隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

校長負責制說明報告篇一

這一年來，我校各項工作的開展繼續以課改為中心，以德育教育為重點，以提高教學質量為中心;以實施素質教育為目標，積極推進基礎教育課程改革，認真開創“課程超市”，借鑒先進的辦學經驗，不斷提升教育的內涵水平;以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，促進學生素質的全面發展。

1、學校領導加強教師理論學習和政治思想工作，以造就文明之師為己任。為此，我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風、校風”、“廉政文化進校園”等活動，促使全體教職工形成了“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、樂于奉獻”的文明作風，確立了“讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會滿意”的服務意識，全體教職工團結協作、熱心愛教、開拓進取、樂于奉獻。

2、一年來，我們在課改實踐中，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞，工作就是享受，學習就是享受”的辦學理念，扎扎實實走了一條“科研興校”之路。學校以“和諧教育”為主導的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經驗正逐步形成。

1、本學年老師們的教學常規工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規檢查中，凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態度，大膽求索的精神所折服，我校老師們人人都在打造自己的教學風格和工作特色。

2、為了進一步深化課程改革，全面推進素質教育，不斷增強課程的綜合性、實踐性，使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性，我校按照上級有關精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設“課程超市”，力求使學校不僅成為學生們的學園，而且成為學生們健康成長的樂園。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發工作的層次提升。

3、隨著教科研工作的深入，學校老師愈發認識到新課程對我們是前所未有的挑戰，它要求教師必須要作出全方位的蛻變，才能真正引導學生張揚個性，培養學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發展的危機意識切實得以提升。于是，廣大教師充分利用業余時間，人人建立了學習筆記本(讀書摘記本)，平均筆記字數超6000字。

4、師德的核心是“愛生、敬業”。為進一步加強教師隊伍建設，大力提升教育競爭力，率先實現教育現代化，我校組織廣大教師利用暑假時間，結合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎上，圍繞教師專業化發展，進行“教育思想大討論、專業知識大學習、專業技能大練兵”的“三大”教育理論學習。為切實推進“三大”活動，我校成立了由本人為組長，包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”活動領導小組的組織領導機構，負責協調全校的“三大”活動，全力以赴，認真組織開展相關活。

校長負責制說明報告篇二

校長全面負責，黨支部保證監督，教職工代表大會民主參與，推進素質教育，全面貫徹教育方針，提高教育質量。

校長主持工作，副校長協助校長工作。

1、主持學校行政全面工作，正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的政治方向，團結、依靠教職工，保證學校的辦學方向，積極穩妥地推進教育改革；按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。

2、領導制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

3、根據學校規模、編制標準、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，根據相關規定、制度選任各層級的干部，建立健全各項規章制度和崗位職責。

4、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、環境育人的工作方針，會同黨支部，建立精干得力的德育隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想品德教育。

5、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理，深入教學一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

6、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展。

7、引領教師隊伍建設工作，重視教師隊伍建設，注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。

8、領導總務工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學為師生服務的方向，關心師生生活，保護師生健慷，嚴格管理校產和財物，搞好校園建設。逐步改善辦學條件和教職工福利。

9、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

10、民主管理學校。學校的重要問題在決策前，要主動征求黨支部的意見，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監督。

學校黨組織的任務，按黨章規定執行，學校實行校長負責制后學校黨組織要發揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學校得到貫徹落實。

1、堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨和國家的教育方針，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

2、負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想，作風建設，認真抓好黨的組織建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、參與學校行政工作重大問題的決策。

