為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學校交通安全方案篇一

安全社區建設是一項民生工程，是構建社會和諧的重要抓手，各單位要高度重視，全力參與，投入安全社區建設工作。為抓好安全社區建設，我局成立以農業局局長任組長的安全社區建設領導組，全面指導安全社區建設工作。

按照“屬地管理”的原則，結合縣安委會劃分的安全社區分解任務，縣農業局將安全社區責任分解，落實到各責任單位，各單位主要負責人全面參與安全社區建設，落實專人負責此項工作，并明確其工作職責。

（一）共同部分。按照縣安委會的統一安排，各部門、單位要做好自身辦公場所和管轄領域的安全工作，協助當地鄉鎮做好安全社區宣傳動員工作；加大資金投入，排除安全隱患，將安全宣傳活動要融入安全社區建設概念和內容，組織單位本身及家屬區、生活區等區域積極配合當地鄉鎮開展安全社區宣傳和項目促進。

（二）縣農業局。加強對農業安全、農機安全的監督管理工作；指導督促對種植業可能造成的農藥污染、病蟲害等造成的次生災害制定預案、制定措施進行干預；督促本級單位、下屬單位及相關企業積極參與配合安全社區建設工作。

（三）縣畜牧局。指導督促對養殖業可能造成的環境污染、流行疾病等造成的次生災害制定預案、制定措施進行干預；指導督促對畜牧業可能造成的環境污染、流行疾病等造成的次生災害制定預案、制定措施進行干預；督促本級單位、下屬單位及相關企業積極參與配合安全社區建設工作。

（四）縣農能辦。對農村沼氣使用進行安全使用宣傳活動，開展安全檢查；督促本級單位、下屬單位及相關企業積極參與配合安全社區建設工作。

各單位要加大安全社區建設宣傳，制定切實可行的工作措施。主要領導要深入基層，檢查安全，排除隱患，指導本級單位和下級單位開展安全社區建設工作。每季度開展一次以上的安全宣傳進社區活動，并將安全社區建設工作納入對下級單位的目標考核，責任到崗位、人頭。每季度月底前將上季度本單位安全社區工作開展情況以報送至縣農業局安全生產領導組辦公室，縣農業局安全生產領導組辦公室匯總后于3日前統一上報。

學校交通安全方案篇二

為認真貫徹落實市委、市政府“察民生、知民意”的有關要求，完善全市漁業基層安全體系和隊伍建設，構建漁業安全生產長效機制，促進全市漁業安全生產形勢持續穩定，市政府要求沿海各鎮區街道在相關各漁業村配備漁業安全生產協管員。具體方案如下：

沿海各鎮區街道按要求在相關漁業村配備工作責任心強、愿意為民服務、具有相應安全知識和管理能力的漁業安全生產協管員，協助當地政府和漁業安全生產主管部門，確保漁業安全有關規章制度及災害天氣信息能及時下達并落實到位，確保漁業安全有關知識和相關漁業政策法規得到有效宣傳，滿足漁民對安全生產的服務需求。

（一）人員選拔

沿海各鎮區街道政府（管委、辦事處）負責轄區內漁業村漁業安全生產協管員的選拔，嚴格按照規定和標準配備（依據登記在冊的漁船，原則上每30只漁船配備1名協管員，漁船不足30只的漁村配備1名協管員。漁船增減變動按實際管理數量進行調整）。協管員應由村里有威信、有責任心的人擔任。各沿海鎮區街道于12月30日前將協管員名單上報至市漁業安全生產委員會辦公室。

（二）人員培訓

各沿海鎮區街道將協管員名單提報后，由市漁業安全生產委員會辦公室進行審核，并于20xx年春節前組織進行首次全面培訓，培訓結束后，頒發相關職業技術資格證書，做到持證上崗。自20xx年起，每年6-9月份對全市漁業安全生產協管員進行漁業安全生產基礎知識及業務培訓，提高他們的綜合素質和管理能力。培訓計劃由市漁業安全生產委員會辦公室負責制定并組織實施。

（三）人員管理

漁業安全生產協管員由沿海各鎮區街道政府（管委、辦事處）和所在村支部、村委共同管理和監督指導。市漁業安全生產委員會辦公室會同沿海各鎮區街道研究制定漁業安全生產協管員考核管理辦法并組織考核，實行工作報酬與工作績效緊密掛鉤，優勝劣汰。工作考核合格的漁業安全生產協管員每年報酬標準為：管理漁船數量5只以內按20xx元，6-10只按3000元，11-20只按4000元，21-30只按5000元。此項支出按5:3:2的比例由市、鎮、村三級補貼（漁業企業除外），于次年1月份發放。

學校交通安全方案篇三

豐富幼兒自我保護的常識和方法，增強幼兒的自我保護意識。

各種小獎品

一、交代比賽規則。

1、幼兒分成四組，教師擔任安全知識競賽的主持人。每組一面記分牌，各組幼兒按主持人要求回答問題，答對題目的小組可得分。

2、競賽分必答題、搶答題和“畫”題三種類型，總分最高組為優勝組。

二、開始競賽。

1、必答題。

（1）哪些地方有危險，不能去玩？（窗臺、馬路、工地等）

（2）哪些東西有危險，不能去玩？（火、插座等）

（3）哪些東西不能吃？（蒼蠅叮過的和腐爛的東西）

（4）在幼兒園活動時要注意哪些安全問題？（上下樓梯不打鬧、不推撞同伴等）

各組幼兒在規定時間內商討答案，每題講出三個內容得6分，兩個得4分，一個得2分。

2、搶答題。

（1）天氣很熱，娃娃玩得滿頭大汗，應該怎么辦？

（2）今天天氣預報有雨，風又大，你出門時應該怎樣？

（3）出鼻血了，應怎樣處理？

（4）你一個人在家，陌生人敲門怎么辦？

（5）外出游玩時和爸爸媽媽走散了怎么辦？

各組幼兒搶答，答對者得5分。

3、畫答題。

（1）發生緊急、危險的事可撥打什么電話？

（2）火警電話是多少？

（3）畫出幾種安全標志。

各組幼兒

將答案畫在紙上，答對一題得5分。

三、頒獎。

為優勝組和參與組頒獎。

學校交通安全方案篇四

通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

甲：同學們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊會現在開始。

乙：我們 是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿 生機的新一代。

乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生.

1、暢所欲言，談談觀后的感想

2、師生舉身邊發生的事例。

（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現在？

a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧！（a、b踢球兩個來回）

a：看球！（球被踢到公路中間）

b：怎么辦？我的球……

a：沒關系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

乙：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

甲：生命是寶貴的，每個人都只有一次。

乙：她不像財富能失而復得。

甲：她不像離離原上草周而復始。

乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。

1、行走時怎樣注意交通安全？

答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4） 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全？

答：1）要在非機動車道上靠右邊行駛。

2）未滿十二歲的'兒童不準騎自行車上街。

同學們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。