在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
檢察院的心得體會篇一
在實習期間，我嚴格要求自己，遵守紀律，不遲到.不早退，認真完成領導和檢察院工作人員交付的工作，得到了領導和檢察人員的好評，但同時也發現了自己有許多不足之處。
一：實習單位情況
這次實習，我是被安排在檢察院公訴科，剛到科室的時候我主要從事的是內勤工作。學習一些文書的制定，包括起訴書、公訴意見書不起訴書等,幫老師打印有關的案卷材料,做好卷宗的裝訂歸檔工作。空閑時間向科室的老師們請教問題，得到很多的指點。在公訴處老師的知道下，很快我就熟悉了進行公訴的一系列法律程序。
二：實習過程的主要情況
在公訴科的實習過程中，我主要從事的是一些法律文書的處理，對一些沒有完全經過程序的卷宗進行補充和修訂，以及一些輔助性質的工作。在次期間，我又認真學習了刑法和刑事訴訟法，完備深化自己的法律知識，這對我的工作起了很大的作用。以下是具體的實習工作。
(一)學習公訴程序的具體規定
剛進入實習單位，領導給我介紹了一些關于公訴科工作的基本情況，又給我一些關于公訴工作的書籍讓我學習。我通過認真的學習理解，大致了解了公訴的具體工作范圍和內容。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄，所學東西過于的膚淺。
(二)法律文書處理
在實習期間，我工作的重點就是法律文書的處理和卷宗的裝訂歸檔。例如起訴書.審問筆錄.裁決判定書等等，在經過長時間的工作后，對這些文書有了更為深刻的理解，也更加熟悉了這些文書的書寫格式和內容要點，極大的豐富了我的法律知識，對我有很大的幫助。在卷宗裝訂歸檔的過程中，我又學習到了在課堂上見不到的知識。例如公安局和法院等相關文件在檢察院文件提起公訴后，怎樣去整理?各種文件和文書在歸檔時是否都應該裝訂上?這些問題在檢察院老師的指點下，我慢慢地掌握了。
(三)協助辦案人員辦理相關案件
實習過程中，我跟隨檢察人員一起辦理了一起關于一起人身意外死亡的案件。在辦案期間，我深刻體會到理論知識和現實生活的差距。學校所學的法律專業知識有時候在辦案過程中完全沒有用處，而且我所學的知識也太過與膚淺，根本不能深層次的去理解，通過實踐接觸辦案過程，親身體會法律知識的運用，使我受益良多。
三：專業知識在實習過程中的應用
我在學校所學的是法學專業，所包括的法律門數相當的廣泛，可以說是面面俱到。正因為這樣，我在學習過程中不能更為深刻的理解各門法律知識，不能從本質上掌握這些內容。現在能夠通過實習來是自己的理論知識轉化為實際需要，對我來說是個很好的時機。抓住這樣的機會，我能夠把理論和實踐相結合，從而使自己的知識上升一個層次。
在公訴科我從事的工作內容基本上都是與刑法相關，所以在空閑時間我及時充電，又深入學習了刑法和刑事訴訟法。通過學習，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。
首先，在整理案件和卷宗過程中，我留意了下起訴書和判決裁定書的制定和具體的內容。把這些東西同我的刑法知識想結合，自己來判斷案件的性質和判定結果，再與卷宗對比查出自己的不足之處，通過這樣的方法我對刑法的條文規定更加的熟悉。同樣，作為一門程序法的刑事訴訟，更加是不能缺少的。各種文書的制定都是要經過法律規定的程序的。
其次，由于公訴科的案卷過于煩瑣，單純的刑法相關知識根本不能應對，其他的法律知識是不可或缺的。一個案件甚至有時候要運用幾門法律結合來判斷，這對我的理論知識是個很大的挑戰。我不斷的請教檢察院的老師們，請他們指點我的工作方法，暗地里和同學相互交流知識心得，經過長時間的磨練，我有了長足的進步。
最后，文書的制定雖然在實踐中比在書本上的類型要多很多，但基本的格式內容還是一樣，我在實習過程中也練習了下，感覺到文書制定也是一件很嚴肅的事情。
四：實習過程中發現的幾個問題
由于公訴案件的復雜性，加上我們國家體制的一些不完善地方，使得在處理相關案件的時候產生了很多的問題。通過我在實習過程的觀察，具體有以下幾個：
首先：對于案件的后續工作做的不是很充分。當相關的偵查人員偵查過后，對于案件中出現的有關問題處理，沒有及時的提出司法建議，這對以后犯罪的預防十分不利。
其次：在工作過程中，對于現在科技的東西運用手段不是很完善。可能是由于經濟或者其他什么因素的限制，檢察人員并沒有很多現代化的技術設備能夠運用。
最后，在各個檢察院之間的案件調動辦理過程中，不必要的程序過多，使得整個辦理過程拖延時間太長，影響了辦案的效率。
針對這些問題，檢察機關應該提出一個切實可行的辦法來，既要滿足檢察人員的需要，有不能過于的浪費。同時還應該加緊對檢察人員法律素質的培養強化，培訓他們掌握新科技的運用，提高辦案效率。
五：實習的心得體會
通過這次實習，我真正的接觸到了法律的最前沿工作，提高了自己的認知水平，明白了許多新的道理，有了很多新的體會。
(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。現在許多同學都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發現，現實還是很復雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化，是很有幫助的。
(三)必須擴展知識面，增強綜合素質。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯系。在辦案過程中，偵查.證據的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;還有其他相關知識對于了解當事人所處的環境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。
六：實習結語
我們學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，我們不僅要努力學習法律的理論知識，還要有相關的實踐體會。用理論聯系實際，理論與實際相結合的模式來深化自己的理解層次，提高自己的法律素養，為做一個合格的法律工作者奠定穩定良好的基礎。
檢察院的心得體會篇二
20xx 年6月20日至20xx年9月23日，我在上海市浦東新區張江地區人民檢查院偵查監督科進行了為期三個月的暑期實習。實習期間，得到了檢察院老師的熱心指導，學到了一些實踐經驗，了解了檢察院偵監科的主要工作流程，鞏固和提高了<刑法>，為<刑事訴訟法>的學習打下了堅實的基礎。
對于法律實踐工作有了進一步的認識，同時，實習期間也深刻認識到自己理論知識的不足以及實踐經驗的匱乏。現在，我就實習期間的工作和感受做如下報告:
一、實習目的:
首先，我想通過在我們學校基層人民檢察院的實習，獲得一次認識社會的機會。社會是法律學科的源頭，沒有社會就沒有法律，法律因社會的需求而產生，所以認識社會是一個法科學生能夠真正學好法律的必備條件。
其次，我想通過此次在市中區人民檢察院的實習，來了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點，包括案件的來源、數量，案件的性質等等。從而在此基礎上發現基層人民檢察院在辦理刑事案件過程中所遇到的問題并提出解決問題的方法。
最后，我想把在課堂上學到的理論知識運用到社會實踐當中，以達到學以致用的目的。法律是極其講求實踐的，所以實踐應是法律的出發點和歸宿。
二、實習內容:
在檢察院實習，有法律實務方面，也有法律理論方面，由于我主要在批捕科實習，所以更多的是做一些法律實務方面的工作。批捕科的工作是環環相連，從接到案件到做出決定，任何一個環節都必不可少，都非常重要。實習這一個月我的主要工作集中在以下幾方面:
第一、翻閱卷宗，協助檢察官制作閱卷筆錄。偵查監督科的主要職責是審查公安機關提請批準逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批準逮捕的決定。
內江市市中區人口密度大，經濟發展不平衡，直接導致刑事案件的發生率較高。單從一般的刑事案件來看，這一個月來，我們科一共辦案三十八件，涉及人數達四十人之多，也就是說，平均每天我們科要收到一到兩個案件。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據，我們都必須逐一審查。
