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中秋節開展活動方案篇一

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。籍此良機舉辦一些__花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現__花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升__的企業形象，還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第二部分活動主題

以“__快樂大家庭”為口號，營造__花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升__品牌形象。

將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況。

第三部分活動內容

本次活動由22日晚的__花園慶中秋“最棒家庭”競賽，22日白天的__花園游園會和22日晚的__花園燈謎會三個板塊構成。

板塊一、__花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成__花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多

方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈

缺點：選手難找，操作復雜

綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節目大體思路

1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2.文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

時間：__年9月22日晚上20：00――22：20

地點：__花園中心廣場

主辦單位：

__公司

__花園業主委員會

參賽對象：

__花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

獎品設定：待定

第二項：活動前期準備

9月10日起：從__花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，

9月25日前確定最終參賽的家庭名單。

9月15日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區業主中秋前活動內容。

9月16日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主們準備2——3個節目。

9月17日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

9月17日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。

9月18日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。

9月19日：聯系好協同部門，協調好工作。

9月20日前：道具、物品準備完畢。

9月20日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。

9月22日晚上18：00前：現場布置完畢，音響、燈光調試完畢。

第三項：前期預熱和現場布置

一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在__花園布置完畢。

__花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：__實業祝大家中秋快樂

__道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：__實業祝大家生活美滿，家庭團圓

二、現場布置，9月27日晚上18：00前布置完畢

1.舞臺布置

氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：__花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

2.音響設備布置

音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。

3.燈光照明布置

要求能充分照亮舞臺。

4.觀眾席布置

前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項：活動流程

主持人宣布活動開始20：00——20：05

__公司領導致辭20：05——20：10

勁舞表演20：10——20：15

介紹參賽業主登臺20：15——20：20

競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00

__公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20

活動結束22：20

第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略)

板塊二、__花園游園會

游圓會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

缺點：需要比較多的工作人員

一、游園會大體思路

游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委托業主委員會提供工作人員，__公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。

4.考慮到天氣可能比較熱，下午業主家庭忙于準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。

二、活動具體安排

第一項游園活動簡介

活動名稱：__花園慶中秋游園會(暫定)

時間：__年9月22日早上10：00――12：00

地點：__花園中心廣場

主辦單位：

__公司

__花園業主委員會

參賽對象：__花園業主

獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二項游園節目(略)

前期準備(略)

現場布置(略)

板塊三、__花園燈謎晚會

我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統習俗，因此，在中秋節晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業主提供一個休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現了__大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

主辦單位：

1.__公司

2.__花園業主委員會

參賽對象：__花園業主

獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二項燈謎具體內容(略)

第三項前期準備(略)

第四項現場布置(略)

第四部分活動所需道具及物品清單(略)

第五部分宣傳和媒體報道(略)

第六部分所需費用總計(略)

中秋節開展活動方案篇二

時間：9月14日晚17：00——18：00

地點：國貿大廈二樓金牛廳、萬盛興酒樓、景陽樓、旅游大廈環境布置：餐廳以及大堂的環境布置，盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍用餐特色：

1、9月14日當天，制作一個特大月餅，白天放在大堂展示，營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團圓餐開始。

2、餐廳中間設一主桌(10人左右)，供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

3、根據游客的需要，制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團圓”寓意，具體由酒店落實。我公司統一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯系，訂完為止。

注：其它酒店可推出有特色且符合中秋含義的菜單來吸引游客。

1、推出“優質服務月”活動，提供月餅免費包裝服務、月餅(禮籃)免費送貨服務、月餅(禮籃)電話訂購服務、禮籃贈送服務、代辦月餅(禮籃)郵寄服務等，通過加強質檢和服務在競爭中取得優勢。

促銷商品要求

1、月餅要求：

1)月餅品種要集中體現在當地大眾喜愛的品牌、有不同的風味、品牌月餅商開發的新品種，價位分高中低三個檔次，滿足不同階層顧客的消費需求;

2)要求月餅供應商派遣促銷小姐，并提供月餅試吃活動。

3)8月25日前完成月餅禮籃一條街。

2、禮籃要求：

1)本次促銷以銷售自選禮籃為主，門店自行設定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝，并重點陳列。

2)指定禮籃推出高檔(1000元以上)，中檔(300—800元)，低檔(80—198元)。采購部指定禮籃數8種左右。

3)空禮籃建議售價10元，采購部準備3款包裝空禮籃。

4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃。

3、煙酒要求：

1)主推的煙酒，采購部須要求供應商提供空盒(每店一個)。

2)主推禮品必須突出陳列，亦可陳列于“月餅、禮籃”一條街當中。

3)煙酒促銷商品：長城紅、人頭馬、紅塔山、555、中華、玉溪、芙蓉王，好日子等品牌商品

4、沖飲、保健品、茶葉

1)沖飲、保健品、茶葉同樣是送禮佳品，也要有較多特價支持及大量陳列。品種數不少于20個，快訊做兩個版面。

2)建議促銷商品：萬基、康富來、喜悅等品牌商品。

5、糖果、餅干、水奶

1)糖果、餅干、水奶在中秋時期銷售也將有較大幅度的需求量。也需要在此類商品中選出20款商品做促銷。

2)糖果、餅干促銷商品可選嘉頓糖果、徐福記、金莎朱古力、德芙巧克力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品。

