時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
幼兒小班教學工作計劃表篇一
??1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。
??2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。
??3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:"一體意識"、"開拓意識"、"服務意識",形成一支"開明、團結、廉潔、高效"的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。
??4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。
??5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
??(二)后勤管理:優質服務,提高素質
??1、幼兒園后勤工作計劃中依據依法辦園的思想,收好用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。
??2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。
??3、嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關,做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。
??(四)具體安排:
??二月份:
??1、制定各項幼兒園個人工作計劃,完成校園環境布置
??2、繼續學習《綱要》,商討集體備課方案
??3、園內大班廣播操比賽
??4、家長園地的布置評比
??5、學習現代教育理論
??三月份:
??1、園內幼兒繪畫比賽
??2,讀書比賽
??四月份:
??1、體育競賽活動
??2、加強文藝排練
??五月份:
??1、園內舞蹈比賽
??2、迎"六一"家園聯誼活動籌備
??六月份:
??1、"六一"藝術節,家長開放日活動
??七月份:
??1、各類材料上交。
??2、教育教學工作總結評比。
幼兒小班教學工作計劃表篇二
??我段始終以保為重,小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。
??(1)組織新保育員學習保育員職責,增強保育意識,合理安排保育員的上下班時間,做好保育員與教師配合的指導工作。
??(2)加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養,提高自我防護能力。
??(3)科學安排幼兒一日活動,注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作,杜絕意外事故發生。
??(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內外環境和幼兒儀表的整潔。
??(5)重視班級幼兒良好的常規培養,培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質。
??(6)根據幼兒的年齡特點,發展水平和保教目標,有效利用各種教育資源,創設有幼兒參與、生動活潑的良好環境,每月定一周開展創設區角和環境布置的活動,提高環境的教育功能,配合園的檢查。
??(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀,做幼兒的知心朋友,日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心,使幼兒喜歡上幼兒園。
??(8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》,制定主題活動網絡、主題目標網絡。
??(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。
幼兒小班教學工作計劃表篇三
??(一)保教工作:
??1、根據教育目標,期初環境布置(墻飾、區角、家園欄),迎接幼兒入園。
??2、各班保教人員開展期初保教活動,注意新生入園的安全防護教育,做好幼兒一日常規訓練。
??3、做好小班的早操編排并及時訓練幼兒學習新操,使之愛參與鍛煉。
??4、做好班級管理工作,配合幼兒園做好“泉州市優質幼兒園”的初評準備工作。
??(二)教研工作:
??1、參加園教研,開展年段教研活動,討論新早操的具體內容。
??2、針對幼兒的實際,結合學園工作制訂幼兒一日活動常規和班級工作計劃。
??3、各班制定教研課題計劃。
??4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。
??(三)家長、社區工作:
??1、召開期初家長會,推選熱心家長為家委會成員。
??2、配合家長做好新生入園工作,減輕幼兒分離焦慮,幼教文案《幼兒園小班保教工作計劃》。
??3、各班創設“家園聯系欄”,駕起家園互動的橋梁。
幼兒小班教學工作計劃表篇四
??(一)保教工作:
??1、繼續組織幼兒學習新操,配合學園隨機抽查。
??2、抓好幼兒一日生活常規(洗手、入廁),抽查保育員參教情況,加強對幼兒的生活管理。
??3、組織幼兒秋游。
??4、各班組織幼兒參與豐富節日環境布置(國慶節)。
??(二)教研工作:
??1、組織教師參加幼兒園教研活動。
??2、年段組織教研活動,交流主題活動的開展。
??(三)家長、社區工作:
??1、開展親子活動,家園同樂活動。
??2、組織幼兒參與有關慰問老人的社區活動。
??3、豐富“家教園地”內容。
幼兒小班教學工作計劃表篇五
??(一)保教工作:
??1、結合月目標,更換班級副墻飾的內容。
??2、繼續培養幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規。
??3、開展區角活動,各班交流材料的投放和活動指導及幼兒活動情況。
??4、年段開展幼兒自理能力活動比賽。
??5、配合學園開展每師一課及向教育辦開放活動。
??6、配合保健醫生做好幼兒體檢工作。
??(二)教研工作:
??開展年段教研活動,共同學習、探討區角活動的開展與區角常規的指導。
??(三)家長、社區:
??1、向家長開放半日活動。
??2、豐富“家教園地”內容。
??3、召開期中班級家長會議。
幼兒小班教學工作計劃表篇六
??(一)、保教工作:
??1、豐富主題活動的開展。
??2、組織幼兒參加學園幼兒美術活動。
??3、鼓勵教師撰寫教學經驗與論文向第六期“園報”投稿。
??4、組織幼兒參與豐富環境布置。
??(二)、教研工作:
??1、組織開展教研活動,討論有關親子活動事項。
??(三)家長、社區:
??1、開展園報材料收集工作,鼓勵家長踴躍投稿。
??2、各班開展親子活動。
??3、豐富“家教園地”內容。
幼兒小班教學工作計劃表篇七
??(一)保教工作:
??1、更換副墻飾內容。
??2、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動,讓幼兒感受節日的歡樂氣氛。
??3、評價幼兒發展情況,填寫《幼兒在園情況報告單》。
??4、期末班級、年段總結,配合保管員清點各班財產。
??(二)教研工作:
??1、各班對保教工作進行學期小結。
??2、組織教師學習《幼兒發展評價》。
??(三)、家長、社區工作:
??1、各班召開期末家長會。
??2、進行全面家訪。
幼兒小班教學工作計劃表篇八
??(一)保教工作:
??1、整理活動室,布置環境,綠化美化工作的開展。
??2、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。
??3、增設區角材料,開放區角。
??4、補充、修訂年段、班級工作計劃。
??(二)教研工作:
??1、討論、調整年段、班級保教工作計劃補充意見。
??2、年段根據實際進行早操的調整與修改。
??(三)家長與社區:
??1、召開期初家長會。
??2、豐富“家教園地”內容。
