在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

高校教師年終述職報告范文一

各位領導、各位老師，20xx年度工作情況述職如下：

一、 思想政治方面

作為一名教育工作者，我在工作中積極、主動、勤懇地對待學

校分配的每一項工作;在思想上始終不敢有半點懈怠,積極認真的去完成各項工作。高度重視政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，樹立了正確的人生觀、世界觀，用科學的方法論指導自己的工作學習。

作為一名青年教師，我始終服從黨的領導，堅持四項基本原則，

堅決貫徹執行黨的路線方針政策，能和上級的指示精神保持一致;遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;通過不斷學習，努力使自己的思想覺悟提高到一個新的臺階;工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處。

二、教學方面

今年我承擔了11電氣及其自動化1、2班數字電子技術基礎

的教學工作。要提高教學質量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，我總是嚴格要求自己，努力做到以下幾個方面：

1、課前準備：備好課，做到不備好課決不上講臺。

2、了解學生原有的知識技能水平，掌握他們的興趣、需要方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

3、關注課堂：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反

饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，取長補

短，提高教學水平。

5、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都能感受到老師的關愛。良好的師生關系促進了學生的學習。

6、作業布置：根據重點、理解、了解、識記各個層次的要求，我把作業精心挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、科研工作方面

本學年發表論文一篇，EI收錄。獲得實用新型專利一項。

總之，一年的工作中我收獲頗豐，在領導的帶領下，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，比起其他老教師還是有很大差距，還要虛心向他們學習。要在科研上投入更多的精力，繼續努力提高自身的能力。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中還請領導和同事們多提寶貴意見!爭取取得更好的成績，

高校教師年終述職報告范文二

一、總結

1、日常教學與管理教學工作。我院日常教學工作日益走向規范化，根據培養方案的要求，科學合理的組織安排各項教學任務、并認真落實。從教師備課授課、教學進度控制、課堂教學質量、作業批改、期末考試各個環節,都嚴格對照要求進行,并著重在期中順利進行了教學各環節的檢查，檢查效果良好。

2、質量工程

積極相應學校“211”人才培養模式改革，精心組織教學研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作，申報校級教研項目21項，獲得立項3項，院級立項18項(有經費支持)，教研教改項目結題2項;將教學建設工作量納入教師年度教學考核指標體系，并拿出專項經費對院級教研項目、院級重點建設課程給予經費支持，鼓勵全院教師進行教學研究和改革，參與率達100%。

3、專業建設

按照學校學院教務處《學校學院課程負責人制度實施辦法》，選聘了專業負責人，科學合理地制訂了三個本科專業建設規劃;重點加強建筑學新專業的建設力度，通過學習調研，明確建筑學專業定位、制定了培養方案和教學大綱，通過師資培訓、專業教室改造、保證了日常教學課程順利進行，還通過大量的努力，完成了建筑學綜合實驗室建設工作，為下學期教學順利開展創造條件，聘請了學科建設顧問對建筑學專業建設進行指導，效果良好。組織了土木工程省級品牌專業申報工作。

4、課程建設

按照xx學院教務處《xx學院課程負責人制度實施辦法》，選聘了兩個專業學科基礎課和主干專業課程的負責人，制定課程建設規劃，積極組織了校級精品課、優質課的驗收及原精品課和優質課的復評工作，有5門課程接受學校驗收。積極開展雙語教學，新增一門雙語教學課程(工程項目管理);大力推行課程考核和學業評價改革，全院兩各專業的學位課程全部進行課程考核和學業評價改革;積極開展教學團隊建設工作，申報并獲得3門校級教學團隊立項;重視青年教師教學基本功培養，指定有經驗的教師對青年教師的教學進行指導，收效顯著，其中3名青年教師在老教師精心指導下，順利完成專業和課程轉向，成為相關課程教學團隊的中堅力量;一位青年教師在教研室和有經驗教師精心指導下，獲得第二屆襄樊學院近三年新進教師教學基本功大賽中三等獎。

