人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高等學校消防安全管理規定篇一

一、病歷歸檔

1、 住院病歷自患者出院當日起暫規定3日內歸檔病案室，(按照病歷管理規定是出院24h后即歸檔)，遇節假日順延。

2、 嚴格執行院內病歷交接制度，各病房建立出院病歷登記本，由病房工作人員派專人送達病案室，雙方查收后簽字。

3、 病歷歸檔時間：每日下午(17:00前)。

4、 病案室按照(暫定由病房每日傳送)出院病人名單，自出院時日起3個工作日計算病歷遲送天數，如遲送超出3日即為不合格病歷。遲送每超1天按1分累計，予以記錄后上報醫務部質控部門，醫務部根據相關規定進行處理。

5、 病案室工作人員每天按照歸檔病歷的時限，及時催交未歸檔的病歷，并及時查找原因，確保病案按時歸檔質控。

6、 為了保證歸檔病歷的完整和安全，住院病歷歸檔后，除病歷檢查、評審、復印、處方點評及因醫療糾紛、醫療事故等需提供原始病歷外，一律不準外借。若因科研教學需要調閱病歷，經相關部門領導批準后，可以在病案室內查閱。

7、 任何人不得隨意損壞、損毀、涂改、偽造及竊取病案資料，或因保管不善造成病歷丟失的，按規定給予處罰。

二、病歷質控管理規定

1、出院病歷歸檔前，由病房醫生及護士完成初級質控并簽字。

2、病歷歸檔后在病案室內進行病歷終末質控，由醫務部指定質控醫師及相關工作人員在病歷歸檔后3日內完成，并按質控標準進行質控。

3、對質控不合格的病歷，病案室電話通知相關人員，接到通知后48h內到病案室修改(如遇責任醫生外出開會等原因，需提出申請并告知病案室，經核實后適當順延，但最長不能超過10天)。如超時未改或無法更改則按病歷評級及評分標準執行。

4、病案室工作人員對質控合格的病歷進行icd編碼和首頁的錄入，并上架歸檔。

5、醫院病案質控小組每月將病案質控結果匯總上報醫務部及病房主任，按照我院病案管理條例進行獎懲。

三、病歷復印

1、住院病歷復印暫定出院后20天復印，由病房醫護人員在患者出院時告知或發給患者由病案室提供的《住院病歷復印溫馨提示》單。按照規定到門診一樓大廳“審證復印室”復印病歷。

2、若患者需要進一步治療，請務必在入院時告知患者提前復印相關化驗單及檢查報告單，否則，住院病歷只能在出院后20天才能復印。

3、所有病歷資料內容均需由病案室“審證復印室”窗口提供，蓋病案室騎縫章有效，其他部門及工作人員不允許擅自復印提供。

高等學校消防安全管理規定篇二

為了進一步規范學校班級安全管理工作，保障師生人生安全，根據我市《學校安全管理條例》等有關安全工作法律、法規和規章，依據“分層負責制、崗位職責制”原則，制定本職責制。

1.班主任是班級安全工作第一職責人，對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責。

2.班主任及時傳達上級有關安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。

3.班主任經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現的問題。

4.班主任應結合《學生管理規章制度匯編》對本班學生進行校園安全教育，做到經常、及時、有針對性。

5.班主任應對學生進行校外各類安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

6.班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。

7.班主任應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席狀況。發現學生未按時到校，在第一時間通知其監護人。

8.班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。

9.班級學生在校內發生各類安全事故，班主任務必及時送到衛生室或附近醫院就診，并上報學校。

10.如遇學生缺席或發生校內安全事故，班主任務必及時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明狀況。

11.班主任應了解本班學生在各學科中的表現，協調好學科間的作業量，避免學生因作業量過重而造成的傷害。

12.班級管理安全職責依據分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負責”的原則;同時依據“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一職責人，其他有關教師為第二職責人，班主任不在的狀況下，下班教師為第一職責人。

13.未盡事宜，依據相關安全法律法規和規章執行。

高等學校消防安全管理規定篇三

貨架的質量對倉儲系統的安全影響巨大。隨著現代物流逐漸受到重視，貨架需求大幅上升，貨架應用領域不斷拓寬，貨架供應商越來越多，市場競爭日趨激烈。由于目前我國貨架行業標準尚不完備，對貨架設計、制造、安裝、驗收等方面缺乏明確必要的規定，貨架企業行為得不到有效規范。部分企業為了搶占市場，采取低價競爭策略，視產品質量而不顧，致使貨架系統存在安全隱患，給人們的生產和生活帶來威脅。因此，加快貨架標準的制定與宣傳、貫徹，規范約束企業行為，成為貨架行業發展的當務之急。可喜的是，貨架標準工作已受到行業內外的高度重視，一些標準正在抓緊制修訂過程中。