有的案件復雜，卷宗材料厚達七八十頁，每天的工作量相對較大，通過這一個月高工作量的實習，我深刻體會到理論知識不足會嚴重影響工作效率，特別是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以，學好這兩門學科對于任何一個將從事法律職業的人來說，都具有重要的現實意義。
第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作，公安機關移送提請批準逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關這一監督職能，對每一個犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問，核實公安機關制作的訊問筆錄是否真實、合法。
實習這一個月，每次去看守所提訊，我都要協助案件承辦人做好訊問筆錄，偶爾也訊問犯罪嫌疑人。在制作訊問筆錄的過程中，由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安機關獲得的證據是否真實，以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時候，不必字字都記，記上主要犯罪事實即可。
第三、參與案件的討論，并做好討論案件筆錄。這是在前兩項工作的基礎之上，在承辦人審核了卷宗材料之后，由檢察長主持的對案件進行研究的會議。首先，由案件承辦人簡單介紹案情，然后提出本案中存在的問題，由大家共同討論，得出結論。最后由檢察長做出是否批準逮捕的決定。
這一環節尤為重要，特別是大家在對犯罪嫌疑人主觀行為方面的認定時，可能會持不同的意見，同時，主觀行為也是認定犯罪嫌疑人是否構罪的重要證據，所以，在記錄的時候，一定要綜合大家的意見，然后把問題和結論都寫清楚。
第四、法律文書的寫作。在檢察院這一個月，寫得最多的法律文書是批準逮捕決定書，還有其他文書，如檢察意見書，補充偵查提綱，逮捕決定書等。
批準逮捕決定書是人民檢察院對公安機關提請批準逮捕的犯罪嫌疑人，依法審查批準逮捕所制作的文書，這種文書一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回執組成的四聯填充式文書。由于法律文書對當事人具有絕對效力，所以在填寫的時候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。
制作法律文書一定要有一顆細致的心，經過反復查看后，才加蓋人民檢察院的公章，然后送達公安機關。
第五、登記案卡。從工作流程來看，這是工作的最后一項，即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯網上，以備后查。這一項也要求細心，因為案卡要在互聯網上公布，一旦公布，就會成為查看犯罪嫌疑人有無前科的重要依據。
三、實習心得:
在檢察院為期三個月的實習，使我對現實中的一些問題有了更深層次的認識。
首先，學習法律的必要性。通過實習，我了解到整個社會對法律的需求是如此強烈，也了解到普通民眾法律意識的淡薄，很多案件是行為人對法律認識不夠才導致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也是有一定的責任。
所以，在全國開展普法教育，不能只是一個口號，要真正落到實處。作為一個法科生來說，在學好理論知識的同時，還要樹立起強烈的正義感。法律本身對司法工作者的自身素質要求較高，一部良法在高素質的司法人員那里能夠體現立法者的本意，并且達到良好的社會效果。相反，則會與法律背道而馳。
所以，在理論學習的基礎上，我們要不斷提高自己的綜合素質，為社會的公平與正義獻出自己的綿薄之力。
其次，要樹立法律的權威，法律的生命在于執行，檢察院作為國家司法機關，是公權力的行使者。既然法律賦予了其監督權，就要敢于監督，勇于監督，做好法律的捍衛者。為建設社會主義法治國家貢獻力量。
再次，通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發現大多數犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。
再有就是青少年犯罪現象較為突出，令人擔憂他們大多都是實施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時，情不自禁的為整個社會嘆一口氣，由于青少年處于心智發育的關鍵時期，難免會受到社會上不良風氣的影響，周圍環境的好壞，在很大程度上會左右青少年的成長。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要動員全社會的力量。
最后，從具體工作來看：
第一，要有認真負責的工作態度，無論是同事還是領導交辦的任務我們都要認真對待，力求做到最佳。作為法律職業人員一定要細心，法律是一門技術性較強的學科，由于法學理論與司法實踐之間的差別要求我們在將法律運用于實踐時一定要細心，否則，將漏洞百出。
第二，在工作中要注重溝通、協調。人要融入社會就必須與他人建立良好的人際關系，與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識。知識的不對稱會導致工作的被動，降低工作質量;所以，人與人之間相互溝通，協調，培養團隊精神將有利于提高工作效率，促進工作順利進展。
第三，分清輕重緩急，有條理地做事。
三個月的實習，在學到很多司法程序方面的知識以外，還學會了如何做人，如何處理人與人之間的關系。社會是一個復雜的群體，各種利益的驅使會使人性變得扭曲，我們要以正確的態度對待每天發生在身邊的小事。
四、結語:
“千里之行，始于足下”，在這三個月短暫而又充實的實習，我認為這一個月對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。三個月的實習時間不可能學到更多的知識，但使我對把法學理論知識轉化為具體的司法實務過程有了更進一步的了解，這對我以后的學習和工作將有更大的意義和指導作用。
在此，謝謝上海市浦東新區張江地區人民檢查院給我提供這個實習機會，還有謝謝這一個月來一直關照我的同事，科長以及檢察長。謝謝!戶送給科長簽字蓋章，最后拿回來做正稿。由于內勤那天比較忙，然后他們就讓我把案子送到法院立案庭，我喊了司機，去了法院，當我拿回送達回證的時候，所有的一切都完成了，一種滿足感油然而生。
五、后記
一個月的時間很快就過去了，我不想說在這期間我學到了多少多少，但是自己確實是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的一個月是遠遠不夠的。在實習中我的課本知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉.它對我走向社會起到了一個重要的作用，架起了我從學校到社會的橋梁,是我人生的一段重要的經歷，對將來走上社會,走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作，但是對于自己的人生來說，這是一段難忘的經歷，我會永遠珍藏。
在這短短的時間里，我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領域，社會的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉化為現實中的是非黑白竟然會是如此的沉重殘酷。
其間，我始終都在強迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會，既然你不能改變它，你就要去努力的適應它”。社會是這樣的，社會是殘酷的，我相信自己今后的工作中，我會盡我最大的努力去實現我目前的愿望的，只要我一直不斷的努力下去，我會在今后的工作生活中取得更大的進步的。
當前社會高速發展，已經不再是之前一樣了。但是在任何時代，社會對人才的需求永遠不會過時，所以在今后的學習中，我會盡我最大的努力來提升自己的個人能力。不能夠改變社會，那就改變自己，讓自己在社會上取得更大的進步，我堅信我自己能夠做的更好，只要自己不斷的努力，我相信我會成功的，只要我一直不斷的努力下去，我就會在最終的發展中取得更好的結果!