4、根據“黨管干部”原則負責干部的推薦、考察、培養、教育工作。

5、支持和監督校長履行職責，協調學校內部關系，調動各方面的積極性，共同辦好學校。

6、負責學校精神文明建設和教職工的思想政治工作。

7、領導工會，共青團等群眾組織，支持他們根據章程獨立開展工作，負責統戰工作，關心民主黨派組織建設，支持他們開展工作。

學校教代會是教職工參與學校民主管理、民主監督的基本形式，教代會接受學校黨組織的領導。

1、團結教職工認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力完成教育教學和其它各項任務。

2、聽取校長的工作報告，審議學校重大事項，改革措施和規章制度，討論通過教職工生活福利、分配等方案。

3、根據上級黨組織的部署，參與民主推薦學校行政領導人員的人選，評議學校行政領導干部，根據有關規定對校級干部提出獎懲建議。

4、積極支持校長履行職責，及時收集反饋教職工對學校工作的意見，對學校工作實行民主監督。

5、維護教職工合法權益，關心教職工生活。

（一）、重大問題的內容：

1、辦學方針；

2、事業發展規劃，年度工作計劃；

3、重大改革措施及學校規章制度；

4、學校精神文明建設的實施方案；

5、校長助理人選、中層干部人事安排；

6、師資隊伍建設實施方案；

7、年度經費預決算報告；

8、校內機構的增設或撤并等；

9、重大基建項目和產業發展計劃；

10、學校獎懲條例和教職工工資、福利分配方案；

11、其它重大問題。

（二）、重大問題決策的主要形式：

1、建立學校校務會議，校務會議由學校的正副校長、黨組織的正副書記和工會主席等組成。

2、校務會議由校長主持召開（有關規定按校務公開細則執行）。

3、校務會議對學校工作重大問題進行集體討論，校長負責決策，如遇認識不統一，討論意見嚴重分歧，應不急于做出決策，待充分論證后再決策，或如實向上級反映情況，爭取上級的指導。

（三）、重大問題決策的主要程序：

1、校長根據上級黨組織和行政領導的指示、要求與學校的實際情況，經和學校黨組織負責人商議后，提出學校重大工作的總體思路和實施方案。

2、學校黨政領導認真聽取教代會（工會），黨內外群眾的意見，集思廣益。

3、校長主持會議進行決策。

4、校長組織實施，學校黨組織保證順利實施。

根據教育黨工委有關中層干部選拔條例執行，選拔崗位有：

1、副校長由組織調任的，一般應事先征求學校黨組織和校長的意見。

2、學校中層干部的任命（聘任）：

學校教導處、總務處等行政部門的負責人，在聽取群眾意見、推薦后由校長提名，學校黨組織考察，校務會議討論決定，由校長任命（聘任）。

校長負責制說明報告篇三

1、加強理論學習，帶頭強化政治紀律

堅持個人帶動。總支班子堅持以身作則、率先垂范，沉下心來讀原著、學原文、悟原理，做到真學真懂、真信真用，工作中，帶頭講黨課、談體會、作報告，以實際行動帶動黨員干部的學習。

堅持支部推動。各支部制定了《2020年工作計劃》《2020年支部學習計劃》《學習型黨小組評選方案》，堅持支部統領、黨小組管理、黨員參與方式，認真抓實“三會一課”，深入開展主題黨日以及黨員活動，積極開展專題學習、研討交流、主題黨課等活動，做到融入日常、抓在經常。一年來，學校黨支部共組織班子集中學習7次，上黨課3次，召開全體黨員大會4次，組織黨小組學習9次。

2、從嚴管黨治黨，帶頭執行廉潔從教

堅持依法治校，依法執教。支部制定了《黨支部議事規則》《黨風廉政建設主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度規定。同時，總支帶頭履行主體責任，督促落實“一崗雙責”。執行“三張清單”即年初制定“責任清單”，季度開出“任務清單”，反饋督查“問題清單”。圍繞定責、督責、追責三個關鍵環節，找準切入點、主攻點和發力點，狠抓“四風”、改進作風，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。

3、以黨建促工作

一是學校制定了《民主生活會議制度》《民主評議黨員制度》《黨支部議事規則》《黨風廉政建設主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度，年內發展黨員1人，培訓入黨積極分子2人；召開民主生活會1次，民主評議黨員1次，召開專題三重一大會議2次，保證了各項制度的落實。二是認真落實“堅持立德樹人、做‘四有’好教師”主題活動，總支召開動員會、推進會、專題調度會進行層層動員部署，制定活動方案，明確任務和工作職責；開展主題宣講、學習，統一思想認識；嚴抓師德建設，樹立師表形象，開展“大家訪大宣傳”活動，密切家校關系。

（一）加大投入，提升辦學檔次

今年以來，投入68萬元，在兩棟教學樓之間改建410平米、藏書8.87萬冊、可同時容納兩個班學生閱讀的學生閱覽室；投入41萬元改造140平米桂花園、新建2處綜合廣場、新栽大型樹木32棵；投入16萬元改建了4個160平米的舞蹈室、教師閱覽室（藏書4.4萬冊）、乒乓球室、科技館，辦學檔次顯著提升。

（二）強化科學管理,進一步規范辦學行為

1.堅持依法施教。學校嚴格執行國家課程方案標準，開全課程，開足課時，保證了上課效果；學校以減輕學生課業負擔為重點，實行了課程、課時、教輔材料、作息時間、作業量、考試“六公開”，自覺接受學生、家長和社會的監督。

