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2022年書香班級評比細則表(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-11 16:04:04
2022年書香班級評比細則表(四篇)
時間:2024-07-11 16:04:04     小編:zdfb

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書香班級評比細則表篇一

文明班級的評定主要是培養學生自我管理的能力,也是在本校內實施素質教育和自我養成教育的關鍵。從而使學生的素質得到整體提高,達到全面提高教育教學質量的目的。

二、評選小組

組 長:

副組長:

成 員:

三、評比對象

凡本校內各年級所有班級均加評比活動,不分年級,以班級為單位進行評比打分。

四、評比辦法

1、評比掛牌一次,每月基分為:(1)實驗班70分、(2)普通班72分。

2、先進標兵班、先進班和希望班。

3、各檔次標準。

(1)、總分85分(含85分)以上者為:先進標兵班級。

(2)、總分(80—85)分之間為:先進班級。

(3)、總分60分(不含60分)以下者為:希望班。

4、實施掛牌后,若該班同學將牌子亂丟,下月扣該班5分:若是其它破壞的扣該班5分。無論哪班違反該條均不能參加當月評比。

5、每月的最后一天,由評比小組進行評比,不到參加評比按曠會一次處理。

五、加分條件

1、拾金不昧:一般物加0.2分,重要物每次加1—2分;好人好事:獲外單位或個人用表揚信表揚或廣播表揚的學生或班集體做好人好事(10人以上)每次加1 分,但最多只能加4分,學校團支部組織做好事完成情況好,每班每次加1分,好人好事次數不限,可作期末先進班級評選參考。

2、每月衛生平均分(室內外、廁所)在92分(含92分)以上的每增一分加1分。

3、學生每四周出勤率的平均率實驗班98%,普通班96%(均含)以上的每增加一個百分點加1分(實驗班加2分)。

4、堅持正義檢舉、揭發壞人壞事,與之斗爭(事實具在),每次加2—5分。

5、考核當月未出現違紀、遲到、早退、曠課的班級可加4分。

6、每月結束有學生操行量化評比上交政教處加2分

8、在參加學校組織的一切活動中獲集體前四名的可分別加2分、1.8分、1.5分、1分。

9、寢室衛生月評比獲前五名分別加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5、分(月未最后一天檢查,若有臟、亂、差、公物損壞等現象不予加分)。

10、校園之聲廣播投稿評比獲前五名分別加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。

11、代表學校參加鄉鎮以上各種比賽獲獎者按其標準加分:

(1)、縣級前三名,可分別加2分、1.5分、1分;

(2)、州級前三名,可分別加3分、2.5分、2分;

(3)、省級前三名,可分別加4分、3.5分、3分;

(4)、國家級前三名,可分別加6分、5分、4分;

12、愛護公物,學校花、草、樹木、墻和班上桌椅,門窗完整無損者可加1分。

13、考核每月晚自習完全正常(無電燈用蠟燭并無學生裝亂出教室或吹口哨等)均可加1分。

14、期未統考成績超過縣人均分,均給予不同程度加分,我校同級代數和最高的加15分,其余班級按分值比例加分,代數和=所有統考科目成績之和÷科目。

六、減分條件

1、值周行政,保(門)衛,值周班級進行檢查,遲到、早退、無證、無手冊、每人次均扣0.2分,曠課每節每人次扣1分。

2、集合、出操缺1人次均扣0.2分。

3、考核四周衛生平均分低于92分,每低1分扣0.5分(不含90分)。

4、考核四周出勤率低于98%(實驗班),96%(普通班)(均不含)的每低一個百分點扣1分(實驗班扣2分)。

5、未履行好班級值周的扣2分。

6、該班學生有下列情況之一者,視其情節予以扣分:

(1)、與人斗毆、偷盜、賭博、酗酒鬧事、抽煙、搞“幫派”、打臺球、打游戲機、上網、看錄相、進卡拉ok廳、聚眾過生日等一人次扣5—15分。

(2)、翻越圍墻每人次扣3分。

(3)、用語言舉動侮辱教職工或女同學的每次1—5分。

(4)、班級學生在校園內有追逐,打鬧每人次1分。

(5)、在校園內穿拖鞋、短褲、背心進教室上課,男生留長發,披衣服、染發,女生燙發、涂脂抹粉,戴手飾、衣著不整,體育課不穿運動鞋等每人均扣0.5分。

(6)、在校園內騎自行車,每次扣1分,損壞群眾莊稼每人次扣2分。

(7)、 有意撕毀,涂改班級和學校通知,公告等到。冒充家長簽名,卡住學校給家長的通知每次扣2分。

(8)、做好事弄虛作假,造假飯票、每次扣2—5分。

(9)、在學校規定內不準擺攤設點物品的地方購買東西每人次扣除2分。

(10)、在學校內隨意大小便,倒剩飯菜,亂扔食品,果皮紙屑,隨地吐痰每人扣1分。

(11)、住宿學生不按時休息,熄燈寢室內吵鬧、閑談或在宿舍用火,在校外夜宿,每出現一次扣該班2—5分。

(13)、寢室月評比獲倒數一、二、三名,分別扣該班0.6分、0.4分、0.2分。

7、打飯有意岔隊不聽勸阻者每人次扣1分;

8、學生寢室發現未鎖門或周末學生不關好教室門窗一次扣該班1分,因未鎖門學生丟東西2—5分。

9、對學生違紀行為班級包庇的學校查出扣該班5—10分,學生或班主任報學校政教處并由班主任自行處理的不扣分。

10、故意損壞學校引水設施、課桌、門窗等公物除加倍賠償外,每人次扣該班5—10分。

11、見老師不行“駐足禮”的每人次扣0.5分。不守集會紀律被行政領導點名或廣播批評的班級每次扣1分。

12、沒有具體規定的,則與學生操行量化條款掛鉤扣分,若學生操行量化沒有的,可按一般違紀或嚴重緯紀,處每人次0.5—5分。

七、計分辦法:

總分=基本分+加減分—附則分。

八、附則:

1、無紙簍、掃把、擺設不整齊、痰盂有廢紙或棍棒等分別扣該班1分。

2、走道、教室地板、樓梯、欄桿、墻壁不掃不擦的每項分別扣1分。

3、教室內雖已掃,但出現痰跡,粉筆頭、果皮等,每出現一次扣1分。

4、該班出現嚴重違紀(指打架、賭博、偷盜、抽煙、喝酒、翻圍墻、用語言舉動侮辱教職工或女同學、故意損壞公物、上網等),均不參加先進班級評比。

5、月量化該班遲到、早退超過15次不能參加先進班級、優秀班級評比。

**中學政教處

20xx年九月

書香班級評比細則表篇二

1、根據總方案擬訂簡易的班級計劃,填好電子表格直接發自“每月一事”班級主題帖。(10分)

2、班級建有圖書角,每生至少擁有適合本年段閱讀的圖書各一本。班級圖書有專人管理,有圖書登記簿,有借閱記載,使用效率高。(10分)

3、每星期至少要利用兩節早讀課創造性地開展“讀一讀,賽一賽,品一品”等活動,各年級可以自主選取詩文作為晨讀教材。(10分)

4、利用每天午讀的時間進行閱讀,可以自主讀書,可以老師帶讀,也可以學生帶讀等。(10分)

5、每周至少一次,利用班會課、綜合實踐課,自選方式進行讀書展評互動活動,在過程性資料跟帖時要有所體現。(20分)

7、利用晨會、班會、綜合課等時間商定美化教室,遵循整潔性、美觀性、特色性的原則。(10分)

8、學生整班美文齊誦,有感情、有韻味,情緒飽滿,表現力強。(10分)

書香班級評比細則表篇三

為配合學校工作,加強學生的常規管理,以培養學生良好的行為習慣為核心,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,特制定如下班級量化評比細則。

一、學月評價(總分:100分)

(一)校風校紀檢查(占60%)

1、文明守紀(50分)

(1)按時上學不隨便缺課。遲到1人次扣1分,曠課1人次扣2分。

(2)早晨、下午到校后不允許玩耍、追逐打鬧等,應當認真學習,不做與學習無關的事情。課前及時做好學習準備,上課專心聽講,不隨便講話、打鬧、下位,不做與學習無關的事情,并認真完成作業,違者每人次扣1分。

(3)要尊敬老師和長輩,見到后要主動問好;進辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團結同學,不打架罵人,不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分。