隨著貨架應用越來越普及，貨架安全問題日益受到關注。在百度上鍵入“倉庫貨架倒塌”，可以搜索到約478000篇相關網頁。近年來，國內不時發生倉儲安全事故，其中部分原因在于貨架產品質量與貨架安裝未能達到相關標準，而且由于行業標準不健全，貨架企業的生產經營行為得不到有效規范。

多個因素影響貨架安全

近年來，貨架需求快速上升，供應商大量涌入，競爭日趨激烈，已成為貨架企業對行業發展的共識。其實，對于國內的貨架生產與銷售情況，很多人并不十分清楚。據我國著名的物流技術專家李守林介紹，由于目前還沒有國家權威機構進行全面的行業統計分析，只能在對貨架主要生產地區的主要企業的年產量和產值進行調查、分析的基礎上，大致推算出貨架年產量與產值(參見表1)。隨著物流業進入國家十大振興行業，企業倉儲系統的新建與改擴建需求大量釋放，貨架市場前景看好。

貨架作為專業物流設備，產品種類繁多，很多客戶在購買貨架時并不清楚該如何評價產品質量和選擇正確的產品，于是往往以價格決定一切，結果買回來之后卻發現貨架根本不適用，或者質量不過關。針對這種情況，業內人士指出，客戶必須對貨架的一些基本參數有所了解。

首先，材質是所有貨架參數中最重要的。因為貨架的材質決定了貨架的使用性能，如承重能力、使用壽命等。貨架中最主要的材料是鋼材，有冷軋鋼、角鋼、板鋼。

其次，應關注貨架規格，因為這是貨架廠家最容易偷工減料的一個環節。貨架廠基本上不會降低貨架的高度、減少貨架的長度，但是會在貨架層板的厚度、立柱的直徑等不易被察覺的地方做手腳。因此，選擇與驗收貨架時要量一下層板、立柱、橫梁等的規格。

而要真正全面保證貨架質量，關鍵在于貨架的設計、材料、制造和施工四個方面。對于貨架企業來說，只有對貨架的設計、材料、制造、安裝、售后服務等環節嚴把質量關，才能確保客戶倉儲系統的安全性與實用性。

標準缺失影響行業發展

很多業內人士人都知道，20xx年5月5日，鄭州北郊陳砦冷庫30號庫的貨架突然倒塌造成15人死亡，就是一起非常典型的由貨架質量問題引發的安全事故。據事后調查，引發此次慘劇的直接原因是冷庫里使用的倉儲貨架存在質量缺陷，并且在貨架安裝完畢后沒有進行質量驗收。此冷庫的貨架供應商在不具備生產高位倉儲式貨架資質的情況下，違規生產冷庫倉儲貨架，致使產品設計、生產和安裝存在嚴重質量問題，貨架的整體穩定性差、承載能力不夠，最終造成貨架坍塌的重大安全事故。

要杜絕此類事故的發生，必須切實提升貨架生產企業和使用方的安全意識，提高貨架質量。由于貨架生產與安裝需要具備一定的專業知識，因此，規范貨架企業行為成為關鍵。而這離不開相關標準的制定與貫徹。但是值得注意的是，長期以來，我國貨架生產與使用方面缺乏統一標準，不利于行業的健康發展。具體表現在以下方面：行業進入門檻低，貨架生產商良莠不齊;一些企業重制造，輕設計，追求短期效益;缺乏有效的市場監督機制，部分企業低價格無序競爭，擾亂了行業的正常發展。

筆者認為，由于行業標準不完善，貨架市場主要存在如下問題：1、貨架制造企業在貨架設計、生產、檢驗時沒有確切的標準可以參照;2、沒有明確的貨架驗收標準，導致用戶無法對貨架產品進行驗收;3、大量企業涌入貨架行業，技術水平參差不齊，又缺乏相應標準來引導貨架行業向高品質方向發展。

李守林認為，從貨架的種類、產值、產量、生產企業數量等方面來看，貨架巳成為一個獨立的行業。但是，在多年快速發展過程中貨架企業存在一定的重量不重質問題，對貨架的系列化、標準化工作沒有充分重視，直接影響貨架企業的規模化與規范化發展。因此，抓緊制定行業標準，對促進企業的規模化生產、提高產品質量、加快市場響應速度等都有重要意義。