2、南北干貨，多選禮品裝多推介

3、糧油，建議：金龍魚、金象米，南康自有品牌米。

中秋節開展活動方案篇三

一、活動時間

9月1日—9月10日

二、活動主題

八喜同慶_燃情

三、活動內容

1、搶購一重喜：

活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

2、紅包二重喜：

活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

3、尋寶三重喜：

來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18k項鏈一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。

4、復購四重喜：

如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

5、團購五重喜：

如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

6、新人六重喜：

凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

7、返券七重喜：

凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

8、中秋八重喜：

凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

四、活動宣傳推廣策略

(1)9月1日、10月2日各刊登一期報紙廣告(1/8—1/4版)，主題是《八喜同慶_燃情》，介紹所有促銷優惠內容。

(2)印制活動宣傳頁2000份在9月8日起派發。

(3)在店內設活動宣傳的_展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶_燃情》，介紹所有促銷優惠內容。

(4)9月7日起通知老顧客和會員參加活動。

中秋節開展活動方案篇四

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2.知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

(一)主題環境創設：

主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。

2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝?！處煘橛變簻蕚湟环L卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

(二)區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，

1.團圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

2.美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

3.益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

4.音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5.表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6.閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

(三)走廊環境創設：

走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

(四)家園聯系欄

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容;本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。

中秋節開展活動方案篇五

為喜迎中秋佳節，活躍職工業余文化生活需求，營造和諧家園氛圍，車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。

一、活動名稱：天涯共此時，“慶中秋”職工趣味游戲活動

二、參與主題：參與、協作、和諧、快樂

三、活動目的：弘揚__文化精神，豐富職工業余生活，調動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。

四、活動時間：_年_月_日星期_上午_點—_點

五、活動地點：__

六、活動對象：__在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地__職工，家住異地__職工。

七、活動流程

1.活動前：

先由工會協調__車間提前做好活動場地準備工作，活動當日上午_點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

2.活動中：

(1)9：00—9：15領導作簡要講話

(2)9：15—10：15各游戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎

職工頒發紀念品(__)。

3.活動后：

工作人員及時幫助客運車間清理衛生，撤除相關道具及搬運桌椅。

九、工作組及簡要分工

組長：__

組員：__

1.活動總策劃：__工會

負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具。

2.活動現場負責人員：

①活動現場主要負責人：__

負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。

②道具負責人：__、__、__，具體負責活動前后道具準備和搬運工作，存放道具。

③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

④裁判：由各游戲項目工作人員擔任。

⑤攝影及兌獎牌設計：__

⑥獎品及道具購買：__統一購買。

⑦獎品發放：由__、__負責。

十、游戲項目：1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

十一、游戲的形式：游戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。

十二、游戲項目及規則：

(一)心有靈犀游戲

1.參加游戲人員：此游戲項目由_名職工參加，各車間至少選派_名職工參加游戲，不同車間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。

2.游戲答題方式：游戲試題內容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識，每組10題，由參加職工現場抽取試題方式選取題目。

3.游戲前：職工到工作人員處做好登記。

4.游戲活動中：職工兩人一組，相對站立，a職工面向此環節游戲主持人，b職工正對a職工，主持人站在b職工身后，高舉印有題目字樣的a4紙張;a職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向b職工傳遞所看到詞語的信息，由b職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢。

5.獎勵分配：職工答對題目在_道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發放獎票_張，答對_道的游戲卡登記發放獲獎票_張，答對_道的登記發放獎票_張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此游戲項目負責人：__、__

(二)猜燈謎游戲

__工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在__，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務臺處，說出謎底，每人限答_張，答對_張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發放獎票_張，答對_張的登記發放_張獎票，答對_道的登記發放_張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動結束后，另行探討。

注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此游戲項目工作負責人：__、__

(三)投球游戲

游戲前職工到工作人員處做好登記。

1.由__工會提前準備乒乓球_盒、塑料桶_個;投球線

標膠帶_卷，投球距離為距塑料桶_米，投球者腳不能越過投球線。

2.每人投球_次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。

3.進球數量_個的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發放獎票_張，進球數量_個的，登記發放獎票_張，進球數量_個的，登記發放獎票_張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此活動負責人：__，__

(四)貼鼻子游戲

游戲前職工到工作人員處做好登記。

1.準備不透明蒙眼布一塊，白紙_張畫帶靶環的圓臉臉譜，道具鼻子_個，距離貼紙距離_米

2.職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉_圈，從起點出發，奔目標貼鼻子。

3.職工貼鼻子貼中_環的，由工作人員在游戲卡上登記發放獎票_張，貼中_環的登記發放獎票_張，貼中_環的登記發放獎票_張，此游戲記錄成績采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。