在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

不忘初心牢記使命主題教育查問題找差距【篇一】

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

通知指出，對照黨章黨規找差距，是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容，是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施，黨員領導干部要在深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上，結合學習研討，對照黨章黨規，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，進行自我檢查。要把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，增強查擺和解決問題的針對性。對照一次就提醒一次、扯一次袖子，不斷增強黨員領導干部黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

通知指出，對照黨章，重點查擺是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略;是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩;是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。

通知要求，對照準則，重點查擺是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場;是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”;是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則，堅持正確選人用人導向;是否勇于開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。

搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等問題。

通知強調，黨員領導干部要認真學習《中國共產黨黨內重要法規匯編》，逐段逐句學習黨章、準則、條例，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。各級領導班子要安排專門時間，召開對照黨章黨規找差距專題會議。黨支部要結合“三會一課”，召開專題會議，組織黨員學習、對照黨章、準則、條例，自我檢視問題，自我整改提高。領導班子主要負責同志要帶頭學、帶頭查、帶頭改，以上率下、作出示范，同時督促班子成員和下屬單位領導干部找準問題、解決問題。

不忘初心牢記使命主題教育查問題找差距【篇二】

按照區教育局文件精神，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，學校班子成員認真從“理論 學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的突出問題

(一)在理論學習方面

班子成員積極通過中心組學習、專題研討、個人自學等方式認真學習《習近平新時代中國特色社 會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，個別班子成員對理論學習存 在偏差，缺乏學習積極性，出現了遲到、請假的現象。二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，不愿坐下來學理論。三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結 合本校實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好 地結合起來，沒有真正做到學以致用。

(二)在思想政治方面

班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想 上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較 少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念。

(三)在干事創業方面

班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任。但也存在一些問題，在工作落實上，習 慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。面對繁重的工作任務，有時 會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。

(四)在為民服務方面

班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查 擺，還存在一些不足。深入課堂聽課不夠深入，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少。對一線老師出現的一些新情況、新問 題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。

(五)在清正廉潔方面

班子成員能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實 施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。有的班子成員對落實黨風廉政“一崗 雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項 紀律還不夠嚴格。自律意識有待進 一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚 會有時還是難以推辭。

二、產生問題的主要原因

根據習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，班子對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身 邊榜樣，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。

(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在了升學指標上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統，黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社 會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解 還有差距。

(二)黨性修養還需加強。班子成員剛剛入黨的時候血氣方剛，對黨組織充滿了向往和熱愛，能夠自覺參 加黨內政治生活鍛煉，不斷提升自己的黨性修養。隨著黨齡、年齡的增長，閱歷、見識更加豐富了， 不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內政治 生活、凈化黨內政治生態的工程當中，沒有經常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。

(三)作風改進不到位。有的同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改 造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界。存在“只要不 碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內要求高、8小時外要求低”的現象。

(四)紀律觀念不夠強。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認 同感。部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為領導干部，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為黨員領導干部更應帶頭遵規守紀的意識還不夠強。

三、下步努力方向和整改措施

班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認 真抓好改進落實，切實發揮表率作用。

1、要提高政治站位，維護中央權威。班子要堅持用“不忘初心、牢記使命”思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅 決不做，確保中央政令暢通。

2、要嚴肅組織紀律，落實上級決定。班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是。

3、要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為班子第一位的政治要求和職業品格，始終站 在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力， 不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論 。

4、要加強組織建設，錘煉干部隊伍。班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難 題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工 作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。

5、要加強作風建設，保證清正廉潔。班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、 工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強 對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、 同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓 制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。

不忘初心牢記使命主題教育查問題找差距【篇三】

水利部、國家安全部、國家郵政局、中科院在主題教育中緊密結合本部門實際，著力打好“組合拳”，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，推進主題教育與業務工作融合發展，以實學實做實改確保教育實效。

■水利部：立改實改，聚焦發展難題求實招硬招

水利部黨組班子同志結合工作分工，在調研課題選擇上，緊緊圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記治水重要論述精神，圍繞解決水利系統黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞人民群眾關心的水安全、水資源、水生態、水環境等四大水問題，圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題等，確定農村水安全、水利扶貧、全面從嚴治黨、長江三角洲區域發展、鄉村振興戰略、北方缺水現狀等11個調研課題。在調研方式上，把暗訪、實地查看、座談訪談與檢查指導防汛、脫貧攻堅等重點工作結合起來。在調研對象上，既面向基層、又拓展渠道。

