上級精神,堅持步調一致,做到確保標準、務求實效。

結合自身實際,加強頂層設計,迅速研究制定貫徹落實措施,確保主題教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。一是把準方向。第一時間召開專題會議,傳達學習中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神,牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”五個具體目標,確保主題教育沿著正確方向開展。二是以上率下。市委主要負責人主動扛起第一責任人責任,先后主持召開專題會議x次,對主題教育進行安排部署、總體謀劃,并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實;班子成員認真履行“一崗雙責”,堅持學在先、走在前,以實際行動放出樣子、作好示范,形成了上下聯動抓教育的良好局面。三是掛圖作戰。結合實際精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作計劃》,明確時間表、路線圖和任務書,細化任務,硬化措施,做到掛圖作戰、按表推進、環環相扣、無縫銜接。

(二)緊扣主題主線,堅持學深學透,做到融匯貫通、學以致用。

把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,采取“三學”措施,推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是精研細讀深學。圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內容,通過組織市委中心組集體學習、班子成員個人自學、舉辦干部讀書班、開展專題研討等方式,使黨員干部靜下心讀原著、學原文、悟原理,談認識體會、找差距不足、提改進措施,先后組織集體學習x次,開展專題研討x次。二是豐富載體促學。依托本地紅色教育資源,深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,切實增強學習教育的針對性、實效性和感染力。主題教育期間,共有xx人(次)接受了革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。三是強化指導督學。市委主要負責人和班子成員嚴格督學,采取個別訪談、座談交流、現場提問、隨機抽查等方式,“一對一”“面對面”談話了解學習情況,及時發現問題,防止跑偏走向。依托“學習在線app”,組織黨員干部xxx人(次)進行網上答題測試,有力推動了學習走深走實。

(三)緊貼工作實際,堅持深入調研,做到求真務實、更接地氣。

把解決問題、推動工作作為調查研究的出發點和落腳點,通過深入調研摸清情況、厘清問題,提出對策措施。一是精選課題。以推動工作為要務、以群眾利益為導向、以黨的建設為根本,聚焦突出問題,確定強化黨員干部理論武裝、防范化解重大風險等x個針對性強的調研專題,由班子成員帶隊,組成x個調研組深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實情。嚴格落實“每周下基層不少于1天”的要求,先后xx次到一些工作難度大、群眾反映強烈、帶有普遍性問題的地方聽民意、查實情、定措施,形成調研報告xx篇。三是轉化成果。x月xx日,召開調研成果交流會,針對調研中發現的普遍性問題,拿出有效對策措施,推動調研成果轉化。截至目前,調研發現的xx類xx個問題中已有xx個解決到位,調研成果轉化率達xx%。在調研的基礎上,市委主要負責人以“踐行初心使命”為題,帶頭為全體黨員干部講專題黨課,其他班子成員到分管部門和聯系單位講專題黨課xx場。

(四)緊抓檢視問題,堅持深挖細查,做到刀刃向內、自我革命。

以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,找準差距不足,深刻剖析根源,為整改落實提供精準靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。堅持開門搞教育,采取個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表、新媒體留言等多種方式,共征集服務對象、基層黨員群眾意見建議xxx條。二是檢視反思深挖問題根源。x月xx日,召開檢視問題專題會,班子成員結合征求意見情況,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,著重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析,進一步明確了整改方向和重點。三是嚴格對照黨章黨規找差距。召開對照黨章黨規找差距專題會議,組織黨員干部在深入學習黨章和《準則》《條例》的基礎上,按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求,緊扣“18個是否”逐一對照檢查,共查擺問題xxx個,并將其列入問題清單和整改臺賬。