2.狠抓教師專業培訓。一是加強了新分配青年教師培訓，扎實開展青年教師“n+1”活動，每學期舉辦青年教師教學研討會，以會代訓提高青年教師業務水平；二是利用暑假組織了教師全員培訓，通過實施遠程教育培訓，轉變了教師教學觀念；三是加強骨干教師培訓，學校成立了校級、年級、學科組三級骨干教師隊伍，成立了青年研究會，制定了每周二學習、培訓、研討、課例展評制度，形成了濃厚的比學趕幫超氛圍。2020年，學校1人被評為名班主任、1人為英才班主任、2人評為教學新星。

（三）突出亮點特色，全力打造品牌

1.堅持立德樹人，實施德育創新。我們以《“四學會”校本課程》為載體，通過“教育引導——活動體驗——反思自省——總結評價四步驟操作實施辦法，結合愛國主義、民族精神、理想信念教育等，卓有成效的開展了每周一升旗儀式主題教育活動、年度孝星標兵評選活動、特色幸福班級創建活動、“學雷鋒”活動月、法制教育月等等一系列活動，創新德育形式，形成了科學合理、規范有序的德育工作特色。

2.卓有成效地開展特色活動課程。依托小學部課后服務，根據學生興趣需要和教師能力特長，組建了田徑隊、籃球隊、女子大鼓隊、乒乓球隊、舞蹈隊、合唱隊、無人機隊、管弦樂隊等共計25個社團、興趣小組。先后組織開展了英語節、讀書節、藝術節、體育節等活動，促進了學生全面發展。

1.按規定設置內設機構，組織了中層干部競聘和輪崗，配足配齊了中層干部，定期組織干部參加相關培訓或上級業務培訓，不斷提高干的部政治素質和業務能力。

2.合理編制和公開學校預算，嚴格執行年度預算，建立健全內部控制制度，嚴格履行招投標手續，及時維護系統信息，做到財務資產管理規范化。

3、學校召開了2次教代會修訂了《師德考核方案》《教職工綜合考核實施方案》《教育教學能力考核方案》等一些列制度規定，全部實行了量化考核，為促進各項工作的開展奠定了制度保證。

四、守住安全底線，構建平安和諧校園

一是積極構建“人防、物防、技防”相結合的校園安全防范網絡，認真做好校舍設施、用電、防火、防盜、食品衛生等安全及保衛工作。二是嚴格抓好疫情防控，建立了急處理預案，加強了外來人員防控，實行了錯時上放學制度，購置了齊全完備的防疫器材，做到了每天兩次全方位消殺，嚴抓了學生兩點一線落實，保障了師生安全。三是實行了“一崗雙責”安全工作責任制、安全工作值班制和責任追究制，建立并嚴格落實干部教師值班、進出校園審查登記、學生外出請銷假、安全隱患排查等系列常規制度，確保不留安全隱患。堅持“教育為先，預防為主”的原則，通過國旗下講話、安全教育課、主題班會、觀看安全警示片等途徑對學生進行安全教育，每學期組織學生開展一次火災、地震逃生演練等。

今后，學校將進一步端正辦學思想，深化教學改革，規范辦學行為，促進學校辦學水平和素質教育質量再上新的臺階。

校長負責制說明報告篇四

根據區教育黨委、區教育局的要求，對照校長負責制下黨組織發揮政治核心作用的有關文件精神，我校進行了認真的自查工作，總的感覺是在這些方面，我校總體上是做得比較好的。

在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部能夠發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，全體黨員總體上能夠發揮各方面模范帶頭作用。具體表現在：一是能夠二周召開一次黨的支委的會議，支委會分工明確，各負其責，實行集體領導，重大事宜集體討論決定，共同貫徹執行，并且支委會一班人是十分團結，同心同德的。二是支部要求黨員充分發揮作用，做本職工作的模范，教育改革的模范，關心群眾的模范。黨組織生活二周進行一次，有計劃、有內容、有質量，比較生動活潑。三是支部要求黨員人人聯系黨外積極分子，黨員同積極分子談心交朋友，并在組織生活時匯報交流比較好。到目前為止，全校已有??人打了入黨報告，已有??人經支部選送參加了區舉辦的黨課培訓學習，今年又發展了1人入黨。四是支部認真領導了學校共青團支部的工作并且努力形成了團支部帶少先隊工作的特色。今年換屆選舉了新一屆團支委，定期組織團支委會議，39名團員定期團組織生活，團組織生活有計劃有內容有質量，盡可能做到了生動活潑。黨支部支持團支部工作，時間、場地、經費均予以保證落實。五是支部重視關心了學校工會委員會及工會工作。工會定期舉行委員會議，協助支部、學校做好各方面工作，保持同廣大教工的溝通聯系，經常組織健康而有意義的活動，成為支部、學校聯系群眾的橋梁。

