無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

不忘初心查擺問題篇一

（一）對照“查作風”方面。一是在遵守政治紀律方面存在政治敏銳性不夠強、站位不夠高的問題。二是寫作公文質量的不高，語言不夠精煉，自己的知識儲備亟待提高。三是精神狀態不佳，工作作風散漫，存在“慵、懶、拖、欠”的情況。四是辦公場所物品多、凌亂。五是會場紀律執行不嚴，有打瞌睡的現象。

（二）對照“查責任”方面。一是全心全意為人民服務的宗旨觀念有待加強，從群眾中來到群眾中去做得不好。深入群眾不夠，造成在思想上不知不覺會脫離群眾的主體地位。二是工作創新能力差，沒有充分發揮主觀能動性。三是不能站在全局的高度看問題，工作要求落實不到位。四是在急難險重任務面前缺乏動真碰硬的精神。五是工作不思進取，滿足于按部就班。

（三）對照“查漏洞”方面。一是素質能力不強，放松了自我學習，輕視了理論學習，了解大局不夠透徹。二是學用脫節。學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯系實際。三是對工作中存在的問題沒有及時整改落實，沒有回頭看。四是工作中思路不清，方向不明，對工作缺乏規劃，重點不突出。

（四）對照“查落實”方面。一是沒有將每天的學習變成“硬性要求”，學習強國app偶有忘記學習的情況。二是批復答復過于謹慎，對相關政策領悟不夠，不能融會貫通。

（一）思想上出現了松懈的情況。平時要求自己不嚴格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認為領導會有指示，不用自己多想，多干多出錯，少干、不干不出錯。?

（二）進取心不強。安于現狀。思想守舊，不善交流，習慣于按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。?

（三）以自我為中心。大局意識欠缺，責任感不強。不能完全跳出個人的局部思維，站在師市的角度看工作，在思維的廣度、站位的高度上有欠缺，導致工作中過多關注自己的領域，一些需要配合、聯動的工作，協調、聯系得不到位，工作中主動配合、補位的意識不強，存在怕越位的思想。

（四）缺乏擔當精神。缺乏艱苦奮斗的精神，少了求真務實、埋頭苦干、主動擔當的精氣神。在急難險重的任務面前有畏難情緒。缺乏攻堅克難、踏實留印的釘釘子精神，導致出現了工作選擇性執行、求穩不敢突前的問題。

（五）工作作風不扎實。工作缺乏韌勁，沒有創新精神。

（一）加強學習，提高素質，端正學習態度，大興勤奮好學、學以致用的學風。“打鐵還需自身硬”。要想做好工作，提高自己的素質是基礎，而提高素質就要靠加強學習。深入持久學習習近平總書記一系列講話精神，切實用總書記重要講話精神武裝頭腦，指導實踐工作，始終堅持理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、文化自信、理論自信、制度自信。

（二）緊密聯系實際，發揚求真務實、開拓創新的工作作風。牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠心實意辦實事、解難事、做好事。大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是、真抓實干、勇于擔當、勇于負責，少說多干、干成干好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。

（三）加強自身建設，提高服務能力。在強化服務意識上下功夫，時刻遵守各項規章制度，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處事的原則，在生活上嚴格要求自己。

今后，我將以此次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己。

不忘初心查擺問題篇二

我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、責任意識不夠強

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學工作創新不夠

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

4、對工作的熱情度不夠

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

1、平時疏于學習

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為服務的觀念弱化

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要

求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

1、加強學習，提高自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為服務的意識

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

3、開拓創新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

不忘初心查擺問題篇三

按照市委和局黨組關于開好20xx年度民主生活會的有關要求，我再認真做好政治理論學習、切實提高思想認識的基礎上，廣泛征求意見，廣泛開展談心談話，緊密聯系自身思想工作生活實際，從思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷四個方面深入查擺問題，剖析了思想根源，提出了整改措施。現就照檢查情況作以下發言，請局黨組審定。