(五)緊推整改整治,堅持真抓真改,做到即知即改、立行立改。

堅持把“改”字貫穿始終,認真抓好8個方面突出問題專項整治,結合學習調研發現的問題以及檢視出的問題,進一步確定整治重點、明確整治責任,真刀真槍解決問題。圍繞整治貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署不力問題,對習近平總書記對民生工作重要指示批示進行認真梳理、推動落實。目前,共梳理出xx項,其中有x項已完成整改,其余xx項長期堅持整改。圍繞整治干事創業精氣神不夠問題,將政治生態建設考核、年度考核、目標考評結果作為干部調整使用的重要依據,一次性免職x名不稱職干部。圍繞整治違反中央八項規定精神問題,開展監督檢查x輪,查處問題xx個,處理黨員干部xx人。圍繞整治形式主義、官僚主義問題,深入貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要指示精神,出臺專項整治方案。圍繞整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業問題,結合電子廉政檔案系統,全面完成排查工作,共發現問題x個,均已完成整改。圍繞整治對群眾關心的利益問題漠然處之問題,拓寬群眾訴求渠道,認真簽批處理信訪件,從主要領導做起主動接訪,涉及我單位的有理訪全部化解。圍繞整治基層黨組織軟弱渙散問題,把基層黨組織建設作為“頭號工程”,出臺并落實《加強基層黨建xx項重點工作的意見》,使基層黨組織政治功能實現了新的提升。圍繞整治涉黑涉惡問題,嚴格落實行業部門工作責任,對本系統涉黑涉惡問題進行排查,累計發現問題x個,均已移交有關部門。

二、主要收獲

(一)聚焦理論學習有收獲,進一步提高了黨員干部理論素養。這次主題教育,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,通過強讀強記、常學常新,黨員干部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映,通過學習教育,進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑,推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。

(二)聚焦思想政治受洗禮,進一步堅定了黨員干部理想信念。這次主題教育,通過深入學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,黨員干部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示,要進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(三)聚焦干事創業敢擔當,進一步激發了黨員干部履責熱情。這次主題教育,黨員干部堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”,在調查研究中找準擔當主攻方向,在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距,在整改落實中體現擔當責任,有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示,要進一步錘煉政治品格,提高擔當本領,以擔當踐行初心使命,真正把干事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。

(四)聚焦為民服務解難題,進一步強化了黨員干部宗旨意識。這次主題教育,一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。大家普遍反映,看到主題教育能夠真刀真槍解決問題,自己受到很大觸動,今后工作中將把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、落實到行動上,著力解決群眾最關心最現實的利益問題,不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。

(五)聚焦清正廉潔作表率,進一步增強了黨員干部斗爭精神。這次主題教育,深入開展以案釋紀、以案說法、以案為鑒警示教育,教育黨員干部嚴守底線、不越紅線,汲取教訓、警鐘長鳴。大家普遍認為,要保持政治本色,知敬畏、存戒懼、守底線,堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權,努力營造風清氣正的政治生態。

三、幾點體會

(一)推進主題教育,必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,深學細悟、細照篤行,確保主題教育不“走神”、不“散光”。實踐證明,習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循,必須作為主線貫穿主題教育始終,引導黨員干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

(二)推進主題教育,必須以上率下。班子成員率先垂范,帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改,為黨員干部樹立了標桿。實踐證明,開展主題教育,必須抓住關鍵少數,一級做給一級看、一級帶著一級干,才能把壓力傳導下去,把積極性調動起來,推動主題教育深入開展。

(三)推進主題教育,必須瞄準問題。始終突出問題導向,做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題,推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明,開展主題教育,必須要有正視問題的自覺,堅持真改、深改、實改,才能保證主題教育真正取得實效。

(四)推進主題教育,必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃,把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進;把主題教育與推動發展等重點工作落實緊密結合,做到兩手抓、兩不誤。實踐證明,開展主題教育,必須科學謀劃,統籌推進,做到系統抓、兩手抓、整體抓,是取得更大成效的有效方法。

四、存在問題及下步打算

總結主題教育開展情況,雖然整體上較為順利,但對照上級要求、群眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在:一是帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠;二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強;三是重視抓短期整改,對中長期整改深入研究不夠。下步工作中,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一,持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實,不斷鞏固擴大主題教育成果。

一是學習教育再加溫。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想當作根本指引,抓緊研究制定學習常態化長效化機制,通過定期召開理論中心組學習會議、學習研討交流會議、讀書班等方式,統籌推進集體學習與個人自學,促進學思踐悟、付諸行動。繼續選樹一批先進典型,定期組織開展學習先進典型活動,用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。計劃年底前再開展一次參觀紅色文化基地活動,教育引導黨員干部弘揚革命傳統和優良作風,爭做新時代合格的黨員干部。

