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以我的煩惱為題的作文600字初中篇一

光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我在回憶童年的時(shí)候，突然認(rèn)識到，這是已經(jīng)長大了的孩子的特權(quán)，像嘴里含的膠囊，剛剛品到外殼甜甜的味道，但藥的本性馬上顯現(xiàn)了出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

數(shù)學(xué)在我的眼中，一直是一位說話無趣又啰嗦的老頭兒，但我不得不豎起耳朵去聽他平生的歷程。我試著努力去悟出點(diǎn)什么，也經(jīng)常想象那些聽完就滿面春風(fēng)的人就是我——我可不希望媽媽再在我的面前細(xì)數(shù)我的過錯，再回放一遍悟出真理的妙招。

是因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)？還是因?yàn)樘摌s心不足？我“熱衷”于去尋找自己的錯誤，不斷否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，這只是給自己的身上添加砝碼，給自己的大腦注入一些煩惱罷了。

為何在家長眼中，我總是有缺點(diǎn)的一方？漸漸地，我自己也認(rèn)為我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奮斗還是停滯？

我好像是多才多藝的，會拉小提琴，會吹小號，會舞蹈，會下棋，會繪畫……我曾經(jīng)很引以為傲，但是……這可不是“十八般武藝，樣樣精通”，而是“蜻蜓點(diǎn)水，樣樣略懂”，在興趣藝術(shù)班，技術(shù)總歸是沒有那么精湛，比起其他同學(xué)，那一丁點(diǎn)兒差距，讓我不敢面對，每次一想起，就煩惱的頭都大了。

這么多的煩惱，像潮水一般涌來，堤壩擋不住，逃竄也無濟(jì)于事。“知足者常樂”是因?yàn)槲覍ψ约翰粷M意嗎？不是的，從現(xiàn)在開始，我告訴自己，不要再去糾結(jié)，只有勇于去面對，才能對自己的煩惱說再見！

以我的煩惱為題的作文600字初中篇二

唉，馬虎，咱倆是不是上輩子有仇啊！

有個(gè)煩惱，困擾我多時(shí)啊！那就是“馬虎”，我每次別他整的都被老師訓(xùn)一頓，他有時(shí)還在旁邊“偷笑”讓我恨不得來個(gè)九級臺風(fēng)，把他吹到九霄云外。吹死他就好了。（感覺自己好邪惡)

他可是讓我吃了不少苦頭，莫急莫急，且聽我慢慢道來。

考試受害：原因——馬虎，受害者——可憐的小濤。

數(shù)學(xué)考試，老師莊嚴(yán)的坐在講臺上，我們則莊嚴(yán)的坐在課桌上，準(zhǔn)備迎接可憐而又凄慘的一節(jié)課，要考試，我們莊嚴(yán)的神色瞬間變成了苦瓜臉（當(dāng)然，我趙大才子除外）我一臉得瑟，仿佛第一已經(jīng)是我了，發(fā)下卷子，我輕輕一掃，好“難”哦，我提起筆做來，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一臉得瑟的看著周圍的人，連檢查都沒檢查，就哼著小歌，趴在桌子上畫畫，心想：我肯定是第一個(gè)做完的，正確率絕對高。但是我沒有注意到，馬虎這個(gè)壞東西正在偷笑，肯定沒好事。卷子發(fā)下來后我大吃一驚，卷子上有一個(gè)鮮紅而又可怕的數(shù)字82分，怎么可能，我揉了揉眼睛，心道：這不是真的，這不是真的。看看試卷都是一些小錯誤寫錯數(shù)啊，看錯題啊，看來我今天晚上難逃家法了，我媽一定會罵死我的，馬虎這個(gè)壞東西害人不淺。

門前蹲地：原因——馬虎，受害者——小濤全家。

星期日，我們?nèi)叶既ダ牙鸭遥瑡寢尠鸭议T鑰匙給了我，我說：這個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)就交給我了。我“拿上”鑰匙走了，我們玩得很開心，但是回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)要是找不到了，馬虎在一旁對我做著鬼臉，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她于是我們就在門前一直蹲著了。

你個(gè)馬虎，你能不能別再纏著我了，我的煩惱就是這個(gè)大馬虎啊.

以我的煩惱為題的作文600字初中篇三

媽呀！怎么這么多雙眼睛盯著？完了完了，評委太嚴(yán)了，完了！我能答得出評委提出的問題嗎？我的臉上火辣辣的：干嘛要來參加比賽？現(xiàn)在放棄還來得及！

我正在沌口小學(xué)參加國學(xué)朗誦比賽，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)沒有答出題的窘迫樣子，我也慌了，心跳的頻率快得厲害。還是不要上場了吧！我打起了退堂鼓。

“19號熊羽含！”評委的聲音突然響起，我一驚，慌忙走上前去，心跳得太快，快蹦出胸腔了，剛要開口自我介紹，突然迎上了評委銳利的眼神，話從嘴邊咽了回去。

“這位同學(xué)，快說呀！”一個(gè)評委催促道。完了，我腦子里突然變得一片空白，不知從哪里說起。該死的緊張，我精心準(zhǔn)備的文言文自我介紹竟記不起來了！

我只能硬著頭皮開品了：“我叫熊羽含，來自神龍小學(xué)……”我看到評委聽著我枯燥無味的介紹，不滿地皺起了眉，打斷了我：“答題吧！請背同古詩，再說出詩中表達(dá)的意思……”

“呼，”我長吁一口氣，背出了古詩，但是……意思……我的腦子再次短了路，記憶像斷了線的珠子，散落在碩大的教室里，怎么串也串不起來。這該死的緊張，煩死了，讓我顏面掃地。

“時(shí)間到，請你背誦《大學(xué)》第六章。”評委的聲音像機(jī)器一般冷冰冰的，我的心臟又狂跳起來，第六章……開頭是……是什么來著，是什么？完了，又忘了！

評委露出難以置信的表情，那意思是：《大學(xué)》第六章都不會？

我好委屈，本來會背誦的，怎么會……哎！該死的緊張！

容易緊張，是我的死對頭，它讓我十分苦惱。哎！