工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

學生管理年終工作總結范文篇一

? ? ? 我系現有x個班，其中x個小教大專班，2個普高理科班。而小教大專的生源較差，除xx小教是經過考試選拔外，其他4個班都是未經挑選，未經考試的。大部分可以說是初中未能升學所留下的差生，紀律松散，曠課遲到現象嚴重，學習氣氛差。因此造成學生管理難度加大，而且我系教師僅有十人，其中兩名為試驗教師，七名為任課教師（包括正、副主任，沒有專職書記，沒有專職系學生干事和教務秘書），一名為科研教師。其中七名都當了班主任，正、副主任都擔任xx小教班班主任。

（一）、領導帶頭，老師自覺，齊心協力抓好學生管理工作。

1、系主任、副主任、學生干事都擔任小教大專班的班主任，把班上工作抓好。其他老師如黃文金、符智榮、劉淑范、彭楓均當一個班的班主任。各位老師均根據本班實際情況制定了班級班規，平時表現與獎學金掛鉤，促進學生的學習積極性。

2、根據實際情況，采取相關措施，調動全系教師。上半年全系老師晚自習輪流值勤，考核學生晚自習出勤情況，做到登記到人，并通知班主任，由班主任找該學生次日談話。下半年由于天氣漸冷，為了防止學生遲到，全系班主任教師上午8：00鐘第一節課輪流值勤，考核學生出勤情況，同樣做到有詳細統計，并通知班主任，由班主任找違紀學生談話，使其改正。每天晚上，班主任教師為了準確掌握自習情況，防止突發事件發生，都自覺到教室查勤，查紀律，在辦公室辦公。每天工作到9：30以后。有效地督促了學生學習、控制了學生突發事件的發生頻率、訓練了學生普通話、提高了學生出勤率、加強了學生的紀律觀念。

抓好系學生會一日常規管理，與老師的值勤統計相結合，在黑板上公布計分，增加透明度。為了加強學生常規管理，系學生會、團總支根據學院的有關規定制定了一系列的制度、措施并用表格方式統計，如《班級考勤制度》、《教室衛生制度》、《晚自習考勤》、《寢室衛生檢查》、《寢室就寢檢查》。還制定了相關的值班表，做到天天有人查，天天有記錄，每星期有匯總，每星期有上報，每星期有公布。

（二）、狠抓學生的思想工作，凈化靈魂，講道德與社會不良風氣爭奪青少年。

1、為了讓他們能自覺的遵守學院的紀律，自覺的學習，我們系教師都在白天沒課時不定期的查堂。并與任課教師密切聯系，了解上課情況。有事就馬上處理或課后找學生談話，嚴重的話就與其家長聯系，共同教育。全系談話次數，電話聯系次數，無法統計，估計達千余次有余。

2、為了防止學生無故缺寢，嚴格執行學院的有關請假制度，并在由系學生會天天查寢的基礎上，我系教師每星期在晚上學生就寢后不定期查寢。 3、不定時地到附近網吧查看有沒有我系的學生。引導學生認識網吧的作用和危害，為了了解學生的思想動態，掌握情況，符智榮等多位老師把本班學生的qq號和電話記下來。教室里找不到就到網上找，電話找。通過qq進行交談，排除學生面對面的心理顧忌，了解學生的思想動態。

4、發現問題就做深入細仔的思想工作，苦口婆心，引導學生。開學時老師們就做了調查問卷，有的班每周寫周記，了解學生思想動態，班主任找學生談話，與家長聯系不知多少回。

還不定時開主題班會、除學院要求的主題班會外，每個班都根據具體情況、本班需要，開展主題班會和活動如“三下鄉”活動、普通話比賽活動、安排高年級同學到小教班任助理班主任，安排高年級同學到小教班上課。通過這些措施既提高了學生的能力，也融洽了全系教師與學生們的關系。

每周日例會。系領導、干事、班主任、學生干部已形成慣例。進行每周總結，發現問題并及時解決存在的問題，布置下周工作。

（三）、積極開展有益活動，增加師生凝聚力

上半年：

（1）班級普通話演講比賽→系→學院，內容：公民道德建設的重要性、我怎樣度過我的學生生活。

（2）班級籃球賽；

（3）學生座談會。

下半年：

（1）“迎新籃球賽”；

（2）“青春風彩”個人展示晚會；

（3）學生座談會；

（4）院級運動會；

（5）第二屆院級藝術節；

（6）系學生會、團總支選舉大會。

通過一年一度的學生會團總支干部竟選，無形中樹立標兵，通過改選，學生會團總支工作煥然一新。凡是學院布置下的競賽活動，克服困難，師生同心協力，取得了可喜成績。

一名合格的大學生不但要擁有豐富的文化知識，而且還要行為規范、舉止大方、彬彬有禮，這樣才能體現出現代大學生的風貌。“沒有規矩，不成方圓”，我院已制定了涉及大學生日常行為管理各個方面的《學生手冊》，我系為更好的實施該條例，在帶領學生認真學習條例的基礎上，又進行了一些深入的工作。如：

