為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

住宅小區垃圾分類實施方案篇一

（一）垃圾分類箱代替塑制垃圾桶

20xx年至20xx年，分階段購置垃圾分類箱，主要擺放在主街路（50—100米間距）、次干路（100—200米間距）、巷路（按200—400米間距），分類收集街路及行人丟棄垃圾工作；擬建設垃圾分類箱配套設施垃圾收集壓縮站8座（位置分別在大賚鄉地局子、長虹街、罐頭廠附近、政府后院永寧路、一中對面、烈士陵園南墻、財政局東側、惠陽小學西南新明路）。使用電動環衛垃圾車收集分類箱內垃圾，就近運送至垃圾收集壓縮站。

（二）餐廚車集中清理清運廚余垃圾

擬購置餐廚車和干濕分離式垃圾桶，按照飯店規模分發統一管理，由環衛餐廚車每天傍晚定時作業，對市區餐廚垃圾進行分類專業收集，徹底解決馬路排水口（地漏）的“瘡疤”現象，達到廚余垃圾清理要求。

（一）垃圾分類亭代替物業小區垃圾桶作業

購置垃圾分類亭、生活垃圾收集桶、可回收垃圾桶、廚余收集垃圾桶，用于市區280個自然小區垃圾分類工作。生活垃圾由壓縮車清理，餐廚車清理廚余垃圾。

（二）第一批50個老舊小區垃圾分類管理

對50個老舊小區投放垃圾分類亭及垃圾分類桶，同時為鼓勵小區做好垃圾分類，推出“垃圾正確分類得積分”的活動，每位居民正確垃圾分類一次，即可積分5分，每100分在消費時，就能直接抵扣1元。也就是說，正確給垃圾分類，也能賺錢了。正確給垃圾分類累計的這些積分，可以在小區附近的超市消費時，抵扣現金。在這些超市里，在超市溝通設立一臺積分扣取終端，拿出社區發給的二維碼放在上面掃一掃，就能直接抵扣。除了正確給垃圾分類能累計積分，家里廢棄的可回收物，也能兌換成積分。比如500克金屬、紙板、塑料，能分別兌換成40個、50個、60個積分。如果居民不方便拿這些可回收物去回收網點，也可以打回收預約電話，預約上門取。

進行垃圾分類工作情況、各小區排名及各類垃圾分類處理量的大數據分析，對日常工作進行量化管理，把垃圾分類這項動態、難監管的工作，轉變為固定化、規范化管理，確保工作落到實處，激發百姓參與垃圾分類的積極性。

在我國垃圾分類不是一個新命題，但卻是一個老難題。在一些大城市已經對生活垃圾做了細致的分類收集，我市多年來始終采用壓縮車與垃圾桶配套混裝收集的工作模式，采取垃圾分類方式需要整體作出布局。

2020年，根據創建國家級衛生城市工作要求，結合我市老舊小區改造，將逐步探索、推動生活垃圾分類處理工作。

一是加大宣傳力度。利用電視臺、微信公眾號等多種媒體模式宣傳垃圾分類知識，讓垃圾分類理念逐步深入人心，提高各責任主體及群眾參與垃圾分類的積極性、主動性。

二是按照國家級衛生城市創建要求，采取購置垃圾分類箱代替塑制垃圾桶、餐廚車集中清理清運廚余垃圾、垃圾分類亭代替物業小區垃圾桶等方式，統籌推動生活垃圾分類處理工作。

三是結合老舊小區改造，建立垃圾分類收集試點小區。試點期間，由政府免費提供垃圾分類收集袋、分類垃圾桶等。并建立完善各項機制，做好協調、指導等項工作，使垃圾分類試點工作真正落到實處。

四是探索垃圾分類處理模式。垃圾分類最終的目的是分類處理，減少污染，有效利用。目前我市垃圾處理的填埋方式遠遠不能適應垃圾分類需要。因此，下一個時期的重點工作是逐步探索改變垃圾處理模式，以適應垃圾分類的需要。

五是著力構建以政府為主導、全社會共同參與的生活垃圾分類運行體系，促進垃圾分類工作穩步推進，實現“減量化、無害化、資源化”目標。

城市生活垃圾分類處理是推進城市生態文明建設、改善人居環境的一項重要工作，是一項需要全民參與的系統工程，需要舉全市之力，舉全體市民之力，這不僅是城市治理能力的體現，也是文明素養提升、文明習慣養成、“綠色意識”增強的重要體現。讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類，一起來建設我們綠色美好的家園！

住宅小區垃圾分類實施方案篇二

為進一步落實機關生活垃圾分類工作，提高工作成效，按照區委《關于長治市潞州區公共機構生活垃圾分類處理與循環利用20xx年工作方案》文件要求，結合我局工作實際，制定如下實施方案。?

