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談話提醒記錄表篇一

“春節”期間，是請客送禮、違規違紀問題的高發期，也是落實嚴管干部、深化廉政建設的關鍵期。因此，抓好節日期間的黨風廉政建設工作，責任巨大、意義重大。

一是要充分認識到，這是嚴格落實市局黨組要求的重要舉措。前不久，市紀委專門對四起違反中央八項規定的案件進行了通報，對節日期間的廉潔自律提出了明確要求，重申了禁令，局黨組李建華書記在《學習以案促改工作會》做了重要指示，并將文件轉發到各支部，希望各支部對黨員干部切實樹立責任意識和擔當意識，從嚴要求自己、約束自己、規范自己，扎扎實實地將會議精神貫徹好、落實好、堅持好，做到警鐘長鳴、利劍高懸。

二要充分認識到，這是發揚艱苦奮斗精神的具體體現。艱苦奮斗是我黨的優良傳統，十八大以來，無論是中央“八項規定”、省委、市委、局黨組都把厲行節約、反對浪費列為了重要作風問題緊抓不放。這就要求我們，必須堅決制止奢侈浪費、請客送禮等不良行為，在講原則、守法紀的基礎上，建立起健康的人際關系和正常的干群關系。

黨員干部要嚴以律己、率先示范，做清正廉潔的模范，既要學習在前、工作在前，又要守規在前、挺紀在前。

一是堅守本色。“吃人嘴軟，拿人手短”，“世上沒有免費的午餐”，這些老話都說明，要想干好工作、樹好形象，必須要用嚴格的標準約束自己。要重視小節，心中牢記“禍患常積于忽微”、“千里之堤潰于蟻穴”這些警示語，以嚴格的黨性要求自己，守得住清貧，經得住誘惑，始終保持共產黨人的浩然正氣。

二是強化責任。黨員干部一定要站在講政治、講黨性、講大局的高度，以敢于堅持原則、勇于擔當、敢抓敢管，真正使責任落地生根、開花結果，為事業負責、也為自己負責。部門負責人在保證自己“不出事”的同時，還要監督好部門全體同志;全體黨員干部在管好自己的同時，還要管好配偶、子女和親屬，不要讓節日的人情往來模糊了界限，丟失了防線。

一是要加強學習。認真開展節前廉政教育，組織學習習近平總書記系列重要講話精神、上級紀委和各級關于節日期間廉潔自律的一系列指示精神，尊崇黨章，嚴格執行新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，確保學深悟透，將紀律要求牢記于心，警示提醒廣大黨員干部不越雷池、不踩紅線，營造風清氣正的工作環境。

二是要廉潔自律。兩袖清風，廉潔從政，這是每一名干部最基本的行為準繩。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則，領導干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，守得住清貧，耐得住寂寞，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

新春佳節即將來臨，在這里衷心希望大家能夠度過一個風清、氣正、祥和、歡樂的節日!借此機會，提前祝愿大家節日愉快，闔家幸福，萬事如意!

謝謝大家!

談話提醒記錄表篇二

談話內容：

談話人：xx書記，我剛到xx系統工作，對xx管理這項工作不是很了解，還得多請xx書記多發揮xx監管作用，讓全市老百姓xx，同時還要加強自身的自律意識，尤其是對組織和群眾提出的批評意見，一定做到防微杜漸，有則改之、無則加勉。

談話對象：xx同志，我們xx管理也是xx安全的重要組成部分，與群眾生產生活息息相關，我也在這工作快20年了，對這項工作也是有感情的，一定會為xx負責，為xx管理這項事業盡職盡責。

談話人：請簡單敘述一下工作簡歷。

談話對象：我畢業于xx學院，xx年參加工作，xxx年入黨，xxxxxxxx。

談話人：有群眾反映我們在xx監督管理上有缺失的地方，你怎么看這個問題。

談話對象：這個問題確實存在，我們對xx等經營xx的企業是監管到位的，但對一些生產企業在用xx上的監管的確有漏洞，尤其是我市的xx需求量非常大，一些不法商家從外地購進大批質差價低的xx，影響人民群眾的健康。

談話人：所以請xx書記還要進一步加大力度，堵塞我們xx管理上的漏洞，更好地管好我市的鹽業市場。

談話對象：請x局長放心，下步我們將會同市場監督管理局的食藥監部門，規范我市的xx市場，填補食品加工xx這個空白，讓群眾吃上放心的xx制品。

談話人：通過此次提醒談話，希望你能引起高度重視，認真查找xx管理存在的問題，認真傾聽群眾的心聲，以便今后更好的工作。

談話對象：我誠懇接受百姓的監督，并在今后的工作更加嚴格要求自己。

談話提醒記錄表篇三

談話時間：

談話資料：廉政工作開展狀況

談話人員：縣局紀檢組長：...

