范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

勤儉節約活動倡議書范文篇一

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起；廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。4.杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。

愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。老師們、同學們，讓我們行動起來吧！

勤儉節約活動倡議書范文篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起：

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：

節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

3、各班要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。

各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

勤儉節約活動倡議書范文篇三

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起；廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

4.杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

1.珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2.自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

4.加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

1.辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

3.盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4.愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

1.在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

2.食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。（五）愛護公共財物

1.愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧！

校團支部

20xx年三月十四日

勤儉節約活動倡議書范文篇四

親愛的.市民朋友們：

我市是一個嚴重缺水城市，人均水資源占有量僅為434立方米，不足全國平均水平的1/5。今年以來，我市氣溫較高、降水偏少。截至目前，我市平均累計降水量120.6毫米，比去年同期少58.2%，比歷年同期少35.7%；全市地表蓄水總量4.23億立方米，比去年同期偏少37.0%，比歷年同期偏少24.4%。作為城鄉供水骨干水源的3座大型水庫、26座中型水庫蓄水量為2.73億立方米，比去年同期偏少27.4%，比歷年同期偏少1.4%；全市1112座小型水庫中，有588座低于死水位，市防汛抗旱指揮部已啟動抗旱ⅳ級應急響應。

旱情嚴峻，節約用水迫在眉睫、刻不容緩。為應對可能持續發展的旱情，我們應牢固樹立水危機意識、責任意識和節約意識，以實際行動加入到節約用水的行列中，像珍惜自己的生命一樣珍惜水，讓每一滴珍貴的水資源發揮出的作用。為此，我們向全市發出如下倡議：

一、樹立正確的用水觀念，改變不良的用水習慣，做到科學用水、合理用水。爭做節約用水的示范者、推動者和監督者，從自己做起，帶動身邊的同事、家人，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚，以實際行動構建起節約高效文明的用水環境。

二、各用水單位要切實加強節水管理，使用節水器具，建立健全節水制度，落實管理責任，加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。

三、各工業企業要強化科技節水意識，加大投入力度，大力推廣和使用新技術、新工藝、新設備，改造傳統耗水工藝技術，提高水重復利用率，走節水減排、節水增效的綠色發展之路。

四、全體市民要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。從現在做起，從身邊小事做起，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，堅持一水多用，循環利用。日常生活中，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。

五、新聞媒體要切實發揮宣傳教育和輿論監督的功能，持續深入宣傳節水政策法規，普及節水知識，曝光浪費水資源的現象，不斷提高全社會的節水意識，努力營造節約用水的良好社會氛圍。

讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，節約每一滴水，保護珍貴的水資源，讓生命之水長流，共建人水和諧、綠色生態的美麗xx！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

勤儉節約活動倡議書范文篇五

親愛的同學們：

大家好!

勤儉，既是中華民族的優良傳統，又是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。同時，節約資源是全社會的共同責任，身為新世紀人，厲行勤儉節約責無旁貸。然而，觀察我們身邊的浪費現象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明;時常有同學剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關……在建設節約型社會的今天，更需要養成勤儉的習慣，倡導節約的新風尚。結合此大形勢，向全校師生倡議：

1、牢固樹立勤儉節約的思想。崇尚節儉，合理消費，杜絕浪費，增強節約意識，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行勤儉節約的校園氛圍，將“節約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學的心中。

2、落實行動，從我做起，從小事做起：

(1)節約用水。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到愛水、惜水、節水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長流水”，涮拖把不過量用水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。

(2)節約用電。人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

(3)節約用紙。提高紙品利用率，各類材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進行書信來往，提倡使用校園網通知相關事宜;倡導雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

(4)節約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。

(5)節約用錢。不攀比消費，不鋪張浪費，不亂花一分錢，養成善于理財的好習慣。

(6)節約資源。愛護公私財產，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

(7)節約時間。不流連于網吧，不貪覺，不做漫無目的之事，勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中，為創建節約型校園而共同努力!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

勤儉節約活動倡議書范文篇六

親愛的人民們：

我國是水資源緊缺的國家，而水正是我們每個人不可缺少的資源，因此，我們必須一起珍惜它，節約它。

節約水資源并不是一句簡短的口號，而是我們每一個人應盡的責任，為此我向大家提出以下幾點建議：

一、因為我國93%是咸水，淡水只占7%，而飲用水只占其中的0.8。因此我們一定要節約飲用水，倒進杯子里的水就一定要喝完，不能剩下一點。

二、洗手時不要讓水白白流走，池子里可以接一個盆，把洗完手的肥皂水流下來，可以沖洗拖把，這樣一個簡簡單單的舉動，就為節約用水作出了貢獻。

三、可以用淘米水來澆花，用洗臉水來沖廁所等，這些舉動都可以節約資源。

四、不管有多么緊急的事，用完水龍頭都要及時關掉。

五、遇到有人浪費水時，要及時制止。

六、制作有關于節水的手抄報或者標簽并張貼。

節約用水這個簡單的話語，卻飽含著深層的含義，因為在有些地區孩子們還喝不上水。住在這樣一個美好的家園里，我們要懂得知足，懂得節約，用自己的一舉一動幫助身邊的人，幫助貧困的祖國同胞們。

不要讓人類的最后一滴水變成眼淚，我們要珍惜水資源的來之不易，用實際行動節約用水。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日