演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
校園欺凌演講稿篇一
所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱。有些同學總是惡語相向、出口成臟;有些同學總是橫行霸道,欺凌弱小;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈,用暴力解決問題。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒有和諧的校園,就沒有我們安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。
校園欺凌事件的發生,讓老師、家長的心情都很沉重。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途,最終可能走上違法犯罪的道路。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。
我們學校,有關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告班主任或者家長,讓老師和家長來共同處理,使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后,應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。
其次,學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把“校園欺凌”轉化為“校園和諧相處”,讓友善的微笑常掛同學們的臉上。
同學們,為了你們的健康成長,為了家庭的幸福快樂,為了校園的寧靜和諧,讓我貌同筑起思想和行為的安全長城,提高安全與自我防范意識,拒絕校園欺凌。從你我做起,從大家做起,從現在做起。讓我們互愛互助,團結一致,在校園里快樂地成長。
校園欺凌演講稿篇二
大家早上好!
今天,我講話題目是“拒絕校園欺凌、暴力事件,共建和諧校園”。
同學們都知道,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌與暴力,會給我們自己和家人帶來嚴重的傷害。所謂“校園欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以強凌弱。
“欺凌、暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。可是,在當今社會,本應清凈的校園里,卻不時傳來有關欺凌、暴力傷害的消息:學生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園欺凌、暴力事件不僅讓人觸目驚心,更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。
20xx年6月一位中學生因在學校教室內被4、5名學生包圍,受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害后,竟復仇殺人,當這位中學生意識到自己的罪行時,為時已晚,最后在江西被捕,終生坐牢。20xx年10月某校一學生因被毆打,導致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾。
同學們是校園暴力的主要受害者,但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學們來說,讓“暴力”遠離校園,應該做好以下兩方面。
二、在發現校園暴力、欺凌事件時,要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事。
我相信,只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。
謝謝大家!
校園欺凌演講稿篇三
校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂;!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯系,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
校園欺凌演講稿篇四
大家好!我今天演講的題目是《對校園欺凌說不》。
瞧!清清校園里,我們身邊的同學,臉上是不是洋溢著如花燦爛的笑容。她們或許是欺凌學生的小霸王,或許是漠視校園欺凌的學生,或許是遇見她人困難拔刀相助的同學等。不管是誰,不管她們各自懷揣著怎樣的心態,只要記住一點:對校園欺凌說不!
讓我給大家講個故事吧!
一個六年級的學生阿曼,在一次校園拔河比賽中,沒給自己班的同學喊加油,恰巧的是,上帝不作美,這個班級在初選的時候便敗下陣來,而令人感到荒謬的是,阿曼的同學竟責怪她沒為班級喊加油,因此令大家輸了比賽。班上的男生成群結隊地來到阿曼的家,霎時,充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞擊聲,阿曼畏畏縮縮地躲在房間里,戰戰兢兢,提心吊膽,最后還是阿曼的爺爺拿著掃把才將她們趕走。
大家心里是否也感到憤憤不平呢!先別急,故事還沒結束。
有一次放學,阿曼因為恰好在樓梯口遇到班里的幾個同學,迅速被他們團團圍住,拉拉扯扯,至班級門口。他們竟然逼著阿曼對著教室的門下跪,阿曼又怎能服氣呢!可是,她又能做什么,她常常想:誰說人性本善,那些人和我同窗多年,從他們激動又貪婪、冷酷又諷刺的眼神中,足見小學生的無知、幼稚、可笑,他們的人性已足夠極端。阿曼只能熬著,幾度想要用自殺來“報復”他們以求解脫。這噩夢般煎熬的一年,她才小學六年級,迫不及待想要告別。
現在,讓我們瞧瞧我們的學校吧。在這個學習的大家庭中,有關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航;有樂于奉獻的同學,為我們“雪中送炭”。不過,校園“欺凌事件”也時有發生,但我們相信只要在老師和同學的幫助下,事情得到有效處理,就不會惡化。我們是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,互相襯托,才能構成校園最美的風景!
還是那句話:對校園欺凌說不!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園欺凌演講稿篇五
校園是學習的地方,是和諧的地方,是鍛煉的地方:這么美好的校園,卻變成了不和諧的地方。
我在閱覽別人寫的作文時,無意間看到這樣一篇新聞:一位名叫翔翔的人,他媽媽叫他吃放,可過了好久他都沒有來,他媽媽上去一看,看見翔翔嘔吐不止,就把翔翔送進了醫院,經過檢查,醫生對翔翔說:“他是因為暴吃暴飲才導致了這樣的情況”,翔翔媽媽不停的追問,翔翔才肯說出來,他在學校受到高年級的欺凌,高年級的人想他要錢,學校很不情愿的給他們,每次給他們錢,他都在家里吃很多東西,他沒告訴老師,也沒告訴他父母。像這種情況要記住那些人的相貌,告訴老師或家長,也可以告訴警察,還要告訴自己的小伙伴,以免小伙伴也遭受這樣的現象。
校園里的人不和諧,見到同學受欺負,就在當旁人,不去告訴老師。
那些學習好的人,老師寵著他們,學習較好的人會產生嫉妒,然而引發的這種情況。
有些人長的太丑了,同學們見了都不跟他們玩,以為自己很美麗。很帥的熱會說:“看,那個人真丑”,這樣的一句話,給那個人留下了心理陰影了。
校園欺凌是會給人造成心理陰影,會影響熱一輩子的。讓我們大聲的對校園欺凌說:“不”!