認真貫徹落實習近平總書記關于垃圾分類工作的重要指示精神，按照市、區生活垃圾分類的管理規定和實施方案，以黨建引領基層社會治理創新為契機，開展本機關生活垃圾分類宣傳教育、實施工作，不斷提高干部職工思想認識，持續提升生活垃圾分類水平，實現干部職工知曉率、參與率、投放準確率，培養干部職工形成長效化、習慣化、自覺化的源頭減量和分類習慣，為建設美好新潞州貢獻力量。?

為加強工作領導，成立潞州區住建局生活垃圾分類工作領導組，人員組成如下：?

組??長：

副組長：

成?員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，辦公室主任由梁兵同志兼任，具體負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定實施方案、指導設施配置、監督檢查、宣傳培訓等。小組成員為指導員負責本科室生活垃圾分類的宣傳教育引導工作，指導科室人員按照生活垃圾分類標準進行分類。?

（一）宣傳教育引導。完善機關生活垃圾分類相關標識，完成各分類點位的設施布置，保障分類設施統一規范。開辟生活垃圾分類宣傳欄，采取分發操作指南、專題講座等方法，宣傳垃圾分類相關政策知識，引導干部職工正確實施生活垃圾分類，營造濃厚氛圍。?

（二）落實分類職責。建立機關生活垃圾分類督導員、指導員、分揀員等“三員”管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監督。?

1.督導員負責牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。定期監督指導員、分揀員的履職情況。（責任人：任樹東、梁兵、李鶯鶯）?

2.指導員根據垃圾分類標準指導本科室工作人員做好日常垃圾分類、宣傳工作，對分揀員進行必要的監督指導。（責任人：各業務科室負責人）?

3.分揀員負責每日對各樓層及會議室垃圾進行收集、清理、分類，按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好；對分類錯誤的垃圾進行分揀，并將發現問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室；做好可回收垃圾、有害垃圾收集記錄表（責任人：保潔員、保安）?

4.食堂工作人員負責及時清理收集食堂內垃圾，分類投放至投放點，嚴禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好，并做好廚余垃圾收集記錄表。（責任人：食堂工作人員）?

（三）檢查分類成效。領導小組定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果；積極主動地發現問題并抓好整改，實現常態化管理。?

（一）設施設置?

1.樓層：每層樓道口統一設置“可回收物、其他垃圾”垃圾桶；每層衛生間統一設置“廚余垃圾、有害垃圾”垃圾桶，在醒目位置張貼投放指南。?

2.院內：設置“可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四分類垃圾桶。?

3.食堂：設置廚余垃圾桶和其他垃圾桶各一個。?

（二）投放要求?

1.廚余垃圾：日常辦公生活產生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至衛生間廚余垃圾桶內。食堂垃圾分類投放，濕垃圾要瀝干水分投放到廚余垃圾桶內。?

2.其他垃圾：受污染的紙張、無法再生的生活用品、煙蒂、無利用價值的物品等定點投放。?

3.廢品及可回收物：（1）廢棄紙張（文件等）、報紙由各自科室自行收納、處理，督導員定期督查，保持辦公室清潔衛生。（2）機關其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確保可回收物干燥。?

4.?有害垃圾：準確投放。?

1.?提高認識。全機關工作人員要高度重視生活垃圾分類工作，結合“我是黨員我先行”主題實踐活動等，積極推行垃圾分類工作，當好樣板、做好示范。?

2.?嚴格管理。本著“科學合理、簡便易行”的原則，合理配置分類設施，規范分類標識；取消辦公室二分類垃圾桶，落實管理責任，強化日常管理，做到堅持不懈，取得實效。?

3.?加強宣傳。廣泛利用各種宣傳途徑，加大宣傳教育力度，不斷增強主動參與垃圾分類的責任意識、文明意識，共同維護好工作環境。?

附：1.區住建局可回收垃圾收集記錄表?

????2.區住建局有害垃圾收集記錄表?

????3.區住建局廚余垃圾收集記錄表?

????4.區住建局垃圾分類日常檢查記錄表

住宅小區垃圾分類實施方案篇三

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

垃圾分類，保護地球。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

主辦：共青團xx大學委員會。

策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。

贊助：xxx。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

全校范圍，重點在……生活區附近。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：xx4只，xx2只)。

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計：360元。

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。