二是調查研究再加力。嚴格執行“每周下基層不少于1天”的工作要求,建立健全調查成果會商、交流機制,不斷提高決策科學化水平。堅決打通調研成果轉化的“最后一公里”,既加速推動第一批主題教育調研成果轉化,又探索建立調研督導、考核機制,確保黨員干部用心、用情調研,形成高質量調研報告。計劃年底前再開展一輪講黨課活動,主要領導帶頭為全單位講黨課,班子成員到分管部門和聯系單位講黨課,黨員干部通過微黨課分享學習、調研心得體會。

三是檢視問題再加壓。探索建立與群眾共同檢視問題的有效機制,依托微信公眾號設立征集意見建議專欄,廣泛聽取群眾意見建議。深入解放思想,分批次組織黨員干部召開解放思想專題會議,不斷查找思想觀念、體制機制等方面的問題,使解放思想的過程轉化為檢視問題、改進工作的過程。結合“三會一課”,計劃年底前召開一次檢視問題匯報會,一方面聽取主題教育檢視問題整改匯報,另一方面再次組織黨員干部對照《黨章》《準則》《條例》等,自我檢視問題,自我整改提高。

四是整改落實再加碼。把“改”字貫穿始終,對主題教育期間發現的問題,能立即整改的立即整改;需要長期整改的,制定整改方案,狠抓整改落實。成立整改落實專項督導組,班子成員帶頭整改的同時,牽頭督促分管領域認真整改,讓問題件件有整改、事事有落實。加快推進制度建設,圍繞已整改完整的問題,探索通過制度固化成果,實現“解決一個問題,就建立一個制度;建立一個制度,就規范一類問題”。聚焦8個方面突出問題,狠抓專項整治,細化完善問題清單,和整改落實方案,倒排工期、掛賬銷號。計劃年底前召開一次整改落實推進會議,聽取整改落實和專項整治匯報,及時解決突出問題。

學生資助工作落實情況報告篇五

1、確定以第15周為黨員教育學習活動周,由各支部學生書記向學生黨員認真傳達和學習省組織部關于從嚴治黨的文件精神。

2、通知學生黨員收集相關材料認真學習,并提前觀看《信仰》等影片,抒寫心得體會。

2014年6月11日晚上7:00,經濟貿易學院學生黨支部在北三-103召開“黨要管黨,從嚴治黨”主題會議,經濟貿易學院黨委副書記林可,前會計學院黨委書記趙岳及經濟貿易學院輔導員老師出席了本次會議。

會議共分為五個環節。

第一個環節是林可書記致辭。林可首先鼓勵廣大學生黨員應嚴于律己,不斷提高自身綜合素質,切實發揮黨員先鋒模范的作用,同時提倡我們學生黨員應該要為學校或學院做點有意義的事情,為學校做出一些貢獻,這樣將更好的體現黨員的作用。

第二個環節是優秀老黨員趙岳發表講話,他以自身經歷為出發點,結合“黨要管嚴,從嚴治黨”的主題,從“為什么要從嚴治黨”、“從嚴治黨怎么做”等幾個方面發言,深入淺出,發人自省;在講座現場,學生黨員專心用心地聽趙岳老師的精彩發言,并時不時的動筆做筆記,思考趙岳老師發言內容,反省自身作為學生黨員的各方面表現,是否堅定著自己的理想信念,該如何保持黨的先進性和純潔性,做好黨員的優良榜樣,給周圍的人帶來正面的影響力。

第三個環節是提問環節,待趙岳老師的主題發言結束后,學生黨員還就自己對從嚴治黨的理解和疑問,包括對黨從嚴治黨的舉措方式等的理解,積極舉手向趙岳老師請教,整個會議場面有序并熱烈的進行著,黨員之間的交流互動活躍積極,彼此之間受益匪淺;趙老師積極引導我們,讓我們感受到從嚴治黨的重要性和緊迫性,增強責任感和使命感。

到了第四個環節是觀看宣傳教育片,會議選取了《建黨偉業》這部電影,從影視角度幫助大家了解黨史,關注黨的發展。最后個環節是黨員心得體會交流,與會學生黨員結合平時學習的實際感悟,進一步挖掘宣傳教育片的中心思想,積極發表自己的觀點,與其他黨員共同交流與學習,加深了解黨史和黨章升華到熱愛我黨,擁護黨章,同時緊扣會議主題,進一步認識從嚴治黨的重要性和必要性。

活動成效:

教育課,更為大家提供了一個交流提升的平臺。

2、老一輩優秀黨員和新一代學生黨員的交流,思想的碰撞,將讓我們深刻體會到老一輩精神的可貴,精辟理論水平讓我們正視自身理論修養的不足。

學生資助工作落實情況報告篇六

為了貫徹落實好2021年全區教育工作會議精神,規范我校教育教學管理,引導廣大教師和家長樹立科學育人理念,促進學生身心健康發展,切實減輕學生課業負擔,努力提升人民群眾的教育獲得感,學校制定了××小學落實“五項管理”規定工作的實施細則。

一、嚴控作業總量,減輕學生課業負擔

(一)嚴控書面作業總量

三至六年級每周由班級各科教師協調,以中等水平的學生為標準,嚴格控制好每天作業總量,書面作業時間不超過60分鐘。

禁止教師布置懲罰性、重復性作業,不得通過家長微信群等布置作業。鼓勵教師針對不同層度、不同潛質、不同愛好的學生布置彈性作業、分層作業、特色作業。

(二)嚴格實行無作業日制度

每周三為無書面家庭作業日,引導學生進行體育鍛煉、課外閱讀、動手實踐等有意義的活動。

(三)督促學生自主完成作業

學校、教師對家長進行宣傳、指導,引導家長切實履行家庭教育職責,督促引導學生自主完成作業,不抄襲、不敷衍,不利用網絡手段下載作業答案,不額外給學生安排書面作業,家校合力,提高學生完成作業的效率和質量。

(四)嚴格落實作業批閱責任

教師不得要求家長檢查批閱作業,不得要求家長在作業上簽字。

(五)不斷提高課堂教學實效

組織教師認真研讀課標,鉆研教材,研究教法,課堂上努力做到講練結合、精講精練,在不增加學生課業負擔的基礎上實現課堂教學提質增效。

(六)對標依規,確保落實

制定作業布置、批閱、檢查具體細則,并作為考核指標。學校將面向家長、學生、教師開展不定期地隨訪或問卷調查,了解教師作業布置和學生作業完成情況,發現問題及時反饋,及時整改。

二、保證學生睡眠充足,培養良好作息習慣

(一)加強宣傳教育

通過班隊會課、科學課加強學生關于睡眠方面的知識科普,引導學生養成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對小學生身體發育以及學習的重要性,提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓,避免學校減負、家庭增負。

(二)合理布置作業

布置作業堅持“難易適度、數量適當“的原則,

不額外布置課后作業。

(三)培養良好作息習慣

引導學生制定作息時間表,保證中午半個小時以上的午休,每天睡眠時間不少于10小時,建議每天21:00之前上床休息。

三、關于手機管理

(一)加大宣傳力度

利用國旗下講話、班隊會、板報、演講、辯論會等形式的活動,引導每位同學從自身做起,堅決拒絕手機進入校園,并形成長效機制。

(二)嚴禁手機進課堂

嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產品帶入課堂。為方便與家長聯系,學生可以帶電話手表。

(三)嚴格手機管理

教導處將不定期抽查各班學生帶電子產品進課堂相關情況,做到有監督、有落實。值周教師巡查中發現學生持有、使用手機的,堅決予以收繳并交于班主任統一保管。

(四)做好家校合作

向家長宣傳《××小學關于執行“五項管理”規定》,號召家長以身作則,引導學生健康使用電子產品,減少非學習目的的電子產品使用頻次和時間。

四、控制教輔種類,嚴格圖書管理

(一)控制教輔種類

堅持一科一輔的原則,三至六年級語文、數學、英語選用寧夏人民教育出版社教材《學習之友》,一二年級語文、數學不征訂購買教輔資料。禁止教師、家委會推薦或要求學生統一購買其它種類的教輔資料。

(二)嚴格圖書管理

嚴格遵守圖書室和班級圖書增新剔舊和進室、進班審查制度,及時補充更新適合學生閱讀的圖書。

(三)強化督導落實

學校采取多種形式嚴查各班亂征訂購買教輔資料和強制或推薦暗示學生在特定地方購買圖書情況,一經學校發現將取消教師職務晉級、評先評優資格。

五、加強體育管理,增強學生體質

(一)上好體育常態課

組織體育教師進行新課標培訓,通過錄制游戲或輔助練習的短視頻,突破技能教授的重難點,讓學生樂學、樂練,扎扎實實上好每一節課。指導學生規范做好眼保健操,定期給學生講解愛眼護眼相關知識,引導學生多進行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運動,緩解用眼疲勞。