檢察院的心得體會篇三
為期六周的實習期結束了，我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能，應該說是受益頗深。在具體的實習過程中，我了解了國家機關的相關職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學習和生活也有了一些思考。
在實習過程中，我做到了一次不落，全勤到位;中間還加班兩次，出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習單位的基本狀況
我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處，從開學初一直到4月7日，共經歷了六周。
反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規定來看，反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作，是具有很強專業性質的檢察機構。
大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作;協調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規律，提出懲治對策;承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關瀆職侵權檢察業務工作的規定。
二、實習過程的主要情況
我進入反瀆職侵權處實習，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協助性質的工作。在此期間，我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規定，明確了這兩類犯罪的立案標準，了解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。
(一)學習瀆職侵權案件的具體規定
剛進入實習單位，單位領導向我們介紹了一些關于反瀆職侵權處工作的基本情況，又給了我一本關于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節情況。
通過學習，使我對于課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識，對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理
在實習期間，我協助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。
(三)協助辦案人員辦理相關案件
實習過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。
通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的，而實踐中的案件由于時間地點的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業知識在實習過程中的應用
我在學校學習的是法學專業，可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類犯罪包括刑法分則第四章規定的國家機關工作人員利用職權實施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關于這些罪名的構成和認定，對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據，關于偵查的程序規定，詢問和訊問的方式和證據等，都是與實際相結合的。
其次，由于刑法本身調整的社會關系就極為復雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識，如會計、稅務、交通等等。在處理相關的一些案件中，我明顯感覺到其他專業知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個外行。
最后，在法律文書的處理過程中，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習過程中發現的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權類案件的復雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察，發現了如下的一些問題:
首先，對于案件的后續工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現的原因等許多方面不作處理，沒有及時向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預防不利。
其次，在辦案過程中，對于現代科技手段的應用還不完善。在我實習期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發現這些技術設備不完善，而且相應的軟件程序不是很先進，技術人員的技術手段也不熟練。
最后，在跨地區辦案過程中的效率不夠高，在這次實習的出差過程中，我發現行程那么遠，只是核實幾個問題，等回來后，過幾天還得過去，執法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。
當然，實踐中的問題不止這些，這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因，不外乎如下:
一是辦案人員有一種“事不關己，高高掛起”的態度，只管自己所辦的案子中的問題，而對于引發犯罪的原因的事項不關注，怕得罪別的機關和人員。
二是培訓和學習體系不完備，技術人員的學習和培訓沒有跟上時代。而且由于技術人員的技術單一，不能適應案件錄音錄像的專業特點。
三是地區合作不強。異地司法協助的功能沒有發揮好。
針對出現問題的原因，應當從以下三個方面入手，逐步解決和消除這些問題:
完善辦案人員的職責，對于辦案人員的職責，不但要對其偵查案件的活動，還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發現容易出現犯罪的地方，讓辦案人員給予司法建議的職責;加強案件處理完畢后的再預防工作，防止同類情況的出現。
加強技術人員的學習和培訓，從政策和紀律上要求其與時俱進的學習，對于跨專業的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區司法合作，對于不需要異地辦理的案件，盡量利用當地的司法資源，同時對于對方的司法協助要求也予以配合。
五、實習體會
這次實習，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會很深。
(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。現在許多同學都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發現，現實
還是很復雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化，是很有幫助的。
(三)現代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習中，我們查閱案件，都是通過網絡，辦案自動化不但節約了時間，而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對于司法文明的發展具有極大的促進作用。辦公自動化、網絡化，提高了效率，節約了國家資源。
(四)必須擴展知識面，增強綜合素質。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯系。在查帳過程中，會計、稅務的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;交通、海關知識對于了解當事人所處的環境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。
檢察院的心得體會篇四
回首自己之前暑假在檢察院實習的一個月里，我一直十分的懷念，自己能夠在檢察院實習，是我托了很多關系之后才得到的，我十分珍惜這樣的機會，畢竟這樣的實習機會并不多。在以往的實習中，我有很多的不足之處暴露出來，我想我會在這一次實習中改正這些缺點，取得更大的進步的。以往自己一直很努力，在這次實習中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的進步，只要自己一直不斷的努力!