幼兒小班教學工作計劃表篇九
??(一)保教工作:
??1、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。
??2、做好“慶六一”的各項準備工作,配合學園評選先進及紅花幼兒。
??(二)教研工作:
??1、年段開展教研活動。
??2、參加學園教研活動。
??(三)家長與社區工作:
??1、開展“家園同樂”活動。
??2、豐富“家教園地”內容。
幼兒小班教學工作計劃表篇十
??(一)保教工作:
??1、結合節日,各班開展主題教育活動。
??2、配合學園開展綠化園貌工作。
??(二)教研工作:
??1、組織開展教研活動,學習新《綱要》精神。
??2、探討早操調整情況。
??(三)家長社區工作:
??1、結合節日開展社區活動。
??2、開展“親子活動”。
??3、豐富“家教園地”內容。
幼兒小班教學工作計劃表篇十一
??(一)保教工作:
??1、組織幼兒春游。
??2、加強各班班級常規訓練。
??3、組織年段教師準備向梅嶺教育辦開放。
??4、參加園每師一課活動。
??(二)教研工作:
??1、組織教師參加學園開放活動。
??(三)家長與社區工作:
??1、各班召開期中家長會。
??2、各班開展家長開放日活動。
??3、豐富“家教園地”內容。
幼兒小班教學工作計劃表篇十二
??(一)抓隊伍建設,促綜合素質提高
??1、加強師德修養,樹立良好形象。
??各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”,自覺的接受家長的監督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務于家長,服務于幼兒。
??2、加強理論學習,提升教師素養。
??本學年在業務學習中幼兒園工作計劃,除學習有關教育教學理論外,將針對《幼兒教育》中存在的問題,組織教師討論,并發表意見,撰寫心得,鼓勵投稿。另外,堅持“教育隨筆”的撰寫,引導教師用《綱要》理念去分析教育現象,反思教學行為。
??3、落實保教分層管理,提高一日活動質效。
??(1)根據按需施培的原則,對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。
??(2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業化發展。每位教師一學期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、保教主任繼續加強隨堂聽課,爭取能對每一教師進行指導。
??(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合的方法,提高各類資料的撰寫質量。
??(4)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,不斷提高保育員的業務素質。
??(二)抓班級管理,促保教質量提高
??加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識,提高班組長的管理水平、決策水平以及協調水平,以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色的完成各項工作任務。
??1、教師與幼兒的互動幼兒園工作計劃:善于發現每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,善于找到每個孩子的最近發展區。
??2、幼兒與幼兒的互動:善于培養孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發展。
??3、教師與家長的互動:善于指導家長的等工作,與家長建立平等和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容;期末進行一次家長問卷,了解家長的意見、建議,向家長進行展示活動。
??(三)強化教育教學常規管理,重視家園聯系。
??1、建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離園,每一環節有具體明確的要求。
??2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系冊,密切家園聯系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
??(四)強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。
??立足習慣養成,養成良好的學習幼兒園工作計劃、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實處。
??(五)深化課程改革,促進幼兒全面發展。
??1、繼續使用省編主題活動教材。落實學習好《3—6兒童學習發展指南》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。
??2、認真鉆研新教材,探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優秀教學活動評選等,通過活動的開展,優化教學活動組織,扎實搞好各學科的教學。
??3、加強集體備課。組織教師研究教材,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的'前期準備。
??4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動幼兒園工作計劃。每位老師每周必須聽課一節,主任每周最少聽課三節,教學園長每周最少聽課一節,聽課后并及時評議。
??(六)抓特色研究,促辦園聲譽提高
??1、繼續讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節日慶祝活動等,創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新常規的慶六一、學前班畢業典禮等活動,讓幼兒在活動中,勇敢的展示自己,鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示幼兒的活動,進一步塑造了本園的良好形象;同時,幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我園各項工作的順利進行。
??2、繼續開展好文明禮儀課程,開展文明禮儀教育是時代的要求,也是實施全面素質教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育,尋求禮儀教育的有效方法,將有力促進對幼兒進行產生一生影響的品質培養,為幼兒的后續學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎幼兒園工作計劃,所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。
??(七)抓好教育科研工作,促進教育教學改革
??本年度我園將繼續深化科研課題的研究,以科研課題為依托,以提高教育教學質量為核心,以提升教師的業務素質、增強教師的科研能力為宗旨,有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作,扎扎實實的推進幼兒教育改革。
幼兒小班教學工作計劃表篇十三
??(一)保教工作:
??1、開展慶“六一”游園系列活動,舉辦美術展覽。
??2、各班教師、保育員配合梅嶺街道衛生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動。
??3、協助學園開展教師學年績效考評活動。
??4、做好各項資料歸檔工作。
??(二)教研工作:
??1、對年段、班級保教工作進行總結的交流。
??2、教師撰寫專題總結并進行交流。
??(三)家長與社區:
??1、各班召開期末家長會及家長專題講座。
??2、結合“六五環保日”配合園開展有關的社區活動。
??3、開展“親子活動”。
??4、豐富“家教園地”內容。