5、實踐教學和實驗教學

開展了211人才培養模式改革的綜合實踐環節的落實，和公立咨詢有限公司等多家企事業單位簽訂人才培養合作協議，對應屆畢業生綜合實踐環節進行專項檢查、調研和指導;申報了土木工程專業省級實驗教學示范中心，實驗課程開出率100%，實驗設備完好率使用率均高。組織申報財政部支持地方高校3項實驗室和實習基地建設項目。

6、教學質量

建立了與學校相適應的教學質量評價與監控，對所有教師進行了評價，成立了由3位專家教授組成的建工學院教學督導組，對我院教學各個環節進行檢查督導，發現問題及時反饋，并在教學中改進;要求每位老教師指導青年教師，收效顯著。建立教學差旅費使用制度，鼓勵教師走出去和同行多交流、學習和提高。

二、存在的問題和不足

1、教學工作的長遠規劃和計劃性不夠，計劃的針對性不強，工作目標不夠高，創造性不夠，造成工作效率不夠高，能反映我院教學質量和水平的標志性成果取得的太少。

2、教學團隊建設還比較薄弱。

3、教學研究和改革還需進一步加強，教學研究和改革的成果在教學過程中的轉化還做的不夠。

三、xx年教學工作計劃

1、繼續加強常規教學管理，發揮教研室、專業負責人、教學督導的作用，創新體制機制，通過將教學檢查工作進一步落到實處，促進教學質量和水平的提升。

2、繼續深入推進教研教改，重視和促進教研教改成果在教學過程的轉化，尤其在211人才培養模式改革上取得理論和實踐的較大成效。力爭實現省級教研項目立項的突破，校級教研項目立項達到4項以上，校級以上教學成果獎1項以上。繼續加大建工學院從政策、環境、經費對教研教改的支持力度，激勵全院教職工積極開展教研教改。

3、加強專業建設，落實專業建設規劃，三個本科專業中突出土木工程重點和優勢地位、加強工程管理特色創新、建筑學保正常運行的同時創特色，三個專業相互支撐，齊頭并進，突出特色。

4、加大課程建設力度，對院級重點建設課程投入經費支持，力爭2門精品課通過學校驗收，3門以上優質課通過學校驗收，新增校級課程教學團隊2個以上，通過課程建設和教學團隊建設促進教學質量提高。重視素質拓展課建設，鼓勵教師雙語教學，

5、重視實驗教學、實踐教學，實踐環節將成為教學投入、教學監督和檢查的重點，積極開展綜合性創新性實驗，建設開放性實驗室，繼續完善建筑學綜合實驗中心的建設。

高校教師年終述職報告范文三

任職以來，在校黨政的正確領導下，與學院領導班子團結一致，銳意改革，勇于創新，認真履行了崗位職責，在教學、科研等方面取得了顯著的成績。現將三年來的主要工作匯報如下。

一、思想政治方面

能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和思想水平。遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國。堅持四項基本原則，堅定政治立場，把握正確的政治方向， 具有良好的思想品德，忠誠黨的教育事業，以“三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，堅持群眾路線和群眾觀點，提高廣大教師的政治素質和道德品質。

二、組織領導能力方面

在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與學院領導班子一起，帶領全院師生，團結一致，開拓進取，勇于創新，處理好各種關系，化解各種矛盾，充分調動廣大學生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。

三、工作作風方面

本人能夠深入到教學第一線，了解目前學院教學基本條件與利用的情況，掌握學院校舍狀況和實驗室、實習基地狀況，向學校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養的需要。

四、工作實績方面

1.教學評估

按照學院分工，由我分管行政。同時，學院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務—負責學院的教學評估工作。

(1)根據學校評估工作的安排，首先建立了學院本科教學水平評估工作領導小組，然后召開了全院教師評估工作動員大會，統一思想，提高認識，使廣大教師認識到我校本科教學評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的20個方針，樹立人人參與評建的意識和責任，確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系，準確理解指標。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了學院的自評報告，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了學校交給的任務。

(3)參加我校本科教學評估考察組，赴京、津、并學習其它高校教學水平評估的基本經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的評估工作打下了一定的基礎。

