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2022年電教工作計劃個人(5篇)

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2022年電教工作計劃個人(5篇)
時間:2023-06-11 17:43:45     小編:zdfb

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

電教工作計劃個人篇一

一、在教學(xué)中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材,錄音教材等,可以通過事物本身的固有屬性:大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現(xiàn),形象具體生動活潑地向?qū)W生表達(dá)了教學(xué)內(nèi)容,不僅向?qū)W生充分提供感知對象,為知識的抽象和概括基礎(chǔ)條件,而且也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、在電化教學(xué)中,教學(xué)媒體及其功能的多樣化,使教學(xué)方式獲得了極大的靈活性,它可以在近距離中進(jìn)行,也可以在遠(yuǎn)距離中進(jìn)行;它可以是集體的,也可以是個別化的;它可以是師生直接的,也可以是師生間接的,電化教學(xué)在方式上的這些靈活性,沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,增加了教學(xué)活動在空間和時間選擇上的自由度,有利于獲得良好的教學(xué)效果。

三、在應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中,把抽象的變?yōu)榫唧w的,把復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚模芽旎蚵淖優(yōu)槁蚩斓牡鹊健k娀虒W(xué)手段的這些功能,在一定范圍和一定程度上,可使間接經(jīng)驗在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗。

在電化教學(xué)過程中,現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛應(yīng)用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)娜菀琢耍梢詾閷W(xué)生提供充分的感知對象,可以減少語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思維和想象,可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。

四、采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績有所提高。

因為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了,學(xué)習(xí)的自覺性因興趣的增大而增強了,學(xué)習(xí)成績自然給提高,而且實踐能力也在增強。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的`一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索電教考核個人總結(jié)。

電教工作計劃個人篇二

1、3月7日,我在婁底市教育局參加了20xx年度湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)工作視頻會議。會上,葛建中副廳長做了重要講話,他肯定了20xx年的成績,對20xx年的工作提出了期望和意見。

省電教館陳德平館長認(rèn)真總結(jié)了過去一年全省電教系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要成績及經(jīng)驗,部署了20xx年全省電教系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要任務(wù)。視頻會后,婁底市教育局姜永紅副局長對視頻會進(jìn)行了總結(jié),并安排了20xx年全市電教系統(tǒng)的具體工作。這次培訓(xùn)會議使我了解了全省現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的面臨的基本形勢和發(fā)展趨勢,為以后如何推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作理清了思路,明確了任務(wù)。

2、4月15日-16日,我在長沙市參加了湖南省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺”建設(shè)研討會。此次會議是為全面貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國教育信息化工作電視電話會議精神,按照《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點工作的通知》要求,加快推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育“三通兩平臺”工程建設(shè)召開的。省電化教育館陳德平館長就我省“三通兩平臺”的建設(shè)提出要求,并在會上強調(diào):“十八大”提出在20xx年要基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要組成部分,是重要的支撐引領(lǐng)力量,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已經(jīng)成為共識。作為教育信息化工作者,要深刻領(lǐng)會教育信息化是教育理念和教育模式的一場深刻革命,要對教育理念、教育方法、教育模式、學(xué)習(xí)方式和辦學(xué)的理念思路模式進(jìn)行全面的更新。

3、7月20日至24日,我在湖北省宜昌市參加了教育部“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)。中央電教館副館長王曉蕪、教育部科學(xué)技術(shù)司信息化處處長張擁軍、湖北省電教館館長方正平、中央電教館培訓(xùn)部主任韓駿和宜昌市教育局局長蘇開美等先后就基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)展情況、當(dāng)前教師培訓(xùn)形勢與任務(wù)、國家教育信息化“三通兩平臺”戰(zhàn)略部署、湖北省和宜昌市教育信息化等內(nèi)容向廣大學(xué)員做了報告。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括設(shè)備運行維護(hù)、數(shù)字資源的接收與使用、利用數(shù)字資源開展教與學(xué)活動、中心校與教學(xué)點的協(xié)同教研與典型案例展示等。

4、10月9日至12日,我在長沙市財經(jīng)學(xué)院參加了湖南省教育信息化管理干部培訓(xùn)班。這期培訓(xùn)班的重點是“提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,加快推進(jìn)教育信息化”。什么是教育信息化的理念?如何理解教育信息化?王健廳長從小米手機、淘寶、騰迅、蘋果等公司的成功案例,要大家提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,正確理解教育信息化,要從“為信息化而信息化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榻逃F(xiàn)代化而信息化”,我們不能把信息化理解為多少臺計算機、多少臺服務(wù)器、多少個多媒體教室、多少兆帶寬。這只是信息產(chǎn)品,不是教育信息化。教育信息化是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,最關(guān)鍵在“融合”上。