(二)創新體育特色課

開設足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課,指導學生掌握1至2項體育技能。

(三)設計個性化體育作業

圍繞國家體質健康測試項目,每周給學生布置一定量的個性化體育作業,指導學生進行專項訓練。針對不同學段制定不同的訓練內容、訓練目標和訓練量,學生根據自身素質選擇完成當日訓練任務。

(四)組織豐富多彩的體育競賽活動

以賽促學、以賽促練,結合運動季、比賽月開展足球、籃球、長跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項運動競技賽,豐富課余生活,提高學生身體素質。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練,達到培優提升效果,發展學生體育特長。

學生資助工作落實情況報告篇七

把意識形態工作作為黨的政治建設重要內容,列入年度工作計劃、定期研究。將習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和習近平總書記關于意識形態工作的重要講話精神作為理論中心組和“三會一課”學習的重要內容,教育引導黨員干部牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,自覺向黨中央看齊,堅決做到“兩個維護”。切實加強意識形態工作的領導,成立了由我任組長的市委政法委意識形態工作領導小組,嚴格落實意識形態工作“一崗雙責”責任制,形成一把手負總責,班子成員按照分工分管領域內的意識形態工作格局,牢牢把握了意識形態工作主導權,不折不扣地把意識形態工作的任務要求落到實處。將意識形態工作納入全體成員日常工作對照檢查、領導干部述職及年度綜合目標考核,并定期聽取分管領域意識形態工作情況匯報。

(二)加強學習教育,提升政治素養

今年以來,結合黨史學習教育和政法隊伍教育整頓,深入開展了“政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育”四個主題教育,提升了政法干警的政治素養。

一是深入開展政治教育,筑牢政治忠誠。開展政治輪訓,組織全市xx余名政法干警在燈塔黨建在線學習平臺開展“筑牢政治忠誠”政治輪訓專題班學習,政法干警參與率、合格率、優秀率均為百分之百。為政法干警、基層干部群眾講黨課x次。

二是深入開展黨史學習教育,牢記初心使命。舉辦政法系統黨史學習教育專題輔導報告會。開展紅色教育。充分利用xx黨史紀念館、xx抗戰紀念館等紅色資源開展紅色教育x次。

三是深入開展警示教育,嚴守思想防線。扎實開展黨紀黨規培訓,政法各部門集體學習黨紀黨規xx次,組織政法各部門領導班子成員及干警代表到xx監獄、xx縣廉政警示教育基地參觀學習,切實提高政法干警拒腐防變的能力。

四是深入開展英模教育,學有榜樣目標。我市政法系統先進典型xx和交巡警大隊車管所入選xx市《政法系統先進典型風采錄》,一級檢察官xx同志的先進事跡被省委政法委官方微博轉發。

(三)夯實陣地建設,鞏固宣傳輿論基礎

一是加強政法e媒體工作室建設。以政法e媒體工作室為平臺,結合政法隊伍教育整頓工作,組織“平安系列”主題活動為民服務辦實事。聯合交警大隊,向xx中學、xx中學的學生和市醫院醫護人員捐贈反光衣xx件,為他們安全出行提供了保障。開展“政法+運河文化”走進“紅色物業”特色項目,省委政法委官方微信公眾號“齊魯石敢當”轉發活動新聞。x月xx日,xx政法e媒體工作室榮獲“全省第三屆政法新媒體示范工作室”,是xx唯一入選的縣級政法新媒體工作室。

二是搭建政法新媒體服務矩陣。整合政法力量,整合政法宣傳資源,將平安xx、xx公安、xx交警、家和港灣、xx舉報平臺、“連心橋e家親”等服務平臺統一納入政法新媒體服務矩陣。加強正面引導,用群眾喜聞樂見的方式發聲,傳遞高層決策部署、宣傳政法工作正能量。截至目前,政法系統在中央級媒體發布稿件xx篇,省級各媒體發布稿件xx篇。

三是打造未成年人保護聯盟。創新未成年人保護“1331”模式(建立一套機制、組建三支隊伍、筑牢三個陣地、打造一個品牌),成立“未成年人保護聯盟”,切實維護未成年人權益,守護未成年人健康成長。xx月xx日,《xx創新“1331”模式護航未成年人平安前行》相關經驗材料被xx省委常委、政法委書記簽批肯定。