1、學風管理

人常說：教育要從娃娃抓起。那么大學的學風教育就應從入學開始抓緊、抓實。學生軍訓結束開始上課以后，.我們重點開始抓學生的上課出勤情況及遲到早退情況，并對重點學生進行重點教育。最終基本杜絕了遲到早退的情況，并保證了較高的上課出勤率，從而使學風有所改善。

2、衛生管理

衛生方面的管理主要側重于學生的宿舍衛生管理，每個宿舍都設有寢室長，主要負責寢室的衛生打掃工作，安排每天的值日生，并監督值日生的工作。不定期的對寢室進行抽查，從而保證了學生寢室良好的衛生狀況。

3、考風管理

有關于考風的管理是學校常抓不懈的一塊學生工作，由于學生在每學期都要考試，所以，我們在考前一周就開始對學生開展了考風的教育。主要是要學生從思想上有正確的認識，認識到學習是要學到真正的知識，而不是在混一張文憑。只有頭腦有足夠的知識來武裝，無論走到哪里都不會蹩手蹩腳。學生一旦認識到這個問題就會自覺的遵守考風考紀。另外也組織學生學習《學生手冊》中關于考風考紀的規定，以及違反考風考紀應受的處罰。 四、存在問題。

1、由于學生的基礎差、素質差，厭學情結重。

2、部分學生家庭經濟困難，輟學情況時而發生。

3、仍然有不少的學生迷戀上網。

? ? ? ?4、普高大專的管理與小教學生不同勢必影響管理。

5、任課老師管不到位，給學生管理帶來麻煩。

以上是我們系在這半年里的工作總結，取得成績的同時，也有許多疏漏之處，請領導多提寶貴意見。我們系將在以后的工作中繼續努力，以思想教育實施方案為指導，抓好學生的思想教育和素質教育，重點加強學風建設，將學生工作做得更好！

學生管理年終工作總結范文篇二

過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用：

1、 堅持學生工作例會正常化。

通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《xx科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。

2、 加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。

學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我系的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業指導。

1、 進一步加強班主任隊伍建設。

班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，系里經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。xx年，經過全面考核我系共有2人榮獲“優秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優秀班集體”光榮稱號。

2、 進一步抓好學生干部隊伍的建設。

當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優秀分子，因此，引導學生干部認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質，是一項偉大事業。高等學校擔負著為祖國為人民培養社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規模的不斷擴大，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養了大批學生會干部，對學校或系里即時布置的任務進行預先分析，對已經完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系xx級學生。

3、 繼續貫徹落實學校的“迎評促建”精神。

要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風” 為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

1、開展學風建設。

學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。

一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規章制度，掌握學籍管理的具體規定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。

二是“公平、公開、公正”地開展爭先創優活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優秀學生開展經驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經驗交流會；考研經驗交流會等，在全系營造出一種以學習優秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創優”活動中涌現出來的2個優秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優秀大學生，10名系級優秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。

總之，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基礎、學習習慣以及學業動態，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優良學風的形成。

2、關注我系學生的心理健康教育工作。

加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。

在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。

具體表現在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓（每學期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學生心理互助機制，調動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。

3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。

入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環境。

結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎。 實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。

1、堅持常規工作制度。

學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定，2020年里，我系沒有出現任何群體性學生事件，系內穩定團結。

2、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。

例如：經常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷；我系積極開展文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動；此外，掛靠我系的各種藝術社團xx個，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養了能力。

1、切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。

2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規范上報評選結果和相關材料，足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。

3、高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業”。“機遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業前，組織接受學校的就業指導。就業是一項系統工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。

因此，從低年紀起，我系就經常有針對性地開展與大學生就業問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教、特崗、西部計劃。我系2020年x人榮獲市“優秀學生”的光榮稱號。可以說，我系師生關系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。

這一年里，我系學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創學生工作的新局面。

學生管理年終工作總結范文篇三

2020年，在校黨委院黨總支的正確領導下，我以涂校長提出的＂三個共同＂及＂三個為了一切＂的辦學思想為指導，堅持＂四育人＂的方針，以高度的責任感，扎實的工作作風，積極有效地開展各項學生工作，較好的完成了各項任務。

職業素養及做人的原則：正正派派做人，踏踏實實做事，以學校發展為第一。在院黨總支的領導下， 負責對學生進行思想政治教育，安全紀律教育及日常管理工作；負責xx學院輔導員隊伍建設及培訓工作，包括學生干部隊伍的建設和培訓；學習和傳達貫徹校黨委的指示和決議，落實推進學院各項工作，確保完成各項工作任務；召開學生工作例會，研究指導學院學生工作的開展。加強學生公寓文明寢室建設，執行各項規章制度，維護學校的穩定，保證教學工作及學生各項活動有序的開展；組織協助書記召開總支委員會大會，加強對黨員的教育管理，有計劃的培養、考察、發展師生黨員工作；負責對輔導員的考勤、考核工作。