（一）思想政治方面。我一直堅持深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神，但是仍然浮在面上，沒有真正做到立足新時代歷史背景去深入探究思想的深邃內涵和精神實質。作為一名黨員領導干部，雖然自己有堅定的理想信念，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，能夠牢固樹立共產主義的遠大理想和為人民服務的意識，牢樹四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，在大是大非方面保持清醒頭腦，立場堅定，旗幟鮮明，確保中央的政令暢通、令行禁止，但是只是做到了獨善其身，在如何發揮黨員模范作用積極影響身邊人思考得不夠、做得也不夠。在履行黨員領導干部一崗雙責方面存在差距，有重業務輕黨務傾向，有時認為完不成業務工作硬指標要丟面子、挨板子、追責任，讓繁重的業務工作擠占了黨建工作的時間和精力。服務群眾的手段還相對滯后，服務理念缺乏溫度，服務方式缺乏溫情，沒有真正做到把群眾黨親人，服務方式缺乏人性化個性化的舉措，手段仍然比較傳統，對于當前人民群眾已經習慣的網上服務、手機服務、微信服務研究和利用得還不夠，沒有達到優質高效便民。片面認為抓黨建首先要提高理論水平，今年以來，本人能夠認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，但通過查擺仍存在以下問題一是對政治理論學習不夠積極主動。由于平時忙于日常事務，在時間和精力的傾斜上，存在說起來重要，忙起來不要現象，尤其是在遇到業務工作與政治學習時間發生沖突時，經常以工作時間緊任務重為借口不能按時參加學習。

（二）在精神狀態方面一是在實現兩個維護從令行禁止到高度自覺的提升上認識不夠到位。雖然能夠堅決做到把兩個維護作為黨中央對我們的要求來執行，但對紀檢監察機關作為政治機關，作為黨內監督和國家監察專責機關，在兩個維護上擔負著特殊歷史使命和重大政治責任的認識還不夠充分和堅定，對把兩個維護提升到這是黨和國家根本需要、人民和民族根本需要、每個忠誠的共產黨員根本需要的高度去認識還有一定差距。比如，在加強對黨員干部的紀律和規矩教育、讓黨員干部習慣在受監督和約束的環境中工作生活方面，主動謀劃得少，措施還不夠硬，方法還不夠實。再比如，較少從政治問題和經濟問題交織的高度開展審查調查，對違反政治紀律和政治規矩案件背后的不廉潔問題挖得還不夠透，習慣于盯著個案中的經濟問題、違法金額。二是在加強黨對反不廉潔工作的集中統一領導上認識不夠到位。在實行一套人馬、履行雙重職責，強化上級紀委監委對下級紀委監委的領導上，體制機制做得還不夠細、不夠實。在協助市委履行主體責任方面，協助的職責擺得不到位，監督的職責發揮不充分，有效的載體提供得不具體，沒有充分用好問責利器，有時是怕越位，有時是參謀助手作用發揮得不好。

（三）工作作風方面一是在協助市委落實主體責任上有欠缺。對各縣區和市直局委政治生態把握得不夠全面準確，政治生態畫像工作做得不夠科學及時，在為市委提供主要領導干部的廉政體檢單上有盲區。與領導干部關鍵的少數談心談話少，咬耳扯袖、紅臉出汗不夠。對個別縣區和市直局委履行主體責任不到位的一把手板起臉來問責追責還不夠。對一些同志在黨風廉政建設上盲目樂觀的思想傾向還沒有高度警覺、及時糾正。二是在構建四個全覆蓋權力監督格局上有欠缺。紀律監督的金箍還不夠緊，監察監督的拳頭還不夠硬，巡察監督的利劍還不夠利，派駐監督的探頭還不夠亮。尤其是面對監察體制改革后，監察對象增加很多、紀檢監察人手不足的情況，有時有畏難情緒，感覺管不過來管不到底，忙于應付，在管好關鍵人、管到關鍵處、管住關鍵事、管在關鍵時上精準把握不夠，精準把握政策、精準處置上下功夫不深。對市級領導班子成員日常監督提醒不夠。