在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部發揮政治核心和戰斗堡壘作用，還體現在支部重視建設凝聚力工程，重視加強隊伍建設。我們感到加強凝聚力工程建設是十分重要的。在區教育黨委、區教育局的領導下，我校支部曾經在這些方面做了不少的工作。尤其在人文關懷方面，比如為教工做好事、實事，（教工子女入學、入托，生病治療、排憂解難）等等，對此廣大教工是歡迎的，她們希望學校、希望黨組織為她們解決一些困難。隨著時代的發展，社會、老百姓對教育的需求越來越高，對學校、對教師的要求也越來越高。因此，在新形勢下，加強凝聚力工程建設，很重要的是要通過凝聚人心，凝聚隊伍達到整體提升隊伍、提升教師個人素養的目的，如果用一句話概要的表述，那就是加強凝聚力工程建設，調動全員工作積極性；調動全員積極性，做好各自本職工作；做好各自本職工作，使每個教工都能夠提高、發展、完善起來。

我們的主要思路與做法是：

第一，????轉變觀念。

通過各種學習與工作，逐步使教工認識到：作為教師決不僅僅是原來意義上的“照亮別人，燃燒自己”，而應該既培養教育好了學生，又不斷在工作的實踐中提升了自己。因此，每個人的讀書學習，開闊視野，不斷地積累追求是必要的、重要的。一個好教師一定要有時代的精神。

第二，????引導實踐。

學校及黨組織應該搭建一個舞臺，支持、引導廣大教工大膽探索實踐。尤其現在貫徹二期課程教材改革的精神，只有實踐才能出真知。我們為這樣的實踐提供必要的條件，從時間安排到參考材料，從人員配備到請導師帶教等等，這樣廣大教師是有長進的。

第三，????提倡研究。

我們要求廣大教工多思考、多總結，將教學與科研有機結合起來。現在學校并不強求教師寫一般性的總結，但教師反而有研究課題的積極性，僅上學期中，我們就收到有質量的論文、總結30多份。現有大、小課題10多個。學校安排一個“創作假”，如寫重要論文，可以請假、準假。“成功往往屬于思想者”，學校要求教工“感悟”。

第四，????鼓勵冒尖。

我們召開了教工代表大會，通過決議，叫做“敢于表現自我，提升自身素質”。對敢于上公開課，公開班隊活動，敢于指導課外活動并使學生獲獎，敢于出成績、出經驗、出人才的均予以獎勵，這樣實實在在鼓勵教師冒尖。

第五，????重視特色。

培養好的教師不是一般化，而是重視形成教師的教育教學個性風格特色。我們經常同教工們說，“世界上沒有二片相同的葉子，你就是你，你就是有獨特的教育教學個性”。由于學習、宣傳工作雙管齊下，現在一些有特色的教師正在成長。

總之，凝聚力工程的深化，現在已經不是簡單地做些好事、實事了，而是著力加強隊伍建設，注重內涵發展，這樣我們的工作上了一個臺階，有新的發展。

此外，在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，還重視召開教工代表大會，每一屆教工代表大會均由校長向代表作工作報告，發動廣大教工認真學習討論，群策群力，并廣泛發動教工就學校各方面工作提案，學校認真負責一一解答提案，最后通過大會形成決議，號召全體教工貫徹執行。可以說，這幾年來，我校召開的“敢于表現自我，提升自身素質”，“加強隊伍建設，重視個人提升”等專題的教代會，均是比較有價值的。在教代會閉幕期間，重視發揮了教代會主席團成員作用，學校工作與諸成員溝通，形成制度。

在貫徹實施校長負責制的情況下，我校黨支部發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，還重視通過校長及學校行政加強了學校管理，加強了制度建設。一種以人的發展為本的學校管理模式在學校工作中逐步實行。管理的指導思想是相信教工，依靠教工；管理的目標是管理全員，全員管理；管理的方式是以柔為主，剛柔相濟；管理的氛圍是人人當家，個個奉獻。這種管理落實到人員管理方面是容人之短、待人有情、助人成功、激人追求、讓人參與并積極推行聘用合同制、結構工資制與考評考核制等一系列規章制度的貫徹執行。這種管理落實到德育工作方面的管理是抓隊伍、抓陣地、抓網絡、抓研究；落實到教學工作的管理方面是抓教學流程、抓教學研究、抓考試考核、抓導師帶教等。可以說我們的管理是規范有序的。