以上分析的共同指向就是，目前亟需建立健全貨架行業標準，對貨架企業行為起到引導、規范作用，促進行業健康、有序、可持續發展。

標準制定進行時

據不完全統計，我國已頒布實施的貨架設計、制造、安裝調試相關標。除了國內標準外，還有一些貨架企業參考國外相關標準進行生產，具體包括：日本的jb/t5323-91《立體倉庫焊接式鋼結構貨架技術條件》、jb/t9018-1999《有軌巷道式高層貨架倉庫設計規范》，歐盟的fem9.831《有軌巷道堆垛起重機設計規范高架倉庫的公差、變形和間隙》、fem10.2.02《托盤用靜力鋼貨架設計》，美國的ansi/mh10.21984《工業和商業用鋼制貨架使用安全規范》、mh16.1-20xx《工業存儲用鋼貨架設計、試驗和應用規范》等標準。顯而易見，為數不多的標準對于產品種類繁多的貨架行業來說，是不能滿足實際需要的。

可喜的是，近年來，在各方的共同關注與努力下，我國貨架行業標準化工作取得了一定進展。

為了加快貨架行業標準制定，20xx年10月15日，全國物流標準化技術委員會在南京召開了貨架標準編制研討工作會議，正式立項了6項貨架行業標準，其中包括：《貨架術語》、《貨架分類及代號》、《倉儲移動式貨架設計規范》、《倉儲貨架生產管理要求》、《托盤貨架》、《貫通式貨架》(后改名為《駛入式貨架》)，另有2項國家標準——《組合式工業貨架設計與計算》和《工業貨架規格和額定重量載荷》已公示準備立項，并就貨架行業標準工作的現狀、問題以及今后的努力方向進行了討論。

中國物流與采購聯合會戴定一副會長在會議總結中指出，在貨架標準編制工作中需要解決好以下幾個問題：一是抓好幾個基本方面，一個是尺寸，一個是質量與成本的平衡，要貫穿到整個貨架標準的制定中;二是盡量學習和借鑒國際標準，將國際標準的框架作為我國的框架，學習其理念和方法;三是要加強基礎資料的收集，加強調查研究，尤其是定量標準更要注意對經典案例的研究;四是有一個合作的隊伍，各標準起草單位建立密切聯系，對標準體系有所了解，知道自己所制定的標準處于什么位置，加強協調，爭取起草的標準有一個較高的水平。

1)規范統一貨架名詞術語，有利于國外貿易和學術交流;

3)加快貨架強度和剛度的標準化，有利于貨架的安全使用;

4)制定托盤貨架強度和剛度的檢驗方法，使托盤貨架驗收具有一性和可操作性，有利于供需雙方的交付驗收。

20xx年6月3-4日，全國物流標準化技術委員會召開標準審查會，與會專家一致通過對《貨架術語》、《貨架分類與代號》、《托盤式貨架》、《駛入式貨架》四項行業標準的審查。目前，這些標準正在等待國家標準化管理委員會的審批通過，即將公布、貫徹。

李守林認為，這是我國貨架行業企業首次聯手行動，有一定示范作用，但標準制訂尚有不足之處，如地震水平力的設定、檢測平臺的建設等，有待今后在標準貫徹執行中進一步修訂。

高等學校消防安全管理規定篇四

凡出院(死亡)72小時后的病案都應回收到病案室，復印病歷有關資料必須在病歷歸檔后到病案室辦理。

只允許患者本人或其代理人、死亡患者近親屬或其代理人、保險機構、公安和司法機關，持有效證件、介紹信復印病歷的有關資料。

要求復印者需出具有效證件，到病案室按章辦理復印有關資料事宜。

復印或者復制病歷資料時，應當有病案室工作人員和申請者在場，復印或者復制的病歷資料經申請人核對無誤后，需加蓋病案室證明印章方視為有效。

嚴禁任何人涂改、偽造、隱匿、銷毀、搶奪、竊取病歷資料。除涉及對患者實施醫療活動的醫務人員及醫療服務質量監控人員外，其他任何機構和個人不得擅自查閱患者的病歷，外單位因科研、教學需要查閱病歷時，需經醫務科批準后方可在病案室查閱。

病案只限于本院臨床、教學、科研人員借閱，且不得隨意帶出病案室。如必須借出時，需辦理借閱手續，并在2周內歸還，過期歸還者按違規處罰。

為科研或教學大批量借閱病案時，須事先與病案室約定時間，由病案室按時提供，每次借閱不得超過三十份，并保留在病案室指定的柜內，一個月后歸檔。

病案室受理復印或者復制病歷資料完畢后，可以按照省物價部門規定申請者收取工本費，并出據發票。

患者的住院病歷應由所在病區負責集中、統一保管。病區應當在收到住院患者的化驗單(檢驗報告)、醫學影像檢查資料等檢查結果后24小時內歸入住院病歷;病歷已回病案室的結果檢查單，要到病案室補貼。