（四）為民情懷方面一是認真開展批評和自我批評堅持得不夠好。對標提出的lk標準，紀委監委領導班子民主生活會質量還不夠高，辣味還不夠濃，有時存在著批評怕傷和氣、自我批評怕丟面子的思想顧慮，與以整風精神開展積極健康的思想斗爭相比還有差距。和同志們日常工作交往中，也存在著多栽花少種刺的好人主義現象。二是能夠堅持以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，但不夠經常，與黨章要求相比還有差距。對于自己直接聯系的和由市紀委干部擔任下派第一書記的貧困村，雖然對提出的問題能夠出面協調解決，但主動關心不夠，往往是市委有要求了才去村里走走看看，主動深入貧困村訪貧問苦少，幫扶實效還不夠明顯。一是主動深入基層不夠。日常工作習慣于坐在辦公室里要情況、催進度，主動擠出時間到基層站所調查研究、指導工作不夠，到所聯系的基層站所督導工作時仍存在蜻蜓點水、走馬觀花現象，致使有些問題在年初就反映了，現在已經到年底了仍未能得到及時妥善解決。二是執行力不夠強。抓工作推進落實的質效不高，工作頭緒多了存在不求實、不務實、不落實現象，缺乏釘釘子精神和踏石留印、抓鐵有痕作風，得過且過、消極應付，搞形式、走過場。三是求真務實意識不強。滿足于日常工作任務完成，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創造性不足。對工作不重實效重包裝，把精力都放在材料美化上，一項工作剛開始就急于總結成績、宣傳典型，搞材料出政績。如今年在省級標準化創建中，工作剛進入實施階段就總結經驗上報，鬧出了笑話。踐行群眾路線不夠經常自覺。全心全意為人民服務的宗旨意識不夠牢固，對群眾反映的問題和困難，重視程度不夠，主動性不強，沒有及時了解群眾的所急、所需、所想、所盼，對基層的真實情況掌握不深、不透、不全，缺乏問需于民的行動自覺。二是服務觀念不強。下基層時到自己的聯系點較多，與其他人打交道少，調查研究不夠深入主動，被動下基層多，主動下基層幫助排憂解難少。如今年在聯戶扶貧工作中，只是象征性地在中秋節前去走訪慰問了一次，對聯戶群眾反映的缺少脫貧項目的訴求至今沒有幫助落實。三是服務意識淡薄。感情上沒有真正融入群眾，缺乏與基層群眾深入交流溝通，不能時刻站在為民服務的原點上去想問題辦事情，如在今年的**推廣工作中，只是向鎮街領導和村兩委干部了解一些情況，沒有深入到田間地頭與普通老百姓進行深入交流，致使走訪沒有掌握真實情況，致使推廣工作流于形式、成效不明顯。

一是主觀世界改造不徹底。理論學習不夠深、不夠透，憑興趣、憑愛好，學習態度是要我學的被動接受，而不是我要學的主動汲取，在處理學習與具體工作的關系時，存在輕重不一的問題，有時以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養有所放松，總開關把握不牢，共產主義的理想信念淡化，沒有真正把理想信念、四個意識四個自信內化為對黨忠誠的政治自覺和行動自覺。

二是為民宗旨意識淡薄。認為自己剛參加工作時就在鄉鎮，對群眾問題比較了解，所以不自覺地在時間精力上傾注不多，對群眾的利益訴求也是盡量應付了事，怕糾纏不清，引火燒身。這幾年到市直部門崗位上工作時間一長，逐漸產生了工作崗位優越感，與群眾溝通交流少，聽取意見不主動、不充分，全心全意為人民服務的宗旨意識在腦子里越來越淡薄，在我是誰、為了誰、依靠誰的問題上仍麻木不仁。

三是作風不夠深入扎實。對自己承擔的工作實際管理運行情況，掌握不透、情況不明，只是了解表面的、比較膚淺的東西，對一些常規性工作僅限于年初開會布置下去就萬事大吉，沒有通過嚴格的督查、考核去抓任務推進落實，對工作缺乏以一貫之的責任感，只求過得去，不求過得硬，滿足于已經取得的成績，有憑經驗、吃老本的現象，缺乏敢闖敢試、敢為人先的勇氣和自我革新的沖勁。