(4)20xx年，學校對各學院進行了本科教學水平全面評估。一年來，在學院領導班子的帶領下，廣大師生高度重視此次本科教學評估工作，以熱情的主人翁姿態和高度的責任感，積極投入到評估工作中，經過大家的辛勤工作和共同努力，在教學建設與改革、教學質量監控 、教風學風、教學效果和教學狀態基本數據等方面都有很大的進步，取得了綜合評估全校第5名的好成績。

2.實驗室建設

(1)向陽街校區和御東校區實驗室搬遷

20xx年，學院部分教師放棄了暑假的休息時間，在科技樓電梯基本不能運作的情況下，克服各種困難，完成了兩個校區實驗設備和辦公設備的搬遷，并整理和維修了部分設備，保證了開學實驗教學的正常進行。

(2)新建實驗室。

近年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，現有計算機公共基礎實驗室18個，數學建模實驗室1個，計算機專業實驗室4個，新建實驗室達到50%多，保證了全校公共計算機課和計算機專業課實踐教學的需要。20xx年6月由省教育廳批準成立山西大同大學計算機教學實驗示范中心。

(3)實驗室管理

為了更好地發揮計算機教學實驗中心的示范作用，學院制定了《計算機教學實驗中心部門職責》、《計算機教學實驗中心主任崗位職責》、《實驗指導教師崗位職責》、《實驗室管理人員崗位職責》、《實驗室管理制度》、《實驗室工作規程》、《實驗室安全防范制度》、《學生實驗守則》、《上網安全管理制度》、《計算機實驗教學中心設備管理制度》等18項管理制度，有力地保證了設備的利用率和實驗開出率，為開設綜合性、設計性、創新性實驗奠定了良好的基礎。

3.教學工作

三年來，講授了大型數據庫系統、管理信息系統、網絡工程設計與系統集成、計算機網絡、軟件工程、網絡信息安全技術、計算機病毒理論與防治技術、SQL Server應用與設計和計算機基礎等九門課程，共計1600多學時。指導畢業實習和指導畢業設計34人。

積極參與計算機系的專業建設工作，針對不同的學制進行了深入的調研，了解其他院校的學科、專業建設情況，并結合我校的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，協助計算機系制定了計算機科學與技術專業的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了《計算機網絡》課程教學大綱。另還做了以下工作：

(1)申報省級基礎課示范實驗室(計算機教學實驗中心)。

(2)積極參與學院碩士點申報工作，具體負責數據采集與物質條件建設。

(3)申報校級研究所(計算機科學技術研究所)。

(4)以老帶新。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學業務、勝任教學工作。

4.行政工作

(1)學院辦公室的日常管理工作。

(2)學院教學檔案歸檔工作。

(3)清查核實學院的固定與流動資產。

(4)多次編制了學院教學設備購置計劃。

(5)學院防控“甲流”。

5.其他工作

(2)省高校教師資格證認定測試。

(3)全國計算機等級考試巡視。

(4)大同市黨務內網的驗收。

五、落實黨風廉政建設責任制及廉潔自律方面

任職以來，本人能夠按照黨中央、國務院關于反腐倡廉的決策和部署，自覺接受紀律約束，嚴格遵守廉潔從政的各項規定，堅持落實黨風廉政建設責任制，努力提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力。

六、存在的問題

1.政治理論學習不夠，創新意識有待增強。

2.工作不太主動，學校、學院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后，衷心感謝同志們三年來對我工作的支持。在新的一年里，我要更加勤奮工作，創新進取，為學校和學院的發展做出新的貢獻!

高校教師年終述職報告范文四

自20xx年8月入校以來，在學部和學院領導的幫助下，不斷提高自己的綜合能力，從各方面嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，保持工作的熱情和積極性。年度考核共獲兩次合格，一次優秀。現擔任院科研秘書等。入校后參與了學院本科教學評估、碩士點申報、實踐教學等項目，能夠較為順利的完成任務，得到學院領導的認可。現將這三年來的工作情況，從師德師風、教學、科研方面做簡要匯報：

一、重視師德師風教育，推崇奉獻精神

首先，堅持認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、始終和黨中央保持高度一致，不斷改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。

其次是積極參加“師德師風教育培訓”和“網絡繼續教育培訓”的教育。三年來，共累計網絡收聽師德師風以及相關教育講座2600余學時。增強了對師德師風的理解，并堅定了獻身學校教育事業的志向。