為了全面提高全市中小學(xué)教師運用教育技術(shù)優(yōu)化教育教學(xué)過程的能力,提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力和水平,努力造就一支現(xiàn)代教育技術(shù)能力強的新型教師隊伍,我中心積極開展了各種形式的教育技術(shù)能力免費培訓(xùn)活動,我積極響應(yīng)中心的安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,盡最大努力做好每一次免費培訓(xùn)工作。

1、積極開展好下鄉(xiāng)進(jìn)校免費培訓(xùn)。一年來,在中心的具體安排下,顏志波主任的親自帶領(lǐng)下,我和譚紅玲老師分別到龍?zhí)林行膶W(xué)校、楊市中心學(xué)校、三一學(xué)校、白馬中心學(xué)校、三甲中心學(xué)校進(jìn)行下鄉(xiāng)進(jìn)校免費培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:多媒體設(shè)備、電腦、打印機等教育設(shè)備的使用方法及日常維護(hù)應(yīng)當(dāng)注意的問題;湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的建設(shè)和應(yīng)用;辦公軟件的簡單使用等。在培訓(xùn)過程中,教師的積極性非常高,參與培訓(xùn)面廣,每次培訓(xùn)達(dá)到百余人次,學(xué)校也對教師提出了具體要求,要求教師經(jīng)常使用基礎(chǔ)教育資源網(wǎng),完善教師個人學(xué)習(xí)空間,提高自己的信息化水平。

2、認(rèn)真做好市級骨干教師和管理員培訓(xùn)。9月29日,漣源市“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目骨干教師培訓(xùn)班在漣源七中開班,來自全市42個教學(xué)點的教師代表和9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)副校長以及冷江市教學(xué)點教師共計70人參加了此次培訓(xùn)。

電教工作計劃個人篇三

1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作,促進(jìn)教育公平。“在線課堂”實驗工作實施以來,我校一直把此項工作作為工作重點,并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學(xué)。xxxx年x月x日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。x月xx日,參加xx省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領(lǐng)導(dǎo),在省電教館常務(wù)副館長李鋒率領(lǐng)下來到我校,就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開展情況進(jìn)行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué),現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學(xué)課。查看了學(xué)校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室,調(diào)研組觀成員對學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。

2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)電子備課實驗工作。本學(xué)期,學(xué)校及時召開新增實驗教師動員會,加強對實驗教師的培訓(xùn),規(guī)范教師電子備課的行為。開學(xué)初,中心小學(xué)對全鎮(zhèn)各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專項培訓(xùn)。加強對電子教案、課件和教學(xué)資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對備課情況進(jìn)行檢查評價,印發(fā)檢查通報,納入學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)考核評價。xxxx年5月xx日,學(xué)校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會議室召開電子備課部分學(xué)校專項培訓(xùn)。xxxx年3月xx日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下,來到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實驗工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的評價。

3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會工作,我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術(shù)室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,先后為兩所完小引進(jìn)了圖書管理系統(tǒng),為寒塘小學(xué)配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學(xué)期至少借閱xx本圖書,每班每周使用班班通不少于xx節(jié),3-6年級每周至少開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,音樂、美術(shù)課要在專用教室上課,按規(guī)定上科學(xué)課的分組實驗和演示實驗,要求各校及時做好使用記錄,并對以上工作納入到學(xué)校的常規(guī)考核。

4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)運用。中心小學(xué)要求相關(guān)學(xué)校制定“班班通”使用管理制度,針對運行過程中出現(xiàn)的問題,及時反饋、整改。本學(xué)期,學(xué)校“班班通”設(shè)備運行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx節(jié)以上,課程使用率較高,使用效果良好。

5、充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進(jìn)行滾動宣傳,重視對學(xué)生德育、安全、法制的教育,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

1、學(xué)期初要求學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行初期普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時組織維修,進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報廢手續(xù)。

2、對學(xué)校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強管理,簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責(zé)任狀,做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,保證設(shè)備的安全性與完好率。

3、管理好學(xué)生機房,提高機房設(shè)備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時保證設(shè)備的完好,并做好機房的衛(wèi)生工作,及時鎖門、斷電源,保證財產(chǎn)安全。

1、學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在本學(xué)期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中。

2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校組織人員對全體教師進(jìn)行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn),使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。

3、組織教師撰寫電教論文。本學(xué)期,學(xué)校組織老師參加了xx省“教學(xué)點教學(xué)資源全覆蓋”項目征文活動,xx兩位老師獲得了省級二等獎,xx兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。

