無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
秋季運動會作文六年級篇一
喔喔頭代表三(3)班參加短跑比賽。喔喔頭左腳踩著起跑線，右腳在左腳的后面，兩只腳一起看還真像一把弓箭，他雙手緊緊抓這在地面上，就像老虎的爪子一樣。
“砰”槍聲一響，同學們加油起來：
“五(1)班!加油!”
“四(2)班!必勝!”
“六(4)班!不輸!”
……
在同學們的加油聲中喔喔頭好似離弦的箭一般，咬著牙，漲紅著臉，雙臂前后擺動著。沖刺的時候到了，“五米，三米，一米!”“撲通”一聲響，喔喔頭摔了一跤，可是，喔喔頭回頭一看，就他一個人沖到了終點。喔喔頭雖然摔了一跤，但異常高興﹗
三(3)班的同學議論紛紛：
“喔喔頭，你為我們班爭了光啊!”
“喔喔頭，你是好樣的!”
“喔喔頭，你以后的作業，就包在我身上!”
……
同學們說說笑笑，喔喔頭感到無比高興!高興地回了教室!
秋季運動會作文六年級篇二
我是新同學，不知道他們是怎樣開運動會。要知道今天開運動會，早就等不急了。
先比的是賽跑。是一個年級一個年級比賽。輪到我們四年級的了。裁判員舉起信號槍高喊：各就各位---預備---，
砰的一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣沖出起跑線。他們爭先恐后，互不相讓。這時候，四面響起了有節節奏的喊聲：加油，加油!離終點越來越近了，馬上就要沖刺了，一決
勝負的時候到了。我們班的同學大不分都站了起來，有的揮動紅領巾，有的舉起為運動員加油的牌子，拼命的喊：四一加油，四一加油結果，我們班拿走了一二名，我們都很高興。
到了男生400米接力賽了。要不是老師提醒，我們都到跑道上給運動員加油去了。第三棒歲然張恒健步如飛，但是四二班運動員也很有水平，幾乎與他并肩跑著。到了第四棒張學
帥那里，他用
盡全身力氣拼命地跑，終于第一個沖過紅線，得到了第一名。我們全班都高興得又喊又跳。
我們班得到了總分第一。這全是運動員拼搏得出的成績。原來運動會如此精彩。我們都很高興。
秋季運動會作文六年級篇三
盼望已久的運動會，終于召開了！
今天秋高氣爽，風和日麗。
上午，我們進行了入場式和個人比賽。下午，進行了團體賽事。
最精彩的還得屬團體項目的接力賽。比賽要開始了，同學們精神飽滿地等待著。一聲令下，比賽開始了。我們班第一棒是呂菁，只見她飛快地奔跑起來，迅速地把接力棒交給了陳佩蕓，陳佩蕓像兔子般跑起來。接下來就看我的啦！
我伸手接過陳佩蕓手中的接力棒，趕快跑了起來。我一邊跑，一邊用余光掃了一下邊上的跑道，3班的同學被我超過了。我心想：快！
快！
再快一點。我穩穩地把接力棒交給了下一位同學。接力棒在同學們手中躥動。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬鑫。糟糕，他沒有接住前一位同學的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬鑫，不愧是跑最快的同學，只見他似箭般地沖了出去。圍在旁邊的同學們有的在叫“加油，加油”，有的在喊“三（4）班必勝，三（4）班必勝”。都在為萬鑫加油助威。三（3）班的同學第一個沖過了終點。唉，看來冠軍我們是拿不到了，不過每個同學都盡力了，也沒什么遺憾的，“重在參與”嘛！
今天的運動會真是又好看又精彩。
