無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

津津有味的反義詞【精彩3篇】一

近義詞 饒有興趣 饒有趣味 興致勃勃 津津樂道 有滋有味

反義詞 味同嚼蠟 味同嚼臘 索然無味 興味索然 枯燥無味 如嚼雞肋

津津有味的反義詞【精彩3篇】二

【拼音】： jīn jīn yǒu wèi

【解釋】： 津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。

【出處】： 漢·王褒《洞簫賦》：“哀悁悁之可懷兮，良醰醰而有味。”

【舉例造句】： 話是這樣說，可是談起理論，許寧還是一套套地向道靜談得津津有味，頭頭是道。 ★楊沫《青春之歌》第一部第十二章?

【拼音代碼】： jjyw

津津有味的反義詞【精彩3篇】三

（1） 他正津津有味地讀著一本小說。

（2） 老師講得口干舌燥，我們聽得津津有味。

（3） 大熊貓拿著嫩竹葉，吃得津津有味。

（4） 小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。

（5） 雖然只是一些粗茶淡飯，李先生依然津津有味地吃著。

（6） 他津津有味地看著新買的書，連時間都忘了。共2頁:12下一頁。

（7） 老師在臺上講得神采飛揚，同學們聽得津津有味。

（8） 我和領隊的。那個女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。

（9） 小明已餓得饑不擇食，任何食物都吃得津津有味。

（10） 這本小說內容曲折離奇，讓人讀后覺得津津有味。

（11） 下班后一路上食堂，她還津津有味地講解新的操作法。

（12） 在車上導游姐姐那滔滔不絕的介紹讓我們聽得津津有味。

（13） 媽媽做了一道豐盛的晚餐，我們吃得津津有味。

（14） 老師講課神采飛揚，同學們聽得津津有味。

（15） 這個故事被老師講得饒有風趣，我們也聽得津津有味。

（16） 他看這本武俠小說看得津津有味。

（17） 這個電視連續劇他看得津津有味。

（18） 客人們津津有味地爭看著畫片，早已把還在頭頂上橫行肆威的雷電，全給忘掉了。

（19） 她看得津津有味，直到外婆來催她上床的時候，才勉強地把手中的書放下。

（20） 年輕人茅塞頓開，旁邊的顧客也聽得津津有味。

（21） 咖喱味道很好，我們吃得津津有味。

（22） 有不少人看得津津有味，也有不少人看得嘖有煩言。

（23） 它的確吃得津津有味，在這個風和日麗的日子，清風拂面，窗欞透徹。

（24） 第一，他們喝酒不必肴饌，而能喝得使旁觀的人看來也津津有味。

（25） 小明滔滔不絕地向小伙伴講述自己驚險奇異的探險之旅，小伙伴們聽得津津有味。

（26） 原來這位可敬的旅伴還是那么健康，咕嚕嚕對我滾著它的大眼睛，嘴里津津有味的嚼著野燕麥。

（27） 那客人的胃口更好了，他把紅蟲一古腦兒吞了進去，吃得津津有味。

（28） 三四年級的時候，一有時間我就一頭扎進書店，在兒童文學找到那一本書，然后就地打坐，津津有味地看了起來。

（29） 爸爸的手機一天二十四小時隨時都會有“叮叮”的聲音，而爸爸卻還始終津津有味的，真奇異！

（30） 爸爸走到小明屋門口，打開門一看，兒子正趴在地上晃著腿津津有味地看書呢。

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