患者住院期間的病歷，由科室妥善保管。借閱、使用病案僅限于本院對患者實施醫療工作的醫務人員及醫療服務質量監控人員。其它任何機構和個人不得擅自查閱、復印病歷。本院人員以胸卡為標識。住院期間因醫療活動、復印或復制等，需要帶病案離開病區時，應當由病區專門人員負責攜帶和保管。不得交給患者及其家屬攜帶。病人轉科時，病歷不得交病人或家屬轉送;病人轉院時，病歷不得借出。

病區醫務人員應當嚴格病歷管理，嚴禁任何人涂改、偽造、隱匿、銷毀、搶奪、竊取病歷資料。除涉及對患者實施醫療活動的醫務人員及醫療服務質量監控人員外，病人或家屬不得擅自查閱病歷，采用非法手段(如偷竊、搶奪)獲取的病歷資料視為無效。

因醫療、科研、教學需要查閱病歷的，必須是醫院護人員到病案室登記查閱，閱后立即歸還，不得隨意帶出病案室。如必須借出時，需辦理借閱手續，并在2周內由借出者歸還，過期歸還者按違規處罰。

嚴禁我院醫務人員違反規章制度幫助患者復印或者復制病歷的有關資料，一經發現將嚴肅處理，其造成的不良后果自負。

病歷封存的處理程序：

封存病歷原件者-醫患雙方在場-雙方簽字封存(病案室需留復印件)。

入院記錄(住院志)、手術同意書、體溫單、手術及麻醉記錄單、醫囑單、特殊治療同意書、化驗單(檢驗報告)、病理檢查報告單、醫學影象檢查單、護理記錄單、特殊檢查同意書、出院記錄。

高等學校消防安全管理規定篇五

學校人員集中，需要創造一個平安安穩的環境，確保學校師生做到安全用水、用電、用氣尤為重要。為此，特制定本制度。

1、學校用電、用水、用氣及水路、電路、供氣等設施、設備由學校后勤統一管理，應經常對學校水路、電路及用電器、供氣設施進行檢查和維修，特別是暴風暴雨后進行及時檢查，確保師生安全。

2、各校(園)校(園)長為水、電、氣安全管理直接責任人;各班主任是本班用水、用電、用氣安全教育和管理責任人。要加強安全教育宣傳力度，增強師生安全用水、用電、用氣意識。

3、學校后勤工作人員應經常檢查水路和供水設施。發現問題及時維修。

4、應做好師生飲用水消毒殺菌工作，為師生提供安全衛生的飲用水源。

6、教育學生不得違章操作電器，使學生知道人體和大地都是導體，不得用濕手接觸帶電的線路和操作帶電的電器，更不能以人體任何部位直接接觸裸露的帶電體，不在高壓線下放風箏，不在電線上晾曬衣物。

7、不準亂拉亂接電線，經常檢查本班電路，發現問題不準自行拆修，應立即報告學校后勤組織維修。

8、注意節約用電，做到人走燈滅，關閉所有電器，不亂摸電源線路、閘刀、開關及電桿拉線，發現有裸露的電源和線路異常，應立即報告，不得擅自處理。

9、教育學生不隨便撥弄燃氣設施設備，避免因燃氣引發的安全事故。

高等學校消防安全管理規定篇六

第一條(立法目的)為保障學校及其周邊環境安全，維護學校教育教學秩序和保護學生、教職員工的人身安全，全面實施素質教育，根據憲法和有關法律、法規，制定本條例。

第二條(適用范圍)在本市行政區域內政府舉辦和社會力量舉辦的全日制高等學校、中等專業(技術)學校、中小學(含職業學校、特殊教育學校)、幼兒園(以下統稱學校)適用本條例。

第三條(基本原則)學校安全管理應遵循“安全第一，防范為主”的原則。

第四條(安全教育)學校應當加強對學生和教職員工的安全教育。設置安全教育課程，增強安全防范意識，提高學生的自我保護能力。每學期至少對教職工和學生進行一次集中的安全教育。

第五條(安全管理崗位責任制)學校實行安全管理崗位責任制，制定安全管理規章制度，落實安全管理工作。

第六條(責任部門)市、區學校的行政主管部門是學校安全管理的責任部門。

市教育行政部門對全市學校安全工作實行指導和監督。

區教育行政部門對本轄區內所屬學校安全工作實施具體指導和監督。

第七條(相關行政部門的管理)市、區各級公安、交通、衛生、文化、環保、工商、城市管理等行政部門和鎮(街道辦事處)、村(居委會)在各自法定職權范圍內負責校園和周邊環境的安全管理，為學校安全創造良好環境。

