人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒 散文詩篇一

山坡下，住著小猴。

小熊在門前種了一棵蘋果樹，樹上結滿了紅紅的大蘋果，真饞人。

小猴的門前，種了一棵桔子樹，樹上掛滿了黃澄澄的桔子，讓人一見就流口水。

小熊想：“小猴真小氣，滿樹的桔子，也不肯送一個給我吃！”

小猴想：“小熊真小氣，那么多蘋果，也不肯送我吃一個！”

一天又一天，小熊和小猴每天都饞著對方的水果，心里都在說對方小氣。

這天，一陣風吹過，一個又大又紅的蘋果從樹上落下來，骨碌碌往山坡下滾去，滾呀滾，滾到了小猴門前，滾進了小猴家里。

小猴正在屋里，他看見了滾進屋來的大蘋果，十分感動：“我誤會小熊了，他一點都不小氣，滾下這么大的一個蘋果給我吃！”

小猴美美地吃完蘋果，想：“我也要送東西給小熊吃！送什么呢？對，桔子！”

小猴采下了兩個又大又黃的桔子，爬上山坡，走進了小熊的家：“小熊，送你兩個我種的桔子！”

“哦，謝謝你！”小熊接過桔子，十分感動。

第二天，小熊爬上蘋果樹，摘下了一籃蘋果，下了山坡，走進了小猴的家……

第三天，小猴摘下了一籃桔子，上了山坡，走進了小熊的家……

這以后，每當有什么好吃的，小熊和小猴都要給對方送一份。

小熊高興地想：“小猴真是熱情又大方，和他做鄰居，真好！”

小猴也開心地想：“小熊真是大方又熱情，和他做鄰居，真棒！”

幼兒 散文詩篇二

一個美妙的清晨，小綿羊莫莫和茉莉發現了一顆蘋果樹，樹上結滿了又大又紅的蘋果。

其中有一個蘋果是莫莫最想要的，可是無論他跳得多高，總是夠不著那個蘋果。莫莫想，也許蘋果會自己掉下來。

他等啊等，等啊等……可是那個蘋果就是不掉下來！莫莫等得睡著了。莫莫醒來的時候，卻發現那個蘋果不見了！茉莉正在吃那個蘋果！

“把蘋果還給我，這是我的蘋果！”莫莫大吼。“對不起，我不知道嘛。”茉莉說。莫莫很不高興。“別生我的氣，好嗎？”茉莉說，“樹上還有好多好多蘋果呢。

“我就要那個蘋果！”莫莫嚷嚷道，“可是卻讓你給吃掉了！”莫莫非常非常生氣……他氣得長出了生氣牙齒，生氣犄角，生氣蹄子和生氣尾巴！“我要我的蘋果！”

“別這么生氣嘛。”，茉莉勸他。“偏不！”莫莫大叫道，他在花上亂踩，撞翻了雞舍，嚇跑了鴨子，還咬了一頭奶牛的尾巴。

莫莫氣得不知道如何是好。他跺著大大的生氣蹄子，非常生氣地大吼一聲：“咩——”莫莫越來越生氣，腳跺得越開越重，地面開始轟隆作響……突然——地面裂開了，把莫莫整個吞了進去。

莫莫筆直地掉下去，掉下去，一直掉到地底下，“咚”的一聲，只有他一個人在黑暗中。“咩！”莫莫叫道，可是沒有人聽到他叫聲。他想把墻撞破，可是墻沒撞到，倒是把頭給撞疼了。

莫莫一個人很孤單。他閉上眼睛，

回想起草地上美妙的早晨。“我多么希望茉莉能跟我在一起啊。”他心想。慢慢地，慢慢地，莫莫就不那么生氣了。

當莫莫睜開眼睛的時候，茉莉真的就在他身邊！“對不起，我剛才對你發那么大的脾氣！”莫莫說。

“沒關系。”茉莉說，“我是來找你的。”我猜你可能是走丟了。看，我又找到一個又大又紅的蘋果，這是給你的！”

“謝謝！”默默感動極了。

茉莉帶著莫莫回到草地上。

一切又風平浪靜了，多么美妙。可是莫莫現在不想要蘋果了……他想要個梨！可是無論他跳得多高，總是夠不著那個梨！

故事點評：故事里的小綿羊最后才意識到朋友才是最重要的，其實朋友之間總會有矛盾，但是我們也要懂得在相處中淡化這些矛盾。小朋友們，我們要做一個友好和善的人，要對身邊的人友好一點。

幼兒 散文詩篇三

小山羊長大了，想到外面學習本領。羊媽媽高興地說：“好啊！你要記住，每遇到一個人，就向對方學一個本領。”

小山羊在外面轉了一圈（quān），一個本領都沒有學到，只好失望地回家了。

羊媽媽奇怪（qí ɡuài）地問：“難道你沒有遇到一個人？”

小山羊說：“不！我遇到了很多人。”

羊媽媽更加奇怪了，問：“既然這樣，那你怎么一個本領都沒有學到呢？”

小山羊回答道：“我首先遇到了小牛，可他跳得沒我高；接著我遇到了小鴨，可他跑得比我慢；我還遇到了小猴，但他唱歌沒有我好聽。”

“傻（shǎ）孩子，”羊媽媽語重心長地說，“你不能光盯（dīnɡ）著別人的短處，要多發現他們的長處，這樣才能學到本領啊！”

第二天，小山羊又外出學習本領了。他牢牢記住媽媽的話，多發現別人的優點，結果還真學到不少本領。

親愛的小朋友，如果小山羊再次遇到小牛、小鴨和小猴，你覺得他能從他們身上學到什么本領呢？