今年暑假，我有幸來到縣人民檢察院公訴科實習了一個多月，以助理檢察員的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通過實踐對大學期間所學到的理論知識有一個感性客觀的認識，另一方面希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認知能力。一個多月的時間，我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作：制作審查意見書，提審犯罪嫌疑人，寫公訴意見書以及起訴書，出庭支持公訴等等，自己也從中學到了很多：
一、制作審查意見書
幾乎每一個來公訴科實習的學生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個工作說簡單也簡單，說復雜也復雜，個人覺得考驗的是一個人的耐心和細心。說簡單是因為這些案子是從公安機關移送過來的，一些繁瑣的工作已經由他們做了，說復雜是因為公安機關每天要處理的案子很多，可能會有一些疏忽的地方，這時就要考驗一個檢察官的細心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個案件是盜竊的案子，聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了，現在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個多小時的時間看完了卷宗，這卷宗的主要內容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄，被害人的詢問筆錄以及相關的物證書證，證人證言等等，詳細的了解了他的作案動機，作案手段，涉案金額以及公安機關的發破案經過等等，可以認定他構成盜竊罪了，然后實地操作，找來了一個盜竊案的模板，照在上面做了一份審查意見書，我發現這其中最重要的就是證據的認定問題了。
據以定案的每一個證據都經過查證屬實，證據的取得合法有效。據以定案的證據與被證明的事實之間具有客觀關聯性。最后的目的是為了這樣一句話：據以定案的證據能得出唯一的排他性的結論：犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個多小時后，一份完整的審查意見書就完成了，我就拿給沈老師檢查，沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來，我知道成功了。這一個月來我所制作的審查意見書有很多，我自己也記不清到底有多少了，反正什么亂七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗，我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文，老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學，書到用時方恨少。
二、出庭支持公訴
在開庭前的一段時間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察官就要做開庭前的準備了，包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了，由于沒有工作證，我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴，沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發現法庭上檢察官的形象更偉大，尤其是檢察官宣讀起訴書和發表公訴意見的時候。
我發現并不是把案件移交給法院后，檢察官就等著開庭了，其實在出庭支持公訴前，檢察官必須進一步審查證據，熟悉案情。 應該說案件在提起公訴時，檢察人員對案件都有了深刻的了解，但由于起訴與開庭在時間上有一段距離，而且檢察人員往往同時承辦數個不同的案件，容易淡忘一些關鍵情節，所以在開庭前需要對起訴證據進一步審查。
同時進一步熟悉案情，分析被告人及其辯護人可能提出的辯解，這樣才能在庭審中靈活自如地運用證據，及時反駁被告人及其辯護人的無理辯解，應付各種事先沒有考慮到的情況，有力地揭露和證實犯罪，充分行使出庭支持公訴的權利。
三、提審犯罪嫌疑人
其實在實習期間，我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人，每一次提審都會學到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次，剛進去時，對看守所里面的一切都充滿好奇心，不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時，我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄，一點都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。
這一點被沈老師發現了，在回來的路上，沈老師對我說，下一次再來的時候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是實習生了，你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是實習生啊，如果我總是一味的低頭記筆錄，給他的印象會是什么?
今天這個“檢察官”一臉的孩子氣，而且一點威嚴也沒有，哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是檢察官，代表的就是整個檢察院的形象，一定要讓他感覺到法律的威嚴。所以在后來的提審過程中，我勇敢的與他們直視，有時候也會發問幾句，發現這種感覺很好。
在這個過程中，我跟隨了很多的檢察官來提審，我幾乎成了看守所的常客，每個檢察官的訊問方式都各有不同，這期間也學到了很多的訊問技巧。很清楚的記得一個合同詐騙罪的犯罪嫌疑人，在公安機關偵查階段態度非常的強硬，只承認了其涉案的一筆，但是張檢察官一步步地突破他的心理防線，最后他全部供認了他的犯罪行為，還檢舉揭發了其他人的犯罪行為，爭取立功。
他給我印象最深的一句話就是：我們雖然現在法律地位上有差別，但是我們人格上都是平等的。我覺得也許就是這句話，真正的打動了他，使他能夠如實的交代自己的犯罪行為吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈這句話。
跟隨科長的那次提審給我的印象也很深，他提審時第一句話就是你要好好交代。我發現他們對于犯罪嫌疑人的認罪態度很重視，從他辦的一個案子就很容易看出來，一個搶劫案，兩個犯罪嫌疑人，其中一個態度非常好，另一個態度強硬，什么都沒有交代，在零口供的情況下，最后態度好的判了兩年半，態度強硬的判處七年，現在判七年的那個在農場后悔著呢。
因為檢察院移送給法院的材料中有一個量刑建議權，法院基本上都在這個幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個時候最好坦白從寬，要翻供到法庭上再去翻，那個時候反倒給了檢察官一個措手不及，然后運氣好的話，他的翻供說不定還會被法官所采信!
四、草擬起訴書
在完成了前面幾個階段后，就到了草擬起訴書的時候了，沈老師很相信我，經常讓我草擬，要知道這些是要代表檢察機關拿到法庭上宣讀的，是要送達犯罪嫌疑人，被害人等相關的人員的，可想而知它的格式，語言等方面是多么的嚴格。
和制作審查意見書一樣，還是找了一個模板來參考，但是我還是認真的斟酌每一個用語，生怕弄錯。最后完成后，就拿給沈老師修改，幾乎沒怎么改就讓我打印出來，然專業實習是提高自身素質及知識，把理論與實踐相結合的一個過程。專業實習也是大學生活中所必備的課程，是對我們在大學課堂上所學知識的一次重要檢閱，是我們大學生踏入社會的第一步。對于法學來說，實習顯得更為重要。
檢察院的心得體會篇五
在期待中拉開實習的序幕，我的寒假也為之讓路。這是一個只有半個假期的寒假，卻讓我銘心刻骨。實習前是期待是高興，學習了一年半法學之后，無論是否是一個合格的法學學生，相信我對于法學的熱愛是無庸置疑的。
2月1日，爸爸把我帶到檢察院，在一個簡單的見面認識后，我便有幸被分配到公訴科開始了曾經牽腸掛肚的實習生活。本次實習是我個人要求的，由于正置過年期間，因此僅有兩個星期的學習時間。
學習實踐，無疑，這是一個書本上無法接觸的方面，主要的工作在于刑法的執行監督、維護人們的合法權益，也是一個可以接觸到看守所的科室。
在短短兩個星期的實習過程中，我接觸到了看守所這個神秘的地方，實踐了看守所訊問犯罪嫌疑人等相關工作，看到了起訴意見書、委托辯護人告知書等法律文書，知道了談話教育、換押、提押、訊問等高墻之內的檢察工作，受益匪淺。
每次接到一個案子，都需要做登記、審查、討論等一些工作。我也幫著登記、填表，學著寫審查報告，跟著到看守所訊問犯罪嫌疑人等。在這個過程中，我也開始思考什么人在違法犯罪?。
僅僅兩個星期的實習生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神圣職責，盡管我接觸了不是很多的東西，或許所作的僅僅是整理卷宗之類的工作;然而卻系統了解了一些程序上的東西和對待工作的那份嚴謹。或許在外人看來，檢察院的工作是清閑的，當我真正走進去的時候才發現事實并非如此，他們的工作要不得半點馬虎，并且有些工作還需要主動地克服困難去開展。
