人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

關于地震的記敘文篇一

2017年8月9日凌晨7點31分，在酒店睡得很好的我，被母親急忙叫醒：“什么穎，早點起床？地震已經發生了！”我不知道該怎么辦。瞬間，我腦子里有保護頭部的強烈意識。我“嗖”地面一下子躲進被子里，用雙手抱住頭。

我很焦慮地躲在被窩里一段時間，感覺床在晃動。這時，媽媽喊得更快：“何穎，快起床！”我剛想告訴媽媽，這是保護頭部，還是逃跑很重要。于是，我迅速跳下床，換不了衣服，穿鞋，抓住起床頭的防曬服，向外沖去。媽媽叫我：“外面很冷，穿褲子再走！”“你穿什么褲子？快跑！”我哪兒也能冷靜下來，什么也抓不住一樣的東西往外跑，一看，是杏子袋，我一邊跑，一邊慌慌張張地向母親喊道：“快點！”“先走，整理行李。”媽媽說。這次我也著急了，在家門口哭著叫媽媽：“媽媽，請快點！快點！快點！”“先走吧！”媽媽一邊說一邊把包裹放在行李箱里。剎那間，我們住的酒店樓又搖了幾下。“我和媽媽一起去，媽媽快點！”我帶著哭聲堅定地告訴媽媽。

當我和媽媽推著行李箱跑到樓下的空地時，地震也停止了。一眼就看到因為逃跑而狼狽的人們，想想也很有趣。有些人光著胳膊，有些人頭發亂七八糟。其中一個男孩穿著大被子。結果，逃跑的時候，人們什么形象都不在乎。

后來我在網上查了一下，在新疆精河地區發生了6級地震。

地震結束后，我的心還在“的咚咚”的猛烈跳動，雙腳發抖，當時心里只有一個想法。冷靜地考慮一下，母親當時應該無視一切逃。同時，想起平時在學校安全演習逃跑知識很重要。

最后，我要珍惜生命惜生命，然后認真對待各種逃脫訓練，遇到地震，一定要冷靜，逃脫第一。

關于地震的記敘文篇二

昨天，學校舉辦了一場特殊的活動——地震演習。

當天中午，吃完午飯，學校通知要舉行地震演習的活動，讓我們自行準備。

老師剛叮囑完規矩，一陣驚人的警報聲響起，同學們慌慌張張地像受驚的幼雛那樣四處亂跑，老師大聲提醒：“快躲進生命三角區！”同學們聽到立刻分別往四個生命三角區躲，開始抱頭蹲下。

后面，緊接著又是一個警報。這警報仿佛是在告知同學們快逃到操場上，教學樓快塌了！同學們聽到警報后往操場上瞎跑，有的慌張尖叫，有的你推我攘，亂作一團。

校長看見這樣的表現，很生氣，演習過后給我們提了很多的意見，告知我們應該沉著有序，又給了我們第二次機會。

同學們回到了教室，第二次警報聲響起，同學們沒有第一次那么慌張了，都分別有秩序地躲在生命三角區里。

第二次的警報又響了起來，同學們有秩序地下樓，安靜地連心跳聲都能聽見，并迅速地來到操場。

校長看到了是這樣的效果，滿意地點了點頭。

這次地震演習，不但讓我們學會了求生的本領，還讓我們學到了很多防地震的知識，我希望學校以后多開展中這樣的活動。

關于地震的記敘文篇三

５月12日下午２點28分，當我還在教室里讀書的時候，汶川發生了大地震，你被埋在了廢墟里。當人們找到你的時候，你的手里還握著那支鉛筆。

我時刻都會想起你，和我一般的年齡，一樣是爸爸媽媽的心肝寶貝，卻被地震無情地奪去了生命。你一定是個愛學習的孩子，你手中一直緊握著那支鉛筆。我媽媽說你去天堂了，有許多小朋友與你同行，天堂里一定也有小學校，你們就在那里。

回到家里，我對媽媽說，我們一起努力，快點把希望小學建起來，到時候讓所有災區的孩子都回到學校。媽媽用力地點頭。

夜深了，天堂里的你也睡了吧。災區里你的小伙伴們找到爸爸媽媽了嗎？我們上海的小朋友一定會盡我們的一份力幫助災區的小朋友重建校園。到那個時候，我好希望你能回來，還坐在明亮的教室里，還握著你那支鉛筆……

親愛的林浩小朋友，當我在電視上看到你——一個九歲的男孩，映秀鎮一所小學二年級的學生，我的同齡人——在這次汶川大地震中舍身背出兩名同學，帶著救人落下的傷；在和父母失散的情況下，與14歲的姐姐走了７個小時，從小路逃生到都江堰的時候，我被你深深震撼了，我為你對同學的深情厚誼、為你舍身救人的氣概所感動，為你的臨危不懼、鎮定堅強所折服。

相比之下，我覺得非常慚愧，平時我什么都要大人照顧，我無法想象遇到這樣的災難我會怎么應對。我要向你學習，有能力照顧自己，才有可能幫助他人。

我也非常掛念你，你找到爸爸媽媽了嗎？你現在吃什么？住哪里？我真心希望成為你的朋友。我相信全國有無數人都在關注著你，祝福著你！你失去了許多同學，但你擁有了更多的朋友！你不會孤單！

地震可以摧毀房屋，可以動搖大地，但決不會動搖一顆顆感恩的心！因為有了感恩，心靈在災難中不會扭曲，不會沉淪。感恩，真美！

關于地震的記敘文篇四

嗚嗚······嗚嗚······一陣突如其來的警報聲劃破了校園的寧靜。當時我們正在上語文課，聽到警報聲后，大地似乎顫抖起來，我們意識到了什么，立即以迅雷不及掩耳之速排好隊。老師讓我們雙手抱頭，半蹲著跑向操場。下了樓梯，一位同學突然摔了一跤，隨后又爬了起來。

到了操場，大家蹲著，圍成一個圓圈。有的同學臉上竟然還掛著燦爛的笑容，似乎一點兒也不為地震感到膽戰心驚。

當我們回到教室時，又若無其事地做起作業來。這時，老師說：等一下排好隊，跑的時候不要太快，要注意一下一年級的小朋友不然會撞到他們的。老師話音剛落，警報聲又一次響了起來，大家迅速排好隊，潮水般涌出了教室，雖然走廊很窄，但同學們在老師的帶領下，有序地通過了走廊。這次比上一次好多了，大家也都有注意一年級的小朋友。

這時，老師向大家宣布：今天的地震演練到此結束。隨著老師的聲音，這次的地震演練漸漸拉上了帷幕。這次的地震演練雖然結束了，但我不禁聯想到：要是地震真的來了，我們又該怎么做呢？

在真正地震時，許多人被無辜地奪去了寶貴的生命，但他們依然義無反顧地把最后的希望留給自己的孩子與親人，這不正是愛的所在嗎？災難無情，人間有情。愛如一盞明亮的燈，照亮前行的道路；愛如一首柔和的歌謠，在人的心底回蕩著動人的旋律；愛如一滴水，如果每一個人都獻出一點愛，那么將會匯成愛的海洋。

有一句話叫：愛，無處不再，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。所以，生命是最重要的，無論你在做什么事，都要記住：生命最寶貴！

通過這次的地震演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：只有團結才能取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此，只有團結才能取得成功！