二、不斷學習教學技能、改進教學手段，努力提高教學水平

自入校以來，獨立講授《法理學》、《刑事訴訟法學》、《國際經濟法學》、《世界貿易組織法學》、《國際貿易法學》等十余門課程，年均教學工作量超過260學時;年均授課門數5門;指導畢業論文數量年均14個;20xx年指導學生畢業實習20個。并且，經過3年的教學經驗的積累，開始對專業課程存在的問題進行反思，申報和參與了實踐教學改革等教改項目。此外，在教學方法上追求創新，善于研究和運用新手段新方法。近幾年來，我注意從幻燈教學向多媒體教學轉變;從灌輸式教學向啟發式、討論式和提問式教學轉變，采用平等對話互動式教學模式提高學生學習的積極性。

三、重視科研，及時掌握學科前沿發展趨勢

在科研成果方面，主持省級課題兩項，其中一項為重點課題;市課題兩項，校級課題兩項，發表了五篇科研論文，論文獲得國際論壇、省級論壇獎項三次。作為法學專業教師，重視學校法制校園的建設工作，三年來做專題學術報告5場，旨在預防在校大學生網絡違法行為、電信詐騙行為，收到了較顯著的效果，受到學校內外的普遍好評。

四、其他方面

入校以來，本著熱情積極的態度，參加學校內外的各項活動。其中，擔任兩個省級學會理事，一個市級學會秘書長，一個市級學會理事;作為校法律服務團隊一員，認真完成各項合同審理工作。20xx年帶隊參加大學生模擬法庭競賽獲得一等獎，獲得優秀指導教師;并在做好日常工作的同時，積極參與學校組織的各種運動，連續兩年校運動會100米冠軍。

雖然在不斷努力，工作中仍存在很多不足。比如，在科研方面，CSSCI核心刊物發表和部級以上課題方面有待提高。 因此，下一步工作設想：

1.在科研方面繼續加強，爭取多發CSSCI核心刊物。

2.在課題申請方面，積極準備國家社科基金，努力完善申報材料。

高校教師年終述職報告范文五

一、履行崗位職責工作情況

1、教學工作

立足本職崗位，愛崗敬業，工作積極認真，遵守規章制度，按時出勤。作為一名專業教師，主講了中國建筑史、外國建筑史等多門本科、研究生課程，指導本科生畢業設計。指導6名碩士研究生，1名研究生畢業;保質保量地完成了教學工作量，工作量飽滿。作為學科和專業帶頭人，組織學生參加全國高等學校建筑學專業大學生建筑設計作業觀摩和評選;建筑學專業學生獲全國高等院校建筑與環境藝術設計美術作品水彩銀獎;帶領建筑學學科進行校級重點學科預備學科相關建設工作，開展相關評估預備工作。

2、科研工作

申報科研課題多項，主持校開放基金課題1項;錄用第一作者CSCD文章1篇，主持橫向課題1項。帶領團隊成員和研究生圍繞研究主題工作，開展了數十次田野調查，撰寫調研報告，目前正積極整理調研資料，開展深入研究工作。

邀請多位專家來校開展學術報告和交流等工作，協助組織和促進了學院內部學術交流。

3、行政管理工作

分管研究生工作，組織和協助學科點建設工作。分管研究生工作，組織開展了國家獎學金辦法制定和評選工作、研究生導師雙向選擇、本科生推薦免試攻讀研究生、研究生復試，以及其他研究生日常教學管理工作，促進建設、促進管理水平提高，研究生日常管理工作逐步走向科學化、規范化。尤其是國家獎學金的評選，嚴謹慎重地推進，討論制定辦法、核對條件、嚴格把關，圓滿完成該項工作。

完成校、院領導交給的其他工作，參與學院日常行政管理工作，如協助土木建筑實驗室建設，虛擬仿真實驗室申報，交通運輸主干專業人才培養工程實訓基地申報等;參與學院教學敬業獎的評審等;結構模型比賽協調、聯系，因外聯工作比較扎實，被評為湖南省建設人力資源協會先進個人。