轉眼間，這個假期的實習就要結束了。要有人問我一些具體的成績，說實在我或許無一可列舉出來，但值得肯定的是我心態的轉變，初步嘗試學校之外的生活，一切又重新開始，這樣的開始在眷戀和探索中進行。
由衷的感謝梁河縣人民檢察院對我實習的支持和周到細致的安排，感謝公訴科的各位指導老師(哥哥姐姐)的指點和幫助!查字典返回查字典首頁>>
檢察院的心得體會篇六
大一第二學期暑假，從7月10號起，我在湛江市人民檢察院開始了為期五個星期的實習。
都說實習是枯燥無味的，因為工作人員不會馬上把重要的工作交給我們實習生，所以在實習期間我們只是做一些我們能做的而且很平常的事情。但這恰巧能體現我們的工作態度和工作能力，這是試探針。為了試探自己。我們用了五個星期，體會也很多。
部門職責
我被分配到檢察院舉報控申監察科，從各科長處了解得知，舉報控申科的主要職責有：
1、統一接待來訪，處理來信。受理和分流舉報、控告和申訴材料。
2、對受理的舉報線索進行統一管理。對分流到本院各業務部門及基層檢察院的舉報線索和控告、申訴進行催辦、督辦。
3、對檢察機關管轄的性質不明、難以歸口處理的舉報案件線索進行初查。
4、負責對舉報人的獎勵工作。
5、按照法定程序辦理如下刑事申訴案件：
(1)不服人民檢察院不批準逮捕決定的申訴;
(2)不服人民檢察院不起訴決定的申訴;
(3)不服人民檢察院撤銷案件決定的申訴;
(4)不服人民檢察院其他處理決定的申訴;
(5)不服人民法院已執行完畢的刑事判決、裁定的申訴以及被害人不服人民法院已經發生法律效力尚在執行中的刑事判決、裁定的申訴。
6、辦理本院負有賠償義務的刑事賠償案件。
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舉報控申科是一個重要的部門，是連接群眾和檢察機關的橋梁和紐帶，是來信來訪者舉報和申訴的第一站，是群眾維護自身合法權益的重要部門，同時與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯系，以配合檢察院各項工作的開展與完成。所以，舉報控申科在檢察院擔任重要角色，不可或缺。
檢察院的心得體會篇七
為期六周的實習期結束了，我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能，應該說是受益頗深。在具體的實習過程中，我了解了國家機關的相關職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學習和生活也有了一些思考。
在實習過程中，我做到了一次不落，全勤到位;中間還加班兩次，出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片，說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習單位的基本狀況
我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處，從開學初一直到4月7日，共經歷了六周。
反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關的司法解釋的有關規定來看，反瀆職侵權處主要負責四十多個罪名的偵查工作，是具有很強專業性質的檢察機構。
大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關查辦國家機關工作人員瀆職犯罪和國家機關工作人員利用職務實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個案協查工作;協調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點和規律，提出懲治對策;承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關瀆職侵權檢察業務工作的規定。
二、實習過程的主要情況
我進入反瀆職侵權處實習，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協助性質的工作。在此期間，我認真學習了有關瀆職、侵權類犯罪的具體規定，明確了這兩類犯罪的立案標準，了解了國家機關在偵查犯罪方面的一些技術手段和工作流程。
(一)學習瀆職侵權案件的具體規定
剛進入實習單位，單位領導向我們介紹了一些關于反瀆職侵權處工作的基本情況，又給了我一本關于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學習了有關反瀆職侵權案件的一些細節情況。
通過學習，使我對于課堂上有關這一類罪名的相關情況有了更細化的認識，對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理
在實習期間，我協助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。
(三)協助辦案人員辦理相關案件
實習過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。
通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的，而實踐中的案件由于時間地點的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業知識在實習過程中的應用
我在學校學習的是法學專業，可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類犯罪包括刑法分則第四章規定的國家機關工作人員利用職權實施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權處的實習工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關于這些罪名的構成和認定，對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據，關于偵查的程序規定，詢問和訊問的方式和證據等，都是與實際相結合的。
其次，由于刑法本身調整的社會關系就極為復雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權類犯罪時需要應用許多學科的知識，如會計、稅務、交通等等。在處理相關的一些案件中，我明顯感覺到其他專業知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個外行。
最后，在法律文書的處理過程中，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習過程中發現的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權類案件的復雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權案件中產生許多問題。結合我的觀察，發現了如下的一些問題：
首先，對于案件的后續工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現的原因等許多方面不作處理，沒有及時向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預防不利。
其次，在辦案過程中，對于現代科技手段的應用還不完善。在我實習期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發現這些技術設備不完善，而且相應的軟件程序不是很先進，技術人員的技術手段也不熟練。
最后，在跨地區辦案過程中的效率不夠高，在這次實習的出差過程中，我發現行程那么遠，只是核實幾個問題，等回來后，過幾天還得過去，執法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。
檢察院的心得體會篇八
作為一名法學專業的本科生，我很珍惜此次在漢陽檢察院的實習機會，也確實收獲頗豐。
我被分在偵查監督科，主要的工作是參與提審犯罪嫌疑人，制作訊問筆錄，按老師的要求擬定《逮捕案件審查意見書》，整理檔案，以及一些簡單的文字與后勤工作。這些工作一方面鞏固了我的專業知識，鍛煉了我的法律思維。另一方面也使我加深了對我所學專業的了解：原來司法實務不僅只是簡單的理論分析和套用法律條規，更多的是實際的調查取證和對案情實事求是的分析。而這就要求我們在扎實掌握法律基礎知識，細致區分各種罪名的基礎上，培養自己法律人特有的理性思維，站在全局的高度審視案件。
通過實習，我對偵查監督的工作范圍、思路、流程有了初步的了解，也有了我的一點想法：我以為開辟案源、案件分類管理、隊伍建設等都是偵監部門可以進一步完善的地方。在給部門的實習結束論文中，我具體談到了這個問題，這里就不加贅述了。
我主要想說的，是我在實習的過程中學到的非法學方面的知識。我真的很感謝這次實習。
首先想說的是自信度和心態的變化。
實習之初，我有些缺乏自信，對于要求打字速度快的工作不敢承接，在隨后的工作當中也表現的很膽怯。因此老師們分配給我的任務少而簡單。每天聽到一起來實習的同學在一起興奮地討論他們經手的案件，我就更加的氣餒，實習效果也不明顯。我要感謝帶我的楊老師和方老師，她們一直都在鼓勵我，即便我只是做好了一件小小的工作，她們也從不吝嗇對我的贊揚。這樣下來，我越發認真負責地對待自己的工作，細致地完成老師們分配的任務，心情愉快，心態平和，人也變的自信起來。工作獲得了老師的肯定，工作任務也逐漸增多，老師們甚至放手讓我獨自辦案，我在全力以赴的同時，感到了被人信任與肯定的那種單純的快樂。我的實習生活變得充實而又美好起來。
