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大學生轉專業申請書300字 大學生轉專業申請書篇一
我是xx學院xx系xx級xx班的學生,因入校時學校專業自動調配進入xx系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對xx有著強烈的熱情,特申請轉入xx系進一步學習,當然xx系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入xx系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
一、在學習期間不曠任何一節課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿x老師能夠批準。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
大學生轉專業申請書300字 大學生轉專業申請書篇二
尊敬的校領導:
您好!
我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫xx?,F鄭重提出轉業申請,期望能夠轉到xx專業。
高考后,經過了我的認真研究,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,經過我自身的努力,必須會學有所成。
然而,由于我的分數和二本分數線還有必須的距離,我又傾心于xx,但據我考察,貴校的xx又是熱門專業,報名人數很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的xx專業錄取??墒牵覐馁F校的網頁上看到了入校能夠轉專業的消息,心底又燃起了期望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被xx錄取。試著了解了一下xx,發現自我在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是的教師,我自我對此也深有體會。當然學習也不僅僅只憑興趣,但只要對某個專業有興趣,這個專業又適合自我,并且投入精力學習,在學習中發現樂趣,相信最終必須會成功的。
而應對一門自我毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的活力,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自我的大學生活更加枯燥無味,最終的結果不僅僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最終自我身心疲憊,還可能找不到水,就算最終找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最終的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自我的專業十分重要,這不僅僅是對自我負責,并且將來也能更好的服務大眾,回報社會。
在報志愿之前,經過對各種專業的了解,我對xx產生了濃厚的興趣。xx主要是培養具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及本事,能在各個部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發展空間。
我對xx的主要課程如管理學,經濟學,統計學,經濟法等也十分有興趣,對數字的敏感程度也很高,并且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情景,經過我充分的思考,我認為xx是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自我熱愛的xx專業中,我相信經過我的不懈努力,在xx方面必須會學有所成,實現自我的夢想,開辟一片光明的未來。
我向院系領導鄭重提出申請,望各位領導教師能夠批準,給我這次實現夢想的機會。最終,祝各位領導教師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
大學生轉專業申請書300字 大學生轉專業申請書篇三
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
我是x學院xx級xxx專業的學生xxxx。我現在誠懇的提交轉專業申請書,希望從x學院xxxx專業轉到xxx學院xxxx專業。通過快一學年的學習,這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸,覺得自己不適合學xxx這個專業。其實高考志愿時是因為看到了“xx”二字在前面和自己也比較喜歡xxx才選的現在的專業,而事實上這個專業非工科那樣多的動手實踐。而xxxxx在通過和一個學這個專業的研究生學長交流后,覺得非常適合我自己的特點。
通過對這個專業的了解,知道這個專業主要從事xxxxx。xxxxx等,像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構造物提供技術支持?!眡xxx是個艱苦專業,常跑野外,而這些正是我作為一個農村男子所喜歡又敢于接受挑戰的。
我的數學與物理都學得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農村的學生,對這個專業的野外作業特別喜歡,對吃苦更是一種無所畏懼的態度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西,能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農村的家,能夠在學有所成為國家的發展盡一點自己的力量。
我是真心希望能轉入xxxxx專業。若有幸進入,必定會更加努力,珍惜機會,好好探究自己興趣所在的這門專業,心存深深責任之心,不懈地追求自己的夢想,好好活,做一個有用的好人。
請老師相信,轉專業并不是我一時的沖動,而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內心的方向,我希望自己能更有實力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈愛心懷,能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。
敬希批準,特此申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生轉專業申請書300字 大學生轉專業申請書篇四
尊敬的學校領導:
您們好!
我是xxx級生物工程專業02班的學生張華。因入校時服從調劑進入生物工程專業,經過幾個月的學習,我發現自己無法融入到這個專業,學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業的了解,我認為化學專業更適合自己。
來到學校已經半年了,在對生物工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。
但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,生物工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下,我更喜歡化學專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業學習。入學后,我一直關注化學專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業,我希望從事有關于化學專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業的學習中。
因此,我向院系領導申請從生物工程專業轉至化學專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
大學生轉專業申請書300字 大學生轉專業申請書篇五
尊敬的院系領導:
您們好!
我是x級x系x班的學生x。因入校時服從調劑進入x工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為x專業更適合自己。
入校5月以來,在對x工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。
但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,x工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。
相比較之下,我更喜歡x專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的x專業在行業中,也排名較前。入學后,我一直關注x專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到x專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。
對于將來的就業,我希望從事有關于x專業方面的工作。請領導相信,我會報以的熱情全身心的投入到x專業的學習中。
因此,我向院系領導申請從x工程專業轉至x專業。希望領導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:x
20x年x月x日
大學生轉專業申請書300字 大學生轉專業申請書篇六
尊敬的.領導:
在此,我先道一聲:“對不起”因為轉專業會給您帶來不便。本人xx目前在xxx班學習。
半年前,高考填報志愿時,我考慮再三最終決定填報本校xx專業。并且滿懷期待的準備著。但是,當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業竟然是毫無興趣的xx專業。
當然,入學之后我又看到了一絲希望:學校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學生在入學后第二學期轉專業學習。
現如今,通過一個學期的學習,學科上我通過考試并且達到學校轉專業要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是,出于長遠考慮和個人發展需要,遵循“嚴以律己”的原則,結合外語專業的確不適合我的實際,我需要轉向感興趣的xx專業。而且,敬請院里放心,在xx專業的這學期我始終堅持專業知識的學習。我自信能在xx專業的學習上取得優異成績。
懷著對轉向xx專業的迫切期望和決心,特把握此次機會,望院領導、系主任、老師給予批準。
特此
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生轉專業申請書300字 大學生轉專業申請書篇七
尊敬的各位系領導、老師:
您好!
首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種植槐悖本人在此深表歉意,希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心!
我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業的發展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調的一點是:本人的第一志愿是網絡專業,然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發展。經過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。
然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經開始感覺到學習上的吃力,尤其是c語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!
后來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的。”可隨著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了c#、c++之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業,這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!
其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請恕我直言!
這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!
最后,我想談談自己轉入網絡專業的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業課程,據我了解,現在的網絡班多學的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業積累的學習經驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!
綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業轉入網絡專業!
此致
敬禮
申請人:
日期: