范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

與幸福相關(guān)的名人名言經(jīng)典語錄篇一

2、教師職業(yè)說到底就是良心職業(yè)。有了良心，才有對學(xué)生的愛；有了良心，才有對家長的負(fù)責(zé)；有了良心，才有對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。

3、做一名教師，要學(xué)會(huì)利用個(gè)人魅力來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而因勢利導(dǎo)，琢玉成器。

4、用指南針的意志和剛鋪上路面的瀝青的熱情去堅(jiān)持自己的理想——教書育人。

5、教育就像農(nóng)民種地一樣，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他們能抗風(fēng)擋雨。

6、一天一點(diǎn)收獲，逐漸豐滿我們干涸的經(jīng)驗(yàn)之囊；一天一點(diǎn)進(jìn)步，載著我們駛?cè)霝槿藥煴淼牡钐谩?/p>

7、俗名阿虎，言一為成功，我才剛剛上路；言二為一切皆有可能，相信自己。

8、作為一名教師，只教學(xué)生讀書，而不教學(xué)生思維，書是無法教好的；作為一名學(xué)生，只會(huì)讀書，不會(huì)思維，書也是無法讀好的。

9、擁有一顆平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)活動(dòng)成為幸福的源泉。

10、真正的課堂，應(yīng)該是自然真實(shí)的。不作假，不作秀，不牽強(qiáng)附會(huì)，也不刻意雕飾。更要懂得回味，改進(jìn)。

11、教育實(shí)習(xí)是一個(gè)師范生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——由學(xué)生向老師的過渡，通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的條件與一名合格的老師有一定的距離，還需努力、努力再努力！

12、美麗于心，文明于行。物變于人，人變于思。讓我們在寬容禮讓中，在慢步輕聲中，在尊敬師長中，在環(huán)保潔凈中，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

13、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣。嚴(yán)格賞識(shí)激勵(lì)并存，用智慧澆灌心靈，用知識(shí)打開科學(xué)之門。

14、一個(gè)你不會(huì)注意；十個(gè)你也不會(huì)感到奇怪；如果是一百個(gè)一千個(gè)；甚至是一萬個(gè)；無數(shù)個(gè)你會(huì)感到怎么樣？——積累也能成為一種力量。

15、我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生明白：我就是太陽。我就是上帝，我就是愛迪生，我就是總統(tǒng)；我一思考，就會(huì)燦爛。

16、在你小的時(shí)候你總羨慕大人想干什么就干什么，沒有人管。可當(dāng)你長大了反而覺得不是想干什么都能干的。

17、每天下班后，你要反思的一句話就是：你為金中的發(fā)展做了“加法”還是“減法”？

18、學(xué)校是學(xué)生求知的港灣，教師應(yīng)為學(xué)生的需求，及時(shí)揚(yáng)帆啟航，將每個(gè)孩子送到理想的彼岸。

19、教書育人，就像喝一杯苦丁茶，開始時(shí)會(huì)有些苦，但是很快便會(huì)回味出絲絲甜味。

20、課堂就是說我們的課堂教學(xué)要為學(xué)生的成長服務(wù)，一切為學(xué)生的利益著想。

21、教育不是管束人，而是發(fā)展人；不是死守教室，而是走進(jìn)生活；不是灌輸知識(shí)，而是學(xué)會(huì)創(chuàng)造；不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考。

22、當(dāng)你把課堂教學(xué)當(dāng)成研究，記錄下點(diǎn)滴成功與失敗的經(jīng)歷，你的教學(xué)總會(huì)生成鮮活的案例。

23、教育是人的教育。一個(gè)不明白世界是人的世界的人，不配當(dāng)教師；一個(gè)不把學(xué)生當(dāng)人來培養(yǎng)的人，更不配當(dāng)教師。

24、昨天金中人創(chuàng)造過輝煌，今天金中人把握住機(jī)遇，明天金中人爭創(chuàng)出奇跡。

25、用愛心感召情感，用智慧澆灌心靈，用知識(shí)打開科學(xué)之門，是教師最快樂的工作。

26、教育需要轉(zhuǎn)向，必須擺脫過于務(wù)實(shí)的作風(fēng)，而重新回到精神生活的本原中。

27、生本課堂顧名思義就是以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，從學(xué)生角度出發(fā)，聆聽學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生。

28、身在教育，心系教育，與金**榮辱；面向?qū)W生，心向?qū)W生，與學(xué)生同甘苦。

29、對待學(xué)生要全心全意，對待工作要兢兢業(yè)業(yè)，對待家長要問心無愧，對待同事要真心團(tuán)結(jié)。

30、我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋果，但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會(huì)擁有兩種思想。

31、教師應(yīng)是學(xué)生成才道路上的一塊青石板，是教育事業(yè)大廈中的一方紅墻。

32、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開，讓生命脈芽破土而出，讓智慧的火花流光溢彩。

33、適逢大發(fā)展機(jī)遇的金中人是幸運(yùn)的；參與大發(fā)展創(chuàng)業(yè)的金中人是自豪的；為大發(fā)展建功立業(yè)的金中人更是無尚光榮的。

34、泰戈?duì)栐f過：“真正的目的不在于達(dá)到極限，而在于追求無限的完美。”教育是沒有極限的，但我們可以追求過程的完美。

35、新課程關(guān)注學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，欣賞學(xué)生的想法，重視學(xué)生的問題，接納學(xué)生的意見，寬容學(xué)生的失誤，滿足學(xué)生的需要。

36、三年前的事情你可能記不太清，但童年的往事在你的記憶里卻是最清晰、最有趣、最值得回味的。

37、教書是一輩子的事，而實(shí)習(xí)卻一生僅有一次，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的實(shí)習(xí)班級(jí)——t1——16，因?yàn)槲以谶@里愛上了“老師”。

38、過去只代表著過去，過去并不重要，我只希望看到你們的現(xiàn)在和將來！因?yàn)椋褪沁@樣一句簡單的話，曾經(jīng)成功地改變了一個(gè)孩子。

39、班級(jí)就像一棵大樹，每個(gè)學(xué)生就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

40、生本教育像田野一樣樸實(shí)、芬芳，生本走進(jìn)體育課堂，讓我與學(xué)生共同享受課堂。

41、借班上課的時(shí)候班有的主任在課前會(huì)反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，因此每次上課之前我都要用一些時(shí)間進(jìn)行課前動(dòng)員來緩解學(xué)生，讓他們有輕松的心態(tài)來上美術(shù)課。

42、知足常樂。行坐安然，貧富安然，名利不貪，恬淡寡欲，清靜無為，寧靜致遠(yuǎn)，知足賽過長生藥，常樂好比活神仙。

43、社會(huì)的不斷進(jìn)步，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷加深，這就要求我們不斷完善自己。

44、黃沙如海，找不到絕對相同的兩顆沙粒，教海無邊，也找不到適用與每一節(jié)課的途徑與方法。這就是語文教學(xué)的魅力所在。

45、“沒有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”這句話激勵(lì)著我；“當(dāng)一輩子老師，一輩子學(xué)當(dāng)老師。”這句話影響著我。

46、在教學(xué)中，我們總會(huì)遇到調(diào)皮的孩子，往往這個(gè)時(shí)候才更能體現(xiàn)你的教學(xué)智慧。

47、二十一世紀(jì)的文盲，不是那些不會(huì)讀寫的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)丟棄舊知識(shí)并重新學(xué)習(xí)新知識(shí)的人。

48、付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光，更是孩子走向成功希望的`階梯。

49、教師是一座橋，架設(shè)在童年與成年之間，學(xué)生從這座橋上路過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠(yuǎn)，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

50、孩子們的心靈像湛藍(lán)的天空那樣透徹，這個(gè)環(huán)境相比社會(huì)中的其他環(huán)境是那么純凈，會(huì)讓你的身心永遠(yuǎn)是陽光，健康和快樂的。

與幸福相關(guān)的名人名言經(jīng)典語錄篇二

1、為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！—— 圣西門

2、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。—— 左拉

3、真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。—— 穆尼爾·納素夫

4、有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。—— 拉美特利

5、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！—— 巴爾德斯

6、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。—— 愛因斯坦

7、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。—— 馬克思

8、即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。—— 吳運(yùn)鐸

9、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。—— 歐文

10、唯獨(dú)革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。—— 魯迅

11、牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出力最大，所以還是當(dāng)一頭黃牛最好。我甘愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃牛。—— 王進(jìn)喜

12、人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費(fèi)。—— 羅佐夫

13、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻啊！當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福啊！—— 貝多芬

14、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。—— 羅曼·羅蘭

15、幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。—— 森村誠一

16、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。—— 約里奧。居里

17、只有整個(gè)人類的幸福才是你的幸福。—— 狄慈根

18、如果幸福在于肉體，那麼就應(yīng)當(dāng)說，牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的。—— 赫拉克利特

19、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。—— 果戈理

20、個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。—— 艾青

21、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。—— 杜甫

22、一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。—— 徐特立

23、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。—— 馬克思

24、一無所有的人是有福的，因?yàn)樗麄儗@得一切！—— 羅曼。羅蘭

25、當(dāng)你幸福的時(shí)候，切勿喪失使你成為幸福的德行。—— 莫羅阿

26、猝然死去本無甚苦痛，長期累死倒真難以忍受。—— 佚名

27、幸福，假如它只是屬于我，成千上萬人當(dāng)中的一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，那就快從我這兒滾開吧！—— 別林斯基

28、幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的。—— 車爾尼雪夫斯基

29、人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)—— 財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活—— 我總覺得都是可鄙的。—— 愛因斯坦

30、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。—— 阿·巴巴耶娃

31、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。—— 徐特立

32、穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。—— 魯迅

33、人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。—— 王爾德

34、謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認(rèn)自己是個(gè)無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外。—— 威廉·特姆坡

35、人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物。—— 馬克·吐溫

36、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。—— 馬克·吐溫

37、人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。—— 列夫。托爾斯泰

38、你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞。—— 莫泊桑

39、首先是最崇高的思想，其次才是金錢；光有金錢而沒有最崇高的思想的社會(huì)是會(huì)崩潰的。—— 陀思妥耶夫斯基

40、嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅(jiān)忍與剛毅。—— 西塞羅

41、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。—— 屠格涅夫

42、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。—— 盧梭

43、快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。—— 伊壁鳩魯

與幸福相關(guān)的名人名言經(jīng)典語錄篇三

1、要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。

2、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

3、甜蜜的家！天下最美好的莫過於家。

4、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。

5、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

6、愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。

7、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

8、不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

9、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

10、不論你在什麼時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。

11、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。

12、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

13、覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。

14、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

15、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。

16、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。

17、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對人的關(guān)懷會(huì)更自在。

18、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

19、第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。

20、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。

21、每一件事都要用多方面的角度來看它。

22、所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

23、有理想在的地方，地獄就是天堂。

24、當(dāng)你能愛的時(shí)候就不要放棄愛。

25、生活若剝?nèi)ダ硐搿粝搿⒒孟耄巧阒皇且欢芽占茏印?/p>

26、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

27、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。

28、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

29、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

30、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。

31、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。

32、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

33、把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。

34、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

35、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

36、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。

37、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

38、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

39、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。

40、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

41、如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。

42、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。

43、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

44、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

45、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

46、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

47、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。

48、游手好閑會(huì)使人心智生銹。

49、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

50、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

51、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。

52、當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放棄夢。

53、每天告訴自己一次，『我真的很不錯(cuò)』。

54、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

55、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。