因此，我覺得自信很重要，缺乏自信就會畏首畏尾，不利于工作，也不利于自己的進步;而充滿自信則可以讓自己把更多的精力投入工作當中，在贏得別人信任的同時，也給自己贏得快樂。所以，在以后的工作與生活中，我一定會自信滿滿的，我想這是我最大的收獲。
其實自信是心態的一個方面，單獨提出來是因為我覺得它是促使我進步的第一要素。心態的另一個問題是對實習重要性的認識，有傳言說畢業實習只是走一個過場，只需做一些簡單的文字工作。我想這樣敷衍必然收效甚微，對單位對自己都有弊無利。所以我很珍惜這次實習的機會，明確目標，平時認真積累經驗，也許進步不是質的飛躍，但點滴經驗都是極為寶貴的。正是有了這個良好的心態，我要求自己踏踏實實地融入單位的工作當中，老師們加班我加班，老師們休息我將事情做完再休息，抓緊時間多學多問，爭取成為指導老師們的一個得力幫手。我想最終受益的也是我自己。
其次要提到的是自身修養和素質的問題。
第一，工作中一些基本的職業素養是必備的，諸如不遲到早退等部門規章制度是必須遵守的。而要想表現好，就要眼勤、嘴勤、腦勤、手勤。
第二，人際交往中一定要有自己的待人處事的方式。在實習之后，特別是擔任實習生的負責人之后，突然發現待人接物是一門學問，原來只有善良是不夠的，原來好心也可以做錯事。實習之中領導和老師們的為人和工作方式對我有很大啟發，他們也熱心地給了我很多建議。從這次實習中我總結出以后作為一個新人進入工作環境，首先要做的就是謹慎觀察。一開始要多看多聽多觀察，弄清自己所在部門的工作特點與機構設置，弄清工作流程。這樣心中有一張整體圖，就能更快地融入這個群體。接下來，就是給自己定位，要明白自己處在一個什么位置，該做什么樣的事該說什么樣的話。這樣就不會說錯不應該說錯的話、做錯本不當做錯的事、得罪不必要得罪的人。然后就是就自己的性格特點找準自己待人接物的方式。先要分析自己接觸到的人都是什么身份有著什么性格，再依自己的性格來找準一種安全的行為模式。實習當中我試著暗示自己以溫和的方式對待領導和同事，交流當中面帶微笑，自信冷靜的敘述問題，完成任務時一絲不茍，細致嚴謹。這些對改善工作氛圍，獲得領導同事的信任是有益的，幫助我較好地完成工作。
第三是自己的專業技能方面的素質。俗話說，“有為才有位。”我想以后不論在哪個單位，除了良好的合作能力外，自身的專業素養更是工作當中的關鍵，因為工作還是要落實到專業當中。要想別人肯定你、尊重你，最起碼的就是要讓別人看到你確實有真才實學。技能方面我想應該包括文字能力，電腦和軟件的應用能力。在如今的工作當中，電腦化辦公是必然的。我強烈地感覺到單位對文字功底好又精通電腦的人才的需求。因此，即便是像打字或編排這樣的瑣碎事情，我也非常樂意去做，努力提高自己的準確性和速度，我知道這也是難得的機會。
概括起來，自身的心態和素養，良好的交際和協作，不斷的學習改進是實習心得最重要的幾個方面。我想今后的工作當中，我應該了解自己工作的意義和需要的能力，明確目標，擺正心態，自信溫和的與領導和同事交流學習;在平時的生活中，要一點一滴的積累專業和辦公的技能，積累與人交際和協作的能力，勤于反思，積極改進，讓自己變得更好。
最后想談一下我對此次實習意義的理解：首先，實習與我的專業結合緊密，它使我對司法實務有了直接接觸，通過處理工作中碰到的案例，增強了我運用法學思維分析具體問題的能力，對刑法這一部門法有了更深的理解。其次，我認為它是一個很好的評價機會，既可以了解學校單位和社會對我的評價，也是我對自身能力的一次評估。最后，我把實習當作一個過渡的平臺，它不僅促使我學會把理論過渡到一點一滴的實踐當中，也增強我適應社會的能力，是我跨入社會前的一個良好嘗試。
檢察院的心得體會篇九
大學的最后一個暑假，我去區檢察院實習，時間是20xx年10月13日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好三個關系：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
千里之行，始于足下，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
檢察院的心得體會篇十
大二的寒假，我又來到了檢察院，開始了我將近一個月的社會實踐工作，望著檢察院雄偉的大門，看著頂上的國徽，有一種莊嚴的感覺由心底油然而生，我很高興我又可以在這里開始我的社會實踐生活，同時我也暗暗告訴自己，要好好把握這次機會，好好學習，好好工作。
此次實習的主要崗位是公訴科，因此用到的主要是刑法和刑事訴訟法的知識，當然也涉及了一些私法的知識，如知識產權和民法等。在實習期間，我參加了幾起案件的開庭審理，并配合檢察官做好出庭筆錄，認真學習了正當而標準的司法程序，真正的從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到多彩的現實生活，細致的了解了公訴起訴的全過程以及法庭庭審的各個環節，認真觀摩了一些律師的舉證和辯論過程，并掌握了一些法律的適用和適用范圍。跟隨檢察官到看守所提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理和動機，了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時我還配合公訴科的其他同事做好案件的閱卷筆錄和調查筆錄，打印復印一些公訴文件，寫案件的審查終結報告，做好案件的裝訂歸檔工作。
實習期間，利用這次難得的機會，嚴格要求自己，努力工作，虛心的向領導和同事們學習，求教，并且利用空余時間鞏固課本知識和學習一些課本內容以外的相關知識，掌握一些工作技能，為自己以后走上工作崗位打好基礎。
因為之前我也有在檢察院實習過，所以這次去實習，工作起來還算是比較順手，但是有些方面還是作得不夠好，因為法學是一門實踐性很強的學科，需要理論的指導和實踐的完善，所以不僅需要我們有過硬的理論知識，還需要我們有較強的動手實踐能力，需要我們經常的鍛煉和實踐，同時也讓我明白了一個道理，知識是永無至盡的，知識理論是離不開實踐的檢驗和完善的，這真應了一句話“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”。
在這次的實踐中，我碰到了各種類型的案子，有交通肇事的，非法拘禁的，有故意傷害的等等，而且我發現大部分的案子都是青年犯罪的，讓我感受最深也最心痛的是我以前的同學也參與在其中，一個本有著美好前途和未來的大學生竟淪為了階下囚，這真的令我感到很心痛，也很為他惋惜。這些的種種，都在說明著一個問題，那就是我們國家普法的力度不夠，國民的知法，懂法，守法的意識還很薄弱，還需要大力加強普法宣傳力度，要真正切實的將普法工作落入實處，而不能只是一個口號，不能只是紙上談兵。
這次實習的時間雖然不長，但是我卻感到忙碌而充實，在這期間，我學到了很多的東西，有工作的，也有做人方面的。在我實習的那段時間，也有一些實習生在，我們每天總是互相配合的完成好工作，大家互相幫助，互相學習，在工作之余，我們常常會交流一些自己對工作，對生活，對學習的看法，大家都相處的很融洽，很開心，跟他人的交往和交流讓我明白了，要想好好的完成一件工作，光靠自己是不夠的，要發揚團隊精神，集思廣益，發揮眾人的力量，這樣才能出色的完成一件工作，這就應了“眾人拾柴火焰高”這一古訓。
工作之余，我還經常跟檢察官還有律師聊天，他們敏捷的思維，流利的談吐都讓我很欽佩，同時暗暗告訴自己，要努力成為像他們那樣出色的人。我們經常交流一些對案件的看法，他們都很樂意解答我提出的疑問，從中讓我學習到了很多課本上不到的東西，真的讓我獲益匪淺。
“千里之行，始于足下”，不管現在我們有多少美好的夢想，都只能等我們真正走上社會的時候才能將他們一一實現，現在的我們需要的是好好的努力學習，使我們的專業知識得到加深和鞏固，同時也使我們的實踐能力得到鍛煉和加強，這樣才能為我們以后走上工作崗位打下良好的基礎。 這次的實習是我大學生活中一段難忘且意義重大的經歷，它永遠都值得我珍惜和懷念，在這里我也很感謝我的同事，特別是我的老師，她不僅耐心的教我各種工作上的事情，而且還常常和我聊天，幫我解決一些工作上的難題，教會我怎樣更好的與人相處，怎樣更好的為人處世，所以真的很感謝他們，而我也會繼續的努力，爭取更大的進步。
檢察院的心得體會篇十一