二、努力學習上級各種文件精神，，不斷充實和提高自己的政治素質和工作能力，做一名學習型的員工。（如讀書、看報、參加培訓學習、聽各類講座、參加學生各項活動、師生交流等）。

三、以x校長提出的＂三個共同＂和＂三個為了一切＂為指導思想。以＂校興我榮，校衰我恥＂為信條，積極支持參與學校的各項改革，不管職位如何變化，在工作中兢兢業業、恪盡職守，堅決完成各項工作任務。

四、重視學生的思想教育及日常管理工作，堅持集中教育和個別教育相結合的方法，有針對性的開展學生思想教育工作。

五、定期對學生開展法制、安全、紀律及文明修身教育，增強學生的責任感、使命感，樹立學習信心。

六、圓滿完成了xx迎新工作.組織老師及學生參與到此項工作中去，我本人從早到晚都堅持在一線，那里需要就出現在那里，向家長和學生作耐心的宣傳解答，迎新期間未發生任何事故，被學校授予迎新工作先進個人。

七、配合教官做好軍訓工作，每天都到軍訓現場，為同學們加油鼓勁，加強軍訓安全教育，無事故發生。獲得先進營的稱號。軍訓歌詠比賽獲得了全校第一名，軍訓海報大賽獲優秀獎。期間組織開展新生入學教育四場，

八、做好日常管理工作。認真落實各項學生日常管理制度，一是抓晨讀晨練工作。每天早上，我都是第一個到操場，帶領學生一同做操。學生參與率達 97%以上，被學校授予晨讀晨練先進集體；二是抓到課率。堅持查課聽課制度，堅持日檢查，周通報制度，堅持晚查寢制度，堅持學生工作例會制度。全力支持工學交替.頂崗實習工作，對學生進行實踐工作重要意義教育，并簽訂責任書，及時協調處理實習中出現的各種問題。

九、有效預防和杜絕了學生重大安全事故。以對學生、家長、社會、學校高度負責的態度，始終把學生安全教育工作放在首位，常抓不懈。學生中，未出現重大安全事故。

十、扎實有效的開展了學風建設活動。重點解決了學生的學習態度、學習方法和考紀、考風方面的問題，改善了教學秩序和學風狀況，重點是班干培訓及考前教育，按規定上報處理各種違紀違規學生。

十一、抓好黨建工作。一是培養入黨積極分子，組織學生參加黨校培訓兩期xx人，我授課兩次；二是重點做好師生黨員培養.考察發展工作，發展預備黨員27人；三是組織十八大文件學習并寫心德體會64篇。

十二、認真做好國家獎、助學金評審工作。本著公開、公平、公正的原則，嚴格把關，履行評審程序，評審學生數近xx人次，沒有出現學生投訴、舉報事件。

十三、做好學費清欠工作。經過細致耐心的工作，清欠費率平均達到58%。大一大二班級完費率達99.1%，大三學生因外出實習交費受到一定影響。

十四、積極開展學生課外文體活動，寓教育于學生活動中。如；百科知識競賽.團日風采.文明寢室創建.征文大賽.象棋賽.合唱.辯論.活力杯籃球賽.元旦晚會.各類講座等等。

十五、積極參與招生工作。生源就是財源，每年按學校下達的招生任務深入到高中學校進行招生宣傳，頂烈日戰酷暑。今年超額地完成了招生計劃。

十六、積極參加各類監考和巡考工作。英語.成教.專業等。

十七、以校為家。多年來，節假日都在學校值班。

十八、堅持鍛煉身體。以旺盛的精力投入到學生工作中，體育運動常年堅持不間斷，多年來沒有請過病、事假。

十九、曾獲xx省大學生體育協會＂陽光體育運動先進個人＂稱號；獲得中共xx省委高校工委、xx省教育廳＂思想政治教育先進工作者＂稱號；獲得xx市委教育工作委員會＂優秀黨務工作者＂稱號。獲得＂校優秀黨務工作者＂稱號。

1、加強學習提升自我、改善管理服務水平，愛校愛學生；

2、創造性的開展學生思想政治教育工作，貼近實際貼近學生；

3、在做好自身本職工作的基礎上，為學校.學院發展獻計獻策。

1、加強學習，不斷提高工作能力和管理服務水平。經常向領導請示匯報工作，團結同志，積極完成各項工作；

2、積極支持并參與學校的各項改革，言行一致；

3、發揚工作狂精神、奉獻精神，保質保量完成工作；

4、抓好輔導員隊伍建設，學生干部隊伍建設。不利于學校、學院發展的話不說，有損于學校、學院聲譽的事不做；

5、關愛學生。及時了解、解決學生思想上存在的困惑。努力提高社會、家長、學生滿意度；

6、加強日常管理工作，確保學生在校安全健康的學習成長；

7、為xx學院的發展而努力拼搏，實現x校長提出的＂辦世界一流名校＂的目標。