縣局監察室主任：...

談話資料記錄

縣局紀檢組長xx同志首先對浮來分局分局長xxx同志進行了談話，xx同志對xx同志在xx分局的工作成績表示肯定，xx分局半年完成全年稅收任務的50%，這說明xx的工作方法和工作方式明確，能夠和縣局黨組持續一致。但在這工作期間，在廉政建設方面是如何處理單位、個人、納稅人三者之間的關系的xx局長就廉政建設方面回答了提問。

...回答說，這半年來，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，遵循省局“定好位、收好稅、帶好隊”的工作思路，認真落實上級關于廉潔自律方面的規定和省局“十條禁令”之規定，秉公執法，熱情服務，清正廉潔，嚴于律己，樹立稅務人員的良好社會形象。在稅收執法過程中，建立了有效的受理、查處、反饋監督制約機制，做到有過必查，有失必補，有問必復，切實取信于民。堅決糾正“吃、拿、卡、要、報”和“人情稅”、“關系稅”等行業不正之風。使分局人員始終做到：無違法亂紀、無為稅不廉、無以權謀私、無貪污受賄、無損害納稅人利益。在監察科長xxx同志的談話中，xx同志表示，在這一階段的工作過程中，始終牢記省局的“十條禁令”，認真學習鄧小平理論和三個代表的重要思想，向先進模范人物學習，努力提高自身素質，用心協助分局長的各項工作，嚴格按制度辦事，讓納稅人評說我們地稅人員的服務態度如何，做到無違法亂紀，無刁難納稅人現象，每月為納稅人辦一件實事，促進納稅者誠信納稅，征稅者誠信服務。

最終，李組長和張科長對分局的兩位負責人的談話進行了總體的闡述，期望在今后的工作中，繼續發揚成績、克服困難，戒驕戒躁，嚴于律己，為稅清廉，進一步加大執法力度和優質服務水平，用心開展各種爭創活動，把各項工作推向新的臺階。

談話提醒記錄表篇四

時間：**年**月**日[整理]

地點：會議室

談心人：aa

談心對象：bb

b：經過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情景。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應當不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上研究問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

a：今日談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

談話提醒記錄表篇五

談話時間： 2018.11.8 談話地點：

談 話 人： 職 務：

談話對象： 職 務： 規劃建設辦負責人

談話內容：

問：請你談談黨風廉政建設工作的問題。

答：重業務學習，輕理論學習。由于業務工作繁忙等原因，有些部門工作人員缺乏政策法規的理論學習，搞好廉政建設和反腐工作的互動性還需加強。

問：請你談談建設辦2018年的工作情況。

答：2018年我辦 特色小鎮建設工作、2018年美麗鄉村建設工作等重點工作均有序開展，我辦緊緊圍繞以“安全，穩定，廉政”為著眼點，嚴格按要求管理，按質量完成建設。其中 特色小鎮建設工作工作至目前已完成2項，4項正在有序推進中、2018年美麗鄉村建設工作已進場施工。

去年以來，廣東各級黨組織和黨員領導干部認真執行省印發的《關于開展談話提醒構建抓早抓小工作機制的通知》和《關于按新要求和有關解答進一步做好談話提醒工作的通知》，積極履行管黨治黨責任，認真開展談話提醒，取得較好新成效。

堅持領導帶頭，層層開展談話。省領導同志認真履責，帶頭開展談話提醒，如省委常委、省紀委書記、省監委主任施克輝同志2017年提醒談話21人次，著力糾正下級黨組織有關負責同志落實主體責任不到位等問題;在省領導的帶動下，全省各級黨員領導干部層層開展提醒談話。如廣州市注重加強對黨組織一把手的監督，認真執行上級黨組織一把手約談下級黨組織一把手制度，市紀委書記劉連生今年1季度約談下級黨組織一把手6人。河源市委書記丁紅都對2017年度巡察發現問題較多、落實主體責任不力的市林業局、市燈塔盆地管委會、市經信局、市國資委主要負責同志開展談話提醒，督促其落實“一崗雙責”，堵塞漏洞。清遠市去年地廳級領導干部共對254人次開展了談話提醒，其中紅臉出汗30人次，咬耳扯袖224人次。