部黨組堅持把“改”貫穿始終、貫穿全過程，聚焦五個專項整治、細化九項具體任務。針對整治不擔當不作為方面的問題，加強黨建、政務、業務督查督辦，制定《水利部督辦工作管理辦法(試行)》及其實施細則展開政務督辦，印發《水利部黨建督查工作辦法》，對黨建主體責任落實等開展督查，對3家部直屬單位干部選拔任用進行現場檢查。圍繞集中解決能在主題教育期間解決的、群眾關心的實際問題，確定突出山洪災害防治、農村飲水安全、小水庫安全運行、小水電清理整改、河湖“清四亂”等五個方面，把任務細化到各職能司局，逐項制定項目、時限、責任清單，部領導分工領銜、限時解決。

■國家安全部：盯住改、限期改，切實整改到位

國家安全部黨委認真貫徹落實黨中央工作部署，著眼解決實際問題，研究細化調研題目，帶著問題到任務重、困難大的地方去，到情況復雜、問題多的地方去，到條件差、基礎弱的地方去開展調研。調研過程中堅持立行立改，幫助所去單位解決一至兩個實際問題。調研結束后形成調研報告，做到有問題、有分析、有對策。

部黨委系統梳理通過調查研究、半年工作回顧、工作督查、干部人事專項檢查、民主生活會、巡視巡察等方式發現的問題，形成第一批問題整改清單77條，目前大部分已得到整改。現階段正在梳理部黨委成員在學習教育、調查研究、講專題黨課等工作中檢視的問題，形成第二批問題清單7個方面97條，其中立行立改16條。隨后，還將通過書面征求意見建議、談心談話征求意見等方式，形成第三批問題整改清單。針對清單中具備條件能夠解決的問題，即知即改，需要一定時間解決的，盯住改、限期改，切實整改到位。

部黨委緊密結合實際，組織開展黨的政治建設情況專項自查整改，“強化絕對忠誠、做到‘兩個維護’”專項整改以及“提高效率、轉變作風、服務基層”專項整改。同時，組織20個巡回指導組，通過對全系統巡回指導、聯系協調、督促檢查等方式，推動檢視整改問題等主題教育各項工作落地落實，并將整改情況納入年度重點任務清單，強化監督考核，用解決問題的實效檢驗主題教育的成效。

■國家郵政局：主題教育和業務工作兩促進

國家郵政局在主題教育中，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。特別是，整改落實要堅持效果導向，邊學邊查邊改，逐項整改銷號。

理論聯系實踐是國家郵政局開展主題教育的突出特點，主題教育和業務工作兩促進、兩不誤。郵政系統圍繞貫徹落實習近平總書記關于郵政業重要指示批示精神、圍繞踐行人民郵政為人民宗旨、圍繞國家戰略性基礎設施和社會組織系統的定位、圍繞深化郵政業改革發展解難題出實招，促進郵政業高質量發展。深入一線解剖麻雀，精準發現問題、提出對策;敢想敢為、勤為善為，通過深化改革來破難題、解新題;干好自己的事情，以等不得的責任感和只爭朝夕的緊迫感推進改革，對已經明確的改革任務要快馬加鞭，以“臺賬制+清單制”為抓手促進早日落地見效。

■中科院：為關鍵核心技術攻關凝心聚力

中科院黨組認真檢視中科院在滿足國家重大戰略需求和解決“卡脖子”問題中存在的突出問題，大力推進科技創新、協力攻堅關鍵核心技術。

作為黨、國家、人民可以依靠和信賴的國家戰略科技力量，中科院把攻克關鍵核心技術問題作為中科院當前和未來一段時間的重大政治任務和重大科技任務。中科院主要負責同志專程赴曙光公司，就當前國家超算技術發展面臨的“卡脖子”問題開展調研。院領導和相關業務局領導班子在學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實中，圍繞進一步發揮中科院相關領域的技術、人才優勢，積極組織優勢研究力量，滿足國家重大需求、牽頭重大科技任務、解決關鍵核心技術問題等，赴院屬單位、創新單元、企業和有關地方開展調查研究，與奮戰在前線的科研工作者面對面，著力提升政治站位，查擺問題與差距，集中整治攻關一線關注的突出問題。

在主題教育推動下，中科院黨組正集中資源，重點突破關鍵核心技術，為打贏三大攻堅戰、緩解經濟下行壓力、供給側結構性改革難題等黨中央重大部署提供有力科技支撐。

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