時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

幼兒小班教學工作計劃表篇一

??1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

??2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。

??3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識："一體意識"、"開拓意識"、"服務意識"，形成一支"開明、團結、廉潔、高效"的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。

??4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。

??5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

??(二)后勤管理：優質服務，提高素質

??1、幼兒園后勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

??2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

??3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

??(四)具體安排：

??二月份：

??1、制定各項幼兒園個人工作計劃,完成校園環境布置

??2、繼續學習《綱要》，商討集體備課方案

??3、園內大班廣播操比賽

??4、家長園地的布置評比

??5、學習現代教育理論

??三月份：

??1、園內幼兒繪畫比賽

??2，讀書比賽

??四月份：

??1、體育競賽活動

??2、加強文藝排練

??五月份：

??1、園內舞蹈比賽

??2、迎"六一"家園聯誼活動籌備

??六月份：

??1、"六一"藝術節，家長開放日活動

??七月份：

??1、各類材料上交。

??2、教育教學工作總結評比。

幼兒小班教學工作計劃表篇二

??我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。

??（1）組織新保育員學習保育員職責，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導工作。

??（2）加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養，提高自我防護能力。

??（3）科學安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作，杜絕意外事故發生。

??（4）定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內外環境和幼兒儀表的整潔。

??（5）重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛學習、愛勞動等良好品質。

??（6）根據幼兒的年齡特點，發展水平和保教目標，有效利用各種教育資源，創設有幼兒參與、生動活潑的良好環境，每月定一周開展創設區角和環境布置的活動，提高環境的教育功能，配合園的檢查。