(四)堅持嚴打嚴防,強化社會面意識形態領域管控

一是扎實做好反顛覆偵察工作。及時掌握我市反顛覆重點人員的活動情況,根據政治重點人xx當前的狀況,通過多次深入調查xx的近親屬了解x的近期活動情況,查訪xx的朋友,利用公安內部情報大數據平臺,尋找xx的交通、住宿的蹤跡等方式,加大對xx的追捕力度。今年x月份,將在逃涉政重點人員x抓獲歸案。

二是扎實做好反邪教宣傳教育工作。深入開展防范打擊xx組織專項行動,打好教育轉化三年攻堅戰,成立反邪教警示教育宣講團,組織開展反邪教宣傳教育進機關、進課堂、進企業、進社區、進家庭、進教堂(寺廟)“六進”活動,發放反邪教警示教育宣傳手冊、讀本、圖書、地圖共計xx余萬份,群眾受教育達xx余萬人次。

三是扎實做好網絡信息管控工作。深入開展網絡意識形態安全專項清理行動,以社會敏感、熱點問題和不安定因素為重點,以互聯網信息監控和安全大檢查為主要手段,深入開展網上情報信息工作。

學生資助工作落實情況報告篇八

一、加強組織領導,落實工作責任

為確保巡察“回頭看”工作更好的貫徹落實,晉州市巡察工作領導小組辦公室《關于關于認真落實巡察反饋意見整改“回頭看”的通知》下發后,我們迅速召開專題會議,認真學習領會《通知》精神,研究貫徹落實措施。及時成立了以黨組書記、局長為組長、黨組成員為副組長,相關科室負責人為成員的反饋意見整改“回頭看”工作領導小組。領導小組按照責任分工,堅持主要領導親自抓、負總責,專題部署、研究和推進整改落實工作,明確提出問題不解決不松手、整改不到位不罷休。分管領導具體負責、直接抓,層層抓落實,按照“一崗雙責”要求,切實加強對所分管整改工作的指導把關,各科室各司其職,密切配合,通力協作,對整改問題逐個落實責任同時,明確任務目標,落實責任,力戒形式主義,不走過場,務求實效。

二、按照“五查”要求,切實做好整改

我單位認真對照《巡察整改“五查”任務量化表》及《市委第二巡察組關于巡察規劃局黨組的反饋意見》中列出的三個方面10項問題,逐一對照檢查,對本單位關于落實巡察反饋意見整改進行“回頭看”, 認真查擺,舉一反三,剖析工作中存在的薄弱環節,確保自查內容全覆蓋。根據巡察“問題清單”,領導班子成員主動辨析問題、挑實責任,科室(單位)負責人主動認領問題、劃定責任,全局上下層層帶動,深入分析查找問題的根源,逐項制定整改落實的舉措經過全面梳理,目前已基本整改完成。

三、鞏固整改成果,建立長效機制

重點加強監督,抓好相關措施和制度的貫徹落實。對已經完成的和取得階段性成果的整改任務,定期開展“回頭看”,重點查看問題是否徹底解決到位,看是否出現反彈,查看是否有類似問題發生,查看相關措施是否切實有效,查看建立的制度是否嚴格落實。通過“回頭看”,查漏補缺,鞏固成果,確保整改落實有始有終、扎實推進。

市規劃局的“回頭看”問題整改雖然取得了階段性效果,但由于很多歷史遺留問題形成原因多樣、情況較為復雜,還存在很多不足和欠缺之處。下一步,我們將以市委巡察“回頭看”為契機,按照中央和省委市委全面從嚴治黨的要求,認真落實市委的決策部署,始終如一地抓好市委巡察“回頭看”反饋意見的整改落實,為推動全面從嚴治黨主體責任落實打下更加堅實的基礎。具體工作中,我們將對已經完成的整改任務,及“回頭看”整改任務,再鞏固提高整改成果;對需要較長時間整改或整改不到位的問題,制定有效舉措,重點監督檢查,確保整改到位;對出現的新情況新問題,立行立改,做到件件有落實,事事有回音。真正通過整改讓廣大群眾感受到巡察整改給我局帶來的新作風、新氣象、新變化。

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