堅持問題導向，注重有的放矢。各地各單位按照省的要求，圍繞苗頭性傾向性問題有針對性開展談話，避免為談而談、泛泛而談。如廣州市圍繞全面徹底肅清李嘉、萬慶良流毒影響工作，組建22個督導小組進行督導檢查，對開展自查自糾工作不力的相關單位負責人及時進行談話提醒。汕頭市針對去年在全市黨政機關、事業單位領導干部辦公用房專項檢查中，發現存在一些違規問題，由市紀委領導對負責規范辦公用房管理的市財政局主要負責同志進行談話提醒。陽江市海陵區紀委領導針對落實黨風廉政建設責任制存在薄弱環節、接待費支出較高等問題，約談廣東省漁政總隊閘坡大隊主要負責同志，通過約談傳導壓力，提醒鞭策。

堅持以談促改，推動工作落實。省紀委領導對測評滿意度較低的2名省紀委全會述責述廉對象進行談話提醒，當面向其反饋有關評議人員提出的意見建議。2名述責述廉對象也端正態度，及時向所在黨委(黨組)通報情況，采取有力措施抓好整改。汕頭市注重通過談話提醒推動重點工作落實。潮陽區委書記與13名鎮(街道)黨(工)委書記進行談話提醒，強調要切實履行對轄區內村(社區)“兩委”換屆選舉工作責任;濠江區達濠街道針對區委巡察組反饋的問題線索落實整改不到位、創文強管措施不明顯、殯改工作進度滯后等問題，對相關人員進行談話提醒，要求切實落實整改。韶關市紀委對審計工作報告中的有關問題進行了梳理，列出7個單位17個問題，由市紀委有關負責同志分別對相關負責同志進行“一對一”的約談，通過約談，進一步增強了他們的責任意識，使其進一步改進工作作風和工作方法，抓好審計發現問題的整改。清遠市英德市橫石水鎮2016年度黨風廉政建設責任制檢查考核在全市24個鎮(街)中排名倒數第一，鎮黨委書記被談話提醒后，痛定思痛，通過抓日常管理、配強人員、強化制度落實等方式進行整改，2017年責任制考核中該鎮成績躍居第二名。

加強督促指導，健全長效機制。如梅州市印發《談話提醒工作流程圖》，定期將《談話提醒建議書》發至市委、市人大、市政府、市政協等四套班子領導成員個人，并附談話提醒工作流程圖、相關文件等資料，方便市領導開展談話提醒工作。清遠市嚴格執行《清遠市談話提醒制度實施細則(試行)》，該細則圍繞解決工作作風問題以及苗頭性傾向性問題，列出39種情形、80多種具體行為，作為啟動談話提醒的情形，使實施談話提醒有章可循。去年上半年，市紀委組織各紀檢組、8個縣(市、區)紀委，對全市開展談話提醒進行交叉檢查，集中黨委(黨組)書記通報檢查情況，著力解決個別領導干部中“不愿談、不想談、不會談”的問題。珠海市將談話提醒納入黨風廉政建設主體責任評估系統，要求各級黨組織通過該評估系統上報談話提醒工作相關材料，并折算成一定的分值，納入各單位年度績效考核。同時，加強對全市各級黨組織開展談話提醒工作情況的現場檢查，查看談話提醒原始記錄，對工作不力的單位和個人進行問責并予以通報，有效推動工作落實。

談話提醒記錄表篇六

約談、談話提醒、提醒談話、誡勉談話做為紀檢監察機關在實踐中廣泛應用的四種談話措施，對貫徹落實全面從嚴治黨要求，將紀律和規矩挺在前面，準確把握、運用監督執紀“四種形態”，有效遏制黨員領導干部違紀問題的發生，加強對黨員領導干部的教育和監督起到至關重要的作用。同時，由于黨內談話種類較多，各項黨內法規對四種談話的界定和運用的規定缺乏統一性，適用部門之間在實踐中缺乏整體化設計，導致在實際工作中容易出現重復談話及沖突性談話的現象。故此，本文旨在對上述四種談話方式從概念、性質、異同、應用等方面，就實踐中如何運用約談、談話提醒、提醒談話、誡勉談話等措施予以分析探索。