大學的最后一個暑假，我去 檢察院實習，時間是從 20xx 年 7 月 3 日至 9 月 3 日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做 到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完 成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時 也發現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是偵查監督科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟 法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的批捕審查，認 真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論 回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節， 認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范 圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉 了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查 筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領 導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等 知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本 的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打 下基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”在短暫的實習過程中，我深深的感 覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時 間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在 學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這 時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點 是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐 性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。
所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模 式，具體說就是要處理好“三個關系” ：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂 為主題，通過實踐將理論深化 暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要 時間段 社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而 進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都 有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候， 人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律 有時 候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法 律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣 一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等 帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪 逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真 真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法 律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
“千里之行，始于足下” ，這近二個月短暫而又充實的實習，我認為對我走 向社會起到了一個橋梁的浸染，過渡的浸染，是人生的一段主要的履歷，也是 一個主要軌范，對未來走上工作崗位也有著很年夜輔佐。向他人虛心求教，遵 守組織紀律和單元規章軌制，與人文明交往等一些做人處世的根基原則都要在 現實糊口中當真的貫徹，好的習慣也要在現實糊口中不竭培育。這一段時刻所 學到的經驗和常識年夜多來自率領和干警們的教育，這是我生平中的一筆珍貴 財富。此次實習也讓我深刻體味到，在工作中和同事連結精采的關系是很主要 的。干事首先要學做人，要年夜白做人的事理，若何與人相處是現代社會的做 人的一個最根基的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要進修 的工具良多，他們就是最好的教員，正所謂“三人行，必有我師” ，我們可以向 他們進修良多常識、事理。
進修法令的最終目的是要面向群眾，處事公共，為健全社會法治，為我們 的依法治國處事的。高檔法學教育在推進法治培植過程中擔任著主要的腳色， 其培育的具備必然根基理論常識，手藝應用能力強 再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件 的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。
不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任 的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段 時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已 經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要 真正落到實處。
“千里之行，始于足下” ，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走 向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是 一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守 組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實 際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學 到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做 事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個 最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很 多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師” ，我們可以向他們學習 很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們 的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色， 其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才， 將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規 則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此， 對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性 很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的， 大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安 排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢 業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
實習生活在我剛剛開始獨立辦案，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣結 束了，難免有一些不舍和遺憾。在實習的日子里，我逐漸認識到的專業基本功 的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中 具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工 作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規章制度，盡我所能的 幫助各位老師辦案，發揮我在學校所學到的專業知識。我很感謝我的指導老師 ，正是在她們的指導和幫助下，我的適應能力和工作能力提高得很快，很短 時間就能夠獨立完成各項工作。在成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結， 所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富。一個月短暫而又充實的實習，它 架起了我從學校到社會的橋梁,承載了我即將面對現實和挑戰的心情，必將終生 難忘!