第二章 校園安全管理

第八條(學校和校長責任)學校負有對學生進行教育、管理和保護的責任。校長是學校安全的第一責任人，負責學校安全工作的組織和管理，負責對學生和教職員工進行安全教育，實施安全管理崗位責任制。

第九條(安全保衛人員)學校應建立專門的安全保衛機構，配備專門的安全保衛人員，設立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛工作。學校專職安全保衛人員享受公安人員待遇。

高等學校設保衛處,建立校衛隊,并配備相應的裝備。保衛處負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。

中等學校設保衛科，并配備相應的裝備。保衛科負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。

小學校設專職安全保衛人員，并配備相應的裝備。保衛人員負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。

第十條(校園治安)學校實行門 衛制度。學校保衛人員有權對進入學校的人員進行檢查，非學校人員和非學校機動車未經許可不得進入校園。經允許進入學校的車輛必須按規定的道路和限定的速度行駛，并按指定的地點停放。任何機動車輛不得進入教學區。

任何人不得在學校內打架斗毆、尋釁鬧事，不得將非教學所需的易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器帶進學校。

第十一條(學校設施安全)學校的校舍、活動場所、教育設備設施、用具、

生活服務設施和交通工具，必須符合國家規定的安全標準和衛生標準，并建立健全學校安全衛生保障制度。

教學所用的化學藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴格的管理制度。

第十二條(飲食衛生安全)學校向學生和教職員工提供的食品、飲用水，必須符合國家衛生標準和安全標準，并經法定檢驗部門批準。

第十三條(教育教學活動安全)學校組織教育教學活動或校外活動，應根據活動的特點，對學生進行安全教育，增強學生安全識別能力和安全防范能力，并采取相應有效措施預防和消除可能造成安全事故的隱患，確保學生安全。 第十四條(勞動、社會實踐活動安全)學校組織學生參加勞動和社會實踐活動，應當符合學生的生理承受能力和體質健康狀況，并提供必要的安全保護措施。

第三章 學校周邊環境安全管理

第十五條(政府和相關部門責任)市政府負責協調和監督相關行政部門維護學校周邊環境安全。

第十六條(治安、消防部門責任)公安機關必須加強學校周邊環境的治安管理，及時制止、查處學校周邊違法犯罪活動。在學生上學或放學時段加強巡邏，維護秩序，采取有效措施防止危害學生的違法犯罪案件發生。

公安消防部門應當將學校列為重點消防單位，定期對學校進行消防安全檢查，嚴格防范和杜絕火情。

第十七條(交通部門責任)公安交管部門必須在學校門口或附近路口設置學校標志、禁停標志、交通指揮燈、人行斑馬線和機動車限速等必要交通安全標志，保障學生交通安全。

第十八條(文化部門責任)學校周邊二百米半徑范圍內不得設立營業性歌舞廳、電子游戲場所、桌球、網吧，以及學生不宜進入的其他場所。文化行政部門應當對在上述范圍內已設立的相關場所進行清理，限期停業或搬遷。 工商、城管部門必須對學校周邊影響學校教育、教學秩序或生活秩序的無證商販、亂擺賣進行及時清理。

第十九條(環保部門責任)學校紅線外五百米以內，不得建有嚴重排污、排廢氣、排粉塵或噪音超過五十米六十分貝的企業。環保主管部門應當對上述范圍內造成污染的企業限期整頓或限期搬遷。

第二十條(鎮、街道辦或村、居委會責任)學校所在的鎮、街道辦或村、居委會應當協助學校和有關行政部門維護學校周邊治安、交通秩序，搞好文化、衛生管理和環保等項工作。

第四章 學校安全檢查和監督

第二十一條(學校檢查)學校應當根據國家有關規定、標準，協同政府有關部門定期(每學期至少一次)對以下各項進行安全檢查。

(二) 學校向學生和教職員工提供的食品和飲用水;

(三)學校的電器、消防設施、教學用危險物品和校園網絡;

(五)學校周邊環境的安全狀況和其他應列入安全檢查的事項。

學校在對上列各項進行安全檢查中，發現問題應當及時向有關部門報告并及時整改。

教育行政部門協調有關部門對學校周邊安全狀況進行監督檢查，發現問題或安全隱患，應當督促有關部門進行整改。

發現學校和被檢查單位存在安全隱患，或有違反本條例規定的，教育行政部門或有關檢查單位發出整改通知，責令限期整改。