一、概念（一）約談涉及約談的黨內外法律法規數量較多，實踐中的運用也較為復雜，從做出單位上而言，包括:行政機關對企業或個人的；

行政機關內部上級對下級的；

本級機關領導對一般干部的；

上級黨組織對下級黨組織的；

紀委對被監督單位黨組織主要負責人等。本文側重論述黨的內部的約談，主要是指一些黨內法規的規定，根據《中國共產黨黨內監督條例》第二十條、二十八條和三十一條的規定可知，約談的主體是領導對一般干部，上級黨組織在對下級黨組織，紀委派駐組對其領導班子及成員、其他領導干部，紀委對被監督單位黨組織主要負責人、派駐紀檢組組長，主要針對干部一般性違紀

問題和對單位主要負責人的定期約談監督。目前在省紀委印發的辦法（2015年省紀委制定《關于紀檢監察機關對領導干部進行約談的暫行辦法》）中針對紀檢監察機關對“約談”下的定義：紀檢監察機關針對領導干部在黨風廉政建設方面存在的問題和群眾反映的問題，采取正式談話的方式予以調查核實或者警示提醒并督促糾正的一種監督措施。而學者給出的定義有以下兩種：1.黨組織對黨員干部的約談是指黨組織約見有輕微違紀問題或者不履行職責的黨組織負責人，依規進行告誡談話、指出相關問題、提出整改要求并督促整改到位的一種措施。（劉飛：《紀檢監察實務問答》）2.約談主要是指黨的上級機關為了了解情況、督促履職、推進整改而對黨的下級機關主要負責人進行的談話。（陳振：《完善黨內談話制度的體系性思考》2017.3·理論建設·馬克思主義政黨政治）不僅定義多種，約談的方式也是多樣的，例如一對一約談、集體約談、工作約談、信訪、廉政約談等方式。根據約談的定義及適用方式可知，約談在實踐中的主要目的是提醒和警示，這里的警示更傾向于一種問責的前導方式，例如2019年10月，縣紀委監委就縣自然資源局兩位公職人員參與涉惡案件，被縣人民政府判處刑罰一事對該局黨組書記進行約談提醒，就掃黑除惡專項斗爭工作中落實主體責任不力等問題談看法以及下一步整改措施。

（二）談話提醒以“談話提醒”作為關鍵字在相關的法律法規庫中進行檢索，其中黨規11件，法律2件（分別是《中華人民共和國公務員法》、《中華人民共和國監察法》）。上述黨內法規和法律中對談話提醒的適用主體也并不唯一，主管部門、紀檢監察部門、黨組織均可以使用，但規定談話提醒以紀檢監察機

關使用為主的有11件之多，實踐中也多以紀檢監察部門使用為主，多用于已經發生了的輕微違紀問題使用。

（三）提醒談話以“提醒談話”作為關鍵字在相關的法律法規庫中進行檢索，共有黨內規定3件。上述黨內法規規定中提醒談話的適用主體是黨組織負責人，但某些地方性的其他文件中提醒談話的適用主體也可以是組織部門、紀檢部門，本文以黨中央法規的規定為主進行討論。提醒談話多用于發現黨員干部存在傾向性、苗頭性問題時使用。

（四）誡勉談話誡勉談話是指對違反相關法律法規或存在違紀違法行為等問題，但情節較輕的黨員干部或公職人員進行的談話。紀委、黨的工作部門、監察委都有權使用誡勉談話方式。依據現行有效的黨內法規及法律規定，誡勉談話適用于全體黨員、行使公權力的公職人員。

二、四種談話的相同點基于上述四種談話措施之間的概念、適用條件尚未形象系統準確、界定明晰的整體設計，導致在談話制度的有效執行上難以把控，在紀檢監察實務中，對四種談話措施也難以做到精準運用。其根源在于，四種談話措施從內涵上而言，具有一定的重疊性，其首要目的都是抓早抓小，防微杜漸，防止小錯誤拖成大問題。適時的對黨員干部開展談話，既體現組織對其的關心和愛護，對干部也是一種提醒與警示。首先，在談話主體上，四種談話均可由上級黨組織及其工作部門或者領導干部對下級開展使用，體現了黨管干部的原則，通常是上級黨組織對下級黨組織，黨組織負責人對一般

