范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇一

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：

你們好！開(kāi)學(xué)了，我們又相會(huì)在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。

為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我們會(huì)對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，我們需要得到各位家長(zhǎng)的積極支持和配合：

一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過(guò)程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、在日常生活中，家長(zhǎng)可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說(shuō)一些讓孩子對(duì)小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

四、無(wú)特殊情況下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。

家長(zhǎng)朋友們，最想和您說(shuō)：相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趷?ài)的“搖籃”中茁壯成長(zhǎng)！

期盼您一如既往的積極支持與配合！讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力！

最后，祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里：快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 篇二

親愛(ài)的小朋友，敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

你們好！在熱烈、漂亮的煙花中，我們迎來(lái)了蛇年。經(jīng)由一個(gè)寒假的休息，信任小友人們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、來(lái)往……在這些豐盛而有趣的運(yùn)動(dòng)中，你們會(huì)更加快活，越來(lái)越聰慧能干、活躍健康、自負(fù)且富有發(fā)明性。

本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，為了能盡快地、順利地適應(yīng)小盼望咱們的孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)劑，做好進(jìn)入幼小銜接的。各項(xiàng)籌備。

在此，我十分感激家長(zhǎng)在從前的日子里對(duì)我們工作的鼎(www.baihuawen.cn)力支持與幫助！在這里，更須要得到各位家長(zhǎng)判若兩人的支撐跟幫助，讓我們獨(dú)特盡力，使孩子們順利進(jìn)入幼小銜接班，我們的家長(zhǎng)盡可能地配合我們做到：

一、保障天天有時(shí)間與孩子進(jìn)行交換，懂得在園的學(xué)習(xí)情況，在輔助孩子進(jìn)程中，督促并贊助孩子實(shí)現(xiàn)每天的小義務(wù)。

二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)破完成自己能完成的事。特殊在看書(shū)或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子本人整理學(xué)慣用品，并放在固定處所（箱子或抽屜），使其逐步能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、無(wú)特別情形下，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)光概念。

在此衷心希望我們能與家長(zhǎng)之間構(gòu)建一架和諧的溝通橋梁，共同見(jiàn)證寶貝們的成長(zhǎng)腳步。

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