??（7）鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。

??(8)有計劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動網絡、主題目標網絡。

??（9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。

幼兒小班教學工作計劃表篇三

??（一）保教工作：

??1、根據教育目標，期初環境布置（墻飾、區角、家園欄），迎接幼兒入園。

??2、各班保教人員開展期初保教活動，注意新生入園的安全防護教育，做好幼兒一日常規訓練。

??3、做好小班的早操編排并及時訓練幼兒學習新操，使之愛參與鍛煉。

??4、做好班級管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優質幼兒園”的初評準備工作。

??（二）教研工作：

??1、參加園教研，開展年段教研活動,討論新早操的具體內容。

??2、針對幼兒的實際，結合學園工作制訂幼兒一日活動常規和班級工作計劃。

??3、各班制定教研課題計劃。

??4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。

??（三）家長、社區工作：

??1、召開期初家長會，推選熱心家長為家委會成員。

??2、配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮，幼教文案《幼兒園小班保教工作計劃》。

??3、各班創設“家園聯系欄”，駕起家園互動的橋梁。

幼兒小班教學工作計劃表篇四

??（一）保教工作：

??1、繼續組織幼兒學習新操，配合學園隨機抽查。

??2、抓好幼兒一日生活常規（洗手、入廁），抽查保育員參教情況，加強對幼兒的生活管理。

??3、組織幼兒秋游。

??4、各班組織幼兒參與豐富節日環境布置（國慶節）。

??（二）教研工作：

??1、組織教師參加幼兒園教研活動。

??2、年段組織教研活動，交流主題活動的開展。

??（三）家長、社區工作：

??1、開展親子活動，家園同樂活動。

??2、組織幼兒參與有關慰問老人的社區活動。

??3、豐富“家教園地”內容。

幼兒小班教學工作計劃表篇五

??（一）保教工作：

??1、結合月目標，更換班級副墻飾的內容。

??2、繼續培養幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規。

??3、開展區角活動，各班交流材料的投放和活動指導及幼兒活動情況。

??4、年段開展幼兒自理能力活動比賽。

??5、配合學園開展每師一課及向教育辦開放活動。

??6、配合保健醫生做好幼兒體檢工作。

??（二）教研工作：

??開展年段教研活動，共同學習、探討區角活動的開展與區角常規的指導。

??（三）家長、社區：

??1、向家長開放半日活動。

??2、豐富“家教園地”內容。

??3、召開期中班級家長會議。

幼兒小班教學工作計劃表篇六

??（一）、保教工作：

??1、豐富主題活動的開展。

??2、組織幼兒參加學園幼兒美術活動。

??3、鼓勵教師撰寫教學經驗與論文向第六期“園報”投稿。

??4、組織幼兒參與豐富環境布置。

??（二）、教研工作：

??1、組織開展教研活動，討論有關親子活動事項。

??（三）家長、社區：

??1、開展園報材料收集工作，鼓勵家長踴躍投稿。

??2、各班開展親子活動。

??3、豐富“家教園地”內容。

幼兒小班教學工作計劃表篇七

??（一）保教工作：

??1、更換副墻飾內容。

??2、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動，讓幼兒感受節日的歡樂氣氛。

??3、評價幼兒發展情況，填寫《幼兒在園情況報告單》。

??4、期末班級、年段總結，配合保管員清點各班財產。

??（二）教研工作：

??1、各班對保教工作進行學期小結。

??2、組織教師學習《幼兒發展評價》。

??（三）、家長、社區工作：

??1、各班召開期末家長會。

??2、進行全面家訪。

幼兒小班教學工作計劃表篇八

??（一）保教工作：

??1、整理活動室，布置環境，綠化美化工作的開展。

??2、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。

??3、增設區角材料，開放區角。

??4、補充、修訂年段、班級工作計劃。

??（二）教研工作：

??1、討論、調整年段、班級保教工作計劃補充意見。

??2、年段根據實際進行早操的調整與修改。

??（三）家長與社區：

??1、召開期初家長會。

??2、豐富“家教園地”內容。

幼兒小班教學工作計劃表篇九

??（一）保教工作：

??1、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

??2、做好“慶六一”的各項準備工作，配合學園評選先進及紅花幼兒。

??（二）教研工作：

??1、年段開展教研活動。

??2、參加學園教研活動。

??（三）家長與社區工作：

??1、開展“家園同樂”活動。

??2、豐富“家教園地”內容。

幼兒小班教學工作計劃表篇十

??（一）保教工作：

??1、結合節日，各班開展主題教育活動。

??2、配合學園開展綠化園貌工作。

??（二）教研工作：

??1、組織開展教研活動，學習新《綱要》精神。

??2、探討早操調整情況。

??（三）家長社區工作：

??1、結合節日開展社區活動。

??2、開展“親子活動”。

??3、豐富“家教園地”內容。

幼兒小班教學工作計劃表篇十一

??（一）保教工作：

??1、組織幼兒春游。

??2、加強各班班級常規訓練。

??3、組織年段教師準備向梅嶺教育辦開放。

??4、參加園每師一課活動。

??（二）教研工作：

??1、組織教師參加學園開放活動。

??（三）家長與社區工作：

??1、各班召開期中家長會。

??2、各班開展家長開放日活動。

??3、豐富“家教園地”內容。

幼兒小班教學工作計劃表篇十二

??（一）抓隊伍建設，促綜合素質提高

??1、加強師德修養，樹立良好形象。

??各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。

??2、加強理論學習，提升教師素養。

??本學年在業務學習中幼兒園工作計劃，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現象，反思教學行為。

??3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。

??（1）根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。

??（2）開展聽課、評課活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業化發展。每位教師一學期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、保教主任繼續加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。

??（3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。

??（4）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，不斷提高保育員的業務素質。

??（二）抓班級管理，促保教質量提高

??加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。

??1、教師與幼兒的互動幼兒園工作計劃：善于發現每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發展區。

??2、幼兒與幼兒的互動：善于培養孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發展。

??3、教師與家長的互動：善于指導家長的等工作，與家長建立平等和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。

??（三）強化教育教學常規管理，重視家園聯系。

??1、建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離園，每一環節有具體明確的要求。

??2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系冊，密切家園聯系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。

??（四）強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。

??立足習慣養成，養成良好的學習幼兒園工作計劃、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實處。

??（五）深化課程改革，促進幼兒全面發展。

??1、繼續使用省編主題活動教材。落實學習好《3—6兒童學習發展指南》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。

??2、認真鉆研新教材，探索好的教學方法和教學經驗，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組織，扎實搞好各學科的教學。

??3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的'前期準備。

??4、繼續開展互相聽課、年級教研課活動幼兒園工作計劃。每位老師每周必須聽課一節，主任每周最少聽課三節，教學園長每周最少聽課一節，聽課后并及時評議。

??（六）抓特色研究，促辦園聲譽提高

??1、繼續讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創新常規的慶六一、學前班畢業典禮等活動，讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。

??2、繼續開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產生一生影響的品質培養，為幼兒的后續學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎幼兒園工作計劃，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。

??（七）抓好教育科研工作，促進教育教學改革

??本年度我園將繼續深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學質量為核心，以提升教師的業務素質、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作，扎扎實實的推進幼兒教育改革。

幼兒小班教學工作計劃表篇十三

??（一）保教工作：

??1、開展慶“六一”游園系列活動，舉辦美術展覽。

??2、各班教師、保育員配合梅嶺街道衛生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動。

??3、協助學園開展教師學年績效考評活動。

??4、做好各項資料歸檔工作。

??（二）教研工作：

??1、對年段、班級保教工作進行總結的交流。

??2、教師撰寫專題總結并進行交流。

??（三）家長與社區：

??1、各班召開期末家長會及家長專題講座。

??2、結合“六五環保日”配合園開展有關的社區活動。

??3、開展“親子活動”。

??4、豐富“家教園地”內容。