四是遵守紀律規矩有所放松。通過深刻查擺，深刻感到雖然入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘煉了意志，經受住了各種考驗，但隨著個人的發展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活上放松對自己的要求，標準上只求不違規、不求作表率，紀律規矩這根線逐漸松了，自我要求約束不再嚴了。

1、加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

2、抓班子建設，發揮班子主體作用。一要堅持以政治建設為統領，切實增強四個意識、堅定四個自信，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，始終從思想上、政治上、行動上同以同志為核心的黨中央保持高度的一致，堅定不移的維護黨的權威，堅決執行上級黨組織的的各項決定。強化政治學習，堅定理想信念。牢固樹立終身學習的理念。增強理論學習的緊迫感、責任感，加強新時代中國特色社會主義思想、十九大精神等方面知識的學習，讀原著、學精髓、學品格，打牢理論。二要切實履行好管黨治黨的責任，認真落實支部書記責任制、支委成員一崗雙責責任制，增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內政治生活的各項要求，帶頭接受黨內監督，為全體黨員作表率、當示范。

3、抓制度建設，進一步提高理論水平。一要堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起，認真落實三會一課制度、談心談話、民主評議黨員制度，積極探索主題黨日活動的創新做法，高質量的開好組織生活會，增強組織生活會的原則性和戰斗性。二要強化學習教育的落實。要把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。

不忘初心查擺問題篇四

通過前階段加強學習、深入剖析，我進一步認識到：深入開展作風整頓活動，是促進我區社會安定，構建和諧社會的需要；也是提高個人整體素質和能力適應日益發展的時代的需要。在上一階段剖析的基礎上，我抓住整改問題及目標，制定個人整頓措施，并嚴格搞好落實，促使個人工作覺悟與工作水平再上臺階。

1、整改目標：提高自身理論素養，宗旨意識，嚴格要求并規范自身言行，帶頭努力學習，搞好服務，清廉節約、開拓創新，為構建和諧社會的目標而努力工作。

2、整改原則：堅持解放思想、實事求是的原則，堅持有則改之，無則加免的原則，堅持提高素養，改進工作的原則。

1、是加強理論學習，全面提高素質。

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、勤政務實，力戒“形式主義”

基層巡邏工作是一項非常實在的工作，來不得半點漂浮，作為一名治安協勤隊員必須帶頭倡導“以實為首，以和為本，以勤為樂，以廉為榮，以績為準”的優良作風，勤政為民，真抓實干。始終保持朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，堅持思想求實、工作務實、效果講實的作風。

3、要積極開拓進取，提高工作水平。

要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己反扒和發現犯罪分子的本領；要講究做法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。

目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中，在群眾內部存在矛盾的時期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

我將抓住這次大隊作風整頓工作的契機，繼續深刻領會其中的重要精神，通過這次活動，使自已在思想作風、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，我將繼續認真整改自己存在的問題和不足，搞好社會治安，構建和諧社會做出更大的貢獻。

不忘初心查擺問題篇五

近日我單位深入開展了機關作風建設教育整頓活動，在認真學習和領會張書記重要講話精神的同時，圍繞“機關作風建設”具體內容的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。

3、不能做到任勞任怨。由于人手少任務重，經常滿負荷工作，自己感覺已經盡了心、盡了力，遇到領導不分青紅皂白

的批評，有時不愿接受，想不通，覺得自己的付出變得毫無意義，不能正確的對待得與失。

4、只注意埋頭工作，忽視與領導和同事們的溝通與協作。只注意認真完成工作任務，忽視與領導溝通，總覺得沒時間就以后再說，造成誤解或不理解，不能得到領導和同志們認可，這是很正常的。

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在對方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏

敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。

三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。

五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。

不忘初心查擺問題篇六

1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還

做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍

的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。

三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。

不忘初心查擺問題篇七

“轉變作風、提高效能、狠抓落實”活動整改措施根據黨工委關于深入開展“轉變作風、提高效能、狠抓落實”主題教育活動的安排，通過學習和自查自糾，認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發，受益匪淺，感觸頗深。對這次“轉變作風、求實求效”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，堅定了理想信念，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高階段的學習教育目的。結合本次活動，著力解決自身問題，查找工作中存在的問題，針對自身存在的問題和不足，制定以下整改措施：

1、學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。

2、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，安于表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、作風不夠扎實。工作不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

1、平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎

扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。

(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。

(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。

總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

不忘初心查擺問題篇八

認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導我們黨員干部進一步用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，牢記宗旨守初心，攻堅克難擔使命，堅持對照找差距，崇尚實干抓落實，作為一名黨員，要守好初心，不忘使命。守好崗位，恪盡職責，擔好使命，對黨忠誠，對照檢查，全面自省，改變作風，務求實效。

學習是我們黨員政治生命的源泉。但結合工作，我在理論學習認識上，缺乏自覺與主動。平時忙于工作，常輕視和忽視理論學習的精神，對理論學習的重要性在認識上缺乏主動性與自覺性。有時被動地參加理論學習，缺乏學習的主動自覺。在學習效果上，存在著為了理論學習而學習的被動意識，所學的理論與實際工作有脫節現象，不能很好的起到理論指導實踐的應有效果。平時處理工作經驗化，對工作規律總結不足，忙于事務性工作，沒有沉下心深入研究新方式和方法。

在個人思想境界和政治理論學習的高度還不夠，在履行黨員義務，認真學習新時代中國特色社會主義思想方面有欠缺，雖能通過集中學習與個人自學等方式加強理論知識儲備，但不善于從講政治高度分析問題，存在對中央精神了解不夠及時，對上級出臺政策標準執行力度上有一定差距。

思想經驗化，由于自身從基層工作走來，認為足夠了解基層，缺乏對基層的深入調查研究，聯系基層工作不到位，忙于業務工作時，導致與基層員工交流上存在斷層，有時沒能站在基層立場和困難上考慮和幫助基層解決問題。

表率作用發揮不足，雖然在平時工作生活中，自已也時刻注意嚴以律已，應該做什么不該做什么，但還存在標準不高，自我滿足的狀態。要更嚴格執行自律準則，自覺抵制“壞分子”，嚴格執行相關規章制度。

一是堅定理想信念自覺性不夠強。在思想政治方面，能夠牢固樹立“四個意識”，自覺與黨中央保持高度一致，但面對新形勢新變化，缺少堅定理論自信，期望以干帶學，放松對理論的再學習和對自身建設的要求，對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性的追求，直接影響自身思想進步和工作推進。二是堅守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律上，能夠時刻堅定地維護黨，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，但在執行各項規章制度上不夠嚴格，工作忙碌時會產生紀律松懈的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自已的生活和工作。三是在發揮作用方面，隨著參加工作時間的增加和工作環境的變化，勇于擔當作為，干事創業、奮發有為的勁頭和積極性減弱，缺乏像“當代愚公”黃大發同志那樣的責任擔當、攻堅克難、堅定信念和無私的精神，在工作積極性、主動性、創造性上不夠強。四是隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗、吃苦耐勞和奮斗精神有所下降，存在有時自我約束不嚴，管理過寬。

一是不繼加強自我學習。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、帶著責任和問題學、擠出時間學，以思想自覺引導行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動工作上，按照學習計劃，充分利用閑暇時間進行學習，積極參加支部組織生活，與支部黨員多討論交流、檢擺問題、接受教育，共同進步。

二是堅定不移，全面執行黨的基本路線，基本綱領，基本方針政策，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，自覺做到講政治、講規矩，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨保持一個聲音、一個步調，自覺把思想統一起來，將工作落實到底。

三是嚴格執行中央八項規定，牢固樹立大局觀和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范約束自己的一言一行，守住廉潔自律底線，做好本職工作，干好分內事務，樹立良好黨員形象。

四是認真履職盡責，堅持深入基層，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從基層角度想問題，尋找解決問題的辦法。