貫徹實施校長負責制，黨支部發揮政治核心作用，成效是比較明顯的。首先，緊緊把握了社會主義的辦學方向，使學校教育體現黨和國家的要求，具有時代精神，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質。其次，是促進了整體辦學，保證了辦學的質量與水平，較好的推進了全方位的素質教育，形成了辦學的個性風格特色，比如科技的、體育的、藝術的、奧林匹克數學的等等。再次，是逐步形成了比較良好的機制和氛圍，黨政工團隊諸方面的作用發揮比較好。

我們的工作做了一些，但做的還很不夠，我們將繼續努力，不斷爭取新發展。

校長負責制說明報告篇五

你們好

20__年是我校全面提高教育教學水平，努力實現精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發展提高做了總體謀劃、與領導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調四個建設。使我校的管理更為科學，設施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績。現對這一階段全面工作述職如下。

本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領導能力及決策能力。

我具有開拓創新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發展，力求每年都有新發展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協調，充分發揮每位同志的特長優點。巧妙調整各部門之間同志之間關系，使整個學校協調向上發展。科學決斷能力強，依法執政并善于應對突發事件和復雜局面，處理問題冷靜果斷。

(1)、工作中注重強化兩條主線

第一條主線是招生就業工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上，努力工作，我校預注冊招生工作，完成251人的招生任務。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業實現聯合辦學，今年又與__技校實現聯合辦學，使聯辦學校達到5所，20__年聯合辦學新生人數達332人，10年我校完成招生人數889人，超額完成了局下達的700人的招生任務。

就業工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業，廣交企業朋友。本年度截止到目前接觸企業二十余家，安排面試15次，推薦就業學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、__建設集團金聯機械設備有限公司、__廣信公司、__不銹鋼有限公司、__鋼鐵建設集團、__有限公司等等。

我校具有服務社會的義務和責任，努力挖掘學校自身潛力，發揮自身優勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企，搞好不同專業的中、長、短期培訓、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學校管理的規范化、科學化、精細化。規章制度是科學管理的前提，在現有的基礎上，帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛、后勤等各個環節進行重新梳理，進一步培養師生良好行為習慣，規范教育教學行為，完善、整理、發布具有針對性、實效性的“規章”。

嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育，設立專職教師，關注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產實習安全教育。

注重加強校園文化建設，努力改善校園環境，敦促總務工作，拉升校園文化氛圍，在教學管理上，嚴格教學管理，規范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業不批不改、有差不補現象，教務處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規檢查。教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發揮考核作用。

在教育教學上注重了兩個建設，一是隊伍建設。干部隊伍經過錘煉，已經成為部門的行家里手，服務能力增強，服務檔次提高，教師隊伍在規范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“”;黨員隊伍保持好先進性，充分發揮好表率和示范作用。二是專業建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業的建設，包括師資建設和實習設備建設。我們將在骨干專業、特色專業方面下大功夫。

(2)、工作中強調三個重點：

工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續發展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

工作重點之二：順利完成了省教育評估督導。并已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經建立了領導小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現我校風采。

工作重點之三：是焊接實訓樓的基建工程，工程正順利進行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現完美的工作結果。

(3)工作中注重各職能部門作用的發揮

要求總務處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規任務和臨時緊急工作。技能鑒定所本學年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達到了預期目標。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業工人到我校進行技能鑒定提供了途徑。信息處對現有設備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網絡交換設備的升級，組建了多媒體制作室。優化組合了硬件設備使之發揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓，提高教師現代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。

領導干部的工作作風，行為方式，影響很大。身為校長我以身作則，勤奮敬業，求真務實，貫徹民主集中制的原則，團結協作，不僅團結所有領導干部，也將全體教職工團結如一人，對學校各方面情況深入調研，親躬指導，群體討論，科學決策。由上到下履行好崗位職責。

廉潔自律，樹立自身形象，做到一身正氣，對黨風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守，自醒其身，比對查找。嚴格履行區委《關于科級干部八小時內外行為規范及管理辦法》，工作圈做到了廉潔為公，生活圈做到勤儉自律，社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。

以上是我校20__年來述職報告，我將殫精竭力為謀求學校發展而努力、為將我校辦成、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術人才培養基地而努力，我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階!

謝謝大家