干部。其次，在適用對象上，四種談話的適用對象也主要是黨員領導干部，體現了從嚴管黨治黨的原則，有利于增強規矩意識，增強責任擔當。第三，在處理方式上，四種談話措施均屬于監督執紀“四種形態”的第一種形態，對于存在苗頭性傾向性問題或者情節輕微，不需要追究黨紀責任的問題使用。

三、四種談話之間的區別盡管約談、談話提醒、提醒談話與誡勉談話之間存在一定的相似性，但是從各項規章制度的規定中也可以看出，四者間存在著顯而易見的區別，在實踐中應當注意把握相互之間的差異，保證監督執紀措施的精準有效。（一）

性質不同：約談既可以適用于苗頭性、傾向性問題，也可以適用于輕微問題；

而談話提醒僅針對的存在輕微問題的情況，即意味著已經發現輕微違紀的問題；

而提醒談話針對的是苗頭性、傾向性的問題，對還未發生的問題的提醒與警示；

誡勉談話是針對存在輕微違紀但尚不構成黨紀政務處分的問題。

（二）談話主體不同：談話提醒主要由紀檢機關工作人員進行，而提醒談話則主要由上一級黨組織對下一級黨組織負責人的談話。約談和誡勉談話則是紀委（紀檢組）、黨的工作部門、上級黨組織負責人均可以進行。

（三）監督體系不同：提醒談話屬于黨委（黨組）履行的黨內談話制度，談話提醒屬于紀委監督范疇。約談和誡勉談話是紀委、組織人事部門、上級黨組織均可。

（四）處理結果不同：談話提醒是經過紀檢機關初步核實過后發現問題輕微而做出的結果性處理，而提醒談話屬于日常黨委主體責任監督，在黨員干部未發現問題時及時談話提醒。誡勉談話是對輕微違紀問題的處理，針

對的是違悖黨員道德規范，但尚不構成紀律處分的。故此，中組部對誡勉談話的影響期規定為6個月。另外根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳2017年2月8日文件《領導干部個人有關事項

報告

報告

四、實踐中的運用約談在實踐中被靈活的、廣泛的使用，由其在行政機關中使用較為靈活，作為一種提醒或警示的約談，在實踐中經常用于紀檢部門對派駐機構的集體約談，派駐機構對駐在單位領導班子的日常約談，上級部門對履職不力、工作滯后的下級部門約談等。例如2017年紀委督導約談“零立案”派駐紀檢機構，有效解決“弱監督、輕執紀、不問責”，進一步明確了紀檢組的職責定位和監督責任。又如2019年某紀委監委召開

掃黑除惡

掃黑除惡

談話提醒在發現存在輕微違紀違法問題時使用，其警示力度小于誡勉談話，根據《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》第二十一條、第三十條和第三十五條，紀檢監察機關問題線索4種處置方式中，其中談話函詢、初步核實之后才決定予以談話提醒，可見談話提醒屬于結果性處理。2020年1月19日市紀委監委出臺文件《市紀委監委關于激勵干部擔當作為的實施辦法》中第8項要求“合理運用談話函詢。對信訪舉報內容不具體、可查

性不強的，一般不作函詢，通過談話提醒等方式處理；

”筆者認為談話提醒作為處置方式，是談話函詢結果的有機組成，應當存入其個人

廉政

提醒談話是是踐行黨內談話制度的預防性談話措施。某國土資源局干部在接受了該局領導的提醒談話并簽訂了《不舉辦升學宴謝師宴承諾書》后，仍于年為女兒舉辦升學宴，為此受到了黨內嚴重警告處分。由此可見提醒談話多用于干部們不被允許且容易發生的問題上，起到預防提示的作用，消除僥幸心理。例如升學宴、子女婚宴、上班期間飲酒等屢禁不止的問題上使用。

誡勉談話在實踐中使用較為靈活，也是四種談話中最嚴厲的一種談話，是紀律處分之前的最后一道界線。年縣紀委監委接到舉報線索稱縣教育局違規為某退休干部提高職稱工資，致其多領工資。經縣紀委監委核實年教育局人事股工作人員未經核查退休人員檔案就將一名小教高級職稱的退休老師錯填為中教高級，并經局長簽字加蓋公章報送縣人社局辦理，致使該名