二、廉潔自律情況

通過參加學校和學院組織的各種政治學習，特別是對十八屆三中全會會議精神的學習，認真學習相關的文件精神和學校黨委、紀委的相關文件，思想上提高了認識，理論水平得到進一步的提高。作為領導干部應加強自身修養，不斷提高認識，嚴以律己，做好本職工作。對此有一定的認識，我認為形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風在黨員干部中廣泛存在，其極端表現就是：

形式主義：傳達精神只開會走過場，不真正去執行，如文山會海卻不做實事;

官僚主義：擺官架子，公天下即是他們的家天下，如“我爸是李剛”;

享樂主義：吃喝之風盛行，貪圖享受不干實事，這點比較常見;

奢靡之風：此項與貪污****密不可分，挪用公款化為己用，如表哥楊達才等。

對比以上情況，我檢查自己，在平時的工作、生活中，自覺遵守中央和學校有關黨風廉政建設方面的制度和政策，能夠以一個廉潔清正的黨員干部的標準要求自己，沒有發生任何有違黨風廉政建設方面紀律的事情，從不收受禮品、禮金，不搞大吃大喝，不以權謀私、假公濟私，沒有利用權利為自己撈取好處。應該說在以上四個方面都沒有那些負面的表現。

在個人及家庭收入方面，主要是學校核發的崗位工資和崗位津貼，包括超工作量部分，以及開展科研和技術服務工作，并且按國家有關規定納稅。家庭成員中，沒有人從事經營性活動，無任何利用職權謀私的行為。

但是仔細剖析自己，也認識到自己身上存在著一些這樣的苗頭。比如雖沒有享樂主義的主觀想法，但是也存在著精神懈怠、不思進取的現象，工作激情不足，進取心不夠，有時對工作消極應付，這些都是有的。

存在著脫離群眾的現象，比如主動下學生宿舍、進食堂，主動找聯系的系里教師談心，了解情況等，做得非常不夠。九月初，城市規劃系一位教師因患抑郁癥跳樓自殺身亡，我事先對該老師的情況雖有了解，但溝通關心不夠，沒有能阻止這個悲劇的發生，我也非常傷心難過，經常深深自責。隨后，建筑系一位老師因職稱評審問題，調離學校，我做了大量說服、解釋工作，但是該同志因為家庭等壓力問題，還是未能留下。我也深深反思，因為個人能力問題，沒能及時發現苗頭、防患于未然，還是我關心愛護他們不夠，工作做得不夠細致深入。這些都是我思想上和工作作風上存在的問題和不足。

這次教職工對我分管的工作提出了不少好的意見和建議，值得我認真思考，采取必要的措施，改進工作。老師們的意見和同事們對我提的意見，對我觸動挺大，說明我在思想和工作中還存在不少不足和問題。

1、針對思想和工作作風上存在的問題，首先要端正認識，其次要加強學習，提高修養，時刻鞭策自己，積極進取，投入更多精力到工作和學習中去，改進工作方法，提高工作效率，傾聽不同意見，集思廣益，將工作不斷推進。要踏踏實實深入群眾，不能只停留在口頭上，要像本年度上學期那樣，走進教室去聽課，到教研室和教師們一起開展教研活動，和老師和學生多交流、多聊天，才能及時了解、掌握基本情況和第一手資料，心里有數，有的放矢，把工作開展好。作為專業和學科帶頭人，不僅要從專業和學術上帶好隊伍，也要從生活上關心專業老師和團隊成員，不僅要關心每一位團隊成員，也要關心好每一位教師的成長和發展，這個工作任重道遠，需要下大力氣去做。

2、關于分管的研究生工作，我想，研究生課堂教學不能像過去那樣，隨意應付，這樣的時代已經過去了。學校現在采取專家組聽課的方式，我們會在今后一段時間針對以上這些問題，開展討論，推出研究生教育改革方案，在下學期合適的時候組織發展學院研討會，促進相關工作的改進和改善。

今后我將進一步發揮模范帶頭作用，繼續帶領建筑學、城市規劃教師開展好學科和專業建設工作，開展學術交流平臺建設，擴大學院和專業的影響。

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