人要有顆善心,要去體諒別人;和諧的校園,并不是打架的,欺凌的地方,是師生們一起成長,一起努力的地方,我們彼此之間都要有一份關心,一份包容。
校園欺凌演講稿篇六
大家早上好!我是二(6)班的xxx,今天我在國旗下演講的`主題是《反對校園欺凌》。
所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在校園內外時有發生,讓我們的心情不免沉重。校園欺凌不但會傷害你的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,精神受到折磨,嚴重時還威脅你身邊人的生命安全。
我們總以為校園欺凌離我們很遠,但霸凌的發生,要比我們想象中多,校園欺凌一般有行為欺凌和語言欺凌,我們對行為欺凌很容易分辨,但語言欺凌往往被忽視,但其傷害程度并不一定會比身體傷害輕,俗語說:“語言是把刀”,對受害人冷落、嘲笑、挖苦都是拿刀傷害他人。所以,我們不能欺負同學,不能給同學起侮辱性的綽號,不能打架,不能敲詐、強索金錢,不能恐嚇、威迫同學。
校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂!學校和老師是保護我們免受校園欺凌的堅強后盾,受到傷害時一定要及時向老師反映,不能忍氣吞聲,看到同學有欺凌弱小的行為不能權當看戲或者視而不見。在學校里友善地處理同學關系,學會寬容,學會說對不起,這樣就可以減少很多摩擦,人們常說道:“退一步海闊天空”。
老師們、同學們,文明和秩序是任何一個學校所必不可少的。為了每個孩子的健康成長,為了家庭的幸福,讓我們行動起來,共同努力建設書香校園、陽光校園,反對校園欺凌,共創友善和諧校園。從小事做起,從你我做起,從現在做起。
謝謝大家!我的國旗下演講完畢。
校園欺凌演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
最近一段時間來,全國各地和中國留學生在世界各國,都出現了一些嚴重的校園欺凌事件。如:山西應城一名學生由開始被罵、后來被打,最后被打死的事件。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學,被法庭判刑20xx年等惡性事件。今年6月,北京市響應國家教委的號召,開展整治校園欺凌的工作。
我們龍校一直提倡同學們做高素質的人,號召大家團結友愛,大部分同學做得很好,能夠嚴于律己,寬以待人。同學之間發生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現,也是一個人素養的表現,更是我校良好的校風的一種表現。
那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢?非常肯定的說:有!一直以來,我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發現。所謂欺凌,一般來說是指個人或者團體,對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面,一是:身體欺凌,推搡、打等“,二是“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等,三是“關系欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,使受害者處于不利處境。
同學們,從現在開始,我們要更堅決地對”校園欺凌“”說不!
被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果你還控制不住,或者對方太強勢,學會保護自己,然后尋求合理的幫助和解決問題,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時如果你有不恰當的行為,也要進行控制。我們就發現有同學在網上發表不合適的語言,而受到其他同學的欺凌。
我們也號召,其他同學擁有正義感,見到有欺凌的現在站出來說不。控制事態的發展,尋找合理的幫助。
在接下來的時間里,我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,北京市將于6月27日,對我校進行專項督導。
同學們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異,就會有有矛盾,同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去!
謝謝大家!
校園欺凌演講稿篇八
大家上午好!今天我講話的題目是“反對校園欺凌,共建和諧校園”。
講三個方面:
1.什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在校園內曾經出現過,如向低年級學生索取錢物,不給就打,兩個同學發生小矛盾,找高年級學生幫忙等等。一旦發生這樣的事情,它不但會傷害孩子的身體,還會使一顆純凈的心靈蒙上陰影,嚴重時,還會威脅人生安全。
2.為什么要治理校園欺凌。因為欺凌現象在有的地方時有發生,已經嚴重影響了孩子的身心健康,給社會帶來惡劣影響,違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且和社會主義核心價值觀是背道而馳的,國家教育部非常重視孩子的健康成長,專門出臺文件專項治理校園欺凌,嚴厲打擊校園欺凌現象。
3.作為學生的我們,如何做好防范呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一張緣分,萬一產生一點摩擦是正常的。要學會說:“對不起”。我們千萬不要小看這三個字,它的作用很大,在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后,應該學會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會友善待人。其次,學會正確處理同學間欺凌現象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,首先應該及時尋求老師、家長、甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進尺,讓事態進一步擴大。
同學們,文明是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我貌同努力建設和諧校園,讓友善的微笑常掛臉上,做一個有涵養、有智慧的文明學生!