退休人員多領元的退休工資。年月，縣紀委根據相關規定作出處理，教育局局長身為教育局主要負責人有時分管人事的領導，履行主體責任不力，給予誡勉談話處理；

直接責任人給予立案審查。從上述案例就可以看出，誡勉談話是發現輕微違紀問題后的處理，同時也是一種問責措施。縣紀委監委年共使用誡勉談話29人次，占第一種形態的6.4%。可見靈活運用各種談話管理干部，根據違紀程度寬嚴相濟適用措施的重要性。

五、需要注意的問題實踐中，基層紀檢監察干部對于本單位做出的誡勉談話是否有影響期、誡勉談話與其他談話的實質區別是什么感到困惑。2015年10月19日中紀委法規室就“誡勉談話是否屬于組織處理，是否有期限規定，對提拔使用、表彰是否有影響？”做了答復稱“關于誡勉談話的影響期以及對晉職晉級、提拔使用、評先評優等事項的影響，各級各地各部門出臺的相關規范性文件中均有不同規定，標準尚不統一，比如，根據中央組織部出臺的《關于組織人事部門對領導干部提醒、函詢和誡勉的實施細則》的有關規定，受到誡勉的領導干部，取消當年年度考核、本任期考核評優和各類先進的資格，六個月內不得提拔或者重用。因此，誡勉談話的影響期應當在實踐中依據有關規定來判定”。中紀委法規室在此問題上并沒有直白的說明誡勉談話是否有期限規定，但列舉了中組部文件有關誡勉談話影響期的規定，并強調了在實踐中依據有關規定來判定。另外區黨委辦公廳年文件《對作風不嚴不實領導干部進行談話誡勉的暫行辦法》（黨辦發〔〕號）第九條“受到談話誡勉的領導干部，取消當年年度考核評優及各類評先選優資格，六個月內不得提拔或者重用”的規定更是明確黨員領導干部在受到誡勉談話處理是有6個月的影響期的，該文件適用于縣級以上所有黨政

機關領導干部，包括紀委。綜上筆者認為在給予黨員干部誡勉談話處理時應當考慮有6個月影響期。對于從事公務的非黨人員根據《中華人民共和國監察法》第四十五條、《監察機關監督執法工作規定》第九條也可適用誡勉談話，有關其影響期的規定尚處于空白。但是根據《公職人員政務處分暫行規定》、《行政機關公務員處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等規定政務處分中警告的處分期為6個月，而作為比政務處分輕一個檔次誡勉談話影響期就不能跟黨內誡勉談話的影響期相同。筆者認為可以比照黨內誡勉談話是黨內警告影響期的一半執行，將政務中的誡勉談話規定為3個月的影響期試行，當然這還需要立法層面作出明確規定，補足短板。

完全不用質疑的好文。

談話提醒記錄表篇七

被談話人

廉政談話主要原因

談話人談話時間

記錄人部門及職務副主任

落實黨風廉政建設主體職責

職務黨組書記、局長局長辦公室

談話地點其他參加人員

主要談話資料

@局長：#同志，近年來認真進一步強化安全職責，健全機制，完善體系，夯實基礎，落實措施，提升本事，創新手段，大力推進和諧平安學校建設，實現了“堅決防止學校發生危害國家安全事件、涉及師生重大群體性事件、重大學校安全職責事故和治安刑事案件”的目標，確保了全區學校師生安全和學校穩定;認真落實上級關于信訪工作的部署要求，緊緊圍繞全局中心任務開展信訪工作，認真接待處理群眾來信來訪，及時妥善化解教育熱點、敏感問題，努力為群眾排憂解難，較好地發揮了溝通、協調作用，提高了人民群眾對教育的滿意度，保證了教育發展的良好態勢。過去的一年我區教育系統安全和信訪穩定工作成績是突出的，但我們更要清醒地認識到全區學校安全和信訪穩定工作還存在一些問題。

如其我區絕大多數學校無校車，學生異常是農村學生乘坐未經審核的營運車輛和摩托車、三輪車的現象比較普遍，交通安全隱患十分嚴重;“超大班”構成的安全隱患嚴重，嚴重威脅我區師生生命安全;學校放假中的安全隱患嚴重，學生在學校與家庭的空檔段，易發生安全事故。信訪穩定工作還存在民辦代課教師問題、學生“上優質學難”、各別學校因安全事故與家長產生糾紛，引發不穩定因素學校債務等問題。這些問期望你在今后的工作中高度重視，著力解決。