電教工作計劃個人篇四

xx中心校成立以來,對電教工作十分重視,成立了以校長王克耀同志為組長,吳玉哲同志為副組長,商永崗、王花云和各中小學(xué)校長為成員 的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工、各施其責(zé)。

今年兩基國家驗收,對上級配備的儀器圖書,我們能夠積極配合電教站,做好接收和發(fā)放工作,使上級給我辦事處配備的各種儀器、器材和圖書能夠按時發(fā)放到各校,并幫助各校管理員打印表冊,建帳造冊,使圖書、儀器分類明確,有章有序,保障了圖書室、儀器室工作的正常運轉(zhuǎn)。

1、為了使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教學(xué)服務(wù),我們積極配合上級有關(guān)部門,做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育ip數(shù)據(jù)接收工作,所有遠(yuǎn)程教育資源放在ip數(shù)據(jù)接收資源電腦 的d盤,其中包括:課程資源,教師發(fā)展,科學(xué)人生,少年文化,世紀(jì)講壇,學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專題教育、教師能力培養(yǎng)、小小律師、為家服務(wù)、新聞等資源。并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存,并為教育教學(xué)之用。

2、按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的結(jié)合起來,課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù),為老師服務(wù)。

經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

由于我從20xx年9月份開始原來的六顆衛(wèi)星上的遠(yuǎn)程信號停止傳輸,所有信號完全由兩顆新的衛(wèi)星傳輸,針對廣播電視節(jié)目的輿,所有的衛(wèi)星電視接收設(shè)備,都要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,才能繼續(xù)接收到廣播電視信號。我們的遠(yuǎn)程教育接收也不例外,為了能更好的接收遠(yuǎn)程教育信號,我中心校輔導(dǎo)員商永崗?fù)纠每沼鄷r間一個學(xué)校一個學(xué)校地跑,親自指導(dǎo)衛(wèi)星的調(diào)試工作,使我辦事處所轄各校的遠(yuǎn)程教育都能正常接收數(shù)據(jù)。

1、按時參加上級電教部門舉辦的各類培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回來后及時傳達(dá)給各個學(xué)校。

2、組織各學(xué)校青年教師利用雙休日時間,利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件,力爭做到讓每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

3、認(rèn)真做好電教優(yōu)質(zhì)課的評選推薦工作,今年春季,我區(qū)推薦的兩名電教優(yōu)質(zhì)課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高,都能充分利用電化教學(xué)手段完成課堂教學(xué),使推薦的兩名教師分別獲縣一、二等獎,為我區(qū)爭得了榮譽。

總之,20xx年我辦事處的電教工作成績顯著,特別是在縣教體局的兩基督導(dǎo)過程中,我區(qū)中小學(xué)圖書、儀器、電教管理工作非常規(guī)范,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。但也存在一定的問題,與兄弟鄉(xiāng)相比還存在一定的差距,但我們要采取有效措施,力爭把我區(qū)的電教工作推向一個新的臺階。

電教工作計劃個人篇五

7月24日我參加了電教館組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》培訓(xùn),我收獲良多,在此把這次培訓(xùn)作簡單總結(jié)。

通過本次培訓(xùn)我轉(zhuǎn)變了思想,對假期培訓(xùn)有了新的認(rèn)識,希望本次培訓(xùn)過后,能夠把學(xué)到的知識用到今后的實際教學(xué)中。

了解到了課件制作中更多的知識,許多內(nèi)容都對教學(xué)很有幫助。這次的培訓(xùn)就像打開了一扇大門,主講教師讓我們進(jìn)入了一個五彩繽紛的花園,而且收獲到了碩果。

在學(xué)習(xí)中,不管是主講教師還是學(xué)員,克服高溫天氣的影響,冒著烈日來,頂著酷暑回,全力以赴,用盡心力投在教學(xué)和學(xué)習(xí)中。所以,在不知不覺中我自己的意志得到磨練。

這是我之前沒想到的收獲,在學(xué)習(xí)中大家相互學(xué)習(xí)相互探討,在不知不覺中成為了學(xué)友,我想這也是人生的一種財富。

1、時間短,不能學(xué)到更多一些知識,只是學(xué)得一些皮毛;

2、基礎(chǔ)差,領(lǐng)悟力不夠,加上缺乏文字教材,因此覺得學(xué)習(xí)有吃力之感;

3、缺乏勤學(xué)、善問的精神。在以后的學(xué)習(xí)中,我將不斷努力,盡力克服不足,相信自己會得到更大的進(jìn)步。

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