檢察院的心得體會篇十二
今年暑假，為了鍛煉我們的專業能力，學校安排我進行了為期 50 天的專業實習。因為人數眾多，我們分散到各個基層法院、檢察 院進行實習。很幸運的，我被分到了重慶市渝北區人民檢察院刑檢局 二室。我們一共 19 人在 7 月 11 日到達了檢察院，并開始了為期 50 天的實習。
在實習中，由于我是第一次實際意義上的接觸檢察院的工作。
師兄師姐并沒有因此產生不耐，反而細心的教會我如何理卷，整卷， 訂卷， 當我把基本程序熟悉之后， 就完全放手讓我獨自處理這些卷宗。
這樣的信任，讓我動力十足，更加堅信了做好一切事物的決心。我很 慶幸，自己是被分在刑檢局二室，在這里有著開朗的濤哥，認真的胡 師兄，耐心的伍師兄，開明的蒙蒙姐，還有好學的陳師兄，大家一起 認真的努力著，在這個大家庭里我學會了很多。因為師兄師姐們的刻 意，我實際學習了案件子檢察院到法院中的所有過程，并且參加了幾 起案件的開庭審理， 認真學習了正當而標準的司法程序并與自己在學 校所學的進行對比，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到 了多彩的實際生活， 細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各 環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律 的適用及適用范圍。除此之外，在伍師兄和胡師兄的帶領下，我多次 進入看守所、拘留所 對犯人進行提審詢問。在和犯罪嫌疑人的接觸 中，實際了解了如何核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。并學習 辨認犯罪嫌疑人的證言是否真實，是否有所隱瞞。在多次與犯罪嫌疑 人接觸過程中，我終于學會了客觀的看待事實，不把個人情感帶入案 件之中。因為不止一次，我在詢問犯罪嫌疑人的過程中，面對他們的 哭訴動了惻隱之心， 雖然仍然堅持了公正， 但心里實在不好受。
然而， 當我拿到相關犯罪嫌疑人的罪證后， 再聯想到他們的哭訴和自己的同 情心，真的覺得很諷刺，他們是真正犯罪的人，有的甚至在證據面前 還要狡辯，這樣的人不值得同情，而自己卻同情心泛濫。其中最為典 型的一個案子， 是我和伍師兄一起去看守所詢問一個女犯罪嫌疑人時 遇見的。當時我沒有提前看過卷宗，直接和師兄一起去的看守所，因 此在訊問過程中，女犯罪嫌疑人否認她偷東西的事實。據她稱，那幾 條項鏈和珠寶是她做清潔的時候， 女主人扔垃圾不小心把這些首飾裝 在一起給扔掉了，她當時覺得這個包好看就撿起來想占為己有，并沒 有偷東西。
在這個過程中， 她還發毒咒說自己如果偷了東西絕子絕孫， 還說她進看守所這么久了， 丈夫、 兒子都不來看她， 她一生辛辛苦苦， 到老還受這種罪。她完全否認已經做過的筆錄，說是公安機關刑訊逼 供的結果，還說什么她想自殺之類的。當時我真的以為她是冤枉的。
可是回到檢察院看過證據后，覺得好傻。公安機關從她家搜出來比報 案人幾乎一倍的贓物，以她家的經濟情況連三分之一都不可能買到， 更何況這么多，此時我才發現自己受騙了，心里不是一般的難受，更 讓自己難過的是自己的洞察力之差。好不容易當我調整好心態后，伍 師兄才對我說：
“小秦，當時你很同情那個人吧，現在是不是通過這 個案件受了很大的教育! ”我只能無言，因為這是事實。令我感動的 是，伍師兄一直都有注意我的情況，但并沒有指責我不應該對罪犯有 同情心，這樣會影響工作之類的，而是讓我自己發現事實。讓事實教 育我，使我在以后的案子中保持了真正公正的態度，不再將個人情緒 帶入審訊中， 能夠在面對犯罪嫌疑人各種伎倆時， 思考其中的真實性， 是否有破綻。在不斷跟隨師兄們來往于看守所，拘留所的過程中，我 真正了解和熟悉了有關看守所的提押程序和必須文件， 也學會了從犯 罪嫌疑人的神情中辨認其真實性。
此次實習， 我除了了解我國的公訴程序及法庭的作用和職能外， 同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄。
在實際運用中 知道了記錄的訣竅，不是完完全全一模一樣的記錄。因為這樣你會發 現，在開庭的這段時間是不可能完全記錄的，因此必須學會記錄重點 及事實，而無關廢話就不需要了。只有這樣才能快速、準確的做好筆 錄工作。當然，同樣需要做好案卷的裝訂歸檔工作，這可是為以后查 閱做好的準備工作，課不能出錯的。
由于是在刑檢局，我所接觸的全部是刑事案件，一個渝北區僅 半年時間就要辦理那么多案件， 而且公訴人到現在還持續著很高的辦 案量。
以一個縣市推至全國， 而且渝北區還是社會治安比較不錯的區， 所以我國現在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是酒駕、盜竊案 件，而其中的酒駕的作案人員幾乎都是重慶本地的還比較好，但是盜 竊的作案人員幾乎都以外來打工人員為主。
他們很多人是來重慶打工 的，沒有找到工作就幾個老鄉一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人 口又不好管理， 以至于在案發后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。
另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出 現，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩定因素。例如黑社會性質 的團伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小) ，毒品的 泛濫等等。
在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學 專業知識的再學習和再認識。
刑檢局的老師們經常會就疑難案件進行 討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業知識拿到實踐操作領域來討 論，又可以有更深入的理解。
另有一點很值得一提的是，以前在學 校學習時，說中國的司法系統只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌 疑人的權利保護不夠。通過實習我發現，這個問題確實存在也不可回 避。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們 要完成的大量程序性文書就可以看出來， 這個問題遠沒有像以前在學 校里想象的那般恐怖。
更為重要的是我真實的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個 嚴謹的工作態度，還需要一個嚴格遵守紀律的職業道德，在法律面前 容不得一點馬虎大意! 在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業基本功的重要性， 認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性， 認識到工作中具 體操作技巧的形成和積累的必要， 也認識到與人相處適應社會的必要。
在工作中，我發現許多知識都是書本上沒有學過的，因此不知道該如 何做，這讓我感到非常的郁悶。在學校總以為自己學的不錯，可一旦 接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無 止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就 是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。
法學是一門實踐性很 強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成 的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相 結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系” ：即課堂教育與 社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與 平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的 關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進 法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法 制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還 有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不 知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同罪名 的認定，存在著爭議，而這點又是十分重要的細節。有一個案件就是 這樣的，被告人是酒后駕駛，造成一人死亡但據他所說，是在行使過 程中，剎車突然失靈，導致的被害人死亡。就這一細節，我們無法確 認，因為這是關系到“交通肇事”和“意外事故”的分界點，只有確 定了這一點才能決定被告人的罪名。
這一個案例就說明我們的普法活 動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法 規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律 神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲 都已經成為大學生涯中寶貴的財富。50 天短暫而又充實的實習，它 架起了我從學校到社會的橋梁,承載了我即將面對現實和挑戰的心情， 必將終生難忘!