(4)準時參加課間操,集合要做到快、靜、齊,做操要認真、準確、呼號要響亮準確、教師要跟隊,達不到要求扣3分。積極參加校會、升旗儀式及學校組織的各種活動,集合要快速,老師講話時隊形保持整齊,不準說話。帶回時要按順序離開地點,否則每人次扣2分。

(5)放學集合隊伍要快速、整齊、不脫節、不擁擠,行進中不跑步、不搶道,呼號嘹亮。否則扣該班2分。街隊要整齊,遵守交通規則,進校后不騎自行車,在校外不允許騎快車,不玩火,不做危險動作,否則扣該班3分。

(6)要愛護學校及群眾的一草一木。不隨便損壞學校的花草樹木、桌凳門窗、衛生用具等學校的一切財物。離校時要關好門窗、斷電,否則,視情節輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班5—10分。

(7)學校允許較遠的同學騎自行車,自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。不準騎沒有鎖、站不穩的自行車,停放時,車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間,四年級兩間,三年級一班一間,三年級二班一間,最北邊三間為教師車輛擺放位置,達不到要求的不允許騎自行車,否則每人次扣該班2分。

2、衛生方面(50分)

(1)個人衛生

①要衣著整潔,手、臉、脖子、腳干凈,要勤刷牙、勤剪指甲、勤理發。達不到要求者每人次扣1分。

②不喝生水、不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,注意飲食衛生。否則每人次扣1分。教室空氣不清新,每發現一次扣5分。

(2)環境衛生:

①室內外衛生要潔凈,地面無垃圾、紙屑、痰跡,門窗、玻璃無塵土。達不到要求的,每處扣2分。

②桌凳、衛生用具擺放要整齊,張貼要規范,墻壁無污垢,不準將墻壁弄臟,更不準在墻壁上亂涂亂畫。達不到要求者扣5-10分。

(二)各項活動(占40%)

1、學校集中檢查(50分)

每周一下午進行衛生掃除活動,學校將組織人員進行檢查,對檢查的成績求其平均分,納入量化。平時對紀律、學習等進行檢查,檢查結果納入量化。

2、其他活動(50分)

學校將不定期地舉行各種活動,在活動前制定具體的方案,學校將根據方案對各班進行量化。如一學月內舉行多次活動,則取平均值進行量化。

(三)加分項

(1)學校鼓勵學生爭做好人好事,如幫助他人、拾金不昧等,凡是班內做了好人好事,學校將視情況給予加1-2分。

(2)學校因特殊情況,需要某些班級參加打掃本班衛生區以外的其他勞動,每參加一次,給班級加1-2分。

(3)學生為學校作出了突出貢獻的,如運動會、演講比賽等,學校視情況加1-2分。

二、學期評價(總分:100分)

1、日常管理(占60%)

各學月班級量化成績的平均值按60%折算后,即為本學期班級日常管理得分。

2、班級成績(占40%)

每個學科取得全鄉第一名記100分,最后一名記20分,中間按等分法依次遞減。班級各學科得分的平均值按40%折算后,即為本學期班級成績得分。

班級學期評價得分的計算公式為:

班級學期評價得分=日常管理得分×60%+班級成績得分×40%

書香班級評比細則表篇四

一、黑板:20分

1、板面未擦 扣10分

2、板面未擦干凈(有粉筆痕跡) 扣5分

3、板槽內有粉筆頭、粉筆灰等雜物 扣5分

二、桌椅:40分

1、桌面有雜物 扣5分

2、桌堂內有果皮,紙屑等雜物 扣10分

3、桌堂內書本未擺放整齊 扣5分

4、講桌上粉筆盒、板擦未擺放整齊 扣5分

5、桌椅未擺放整齊 扣15分

三、地面:25分

1、講臺地面未清掃 扣15分

2、門后衛生角不干凈 扣5分

3、清掃工具擺放不整齊 扣5分

四、窗臺:10分

1、窗臺有灰塵 扣5分

2、窗臺有水杯、書等物品 扣5分

五、各班負責人配合情況: 5分

一周評比一次,根據各班級每周成績評出一個“衛生先進班級”,頒發獎狀以此鼓勵!學期末根據班級獲的“衛生先進班級”次數給于全班同學德育成績加分!

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